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    設(shè)計(jì)方案

    時(shí)間:2023-08-23 13:39:55 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

    設(shè)計(jì)方案5篇【集合】

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    設(shè)計(jì)方案5篇【集合】

    設(shè)計(jì)方案 篇1

      11月29日下午兩點(diǎn)整,由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)飲食文化協(xié)會(huì)主辦的“創(chuàng)意便當(dāng)”設(shè)計(jì)大賽在食品學(xué)院五樓教室拉開(kāi)帷幕。大家濟(jì)濟(jì)一堂,盡情發(fā)揮著自己的新奇創(chuàng)意,享受著共同合作的樂(lè)趣。

      比賽規(guī)則是要求下參賽組在限定的時(shí)間內(nèi)用提供的工具(刀、案板、卷簾、飯盒)和基本食材(米飯、生菜、胡蘿卜、香腸、紫菜、黃瓜)以及自備的1-5種食材,發(fā)揮創(chuàng)意,制作一款美味精致的便當(dāng)。

      比賽一開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)伍便熱火朝天的忙活了起來(lái),其設(shè)計(jì)理念各具特色,各有亮點(diǎn)。有的參賽隊(duì)伍采用“軟妹”主題,以一個(gè)萌萌的兔子作為主打,用雞蛋卷和咖喱進(jìn)行味蕾的撞擊,讓人頓生食欲。有的小隊(duì)則在40分鐘內(nèi)做出了“姐妹款”產(chǎn)品,一個(gè)是用芝士做臉,以黃瓜做眼,竟然做出了活靈活現(xiàn)的海綿寶寶,另一個(gè)則是用米飯為基礎(chǔ),紫菜點(diǎn)綴,成功制造出了可愛(ài)的hello kitty。當(dāng)然,圣誕節(jié)的即將來(lái)臨,不少小隊(duì)在圣誕節(jié)上下功夫。例如第三組參賽隊(duì)伍的產(chǎn)品創(chuàng)作得益于和藹可親的.圣誕老人。因圣誕老人是每個(gè)孩子童年的渴望,因此,他們以圣誕老人為主題,創(chuàng)造出了一款色香味俱全的愛(ài)心便當(dāng)。懷舊的童話(huà)故事,讓他們的創(chuàng)作極富浪漫主義色彩。

      經(jīng)過(guò)一下午的比賽,同學(xué)們盡情地展示了自己的創(chuàng)新精神。隨后,由10名評(píng)委當(dāng)場(chǎng)給分。由于各個(gè)參賽隊(duì)伍都獨(dú)具特色,最后不得不動(dòng)用大眾評(píng)審,最終,本次創(chuàng)意便當(dāng)設(shè)計(jì)大賽的一等獎(jiǎng)由第三組何楓等人的“圣誕” 主題獲得。

      本次比賽中,包括主持人在內(nèi)的工作人員也是十分的忙碌辛苦,他們?yōu)楦魑患钨e擺好作品,收拾桌面雜物,可謂盡職盡責(zé),他們的表現(xiàn)同樣讓人尊敬;最后,謝謝選手們的精彩表現(xiàn),感謝評(píng)委們的光臨,更謝謝飲食文化協(xié)會(huì)提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)

    設(shè)計(jì)方案 篇2

      活動(dòng)目的:

      結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。

      活動(dòng)對(duì)象:

      全體學(xué)生

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖、警示牌

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)語(yǔ)

      同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),主題為“校園安全”(板書(shū)課題)

      二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/strong>

      小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

      過(guò)渡語(yǔ):作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

      三、校園安全,我們?cè)撛趺醋瞿?

      1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

      2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

      3、食品衛(wèi)生:

      編安全順口溜:

      上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

      上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

      食品衛(wèi)生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

      四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

      小結(jié):學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!

