【合集】實(shí)用的設(shè)計(jì)方案5篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、圍海工程堵口合龍施工影響因素
圍海工程堵口合龍施工影像因素有很多，包括潮汐特點(diǎn)、地基基礎(chǔ)、圍區(qū)尺度等。在堵口合龍施工中，潮汐變化規(guī)律是最重要的影響因素，在龍口合龍施工中需要充分掌握潮汐預(yù)報(bào)情況，注意施工現(xiàn)場(chǎng)潮汐對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的影響。在圍海工程堵口合龍施工中一般選擇距離施工工地比較近的地區(qū)，而且二者之間水下地形受到潮位的影響比較小。在施工中在正常天氣情況下，要求潮汐預(yù)報(bào)與實(shí)際潮位相符合，二者實(shí)際的潮位誤差限制在±15cm范圍內(nèi)，并要求潮時(shí)誤差的時(shí)間限制在20min，滿足工程施工對(duì)潮位的要求，在潮位的施工中可以借鑒潮汐表預(yù)報(bào)的潮位來(lái)安排施工，但是在特殊條件下還需要注意，這種天氣潮位誤差很大，注意潮位和潮時(shí)的合理使用。在施工嚴(yán)格要求驗(yàn)潮工作，對(duì)比預(yù)報(bào)潮位和現(xiàn)實(shí)潮位，尋找潮時(shí)、預(yù)報(bào)潮位以及與出現(xiàn)時(shí)間的關(guān)系，并把這些資料作為施工條件的依據(jù)。潮汐與天體、月亮等引力有非常大的關(guān)系，每年農(nóng)歷八月是漲潮的最大時(shí)期，二月則是弱潮實(shí)際，每月的大小汛期各有兩個(gè)，大汛時(shí)期在每月農(nóng)歷初三和十大，不同月份高低潮潮差很大，每月農(nóng)歷初十和二十七為校訓(xùn)，每日的早朝和葉潮也存在很大的差異，大汛潮差大，水位漲落也快，小汛則是完全相反，有利于龍口合攏施工。圍區(qū)尺度也是影響堵口合龍的主要因素之一，圍區(qū)面積和圍區(qū)內(nèi)攤面積與圍區(qū)內(nèi)不同高程的容水量息息相關(guān)，龍口流量和流速大小受到容水量的很大影響。在堵口合龍施工中也需要注意地基條件，重視基承載力情況，若是地基本身的承載力比較差，需要注意限制堵口合龍的高度。若是堵口合龍位于無(wú)掩護(hù)灘涂區(qū)域，可以將波浪爬高設(shè)定在0.5m。龍口合攏期同樣也是影響堵口合龍的主要因素之一，在施工中一般選擇在每年一、二、三月施工，降低龍口截流堤的高程，合理安排施工。
二、堵口方案設(shè)計(jì)
依照施工進(jìn)度安排，龍口的水力穩(wěn)定性在非汛期計(jì)算，按照非汛期10a一遇的標(biāo)準(zhǔn)確定龍口寬度和施工時(shí)期。為保證龍口合龍安全，采用分散布置方式，當(dāng)前圍區(qū)被4條促淤丁壩分割成4個(gè)區(qū)片，面積在867~1,000hm2，依照圍途技術(shù)條件，將工程結(jié)合丁壩分割成4個(gè)子圍區(qū)，節(jié)省工程投資，在每個(gè)區(qū)片各設(shè)置相應(yīng)的龍口，堵口流程見(jiàn)圖2所示。在龍口水力計(jì)算中，需要掌握堵口過(guò)程中各水力要素值和變化規(guī)律，根據(jù)地形圖資料，參照圍海工程技術(shù)規(guī)范計(jì)算龍口水力，漲落潮時(shí)內(nèi)港水位過(guò)程線按照水量平衡原理計(jì)算，水量平衡基本方程式依照水力計(jì)算一般采用非汛期5年一遇典型潮型，龍口遲勛一般為600m，在口門寬度不變的情況下，抬高低檻高程，最大流速逐漸增大，然后逐漸減小。在低檻高程不變的情況下愛(ài)，最大流速現(xiàn)增加然后減小，在堵口合龍施工中不易采取流速較大的口門。龍口布置。在確定龍口底檻高程中需要充分考慮堵口、施工等條件便利的.影響，低檻盡量低一些方便施工，也能降低前期施工強(qiáng)度。根據(jù)龍口最大流速確定龍口寬度，依照實(shí)際的工程經(jīng)驗(yàn)，龍口保護(hù)設(shè)計(jì)流速一般在2.5m/s，在施工中把龍口流速控制在2.5m/s附近，經(jīng)過(guò)計(jì)算龍口寬度為800m，龍口低檻高程為1.7m，漲潮最大流速為2.19m/s，落潮最大流速為2.48m/s。龍口防護(hù)設(shè)計(jì)包括護(hù)底和兩側(cè)堤頭的保護(hù)設(shè)計(jì)，按照設(shè)計(jì)要求構(gòu)筑龍口護(hù)底，不能構(gòu)筑龍口護(hù)底，以免增加工程施工難度，在龍口位置灘面上鋪設(shè)一層復(fù)合土工護(hù)底，設(shè)置管帶保護(hù)。堵口方法包括平堵、立堵等，在堵口工程中一般采用二者相結(jié)合的方法，獲得較好的龍口水利條件和地基穩(wěn)定條件，充分發(fā)揮出陸上施工力量，加快施工進(jìn)度。在選擇堵口順序中需要保證堵口過(guò)程的安全性和穩(wěn)定型。堵口技術(shù)方案需要滿足穩(wěn)定條件的截流堤斷面和材料要求。
