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    設計方案

    時間:2023-10-05 10:44:31 設計方案 我要投稿

    [薦]設計方案6篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的設計方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [薦]設計方案6篇

    設計方案 篇1

      教學目標

      1 學會九個生字。能正確讀寫下列詞語:舉辦權、嘹亮、迸發(fā)、魅力、拆除、申請、水花四濺、流光溢彩、星光燦爛、等量齊觀。

      2 正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3理解課文內容,感悟我國申奧的重大意義。

      教學重點、難點

      引導學生理解“一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會該是一件多么了不起的事情。”這種感受,從而領悟我國申奧成功的重大意義。

      教學過程

      一 交流資料,誘發(fā)“向往奧運”

      1出示奧運會標,交流所收集到的有關奧運會和北京申奧的資料。教師相機簡要介紹奧運會和北京申奧的情況。

      2回憶,并互相交流申奧成功時的所見、所聞、所感引發(fā)情感。

      3 導入新課,揭示課題。

      二 讀悟品味,激發(fā)“向往奧運”

      1 自讀自悟,把握情感基調

      (1)提出學習要求:邊讀邊畫出生字;畫出感受最深的有關句子,并在課本上作批注寫下自己的感想。

      (2)學生按要求自學。

      (3)組織交流。

      a說說課文的主要內容

      b談談自己的閱讀感受,特別是談談從那些語句體會到作者的思想感情。

      (這個環(huán)節(jié),目的是通過一些閱讀感受的交流,匯集在一起 ,讓學生自然而然地對作者的情感基調有個整體的把握。)

      2 研讀品悟,把握情感內涵

      (1)提出研讀專題。“一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會該是一件多么了不起的事情。”作者是如何表達這種感受的?

      (2)小組合作研讀。

      A默讀課文,找出作者表達這種感受的.語句,讀一讀

      B抓住含義深刻的重點句,聯(lián)系上下文,聯(lián)系自己的生活積累,甚至聯(lián)系自己收集的有關奧運會的資料進行感悟

      C反復朗誦品味

      (3)集體交流感受

      (重點交流對重點語句的理解,如果學生感悟得比較膚淺,教師進行必要的引導,同時,相機指導有關語句的朗讀,反復揣摩,以讀悟情。

      三 含情誦讀,抒發(fā)“向往奧運”

      1 自主選擇感受最深的部分進行有感情地朗讀。

      2 互相交流朗讀。先同桌互讀互評,然后班上朗讀評議。

      3 在交流中,相機指導朗讀一、二、四、六、七自然段,注意讀出作者興奮、神往、渴望、自豪的感情。

      四 拓展實踐,引發(fā)“向往奧運”

      1讀寫“舉辦權、嘹亮、迸發(fā)、魅力、拆除、申請、水花四濺、流光溢彩、星光燦爛、等量齊觀”等詞語。

      2選擇自己喜歡的語句讀一讀,抄一抄。

      3課文后的兩項課外拓展活動,由學生根據(jù)興趣自行選擇,自找伙伴合作完成,并酌情交流。

    設計方案 篇2

      一、指導思想

      少年兒童是祖國的未來,是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展,是新時代的要求。 興趣小組的開展可以豐學生的課外生活,提高學生各方面的能力,在學校的舞臺上,給他們展示自我的機會,讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段,是適應新課程改革的`一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。

      二、具體工作

      (一)基本要求

      1、各輔導教師結合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長 對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。

      2、興趣小組活動利用課外時間進行。

      3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。

      4、指導教師的輔導,要有實質內容,有記錄。

      (二) 興趣小組設立

      根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學生全面發(fā)展,又有所特長

      1、藝術類:音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組;

      通過舞蹈、繪畫等藝術的熏陶,培養(yǎng)學生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術的潛能,提高學生的藝術素質。

      2、體育類:乒乓球、籃球、跳繩興趣小組;

      通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質,掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發(fā)展,增強學生的體質。

      各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導教師要及時到位,在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。同時,特別要注意訓練的科學性,爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。

    設計方案 篇3

      南電信北網(wǎng)通,中國傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)接入地域劃分,很多企業(yè)單位在互聯(lián)網(wǎng)出口原本選擇的按此原則,越來越多的企業(yè)單位在廣域網(wǎng)出口設備上不再只有一條出口,考慮帶寬擴容和冗余性的需求,常見的有采用多運營商出口,一般為雙出口,或同一運營商雙出口。下面就以這兩種常見的情況為例,介紹如何規(guī)劃設計出口方案。