      過(guò)渡語(yǔ):我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

      說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

      五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

      六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

      過(guò)渡語(yǔ):不遵守交通規(guī)則,就為車(chē)禍埋下了隱患。

      七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

      學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使XX萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……

      1998年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

      八、出示掛圖:交通事故圖

      九、談感受

      聽(tīng)完老師介紹的'資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

      十、認(rèn)交通警示牌

      總結(jié):我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

      (板書(shū):家)

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      校園安全

      “傾倒的家”——家

      (掛圖)

    設(shè)計(jì)方案 篇3

      一、教材分析

      1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位和作用

      鐵的性質(zhì)是現(xiàn)行教材(人教版)第六章第一節(jié)內(nèi)容。在本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了非金屬元素氧、氫、碳及其化合物的知識(shí)。學(xué)習(xí)了本章內(nèi)容之后,元素化合物的知識(shí)將較為完整,同時(shí)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)也為第八章中金屬活動(dòng)性順序和酸、堿、鹽的知識(shí)奠定基礎(chǔ),而且本節(jié)內(nèi)容貼近生活實(shí)際,可豐富學(xué)生的知識(shí),開(kāi)拓視野。

      2.教學(xué)目標(biāo)

      (1)知識(shí)和技能目標(biāo)

      A.了解鐵的物理性質(zhì),掌握鐵的化學(xué)性質(zhì)。

      B.學(xué)會(huì)鐵制品的一般防銹方法。

      (2)過(guò)程和方法目標(biāo)

      A.通過(guò)小組合作進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生能主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和討論,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比、歸納、概括等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工,并用化學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程。

      B.通過(guò)符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的教學(xué)過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法的教育,幫助其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

      (3)情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo)

      A.通過(guò)探究性學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并樹(shù)立珍惜資源、合理利用資源的觀(guān)念。

      B.通過(guò)宣化鋼鐵公司的發(fā)展史及我國(guó)鋼鐵史的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。樹(shù)立為民族振興,為社會(huì)進(jìn)步學(xué)好化學(xué)的志向。

      3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      (1)重點(diǎn):鐵的化學(xué)性質(zhì)

      (2)難點(diǎn):A.鋼鐵制品銹蝕條件的探究

      B.學(xué)生對(duì)鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑的理解。

      二、學(xué)情分析及教材處理

      1.學(xué)情分析

      在日常生活中,學(xué)生對(duì)鐵制品已是司空見(jiàn)慣,對(duì)鐵的一些物理性質(zhì)也有所了解。因此,對(duì)于鐵的物理性質(zhì),可采用以生活中常見(jiàn)的鐵制品入手,在教師指導(dǎo)下由學(xué)生分析、討論、歸納。關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì),在本章之前已經(jīng)學(xué)過(guò)了細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵與酸的反應(yīng),在學(xué)習(xí)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)也曾接觸,則可用溫故知新的方法加以引導(dǎo),進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

      2.教材處理及意圖

      (1)課前布置學(xué)生調(diào)查宣化鋼鐵公司生產(chǎn)發(fā)展情況,鋼鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,我國(guó)的鋼鐵發(fā)展史及產(chǎn)量情況等資料的收集。每一組推選一人課堂發(fā)言,教師評(píng)價(jià)總結(jié)后轉(zhuǎn)入鐵的性質(zhì)學(xué)習(xí)。這樣處理能使學(xué)生自主認(rèn)識(shí)身邊常見(jiàn)物質(zhì)在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,了解化學(xué)與社會(huì)、技術(shù)的相互聯(lián)系,學(xué)會(huì)收集處理信息,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

      (2)鐵的物理性質(zhì)主要通過(guò)討論題的形式完成,教師選取生活中的鋼鐵制品為例,由學(xué)生討論各應(yīng)用了鐵的哪些物理性質(zhì)。在此過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)金屬物理性質(zhì)的`一般順序和方法。