三、注意事項(xiàng)
圍海工程在堵口合龍施工中需要注意一下幾方面。以上的龍口施工時(shí)依照預(yù)測(cè)潮位來(lái)分析得到的，在實(shí)際的施工中，潮位還會(huì)因?yàn)樘鞖庖蛩亍搅鞯纫蛩氐挠绊懀虼嗽谑┕ぶ行枰芮杏^察天氣變化，嚴(yán)密觀測(cè)和預(yù)測(cè)潮位的變化，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的措施，保證龍口施工的順利開(kāi)展。土方備料可以放置在龍口兩側(cè)附近，方便快速施工，要求備圖區(qū)面積設(shè)置在100×100，備圖區(qū)個(gè)配置相應(yīng)的泥漿泵，一旦在施工中出現(xiàn)出土效率低、水土施工進(jìn)步無(wú)法保持的情況，就可以使用備用土方，保證堵口施工的順利開(kāi)展。在充填小塘泥芯土方中，需要注意保持一定的固結(jié)時(shí)間，為保證施工安全，需要檢查小塘泥芯和充泥管袋的強(qiáng)度，滿足通車要求。在堵口施工中，水位在高潮位時(shí)，管帶順壩兩側(cè)水頭差非常大，因此需要充分重視滾動(dòng)破壞以及充泥管袋滑移情況，采用毛竹桿等材料進(jìn)行固定，在施工中若是發(fā)現(xiàn)充泥管袋的位置與設(shè)計(jì)位置出現(xiàn)較大的偏差，就需要相應(yīng)的處理拋石保護(hù)。在龍口堵口施工中需要保持交通道路的暢通性，安排專人進(jìn)行維護(hù)。施工單位在施工中需要充分認(rèn)識(shí)到堵口工程的艱巨性和風(fēng)險(xiǎn)性，配備好足夠的技術(shù)力量和應(yīng)急搶險(xiǎn)材料，保證施工的順利性。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，本文主要分析圍海工程堵口合龍施工影響因素和施工方案的設(shè)計(jì)。圍海工程的堵口工程是重要的環(huán)節(jié)，不同圍海工程影響因素也不相同，在堵口合龍施工中也需要進(jìn)一步的研究，推動(dòng)危害堵口水力計(jì)算，本文對(duì)堵口合龍施工研究以具體的工程為例，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，受到時(shí)間的限制，圍海工程的堵口工程沒(méi)有進(jìn)行深入的研究，這些還需要進(jìn)一步的完善。
設(shè)計(jì)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自身生活經(jīng)驗(yàn)，按照自己規(guī)定的某一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)服裝進(jìn)行分類，發(fā)展觀察力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料、用途、性別、不同的服裝的圖片；分類盒、分類圖表、操作材料人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師扮小熊推貨物（服裝）出場(chǎng)，要開(kāi)服裝城。
談話、討論并觀察貨物架上的服裝
“你們平時(shí)看到過(guò)什么服裝？”
“我的.貨架上有些什么服裝？”
2、分兩層展示
請(qǐng)小朋友將你手中的各種服裝分兩層展示
（1） 幼兒第一次操作
① 教師提出要求：先把分類盒隔成兩層樓，幼兒把服裝圖片放在桌子上，仔細(xì)看看有什么共同或不同點(diǎn)，。然后把服裝分別放在兩層樓中，要把所有的服裝都分完，還要想一想、說(shuō)一說(shuō)自己為什么要這樣分。
② 幼兒分四組操作，教師觀察指導(dǎo)。
③ 組織幼兒交流講述。
你是怎樣分的，為什么？按服裝的什么來(lái)分的？
幼兒講述，教師在上面展示幼兒的分法，并與全體幼兒一道驗(yàn)證分類是否正確。
（2） 幼兒第二次操作