      雙運營商出口(電信+網(wǎng)通)方案最核心的需求就是實現(xiàn)訪電信服務器從電信出口走,訪問網(wǎng)通服務器從網(wǎng)通出口走。

      解決方案一:默認路由+明細路由表。默認路由為當?shù)貎?yōu)勢運營商,明細路由為另一個。各大運營商的明細路由表在網(wǎng)上都可以下載到。本方案的特點是不需要出口設備支持特殊功能,普通的路由器都可以實現(xiàn);明細路由表準確率可以達到90%,如少部分業(yè)務可以進行測試后再手動添加到路由表里。

      解決方案二:近項性探測。此功能就需要專門的支持此功能的設備才能實現(xiàn)。原理如下,內部終端需要訪問某IP,出口設備同時從兩個出口都對這個IP發(fā)起PING,哪邊回應的快就走哪個出口。本方案的特點是能準確的.探知到底哪個出口更優(yōu)。

      單運營商雙線路方案不存在運營商的差別,核心在于如何分配這兩條線路的流量。

      解決方案一:讓運營商將帶寬疊加到一條線路上,最完美解決方案。但實際中,運營商的設備是百兆的話,會給你2根百兆線路,你說合到一起,他那邊就需要更換千兆設備,需要成本,不太愿意。

      解決方案二:策略路由,將內部用戶分為兩部分,分開走。本方案特點,一般設備都可以實現(xiàn),問題是十分固化,兩條線路可能出現(xiàn)一條滿了,另一條很閑。

      解決方案三:采用算法將用戶分配到不同的線路上。算法可以根據(jù)五元組的全部五個要素,或其中的某幾個進行HASH計算,然后把流量分到不同線路上,但此功能需要看出口設備是否支持。

    設計方案 篇4

      1.工程概況

      該泳池為室內泳池,平面尺寸為:34.25m*13.8m,總容積690m,平均水深1.45m,要求泳池水恒溫在27℃。泳池館室內建筑面積720㎡,層高5m,要求室內溫度恒溫在28℃。系統(tǒng)只在冬季11~2月份、春季3~5月份要求恒溫。夏秋兩季為開放性泳池用,不做恒溫運營。設備放在地下室設備專用房,需考慮通風系統(tǒng)。

      2.氣象參數(shù)

      3.設計理念

      1)采用整合設計原則,從項目立項到施工設計的整個過程,綜合考慮用戶的建筑物、使用工況、空氣源熱泵規(guī)格及性能參數(shù)、系統(tǒng)配置及運行方式、使用和維護、節(jié)能與安全、經(jīng)濟效益等因素,均應符合工程系統(tǒng)的設計原則。

      2)系統(tǒng)設計的先進性、安全性、可靠性、耐久性等綜合考慮。

      3)較好的經(jīng)濟效益和社會效益,為保證人體舒適性等方面提供可靠的硬件設施。

      4)有效解決泳池區(qū)濕度較大,導致墻面腐蝕嚴重等問題,以及節(jié)約泳池耗費。

      4.設計依據(jù)

      建筑給水排水設計規(guī)范(GB50015—20xx)給水排水設計手冊 第二冊(建筑給水排水)游泳池和水上游樂池給水排水設計規(guī)程(CECS 14:20xx)采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范(GB50019-20xx)商業(yè)或工業(yè)用及類似用途的熱泵熱水機(GB/T 21362-20xx)

      熱泵熱水系統(tǒng)選用與安裝(06SS127)熱泵產(chǎn)品樣本及說明書(天舒電器有限公司)熱泵智能環(huán)境模擬實驗室的運行數(shù)據(jù)(天舒電器股份有限公司)客戶提供的`數(shù)據(jù)。

      5.設計計算

      泳池容積:690T;補充水量:690×5%=34.5T

      泳池池體表面積:472.65㎡

      泳池館室內建筑面積:720㎡;層高:5m

      泳池水恒溫:27℃

      室內空氣恒溫度:28℃

      淋浴用水定額:40L/人.天;用水人數(shù):50人

      冷水計算溫度:8℃;熱水供水:55℃

      保持室內相對濕度:65%

      (1)泳池恒溫耗熱量及初次加熱量

      由計算可得,泳池恒溫耗熱量為131kW。則初次加熱耗熱量為383.2kW。

      (2)泳池除濕量計算

      泳池最大濕負荷主要由泳池水散濕量、人體散濕量以及新風增濕量組成。泳池最大濕負荷=Lw+L人+L新

      =122.2kg/hr+8.4kg/hr-20.2kg/hr

      =110.4kg/hr

      (3)冬季采暖負荷計算

      空調負荷按采暖負荷選型,室內建筑面積為720㎡,按國家標準熱負荷取160w/㎡

      Q暖=720㎡×160w/㎡=115200W=115.2kW

      (4)通風量計算

      按設計規(guī)范室內的換風次數(shù)每小時為(4-6)次,取4次,室內建筑面積為720㎡,高度為5m。

      泳池區(qū)域通風量為=720㎡×5m×4次/hr=14400m/hr

      6.設備選型

      綜合上述的濕負荷、水加熱的熱負荷、冬季采暖熱負荷和通風量的計算量要求 ,我司作如下的除濕熱泵選型,選用2臺YCRS-60型的五集一體泳池除濕恒溫熱泵機組和采暖制冷機組。系統(tǒng)另配置6臺泳池水加熱模塊機組用于初次加熱及池水恒溫。初次加熱建議在氣溫較高時進行。