      (3)鐵的化學(xué)性質(zhì)采取引導(dǎo);探究的教學(xué)模式。例如,在學(xué)習(xí)鐵跟氧氣的反應(yīng)時(shí),在學(xué)生了解鐵絲在純氧中能夠燃燒但在空氣中不能燃燒的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生回憶在空氣中點(diǎn)燃鎂條的實(shí)驗(yàn),探究鐵鎂兩種金屬跟氧氣反應(yīng)時(shí)的條件的差別,得出鎂比鐵活潑的結(jié)論。在學(xué)習(xí)鐵與酸反應(yīng)時(shí),由氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法導(dǎo)入,學(xué)生親自動(dòng)手做鋅、鐵、銅與酸混合的實(shí)驗(yàn),探究鋅、鐵、銅的活潑性差異。學(xué)習(xí)鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)時(shí),則通過(guò)一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入:一把明亮的小刀浸入硫酸銅溶液,片刻取出,鐵刀變成了銅刀,引導(dǎo)學(xué)生分析其中奧妙,探究反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。如上的教材處理目的在于使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察現(xiàn)象;比較分析;歸納結(jié)論;總結(jié)規(guī)律的過(guò)程,獲得主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的快感,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。

    設(shè)計(jì)方案 篇4

      一、xx公司融資環(huán)境分析

      (一)xx公司外部融資環(huán)境分析房地產(chǎn)融資是個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),其形成和發(fā)展是外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境相互影響的結(jié)果。外部環(huán)境是指存在于企業(yè)外部,如企業(yè)所處區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)政策、法律法規(guī)等對(duì)企業(yè)融資有影響的因素。而內(nèi)部環(huán)境則是指對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)形成和發(fā)展有直接影響的因素,如公司內(nèi)部管理人員的素質(zhì)及特點(diǎn)、公司的財(cái)務(wù)制度及財(cái)務(wù)現(xiàn)狀等。外部環(huán)境是客觀(guān)存在的,企業(yè)難以改變且只能去適應(yīng)環(huán)境;而內(nèi)部環(huán)境卻恰恰相反,是企業(yè)可以控制并且必須控制的環(huán)境。

      (1)歙縣宏觀(guān)環(huán)境分析。全國(guó)歷史文化名城──歙縣,位于安徽省東南部,距杭州213公里,距合肥382公里,黃山市74公里。該縣身踞世界著名風(fēng)景區(qū)黃山南大門(mén),是東至杭州南往千島湖,西去瓷都景德鎮(zhèn),北向江城蕪湖、銅陵的樞紐,且處于全省“一線(xiàn)兩點(diǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈內(nèi),具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

      歙縣經(jīng)濟(jì)總量較小,但呈平穩(wěn)上升趨勢(shì),人均GDP以較快的步伐增長(zhǎng)。20xx年GDP總量為67.6億元,20xx、20xx兩年GDP總量呈現(xiàn)平穩(wěn)上升趨勢(shì),增幅保持在12%以上,20xx年上漲幅度較大達(dá)到19.46%。人均GDP以較快步伐增長(zhǎng),20xx年人均GDP為13774元,其中20xx年、20xx年達(dá)到了19.5%的增長(zhǎng)率,而20xx年增長(zhǎng)幅度稍有回落,但也保持了10.14%的上漲勢(shì)頭。此外,歙縣20xx年金融機(jī)構(gòu)存、貸款余額分別達(dá)57.7億元和28.9億元。

      在居民收入方面,歙縣呈現(xiàn)出總體水平不高,但人均可支配收入不斷上升的特點(diǎn)。20xx年人均可支配收入為11111元,20xx~2008年人均可支配收入增幅分別為:12.78%,14.65%,18.36%。08年的在崗職工平均工資23413元,但因?yàn)槁糜螛I(yè)、手工加工業(yè)較發(fā)達(dá),居民實(shí)際收入可能高于政府部門(mén)公布的數(shù)據(jù)。

      此外,居民的現(xiàn)住房人均總建筑面積也呈現(xiàn)逐年上升態(tài)勢(shì),從20xx年的人均總建筑面積36.06平方米,到20xx年的42.03平方米,短短的兩年時(shí)間,增長(zhǎng)了16.56%,折射出當(dāng)?shù)鼐用窬幼l件相對(duì)較好。面對(duì)歙縣目前的GDP總量小,但增長(zhǎng)快的趨勢(shì),以及居民的人均可支配收入呈上升的趨勢(shì),當(dāng)?shù)卣罅χС珠_(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目,以帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民的生活水平。