每一組幼兒根據(jù)自己組的分法，派一個(gè)代表把操作結(jié)果登記在分類表中。師生按分類表小結(jié)。
3、 分三層樓
（1）幼兒第一次操作
② 要求：幼兒把圖片拿出，分類盒分三層，幼兒仔細(xì)觀察相同或不相同處，分的時(shí)候可以和小朋友們一起商量再放入。
③ 幼兒操作后交流結(jié)果
④ 各組派一名幼兒把分類方法登記在表格中
（2） 幼兒再次操作，對(duì)自身不合理的分法作調(diào)整
4、 分四層樓
同上
教師引導(dǎo)幼兒看分類表對(duì)三次分類進(jìn)行全面總結(jié)：如兩層樓可按肯定和否定的方式來(lái)分，三層樓可按季節(jié)來(lái)分等，分四層樓可按材料質(zhì)地來(lái)分等。
活動(dòng)結(jié)束：
小熊感謝小朋友們?yōu)樗鼛兔Π沿浳镞M(jìn)行了分類幼兒繼續(xù)操作如可不可以分成五層樓。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局團(tuán)委“同飲溈江水、保護(hù)母親河”文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，廣泛動(dòng)員少先隊(duì)員積極參與生態(tài)建設(shè)，把保護(hù)母親河行動(dòng)不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開(kāi)展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)環(huán)保系列活動(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動(dòng)家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—12月
四、活動(dòng)主題
“保護(hù)環(huán)境、美化家園”
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
成 員：各正副班主任
六、具體活動(dòng)安排
（1）利用國(guó)旗下的講話發(fā)表保護(hù)母親河的倡議書。（三月份）
（2）開(kāi)展“保護(hù)母親河，捐贈(zèng)零花錢”捐款活動(dòng)。（三月份）
（3）進(jìn)一步完善學(xué)校環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，少先隊(duì)大隊(duì)部出一期主題為“環(huán)保大看臺(tái)”的黑板報(bào)。（三月份底）
（4）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地的宣傳作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好榜樣。（四月份）
（5）各中隊(duì)開(kāi)展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng)，要求組織嚴(yán)謹(jǐn)，活動(dòng)氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。（四月份）
（6）開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。保持自己書桌的整潔；保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；保持校園整潔，凈化食堂、廁所；各班每月評(píng)選出一名“衛(wèi)生之星”、“勞動(dòng)之星”。 （四月份——十二月份）
（7）以養(yǎng)成教育為主線，落實(shí)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣，完善我校常規(guī)評(píng)比細(xì)則，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)評(píng)比工作。（四月份——十二月份）
（8）開(kāi)展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。三、四、五年級(jí)各班上交三篇到少先隊(duì)大隊(duì)部，六月十日前由少先隊(duì)大隊(duì)部選出各年級(jí)的一等獎(jiǎng)交到縣教育局參賽。（五月底或六月初）
