設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案5篇，歡迎大家分享。
設(shè)計(jì)方案 篇1
隨著人們的消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變和對(duì)婚宴筵席的重視程度不斷提升，飯店婚宴筵席已經(jīng)成為飯店餐飲經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的重要內(nèi)容之一，這也引起了同行業(yè)飯店的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的高潮。飯店要想吸引更多的年輕人的眼球，在激烈的婚宴筵席市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，就需要飯店的餐飲經(jīng)營(yíng)管理者對(duì)婚宴筵席市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)的分析，并結(jié)合飯店自身的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，制定出符合市場(chǎng)要求的婚宴筵席營(yíng)銷策劃方案。下面就為您介紹上海某飯店的婚宴筵席市場(chǎng)營(yíng)銷策劃方案，希望會(huì)為廣大飯店餐飲營(yíng)銷的同行們提供好的借鑒。
一、任務(wù)概述
飯店位于上海著名的虹橋高級(jí)商住區(qū)，以商務(wù)客人、會(huì)議客人作為主要的目標(biāo)市場(chǎng)。在森林般茂盛的花園里、標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場(chǎng)上，可以看到悠閑散步、運(yùn)動(dòng)健身的客人，幽靜中充滿了生命的活力。為了充分利用飯店現(xiàn)有資源，進(jìn)一步拓展經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，擬開(kāi)發(fā)婚宴組合產(chǎn)品。婚宴市場(chǎng)的需求量足以成為飯店的又一個(gè)經(jīng)營(yíng)熱點(diǎn)，預(yù)計(jì)能給飯店帶來(lái)15%的銷售收入。
二、市場(chǎng)分析
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前上海星級(jí)飯店餐飲生意中的30%的營(yíng)業(yè)額來(lái)自婚宴。飯店之所以對(duì)婚宴客人有吸引力，主要有如下一些優(yōu)勢(shì)：
(1)飯店環(huán)境優(yōu)雅，夠派頭、上檔次;
(2)有客房，可供客人鬧新房;
(3)配套服務(wù)內(nèi)容多，節(jié)省了客人的精力。
新人們對(duì)婚禮及婚宴的態(tài)度是：結(jié)婚是一輩子的事情，應(yīng)當(dāng)隆重一些，但他們又不想為此花費(fèi)太多的精力。顯然，婚宴市場(chǎng)的需求，飯店大多給予了滿足。在占飯店餐飲營(yíng)業(yè)收入30%的喜筵中，大多價(jià)格在1000多元，如果婚宴策劃更有些情調(diào)、內(nèi)容更豐富些、服務(wù)更周到些，相信有一部分客人愿意出更高的價(jià)格來(lái)購(gòu)買更值的產(chǎn)品。上海星級(jí)飯店中，花園飯店的婚宴起價(jià)每桌為1888元，他們有別于一般的飯店婚宴。
三、飯店環(huán)境、設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目概況
1、飯店的地理環(huán)境
飯店位于虹橋路中段，虹橋路是上海西區(qū)的一條重要通道，周圍集中了世貿(mào)城、國(guó)際貿(mào)易中心、國(guó)際展覽中心、友誼商城等高級(jí)商展、商住場(chǎng)所。此外，這里也走上海最主要的高級(jí)住宅區(qū)、外籍居住中心區(qū)，如古北新區(qū)、龍柏花苑、錦江經(jīng)緯、皇朝別墅寄。
2、飯店的服務(wù)設(shè)施優(yōu)勢(shì)