      (2)銀行政策。20xx年6月13日發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)房地產(chǎn)信貸業(yè)務(wù)管理的通知》以及20xx年9月2日頒布的《商業(yè)銀行房地產(chǎn)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理指引》使中小型開(kāi)發(fā)企業(yè)取得銀行貸款的難度大大提高。在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)房地產(chǎn)信貸業(yè)務(wù)管理的通知》中規(guī)定:一是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款對(duì)象應(yīng)為具備房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì)、信用等級(jí)較高、沒(méi)有拖欠工程款的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè);二是對(duì)土地儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)發(fā)放的貸款為抵押貸款,貸款額度不得超過(guò)所收購(gòu)?fù)恋卦u(píng)估價(jià)值的70%,貸款期限最長(zhǎng)不得超過(guò)2年。商業(yè)銀行不得向房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)發(fā)放用于繳交土地出讓金的貸款。

      《指引》中提出,商業(yè)銀行對(duì)未取得國(guó)有土地使用證、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建筑工程施工許可證的項(xiàng)目不得發(fā)放任何形式的貸款;房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資本金比例不得低于35%;應(yīng)對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的性質(zhì)、股東構(gòu)成、資質(zhì)信用等級(jí)等基本背景、近三年經(jīng)營(yíng)管理和財(cái)務(wù)狀況、以往開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目情況、與關(guān)聯(lián)企業(yè)業(yè)務(wù)往來(lái)等進(jìn)行調(diào)查審核;對(duì)有逾期未還款或有欠息現(xiàn)象的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)銷(xiāo)售款進(jìn)行監(jiān)控,在收回貸款本息前,防止將銷(xiāo)售款挪作他用。

      這些規(guī)定使得開(kāi)發(fā)資質(zhì)較差、信用等級(jí)較低的中小型開(kāi)發(fā)企業(yè)難以從銀行獲得開(kāi)發(fā)信貸資金,同時(shí)也提高了開(kāi)發(fā)商自有資金的持有比例。xx公司屬于中小型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè),所有這些政策,都將會(huì)對(duì)其向銀行貸款融資產(chǎn)生較大的影響。

      (二)xx公司內(nèi)部融資環(huán)境分析具體如下:

      (1)xx公司內(nèi)部管理人員現(xiàn)狀分析。雖然xx公司成立時(shí)間較長(zhǎng),但內(nèi)部管理人員缺乏,尤其是缺少工程成本管理、工程質(zhì)量管理、財(cái)務(wù)管理和銷(xiāo)售策劃專(zhuān)業(yè)人才。

      (2)xx公司財(cái)務(wù)現(xiàn)狀分析。根據(jù)歙縣的金融環(huán)境,目前xx公司的資金來(lái)源只能由股東自籌。該項(xiàng)目前期已投入約8800萬(wàn)元;一期開(kāi)工尚需投入拆遷安置費(fèi)用4020萬(wàn)元,其中1460萬(wàn)元貨幣化安置費(fèi)用和安置過(guò)渡費(fèi)必須馬上支付,安置房的建安費(fèi)可以分期支付給建筑商。因此,一期開(kāi)工需投入的前期費(fèi)用只能由股東自籌,即向母公司――XY公司拆借。

      二、xx公司河西項(xiàng)目融資方案設(shè)計(jì)

      (一)歙縣河西項(xiàng)目概況及SWOT分析歙縣河西項(xiàng)目坐落于歙縣徽城鎮(zhèn)河西區(qū)塊,東至太平橋,西臨古關(guān)橋,南靠西干山,北依練江和豐樂(lè)河交匯處。該項(xiàng)目地理位置較為優(yōu)越,依山勢(shì)而建,南高北低,位于新老區(qū)的交匯處,并且與老區(qū)和新區(qū)隔江相望。項(xiàng)目規(guī)劃用地面積203畝,分三期毛地出讓?zhuān)蓌x公司負(fù)責(zé)項(xiàng)目拆遷安置工作。用地性質(zhì)為:居住(含河西項(xiàng)目拆遷安置)、旅館業(yè)、商業(yè)、文化娛樂(lè)業(yè)等綜合用地。一期地塊114畝,系公開(kāi)掛牌出讓?zhuān)鲎寖r(jià)9.8萬(wàn)元/畝;二期地塊37.12畝,系公開(kāi)掛牌出讓?zhuān)鲎寖r(jià)9.5萬(wàn)元/畝;三期地塊52畝,出讓價(jià)12萬(wàn)元/畝;