（9）少先隊(duì)大隊(duì)部以6。5世界環(huán)境日為契機(jī)，組織開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座。（六月份）
（10）開(kāi)展?fàn)幾觥凹彝キh(huán)保監(jiān)督員”活動(dòng)，暑假期間要求學(xué)生每天回到家中，收拾自己的房間，并幫助家人搞好家中的衛(wèi)生；學(xué)校并對(duì)學(xué)生在家中的衛(wèi)生環(huán)保情況進(jìn)行調(diào)查。（七月中旬——八月底）
（11）開(kāi)展“保護(hù)母親河”主題攝影作品大賽。三、四、五年級(jí)各班上交一張作品到少先隊(duì)大隊(duì)部。九月二十日前由少先隊(duì)大隊(duì)部選出各年級(jí)的'一等獎(jiǎng)交到縣教育局參賽。（九月份）
（12）四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“綠色環(huán)保”科幻繪畫活動(dòng)。利用美術(shù)課的時(shí)間或美術(shù)興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，每班推薦3篇優(yōu)秀作品，參加學(xué)校的評(píng)比，優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)故尽＃ㄊ路荩?/p>
（13）利用科技課的時(shí)間，全校開(kāi)展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。利用身邊的廢舊物品如：報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見(jiàn)、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先隊(duì)大隊(duì)部。（十一月份）
七、活動(dòng)要求
所有的活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要負(fù)責(zé)搜集學(xué)生參加活動(dòng)的照片、錄像、活動(dòng)感受等材料，活動(dòng)結(jié)束要對(duì)材料進(jìn)行整理，形成活動(dòng)總結(jié)或者活動(dòng)報(bào)道。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
設(shè)計(jì)方案 篇4
1、回憶入隊(duì)儀式
甲：在長(zhǎng)輩的期望中，我們戴上了紅領(lǐng)巾。
乙：在鮮艷的隊(duì)旗下，我們莊嚴(yán)宣誓。
丙：從那天起，我懂得了什么是責(zé)任。
丁：從那天起，我明白了什么是使命。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《那天，我?guī)狭思t領(lǐng)巾》。再現(xiàn)入隊(duì)儀式當(dāng)天的場(chǎng)會(huì)，暢談帶上紅領(lǐng)巾的心情。
2、新隊(duì)章知識(shí)競(jìng)賽
甲：全國(guó)“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們也積極參加進(jìn)去，一起學(xué)隊(duì)章，用隊(duì)章。（知識(shí)搶答賽）
3、隊(duì)旗下的生活
甲：我們用行動(dòng)贏得尊重，用實(shí)踐證明能力！
乙：今天的預(yù)備隊(duì)，明天的接班人，準(zhǔn)備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。
甲：我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下愉快生活，健康成長(zhǎng)。
展示之一：（隊(duì)員以歌曲聯(lián)唱的形式，反映當(dāng)今少年兒童的快樂(lè)生活。）
甲：老師教過(guò)的本領(lǐng)，會(huì)變成我們的羽毛；
乙：父母眼中閃過(guò)的的期望，會(huì)變成我們的行動(dòng)；
甲：紅領(lǐng)巾發(fā)出的召喚，把我們引向新的歷程；
乙:從我做起，從小事做起，我能行！
展示之二：活動(dòng)成果展示