飯店的面積是其他任何競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不可比較的，擁有上海商務(wù)飯店中最大的花園，森林般自然、安靜、怡人，品種達(dá)上百種之多的花卉，把園地裝扮待分外嬌艷。園內(nèi)神奇地級(jí)考幾塊湖面，你可以在她的旁邊欣賞倒影或是垂釣，偶爾在你不經(jīng)意時(shí)，會(huì)有小鳥過(guò)來(lái)與你對(duì)話。這里有一種世外桃園的感覺(jué)。
飯店的客房掩隱在樹林之中。客房?jī)?nèi)有電視、小酒吧、電話、七國(guó)語(yǔ)言的電視頻道及與機(jī)場(chǎng)同步的即時(shí)航班信息頻道等，可享受免費(fèi)送報(bào)、擦鞋等服務(wù)。
3、飯店服務(wù)項(xiàng)目
1)四季廳宴會(huì)廳，可容納250人同時(shí)用餐，供應(yīng)中式菜點(diǎn)。營(yíng)業(yè)時(shí)間為上午11點(diǎn)至晚上11點(diǎn)。
2)末莉廳裝潢華麗，可容納100人宴請(qǐng)。營(yíng)業(yè)時(shí)間為11∶00至24∶00。
3)蓮花廳是一個(gè)點(diǎn)菜廳，有茶位150個(gè)，經(jīng)營(yíng)上海菜為主。營(yíng)業(yè)時(shí)間為7∶00至24∶00。
4)沙遜花園餐廳走一個(gè)西餐廳，德國(guó)廚師主理。營(yíng)業(yè)時(shí)間為7∶00至24∶00。
5)飯店還提供野外燒烤，可供近千人舉辦野外冷餐會(huì)。
飯店的綜合部是滬上設(shè)施最好、項(xiàng)目最齊全的綜合部，擁有室外標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)游泳池、壁球、桌球、保齡球、健身房等健身娛樂(lè)項(xiàng)目。
四、婚宴目標(biāo)顧客
飯店的主要客源市場(chǎng)來(lái)自外籍職員、社會(huì)名流、外資商社、銀行及證券機(jī)構(gòu)等，這些客人層次高、消費(fèi)額大，對(duì)飯店產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量要求高，對(duì)環(huán)境也比較挑剔，所以，婚賓客人的層次也要高些。根據(jù)飯店的特色，通過(guò)設(shè)計(jì)獨(dú)特的婚宴包價(jià)，將目標(biāo)市場(chǎng)定位在月收入3000元以上的白領(lǐng)階層是可能的。每桌筵席的最低價(jià)為：1588 15%服務(wù)費(fèi)。
五、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況
這一目標(biāo)市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)者是花園飯店的花園婚典。花園飯店推出的`主題是;錦繡婚宴在花園。一年舉行四次婚宴發(fā)布會(huì)，請(qǐng)有關(guān)婚宴公司協(xié)助，展示婚宴模擬程序。
1、主要產(chǎn)品：
1)1888元/桌
2)2880元/桌
3)3280元/桌
2、主要享受項(xiàng)目：
1)每桌精美菜單
2)主桌精美鮮花
3)嘉賓簽名冊(cè)
4)新娘換衣室1間
5)婚宴當(dāng)晚免費(fèi)停車券2張
3、婚禮程序策劃
1)提供紅地毯、音響、音樂(lè)、燈光
2)提供婚禮附屬商品服務(wù)
4、凡惠顧8桌以上可以享有：
1)新婚當(dāng)晚蜜月標(biāo)準(zhǔn)房1間
2)新人次日玫瑰餐廳早餐
3)新房?jī)?nèi)鮮花1盆
4)新娘手捧花制成的卡貝藝術(shù)畫1幅
5、凡惠顧12桌以上可享有：
1)新婚當(dāng)晚蜜月標(biāo)準(zhǔn)房1間
2)新人次日玫瑰餐廳早餐
3)新房?jī)?nèi)鮮花1盆
4)新娘手捧花制成的卡貝藝術(shù)畫巨幅
5)新人午夜喜點(diǎn)
6)新婚次日飯店專車送新人
6、凡惠顧20桌以上可享有：
1)新婚當(dāng)晚蜜月標(biāo)準(zhǔn)房1間
2)新人次日玫瑰餐廳早餐
3)新房?jī)?nèi)鮮花四盆
4)新娘手捧花制成的卡貝藝術(shù)畫1幅
5)新人午夜喜點(diǎn)