      項(xiàng)目定位為住宅、商業(yè)綜合項(xiàng)目。商業(yè)部分重在打造成書(shū)畫(huà)硯臺(tái)等文化產(chǎn)品鑒定、收藏、展示、拍賣(mài)、經(jīng)營(yíng)以及創(chuàng)造為一體的流通貿(mào)易中心。項(xiàng)目北側(cè)沿練江規(guī)劃有濱江路,披云路穿項(xiàng)目而過(guò)延伸至河西路,沿濱江路、披云路兩側(cè)1~2層設(shè)置商鋪(經(jīng)營(yíng)文房四寶等書(shū)畫(huà)用品),3~4層主要為住宅。

      (二)歙縣河西項(xiàng)目資金需求如表2所示:

      從上面的成本測(cè)算表中可以大致得出資金支付的需求情況:土地費(fèi)用中,拆遷安置費(fèi)占了絕大部分,其費(fèi)用是隨著用戶(hù)的拆遷陸續(xù)支付的。建筑安裝成本和前后期工程費(fèi)用,根據(jù)談判條件,盡量推遲付款。其他費(fèi)用按照項(xiàng)目進(jìn)度和銷(xiāo)售進(jìn)度支出。

      (三)融資金額確定由以上分析可知,在不考慮財(cái)務(wù)費(fèi)用的情況下,項(xiàng)目總建設(shè)成本要5.02個(gè)億,其中土地費(fèi)用約10590萬(wàn)元,占總成本的20.36%多,前期工程費(fèi)用、建安成本與管理費(fèi)用之和,約占項(xiàng)目總成本的36.4%,可以通過(guò)和建筑商的談判分期支付或者延遲支付。因此,在未取得土地使用權(quán)及抵押貸款的開(kāi)發(fā)初期,須墊付部分自有資金或者考慮集團(tuán)內(nèi)部調(diào)撥資金,用于支付土地總費(fèi)用,項(xiàng)目收購(gòu)、土地出讓金、拆遷費(fèi)等。后期的費(fèi)用可通過(guò)與建筑商協(xié)商,由其先墊資,等到符合預(yù)售條件后,以商品房為抵押物向銀行進(jìn)行抵押貸款,取得資金以?xún)斶建筑商。而期間產(chǎn)生的營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用及相關(guān)稅費(fèi),可以通過(guò)預(yù)收款項(xiàng)解決。

      (四)項(xiàng)目收入估算及項(xiàng)目預(yù)期具體如下:

      (1)測(cè)算前提假定。一是鑒于河西項(xiàng)目具有較優(yōu)越的地理位置與環(huán)境,我們把該項(xiàng)目定位于構(gòu)建歙縣高端住宅小區(qū),其住宅價(jià)格應(yīng)高于其他地理位置稍差樓盤(pán)的均價(jià)(2600~2800元/平方米),假定住宅用房銷(xiāo)售均價(jià)為3000元/平方米;二是根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì),河西項(xiàng)目有一半以上可開(kāi)發(fā)為商業(yè)用房,而商業(yè)用房均價(jià)在5000元/平方米;根據(jù)上述兩點(diǎn)的假定可推算:河西項(xiàng)目總體銷(xiāo)售均價(jià)在4000元/平方米以上。三是安排3000平方米的會(huì)所或市場(chǎng)作為展示中心。