(隊(duì)員員可以手抄報(bào)、表演、小品、現(xiàn)場(chǎng)演示的形式，展示自己在各種少先隊(duì)活動(dòng)中獲得的成果。如“手拉手”活動(dòng)可朗讀小伙伴之間的通信；“雛鷹爭(zhēng)章；可展示隊(duì)員爭(zhēng)得的獎(jiǎng)?wù)拢⒅v述爭(zhēng)章過(guò)程；“民族精神代代傳”活動(dòng)可以“英雄中隊(duì)”為單位，暢談學(xué)英手，敬英雄的心得體會(huì)。每個(gè)中隊(duì)也可結(jié)合自身特色，進(jìn)行展示。)
甲：身處一個(gè)多彩的.新世界，時(shí)尚是我們生活跳動(dòng)的音符。
乙：少年的風(fēng)采體現(xiàn)著時(shí)代的面貌，少年的時(shí)尚體現(xiàn)著時(shí)代的精彩。
甲乙合：我時(shí)尚，我精彩。
展示之三：快樂(lè)生活秀
(展示內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，如環(huán)保主題的服裝秀、街舞秀、花式籃球秀等。有條件的中隊(duì)還可舉辦網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽。)
甲：全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出，是我們不變的追求。
乙：讓我們的理想似鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上翱翔，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。
設(shè)計(jì)方案 篇5
傳統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)中，設(shè)計(jì)周期、硬件和軟件的開(kāi)發(fā)是分開(kāi)進(jìn)行的，并在硬件完成后才將系統(tǒng)集成在一起，很多情況下，硬件完成后才開(kāi)始進(jìn)行實(shí)時(shí)軟件和整體調(diào)試。軟硬件聯(lián)合仿真是一種在物理原型可用前，能盡早開(kāi)始調(diào)試程序的技術(shù)。
軟硬件聯(lián)合仿真有可能使軟件設(shè)計(jì)工程師在設(shè)計(jì)早期著手調(diào)試，而采用傳統(tǒng)的方法，設(shè)計(jì)工程師直到硬件設(shè)計(jì)完成才能進(jìn)行除錯(cuò)處理。有些軟件可在沒(méi)有硬件支持的情況下完成任務(wù)的編碼，如不涉及到硬件的算法。與硬件相互作用的編碼在獲得硬件之前編寫，但只有在硬件上運(yùn)行后，才能真正對(duì)編碼進(jìn)行調(diào)試。通過(guò)采用軟硬件聯(lián)合仿真技術(shù)，可在設(shè)計(jì)早期開(kāi)始這一設(shè)計(jì)調(diào)試過(guò)程。由于軟件的開(kāi)發(fā)通常在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的后段完成，在設(shè)計(jì)周期中較早的開(kāi)始調(diào)試有可能將使這一項(xiàng)目提早完成，該技術(shù)會(huì)降低首次將硬件和軟件連接在一起時(shí)出現(xiàn)意外而致使項(xiàng)目延期完成所造成的風(fēng)險(xiǎn)。
在取得物理原型前，采用軟硬件聯(lián)合仿真技術(shù)對(duì)硬件和軟件之間的接口進(jìn)行驗(yàn)證，將使你不會(huì)花太多的時(shí)間在后期系統(tǒng)調(diào)試上。當(dāng)你確實(shí)拿到物理原型開(kāi)始在上面跑軟件的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)測(cè)試的軟件部分將會(huì)正常工作，這會(huì)節(jié)省項(xiàng)目后期的大量時(shí)間及努力。
軟硬件聯(lián)合仿真系統(tǒng)由一個(gè)硬件執(zhí)行環(huán)境和一個(gè)軟件執(zhí)行環(huán)境組成，通常軟件環(huán)境和硬件環(huán)境都有自己的除錯(cuò)和控制界面，軟件通過(guò)一系列由處理器啟動(dòng)的總線周期與硬件的交互作用。本文以一個(gè)MiniWeb卡的開(kāi)發(fā)介紹一種軟硬件聯(lián)合仿真系統(tǒng)。
