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    設(shè)計方案

    時間:2023-10-03 12:06:19 設(shè)計方案 我要投稿

    設(shè)計方案(通用3篇)

      為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    設(shè)計方案(通用3篇)

    設(shè)計方案 篇1

      一、活動目的:

      春節(jié)假期,正是孩子盡孝心的大好時機,通過布置踐行,讓孩子們知道孝敬父母和長輩是懂事的表現(xiàn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次活動,我們以“感恩親情”為主題,教育孩子懂得在家中關(guān)心、孝敬父母和長輩的具體做法,持之以恒地把孝心教育活動不斷引向深入,讓孝道在學生心中開花結(jié)果。

      二、主題閱讀:

      百善孝為先

      “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是諸德之本,“人之行,莫大于孝”。孝文化成為了傳統(tǒng)道德文化的核心。隨著時代發(fā)展、社會進步和多元文化的影響,我們應(yīng)該重拾孝道,賦予孝道適合時代的內(nèi)容和內(nèi)涵。

      “孝”可通古今,它既適合于古代社會,又適合現(xiàn)代社會,對于當代的小學生,了解古代孝文化,很有必要,對培養(yǎng)學生良好思想道德品質(zhì)尤為重要。

      孝心,是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛心不僅是個人道德的根本,而且是社會公德的.根基。中國有句老話: "百善孝為先。"當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人處理人際關(guān)系的第一臺階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、熱愛祖國等品德形成的基礎(chǔ)。所以,孝,小可以幫助家庭保持和睦,大可以促使社會走向和諧。

      三、活動時間:

      寒假開始——2月29日

      四、主題實踐:

      【活動一:唱孝心歌曲】

      結(jié)合本月主題,學校推薦歌曲《感恩的心》《孝心》(音樂在各班QQ群共享),學生利用寒假時間學唱,要求做到人人會唱,選擇時機唱給父母聽。

      有一個字,牽人心,那就是孝順的孝;

      有一個字,很感人,那就是孝順的順。

      啊,孝順!傳統(tǒng)美德傳給祖祖輩輩,祖祖輩輩又傳給我們。

      一生生地傳送,一世世的子孫。

      有一個字,很好聽,那就是孝心的孝;

      有一個字,很動人,那就是孝心的心。

      啊,孝心!爺爺奶奶傳給爸爸媽媽,爸爸媽媽又傳給我們。

      一代代地光大,一輩輩地生根。

      啊,一代又一代啊,傳送著孝順,延續(xù)著孝心。

      【活動二:讀孝道故事】

      推薦利用寒假時間搜集并閱讀《中國古代二十四孝故事》。開學后各班進行“講孝道故事,做有德之人”比賽。

      1、孝感動天 2、戲彩娛親 3、鹿乳奉親 4、百里負米 5、嚙指痛心 6、蘆衣順母 7、親嘗湯藥 8、拾葚異器 9、埋兒奉母 10、賣身葬父 11、刻木事親 12、涌泉躍鯉 13、懷橘遺親 14、扇枕溫衾 15、行傭供母 16、聞雷泣墓 17、哭竹生筍 18、臥冰求鯉 19、扼虎救父 20、恣蚊飽血 21、嘗糞憂心 22、乳姑不怠 23、滌親溺器 24、棄官尋母

      【活動三:盡孝道之行】

      寒假時間,正值春節(jié)前后,每日向父母及長輩行孝,講孝言,盡孝舉,表孝心。"孝言"包括:起床問聲早、進門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意等等。

      "孝舉"包括:就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥、家務(wù)勞動要勤勞等等多方面。道德情感需要積累,規(guī)范行為需要培養(yǎng)。從這些細節(jié)人手,懂得怎樣孝敬父母長輩。

      可以用照片或錄像等形式記錄自己的春節(jié)盡孝行動,返校后上交或把相關(guān)資料上傳各班QQ群,學校將根據(jù)所交材料評選“建橋小學德育小孝星”!

    設(shè)計方案 篇2

      小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的.關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。所以,活動設(shè)計盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

      2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

      3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

      活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

      活動過程:

      1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

      (1) 媽媽平時是怎么關(guān)心照顧你的?

      (2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

      2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

      3、媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

      4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

      5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

      6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

      7、學說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

      8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

    設(shè)計方案 篇3

      解決問題

      教學內(nèi)容:

      教科書第99頁例1,練習二十三第1題和第4題。

      教學目標:

      知識與能力:理解用乘法兩步計算解決問題的方法,學會用乘法兩步計算解決問題,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。

      過程與方法:經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體驗解決問題策略多樣化的方法。

      情感、態(tài)度與價值觀:通過解決問題,讓學生獲得一些用乘法兩步計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學在日常生活中的'應(yīng)用。

      教學重、難點:

      運用乘法兩步計算解決問題。

      教具準備:體操比賽錄像,課件,智慧樹等。

      教學過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景

      20xx年,奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒,第29屆夏季奧運會就要在北京舉辦,你們高興嗎?激動嗎?為了迎接奧運會的到來,東門小學的全體師生,開展了一系列迎奧運的活動。(課件)

      二、新課

      1.提出問題。

      請大家仔細觀察,你能提出哪些數(shù)學問題?

      2.收集信息。

      我們要解決3個方陣一共有多少人,需要了解哪些信息呢?

      學生匯報,老師課件

      3.獨立試做。

      需要的信息找到了,現(xiàn)在你們能自己解決這個問題嗎?好,老師相信你們能行,在草稿本上試著列式計算吧!

      4.交流匯報。

      ①8×10×3=240(人)

      ②8×3×10=240(人)

      ③3×10×8=240(人)

      5.小結(jié)

      雖然同一個問題有多種不同的解決方法,但今后解決問題時學會選擇最簡單最好理解的方法同樣非常重要哦。

      三、練習

      奧運會就要到了,小明為了參加奧運會,天天鍛煉身體,我們趕快去看看吧!

      1、(課件)我堅持鍛煉身體,每天跑兩圈,跑道每圈400米,我一個星期(7天)跑多少米?

      自己獨立做,再交流匯報

      2、(課件)你真棒,可是我也不差呀!我每天游3個來回,游泳池長25米,我每天游多少米?

      自己獨立做,再交流匯報

      貼智慧樹

      3、(課件)世界杯足球賽,每個組有4個隊,每個隊有20名運動員,8個組一共有多少名運動員

      自己獨立做,做對的摘智慧星

      4*、(機動)有36位運動員要坐車,有三種租車方案:

      ?? 第一種方案:只租甲種車

      第二種方案:只租乙種車

      ?? 第三種方案:甲種車和乙種車一起租

      ?? 甲種:每輛汽車有7排座位,每排可坐4人,一輛車租一天需240元。

      ?? 乙種:每輛汽車有5排座位,每排可坐3人,一輛車租一天需200元。

      ? 選擇哪種租車方案最合適(最便宜),需幾輛?

      ? 小組合作完成,做對的得獎杯

      四、小結(jié)

      在我們的生活中處處都有數(shù)學問題,只要每個同學都能多觀察、勤動腦,就能發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學問題,就能解決這些問題。我對同學們充滿信心,你們有信心嗎?最后祝每個同學越來越聰明,越來越能干!

      教案《解決問題》

      安陽市東門小學

      陳 宏 霞

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