      (2)可供銷(xiāo)售面積。一是地上建筑:19-2.56-0.3=16.14(萬(wàn)平方米);二是地下車(chē)位:300個(gè)。

      (3)河西項(xiàng)目的.銷(xiāo)售收入。一是地上建筑:16.14萬(wàn)平方米×4000元/平方米=64560萬(wàn)元;二是地下車(chē)位:300個(gè)×5萬(wàn)/個(gè)=1500萬(wàn)元;銷(xiāo)售收入合計(jì):66060萬(wàn)元。

      (4)項(xiàng)目預(yù)期。一是商鋪銷(xiāo)售均價(jià)在5000元/M2以上;二是住宅銷(xiāo)售均價(jià)在3000元/ M2以上;三是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)周期約為5年左右;四是保守估計(jì),項(xiàng)目稅后收益約為10000-15000萬(wàn)元

      (五)xx公司可選融資方案目前房地產(chǎn)企業(yè)可選擇的融資方式有很多,如可以選擇股票、貸款、信托、債券、房地產(chǎn)基金、金融租賃、典當(dāng)融資、合作開(kāi)發(fā)等單一方式或其組合進(jìn)行融資。研究發(fā)現(xiàn),股票、貸款、信托、債券、房地產(chǎn)基金等融資方式不適合中小型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。此外,典當(dāng)融資方式資金成本太高、金融租賃融資的操作過(guò)程較復(fù)雜,也不適合中小型企業(yè)。因此,xx公司只能選擇以資產(chǎn)抵押擔(dān)保形式為基礎(chǔ)的銀行貸款方式以及與其他企業(yè)合作開(kāi)發(fā)等兩種融資方式,現(xiàn)設(shè)計(jì)融資方案如下:

      (1)與承包商合作融資。在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,xx公司可選擇與建筑承包商合作,進(jìn)行共同開(kāi)發(fā)。在招投標(biāo)的過(guò)程中,xx公司(招標(biāo)方)通過(guò)與各家建筑承包商(投標(biāo)方)的接觸,綜合考察其公司規(guī)模、公司信譽(yù)、資金實(shí)力、財(cái)務(wù)狀況等因素后,選擇出一家有實(shí)力的承包商作為合作對(duì)象。之后,用歙縣河西項(xiàng)目國(guó)有土地使用證作擔(dān)保開(kāi)發(fā)貸款,xx公司與建筑商共同融資、投資以確保項(xiàng)目順利進(jìn)行;若由于一方原因而造成項(xiàng)目進(jìn)度延遲,則由過(guò)錯(cuò)方承擔(dān)責(zé)任,對(duì)另一方進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)償。

      該融資方式可以利用建筑承包商的貸款額度,解決xx公司資金不足的問(wèn)題,使項(xiàng)目順利進(jìn)行。但是,由于建筑商企業(yè)的固定資產(chǎn)較多,基本存在現(xiàn)金流不足等問(wèn)題,因此融資資金不能按時(shí)到賬的可能較大以及融資風(fēng)險(xiǎn)也比較大。資金成本雖然不是很高,但加上招投標(biāo)的費(fèi)用、合作協(xié)商的談判成本以及合作雙方的誠(chéng)信度調(diào)查等,綜合考慮后,資金成本將會(huì)在12%以上。

      (2)抵押融資。由于xx公司較難從銀行直接獲得信貸資金,因此,選擇與一家投資公司合作,通過(guò)資產(chǎn)抵押間接獲得融資。主要操作過(guò)程如下:該投資公司作為xx公司與銀行的連接橋梁,以融資中介的身份負(fù)責(zé)與銀行溝通;投資公司以其自身良好的信譽(yù)通過(guò)銀行的貸款調(diào)查,并將xx公司的資產(chǎn)作為抵押對(duì)象獲得銀行貸款,即以歙縣河西項(xiàng)目評(píng)估價(jià)值6.6億左右的資產(chǎn)為擔(dān)保物,獲得3億左右的資金;投資公司從xx公司獲取1%的中介服務(wù)費(fèi),xx公司則獲得了3億左右的資金,資金成本約13%(包括1%的中介服務(wù)費(fèi))。