該方案的核心是采用一個(gè)51單片機(jī)仿真引擎GoldBullISS51（以下簡(jiǎn)稱ISS51），ISS51是51單片機(jī)開(kāi)發(fā)環(huán)境KeiluVision2的一個(gè)插件，ISS51具有連接Keil和硬件仿真環(huán)境Modelsim的接口，可以實(shí)現(xiàn)軟硬件同步仿真。在該系統(tǒng)中，Keil作為軟件調(diào)試界面，Modelsim作為硬件仿真和調(diào)試界面，ISS51負(fù)責(zé)軟件執(zhí)行、監(jiān)控軟件斷點(diǎn)、單步執(zhí)行、內(nèi)存和寄存器數(shù)據(jù)返回給Keil、CPU總線時(shí)序產(chǎn)生和捕獲、內(nèi)部功能模塊（如定時(shí)器，串口）的運(yùn)行等功能。
MiniWeb卡介紹
MiniWeb卡是一個(gè)運(yùn)行在單片機(jī)上的`Web服務(wù)器，提供網(wǎng)口連接，有大容量文件系統(tǒng)，提供TFTP和HTTP服務(wù)。盡管軟件系統(tǒng)比較復(fù)雜，但優(yōu)化編譯后，執(zhí)行代碼還不足25K，為后續(xù)升級(jí)留下了足夠空間。
51CPU采用SST89系列，這種CPU具有ISP功能，可以通過(guò)RS232串口，直接將目標(biāo)碼下載到CPU。
DMA控制邏輯是一個(gè)可編程邏輯器件，采用的是ALTERA的CPLDEPM240，主要功能是實(shí)現(xiàn)外圍器件之間的DMA傳遞。因?yàn)?1CPU進(jìn)行IO訪問(wèn)是很低效的，需要24個(gè)時(shí)鐘周期才能進(jìn)行一
次IO訪問(wèn)，在外圍設(shè)備之間轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù)則需要更多的時(shí)鐘周期，使用DMA控制邏輯可以達(dá)到3個(gè)時(shí)鐘周期就能轉(zhuǎn)移一個(gè)字節(jié)。本系統(tǒng)中處理多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，需要大量報(bào)文收發(fā)和文件系統(tǒng)訪問(wèn)，采用DMA可以極大地提高51單片機(jī)的數(shù)據(jù)處理速度。DMA通道主要有MAC芯片與RAM之間的數(shù)據(jù)塊轉(zhuǎn)移，SMARTMEDIA和RAM之間的數(shù)據(jù)塊轉(zhuǎn)移。
網(wǎng)卡芯片采用的是AX88796，主要的優(yōu)點(diǎn)是可以和51CPU方便地接口；支持100M以太網(wǎng)，速度高；有較大的接收?qǐng)?bào)文緩存，能夠平滑網(wǎng)絡(luò)流量，減少因51CPU處理速度慢導(dǎo)致的報(bào)文丟棄和重發(fā)。
SMARTMEDIA是一個(gè)移動(dòng)存儲(chǔ)卡，主要用于存儲(chǔ)文件，MiniWeb卡支持8M到256M的SMD卡。
文件系統(tǒng)是MiniWeb卡的新開(kāi)發(fā)模塊，文件系統(tǒng)的測(cè)試主要通過(guò)TFTP來(lái)進(jìn)行，為此MiniWeb卡上的TFTP服務(wù)程序進(jìn)行了特殊設(shè)計(jì)，支持格式化SMARTMEDIA，獲取剩余空間，獲取文件名列表，上傳、下載和刪除文件。
軟硬件聯(lián)合仿真的必要性：
MiniWeb卡軟件模塊多，軟件開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)較大。軟件對(duì)硬件的依賴較強(qiáng)，F(xiàn)LASH存儲(chǔ)器的訪問(wèn)驅(qū)動(dòng)、網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)、DMA驅(qū)動(dòng)，需要軟硬件協(xié)同調(diào)試。
文件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，在仿真環(huán)境下更容易和快捷。比如在仿真結(jié)束時(shí)，可以將SMARTMEDIA仿真模型中的數(shù)據(jù)倒換到磁盤文件中，在仿真開(kāi)始時(shí)，將磁盤文件中的數(shù)據(jù)加載到SMARTMEDIA仿真模型中，在定位文件系統(tǒng)的問(wèn)題時(shí)，這一個(gè)功能很有用。