      7.結論

      據(jù)客戶反應,天舒五集一體泳池除濕恒溫熱泵機組運行良好,室內泳池的環(huán)境獲得好評,為泳池設計的方案充分考慮了當?shù)氐沫h(huán)境氣候,地理等問題,貼心、方便,另天舒產(chǎn)品高效節(jié)能,節(jié)省了一大筆費用,是一款實用、高端、節(jié)能、綠色的值得推廣的好產(chǎn)品。

      當下游泳已成為時尚,泳池出現(xiàn)在大眾眼前的頻率也越來越高,但不是所有的泳池都能如此舒適貼心,天舒五集一體泳池除濕恒溫熱泵翻開了泳池機的新篇章,引領新風尚,天舒在追求高品質、高技術,走在中國熱泵行業(yè)前端的同時永遠為客戶著想。

    設計方案 篇5

      第一部分:可行性研究

      一、開網(wǎng)吧可能性

      (1)首先要考慮網(wǎng)吧規(guī)模的大小

      據(jù)調查統(tǒng)計,200臺電腦以上的大型網(wǎng)吧在全國網(wǎng)吧總數(shù)中所占比例只有5%左右,而100-200臺電腦的中型網(wǎng)吧在全國網(wǎng)吧總數(shù)中所占比例也不會超過15%,目前市場上仍是50-100臺電腦的中小型

      網(wǎng)吧和50臺以下電腦的小型網(wǎng)吧占絕對主流的時代。

      本項目中,電腦總數(shù)在100臺左右,屬于中小型網(wǎng)吧,在當前背景下,很適合投資。

      第二部分:需求分析

      一、需求分析

      (1)簡述

      隨著信息社會的發(fā)展,網(wǎng)吧這個概念早已風靡了全國的大街小巷,但同時,隨著網(wǎng)吧的增多,行業(yè)之間的競爭也愈演愈烈,為了在激烈的競爭中立足,保證良好的網(wǎng)絡運行高效性和穩(wěn)定性網(wǎng)絡系統(tǒng)的性能在網(wǎng)吧的建設中就顯得越來越重要。怎樣才能保證網(wǎng)絡系統(tǒng)24小時穩(wěn)定工作,為用戶提供一個舒適的、穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境?已成為網(wǎng)吧日益關注的重點。

      小型網(wǎng)吧雖然營業(yè)面積相對較小,計算機數(shù)量也相對較少,除了設備好,環(huán)境是很重要的。網(wǎng)絡拓樸結構簡單,容易管理,但由于用戶訪問服務器頻繁,常出現(xiàn)服務器接入瓶頸,為用戶訪問網(wǎng)絡資源造成不便。 因此,本解決方案采用二層結構:核心層和用戶接入層,采用先進的快速以太網(wǎng)技術實現(xiàn)交換機之間的級聯(lián),以滿足普通的瀏覽、聊天、收發(fā)郵件、游戲等,以及大量的對影視服務器和游戲服務器的訪問,中心交換機采用H3C S5120-28P-SI交換機,把所有的服務器直接連接到中心交換機上,以提高網(wǎng)絡的'吞吐率和交換速度。以

      便于網(wǎng)友們更方便的使用網(wǎng)絡資源,并以此增加本網(wǎng)吧的盈利。

      (2)網(wǎng)絡方面需求

      能夠實現(xiàn)遠程用戶從互聯(lián)網(wǎng)安全可靠的接入,訪問網(wǎng)內資源并使用相應的應用系統(tǒng);能夠根據(jù)用戶的需要有選擇地對需要的業(yè)務數(shù)據(jù)進行加密,不需要加密的數(shù)據(jù)和Internet接入業(yè)務可以不受到影響;搭建公司核心網(wǎng)絡及服務器,以實現(xiàn)高效運行。各公司用戶能夠進行資源共享,并能夠進行上網(wǎng)查資料,電子郵件,對外發(fā)布網(wǎng)站等等。 要對員工用戶安全、帳戶管理、用戶管理、網(wǎng)絡訪問控制等,提供日志功能。使出差人員能夠安全的訪問公司內部網(wǎng)絡,分公司能夠定期與總公司進行視頻會議。