6)新婚次日飯店專車送新人(限市區(qū)內(nèi))
7)玫瑰餐廳周末自助餐券2張
六、婚宴產(chǎn)品組合方案
根據(jù)上述分析，飯店應(yīng)利用獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所沒(méi)有、所無(wú)法模仿的產(chǎn)品，就有可能取勝。
(一)婚禮形式
1、中西式婚禮儀式
在美麗的花園草坪上，縷縷陽(yáng)光，小鳥嬉鬧樂(lè)隊(duì)在演奏者歡快的樂(lè)曲，迎賓小姐、先生穿著中式(或西式)盛裝，按中式(或西式)程序歡迎新人們綠色的草坪，嫣紅的地毯，專業(yè)的服務(wù)，讓您倍感與眾不同的溫馨愛(ài)戀，純潔的紗裙飄拂在草坪浪漫的微風(fēng)里。讓新人們記住這花、這天、這氣氛、這日子。(飯店提供迎賓小姐、先生和經(jīng)驗(yàn)豐富的司儀，代請(qǐng)樂(lè)隊(duì)。)
2、焰火晚會(huì)(價(jià)格視婚宴規(guī)模商議)
當(dāng)筵席結(jié)束后，夜色中星星閃閃，燈光點(diǎn)點(diǎn)的花園里，喜慶的焰火在空中繽紛。人們擁著新人，這樣的情景，使婚宴進(jìn)人高潮。(飯店位于內(nèi)環(huán)線之外，允許放焰花，這是一個(gè)有利條件。)
3、浪漫同心結(jié)儀式
在花園里，有許多高大的樹木，新人們可以把心愛(ài)的物品掛上樹，佳偶天賜，眷屬終成，愛(ài)的堅(jiān)定與永恒在此同心留駐。(飯店提供精心設(shè)計(jì)的升降臺(tái))
4、水上婚禮(價(jià)格視婚宴規(guī)模商議)
飯店的室內(nèi)游泳池寬敞、氣派，在藍(lán)色的水波上搭一舞臺(tái)，上鋪紅地毯。婚禮儀式就在這里舉行。藍(lán)色是永恒，愛(ài)情是藍(lán)色的。(飯店布置)
5、花好月圓宴
經(jīng)典歐陸風(fēng)尚的花園自助茶(苓人200元起)上海灘唯一的戶外草地餐廳，讓人生中最美的一季永存真摯的詩(shī)【第。
(二)婚宴產(chǎn)品組合
1、龍鳳呈祥宴(每席1588 15%服務(wù)費(fèi))
凡惠顧10席以上，可獲贈(zèng)篇】：
(1)蜜月房一晚(或提供豪華行政房一晚，補(bǔ)差價(jià)88元);
(2)客房?jī)?nèi)精美鮮花籃和鮮果藍(lán)各一份;
(3)次日沙遜花園西餐廳歐式自助早茶兩份
(4)婚宴中雪碧、可樂(lè)、青啤暢飲(限時(shí)2小時(shí));
(5)提供主桌鮮花布置;
(6)提供音響設(shè)備;
(7)提供大巴士一輛接送客人(30公里內(nèi));
(8)提供來(lái)賓泊車車位。
2、玫瑰雙人行(每席1888 15%服務(wù)費(fèi))
凡惠顧10席以上，在獲贈(zèng)1～8項(xiàng)基礎(chǔ)上再增加或升級(jí)為：
(9)第1項(xiàng)中蜜月房升級(jí)為秦華行政房;
(10)第3項(xiàng)升級(jí)為次日早餐送房服務(wù);
(11)提供隆重婚禮儀式(視當(dāng)日天氣而定);
(12)提供迎賓花門1個(gè);
(13)提供香檳塔;
(14)主桌贈(zèng)送張?jiān)４笙銠?瓶;
(15)贈(zèng)送三層喜慶蛋糕1只;
(16)嘉賓簽名冊(cè)1本;
(17)舉行浪漫同心結(jié)儀式(視當(dāng)日天氣而定);
(18)制作婚禮VCD(像帶由新人提供)。
3、豪華連理宴(每席2388 15%服務(wù)費(fèi))
凡惠顧10席以上，在獲賭1-18項(xiàng)基礎(chǔ)上再增加或升級(jí)為：
(19)第9項(xiàng)中蜜月豪華行政房?jī)赏?
(20)入住期間，綜合部所有項(xiàng)目(美容、按摩除外)對(duì)新婚夫婦免費(fèi)開(kāi)放
(21)每桌贈(zèng)送鮮橙汁兩筒;
(22)主桌贈(zèng)送龍鳳立雕1座
(23)每桌贈(zèng)送王朝干紅1瓶
(24)主桌贈(zèng)送進(jìn)口香檳1瓶
(25)贈(zèng)送天然精美押花1幅。
4、寶貴同心宴(每席2888 15%服務(wù)費(fèi))
凡惠顧10席以上，在獲贈(zèng)l～25項(xiàng)基礎(chǔ)上再增加或升級(jí)為：
(26)第9項(xiàng)中蜜月豪華行政房升級(jí)為豪華套房?jī)赏?