采用軟硬件聯(lián)合仿真，便于系統(tǒng)前期設(shè)計(jì)。51單片機(jī)的外部RAM訪問(wèn)效率較低，內(nèi)存拷貝、外部器件之間的數(shù)據(jù)塊轉(zhuǎn)移很浪費(fèi)時(shí)間。將大量數(shù)據(jù)的拷貝操作或數(shù)據(jù)塊校驗(yàn)、比較操作在CPLD內(nèi)實(shí)現(xiàn)，可以大大改進(jìn)51單片機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力。通過(guò)軟硬件聯(lián)合仿真，可以評(píng)估CPLD處理數(shù)據(jù)對(duì)性能的改進(jìn)。
MiniWeb卡軟硬件聯(lián)合仿真系統(tǒng)：
軟硬件聯(lián)合仿真主要解決的問(wèn)題是系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，它不解決電源、濾波電容、總線電平兼容問(wèn)題。
做系統(tǒng)仿真，首先要對(duì)硬件系統(tǒng)建模。我們關(guān)注的是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的正確性和可執(zhí)行性。
系統(tǒng)中的串口只是用來(lái)支持ISP下載軟件，軟件部分沒(méi)有對(duì)串口做任何操作，所以系統(tǒng)仿真可以不必考慮。
網(wǎng)卡芯片AX88796，廠商沒(méi)有提供仿真模型。它與CPU的接口符合ISA接口標(biāo)準(zhǔn)，軟件對(duì)AX88796的操作是根據(jù)NE20xx標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)卡芯片設(shè)計(jì)的，由此我們建立了一個(gè)網(wǎng)卡芯片的仿真模型。我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)MACBFM來(lái)仿真網(wǎng)卡芯片的ISA接口，NE20xx定義的寄存器在C模型中實(shí)現(xiàn)，MACBFM與NE20xx寄存器C模型通過(guò)PLI接口交換數(shù)據(jù)。
SRAM仿真模型是很容易獲取的，很多器件生產(chǎn)商都提供Verilog仿真模型，但器件生產(chǎn)商提供的Verilog仿真模型都包含復(fù)雜的延時(shí)控制代碼，這會(huì)影響仿真速度。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我們可以確保SRAM在單板設(shè)計(jì)中被正確應(yīng)用，不會(huì)產(chǎn)生時(shí)序問(wèn)題，所以我們可以采用一個(gè)簡(jiǎn)化的SRAM仿真模型，這是我們自己設(shè)計(jì)的，有效代碼只有十幾行。
51CPUBFM負(fù)責(zé)單片機(jī)管腳時(shí)序的產(chǎn)生和捕獲。51CPUBFM是與ISS51緊密捆綁的，由ISS51安裝程序提供。
SMARTMEDIA是三星公司提供的仿真模型，我們使用的也是三星公司的同類型存儲(chǔ)卡。該模型可以用于驗(yàn)證軟件操作SMARTMEDIA的正確性和DMAController的接口時(shí)序。
DMAController是MiniWeb卡硬件開(kāi)發(fā)的一部分，將邏輯設(shè)計(jì)代碼應(yīng)用于仿真，既能檢測(cè)邏輯設(shè)計(jì)的正確性，又能使整個(gè)仿真系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
虛擬網(wǎng)卡
做系統(tǒng)仿真，必須輸入來(lái)自真實(shí)世界的激勵(lì)，并將仿真系統(tǒng)的輸出傳遞到真實(shí)世界。即便是不能連接到真實(shí)世界，也應(yīng)該提供模擬真實(shí)世界的輸入，并對(duì)仿真系統(tǒng)的輸出進(jìn)行檢測(cè)和分析。
對(duì)于MiniWeb卡來(lái)說(shuō)，它和真實(shí)環(huán)境是通過(guò)網(wǎng)口連接的。使用虛擬網(wǎng)卡技術(shù)，能夠?qū)D3中的MACCModel與虛擬網(wǎng)卡進(jìn)行通訊。