      網(wǎng)絡協(xié)議采用TCP/IP協(xié)議,整個網(wǎng)絡應考慮語音、視頻、數(shù)據(jù)等的綜合應用。交換機要求采用主流、成熟、信譽和售后服務均佳的產(chǎn)品,支持VLAN等功能,能較好解決突發(fā)數(shù)據(jù)量和密集服務請求的實時響應問題,在內部用戶終端進行視頻信號、數(shù)據(jù)交換時交換引擎不會出現(xiàn)過載現(xiàn)象和數(shù)據(jù)包碰撞、丟失的現(xiàn)象,還要考慮預防瓶頸出現(xiàn)和補救的相應措施。下屬單位接入交換機可采用相對低一檔的產(chǎn)品;本系統(tǒng)處理的信息包括數(shù)據(jù)、語音和圖像等,因此要考慮實時性問題,特別要考慮包括視頻會議在內的信息共享等方面的實時性要求;UPS電源的配備,配置要保證網(wǎng)絡中所有的服務器、交換機、路由器、集線器等設備的連續(xù)、正常地運轉;網(wǎng)絡帶寬的分配:應根據(jù)所屬單位網(wǎng)絡的信息流量情況合理分配網(wǎng)段,以充分利用網(wǎng)絡帶寬,

      提高網(wǎng)絡的運行效率。網(wǎng)絡需要需要具有多主機跨平臺主機連接能力,數(shù)據(jù)集中存放、集中管理、數(shù)據(jù)有效共享、存儲空間共享、統(tǒng)一安全備份,為全面集中管理和數(shù)據(jù)倉庫的建設奠定堅實的基礎。

      配置簡單方便:所有的客戶端和服務器系統(tǒng)應該是易于配置和管理的,并保障客戶端的方便使用;廣泛的設備支持:所有操作系統(tǒng)及選擇的服務應盡量廣泛的支持各種硬件設備;穩(wěn)定性及可靠性:系統(tǒng)的運行應具有高穩(wěn)定性,高性能無故障運行。可管理性:系統(tǒng)中應提供盡量多的管理方式和管理工具,便于系統(tǒng)管理員在任何位置方便的對整個系統(tǒng)進行管理;更低的成本:系統(tǒng)設計應盡量降低整個系統(tǒng)的成本;安全性:在系統(tǒng)的設計、實現(xiàn)及應用上應采用多種安全手段保障網(wǎng)絡安全。網(wǎng)絡還應具有開放性、可擴展性及兼容性,全部系統(tǒng)的設計要求采用開放的技術和標準選擇主流的操作系統(tǒng)及應用軟件,保障系統(tǒng)能夠適應未來幾年網(wǎng)吧發(fā)展需求,便于網(wǎng)絡的擴展。

      (3)用戶需求

      滿足消費者的要求為各類應用系統(tǒng)提供方便、快捷的信息通路;具有良好的性能,能夠支持大容量和實時性的各類應用;能夠可靠運行,具有較低的故障率和維護要求。提供網(wǎng)絡安全機制,滿足網(wǎng)吧網(wǎng)絡安全的要求,具有較高的性價比,未來升級擴展容易,保護用戶投資;用戶使用簡單, 為用戶提供良好的售后服務。

      用戶的需求可分為三個方面:一方面是網(wǎng)吧工作人員通過網(wǎng)吧管理系統(tǒng)來管理網(wǎng)吧的各種設備,來方便用戶上網(wǎng),網(wǎng)吧的管理,軟硬

    設計方案 篇6

      教學目標:

      1、復習9個韻母,學習拼讀音節(jié),通過拼音鞏固學過的字。

      2、學習10個生字,通過拼音識字,體會到拼音識字的樂趣,樂意拼讀。

      3、初步掌握通過比較認識事物、概括事物特點的方法,培養(yǎng)仔細觀察發(fā)現(xiàn)事物特點的習慣。

      教學重點:

      培養(yǎng)學生看拼音認字的能力。

      教學過程:

      一、講故事,創(chuàng)設情境。

      1、出示圖片,學生仔細觀察,老師伴隨著音樂講故事。

      2、學生做放松操。

      二、誦讀兒歌

      1、復習9個復韻母。

      2、誦讀兒歌。

      (1)師生齊讀。

      (2)全班齊讀。

      (3)分角色讀。

      (4)配樂表演讀。

      (5)找好朋友讀。

      三、識字

      1、分小組自學。

      2、小老師帶讀。

      3、“蓋房子”游戲。

      四、作業(yè)

      爸爸媽媽評評我

      1、爸爸媽媽夸我又學會了()個生字。

      2、爸爸媽媽幫我糾正了這幾個字的`讀音。

      3、爸爸媽媽認為我的表演:

      ○好 ○一般 ○還要努力

      學生__________ 家長____________

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