      對(duì)xx公司來(lái)說(shuō),該融資方式的資金成本組成較簡(jiǎn)單,由單純的利率加中介服務(wù)費(fèi)組成。最主要的是融資風(fēng)險(xiǎn)較低,因?yàn)槭峭顿Y公司負(fù)責(zé)與銀行聯(lián)絡(luò)溝通,能比較順利地通過(guò)銀行貸款調(diào)查。

      (3)融資方案選擇。由于項(xiàng)目的融資額相對(duì)較大,且當(dāng)前宏觀(guān)形勢(shì)尚且不明朗,項(xiàng)目存在一定程度的風(fēng)險(xiǎn),因此需要較為可靠的融資渠道。而項(xiàng)目的可預(yù)期收益較大,也使得xx公司的融資需求愿望強(qiáng)烈,需要較為及時(shí)和有效供應(yīng)的資金來(lái)源。

      經(jīng)過(guò)上述分析,結(jié)合當(dāng)前宏觀(guān)形勢(shì)以及歙縣河西項(xiàng)目的微觀(guān)因素,可以看出,抵押融資的融資風(fēng)險(xiǎn)較低,融資渠道暢通,成本相對(duì)低廉,因此最終決定的融資方案為:與投資公司合作,進(jìn)行抵押貸款。

    設(shè)計(jì)方案 篇5

      為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝,為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

      一、具體負(fù)責(zé)人:田昌琪、王丹丹、張琴與各班班主任,班級(jí)以及各班家長(zhǎng)委員會(huì)

      二、各項(xiàng)準(zhǔn)備:

      (一)物品準(zhǔn)備:

      1 、各班老師通知家長(zhǎng)自帶一份食物,食物任選【炒飯,炒菜,甜點(diǎn),干糧、干果等】

      2 、小班制作食物:湯圓 餐具【面粉、碗,勺子,白糖】

      中班制作食物:水果拼盤(pán) 餐具【自帶一把水果刀,一個(gè)盤(pán)子】 大一班制作食物:餃子 餐具【筷子,碗】

      大二班制作食物:油炸速食【火腿腸,小饅頭,土豆片,南瓜餅等】,餐具【燒烤竹簽,盤(pán)子,自帶一把水果刀 】 3 、各班桌子凳子如數(shù)準(zhǔn)備: (二).場(chǎng)地準(zhǔn)備:

      廚房用具的擺放及場(chǎng)地環(huán)境布置

      三、活動(dòng)流程:

      (一)8:30之前歡迎家長(zhǎng)、孩子來(lái)園參加活動(dòng)。

      (二)8:30各班依次入場(chǎng),從小班開(kāi)始,家長(zhǎng)手拉幼兒進(jìn)入各班餐區(qū)入座。 (三)9:00各班舞蹈開(kāi)幕。(播放音樂(lè)張琴) (四)9:10美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。1、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞。

      2、準(zhǔn)備各班食物,主持人首先講解各班將要進(jìn)行的食物程序,有刀具的班級(jí)一定要提醒家長(zhǎng)注意安全。

      3、食物制作完成后,把食物交給老師進(jìn)行加工成熟食。

      4、加工完成后,各班派人將成品送至指定位置,在此過(guò)程中,各班處理好制作間的善后工作(即將加工成品的'燙湯、燙油和火安全處理。),然后分班級(jí)排隊(duì)進(jìn)行自助餐配餐品嘗。 5、各班有序退場(chǎng):

      ① 根據(jù)幼兒座次退場(chǎng)順序?yàn)榇?班,大2班,小班,中班,離場(chǎng)前清點(diǎn)幼兒人數(shù),將小椅子搬回本班教室。

      ② 到教室后再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 四:活動(dòng)注意事項(xiàng):

      (一)敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中確保孩子、老人及自身安全,保管好自身財(cái)產(chǎn)。 (二)敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài);遵守活動(dòng)規(guī)則,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

      (三)敬請(qǐng)活動(dòng)前,家園共同教育孩子禮貌用語(yǔ)、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾,文明品嘗,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

      (四)活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場(chǎng)地

      注:后附各班級(jí)詳細(xì)方案

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