對(duì)于運(yùn)行在Windows系統(tǒng)上的應(yīng)用程序來(lái)說(shuō)，它并不知道網(wǎng)卡是虛擬的還是真實(shí)的，應(yīng)用程序通過(guò)虛擬網(wǎng)卡收發(fā)數(shù)據(jù)，事實(shí)上是與仿真系統(tǒng)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信。
這樣就可以使用TFTP向MiniWeb卡仿真系統(tǒng)傳遞網(wǎng)頁(yè)文件，使用IE瀏覽MiniWeb卡仿真系統(tǒng)中的網(wǎng)頁(yè)，MiniWeb卡的所有功能都能夠被檢驗(yàn)。
使用網(wǎng)絡(luò)臭探器Sniffer可以監(jiān)控虛擬網(wǎng)卡的報(bào)文流，方便協(xié)議調(diào)試。
仿真加速技術(shù)
軟硬件聯(lián)合仿真，影響仿真速度的瓶頸在HDL代碼部分的仿真。如果不設(shè)法提高HDL代碼部分的仿真速度，軟件調(diào)試就非常低效。
提高硬件仿真速度的方法之一是軟件硬件仿真采用事件同步，只在CPU訪問(wèn)IO時(shí)保持軟件和硬件是同步的。
仿真加速方法之二是硬件仿真系統(tǒng)時(shí)鐘休眠。對(duì)于MiniWeb卡來(lái)說(shuō)，只
有DMAController是受時(shí)鐘控制的，軟件沒(méi)有操作DMAController的期間，DMAController的運(yùn)作是毫無(wú)意義的，所以可以在非DMA操作期間，對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行休眠；ISS51在每次IO訪問(wèn)時(shí)，給出與上次IO訪問(wèn)的時(shí)間差，這個(gè)時(shí)間差經(jīng)過(guò)處理可以作為時(shí)鐘休眠的時(shí)間段。如果ISS51連續(xù)進(jìn)行IO訪問(wèn)，就不會(huì)產(chǎn)生時(shí)鐘休眠了。DMAController工作于查詢方式，可以采用時(shí)鐘休眠技術(shù)，而不會(huì)導(dǎo)致仿真與真實(shí)結(jié)果的不一致。
方法之三是，縮短SMARTMEDIA仿真模型中的一些長(zhǎng)延時(shí)的時(shí)間參數(shù)。因?yàn)樵诘却齋MARTMEDIA進(jìn)入就緒狀態(tài)時(shí)，CPU必須連續(xù)查詢IO，影響仿真速度。我們主要用于軟件功能驗(yàn)證，這種修改也是可以接受的。
方法之四，在軟件設(shè)計(jì)上，謹(jǐn)慎使用外部中斷，因?yàn)橐坏┲袛鄦?dòng)，ISS51需要在每個(gè)機(jī)器周期查詢是否有中斷信號(hào)，導(dǎo)致軟件仿真和硬件仿真在每個(gè)指令上都進(jìn)行同步，影響仿真速度。如果一定要使用外部中斷，建議用C模型代替Verilog模型，這樣可不影響仿真速度；或者由用戶根據(jù)外部模塊產(chǎn)生外部中斷的時(shí)機(jī)，使用ISS51的控制命令，在恰當(dāng)時(shí)刻使能ISS51的中斷模塊。
在一個(gè)普通PC（CPU為AMD速龍1000，SDRM512M133），運(yùn)行MiniWeb卡仿真系統(tǒng)，使用PING命令測(cè)試MiniWeb卡仿真系統(tǒng)的響應(yīng)速度：
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使用IE打開(kāi)MiniWeb卡仿真系統(tǒng)中的網(wǎng)頁(yè)文件，感覺(jué)和撥號(hào)上網(wǎng)的速度差不太多。創(chuàng)建多個(gè)TFTP連接，同時(shí)向仿真系統(tǒng)傳遞或下載網(wǎng)頁(yè)文件，同時(shí)使用IE進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽，都無(wú)響應(yīng)中斷現(xiàn)象出現(xiàn)。
總結(jié)
使用軟硬件聯(lián)合仿真，MiniWeb卡不需要硬件就能進(jìn)行全部功能的仿真，增強(qiáng)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)成功的信心。軟硬件聯(lián)合仿真方便系統(tǒng)設(shè)計(jì)調(diào)整，可以在設(shè)計(jì)前期評(píng)估性能，方便軟件和硬件的debug，是一個(gè)值得推廣的技術(shù)。
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