(27)提供婚宴前花園婚禮儀式的迎賓飲料(雪碧、可樂(lè)、錦碧礦水、青啤);
(28)每桌贈(zèng)送王朝干紅兩瓶;
(29)贈(zèng)送量身定做的主題漫畫、飯店婚房布置;
(30)奉送價(jià)值1000無(wú)的龍柏消費(fèi)券。
七、廣告策劃
(一)廣告創(chuàng)意和策略
主題：XX您的愛(ài)情伊甸園
表現(xiàn)：
1、強(qiáng)調(diào)森林花園特色。自然之美。
2、花園別墅前鋪著紅地毯，升向綠色的草地深處;這是典型的東方色彩，烘托喜慶氣氛。
3、藍(lán)色的湖面，宇軒樓閣，曲橋漏水;象征愛(ài)的永恒。
4、白領(lǐng)、著名球星等的婚禮。
5、樹上掛著同心結(jié)紀(jì)念品。
6、陽(yáng)光從窗口進(jìn)入婚房，桌上是精美的早餐。
策略：
1、讓顧客知曉飯店的婚宴產(chǎn)品。
1)各媒體發(fā)廣告(20xx年3用開(kāi)始)
2)策劃球星的婚宴(20xx年5月)
3)邀請(qǐng)滬上白領(lǐng)人士參加飯店游園會(huì)(20xx年6月)
2、加深對(duì)龍柏婚宴產(chǎn)品的印象。
1)電視臺(tái)密集廣告(20xx年9月，每天有30秒，連續(xù)一個(gè)月)
2)與電視臺(tái)愛(ài)情牽手專欄合作辦一次節(jié)目，地點(diǎn)在飯店花園
3、提示顧客
20xx年開(kāi)始每月一次廣告，每季一次形象推廣活動(dòng)。
(二)媒體策略
1、《上海新娘》雜志
這走一本面向上海將要結(jié)婚的年輕人的雜志，針對(duì)性很強(qiáng)。作20xx年5用一20xx年5用全年廣告。
內(nèi)容：飯店婚宴形象、飯店婚宴產(chǎn)品、新人在飯店辦婚宴的專訪
費(fèi)用預(yù)務(wù)：RMB37800
2、《Thatsshanghai》、《ShanghaiTalket》
這兩份刊物面向在滬外籍人士和白領(lǐng)階層，而這些讀者是飯店婚宴的重要客人，他們對(duì)浪漫婚宴的向往及消費(fèi)能力，決定了他們會(huì)在閱讀刊物的休閑階段，有興致看龍柏的婚宴廣告。作全年廣告。
內(nèi)容：XX的婚禮形象、完善的健身設(shè)施、自然之美
費(fèi)用預(yù)算：RMB53000
3、《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》、《新聞報(bào)》
這是滬上多數(shù)年輕人喜歡的兩份報(bào)，一份以休閑為主，一份以經(jīng)濟(jì)信息為主。
內(nèi)容：婚宴產(chǎn)品
費(fèi)用預(yù)算：RMB70000
設(shè)計(jì)方案 篇2
《乒乓球正手攻球》主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案
設(shè) 計(jì) 者：梁妮
設(shè)計(jì)者單位：榆林市特殊教育學(xué)校 設(shè) 計(jì) 日 期：20xx年7月15日
1．概述
（1）、背景說(shuō)明（怎么會(huì)想到本課題的）：
乒乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，有著廣大的群眾的基礎(chǔ)、完善的乒乓球設(shè)施，并且隨著倫敦奧運(yùn)會(huì)包攬4枚金牌之后，人們對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的期望更是達(dá)到了前所未有的重視。乒乓球正手攻球作為本單元主題，是因?yàn)楣デ蚴瞧古仪蜻\(yùn)動(dòng)的一種主要進(jìn)攻技術(shù)。具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣泛等特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài)。
（2）、課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究）：乒乓球正手攻球是乒乓球運(yùn)動(dòng)的一種主要進(jìn)攻技術(shù)，具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣泛等特點(diǎn)，能夠發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都有明顯的提高；在學(xué)習(xí)技能和合作學(xué)習(xí)、小組比賽過(guò)程中能相互交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)相互學(xué)習(xí)提高自己，認(rèn)識(shí)自己并改正自己；掌握正確的正手攻球技術(shù)，發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)，獲得學(xué)習(xí)樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功感； 具有和諧的人際關(guān)系，良好的合作精神和體育道德。
（3）、課題介紹：乒乓球正手攻球是乒乓球技術(shù)中最重要的部分之一，所以安排的課時(shí)相對(duì)比較多，在這個(gè)單元中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握正確的技術(shù)，對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行不同的分組進(jìn)行教學(xué)。
2．學(xué)習(xí)目標(biāo)分析
（1）知識(shí)目標(biāo)：
1、通過(guò)本單元5課時(shí)的學(xué)習(xí)， 讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確乒乓球正手攻球的技術(shù)。
2、掌握正確的正手攻球技術(shù)，發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力；
3、運(yùn)動(dòng)技能：85%的學(xué)生能完整掌握本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
4、身體健康：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體素質(zhì)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)，獲得學(xué)習(xí)樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功感；
（2）過(guò)程與方法：
1、基本技術(shù)①初步掌握握拍、發(fā)球、推擋、攻球、搓球等基本技術(shù)以及單個(gè)技術(shù)的簡(jiǎn)單組合；②發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等體能以及快速的判斷能力；
2、在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)的難度，初步接觸移動(dòng)中正手攻球技術(shù)，并隨課程的進(jìn)行提高擊球的穩(wěn)定性，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單橫向移動(dòng)步法（跨步、跳步）。
3、掌握常用步法，在練習(xí)中能較為熟練的'運(yùn)用，達(dá)到步伐流暢的程度。
（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、心理健康：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都有明顯的提高。
2、社會(huì)適應(yīng)：在學(xué)習(xí)技能和合作學(xué)習(xí)、小組比賽過(guò)程中能相互交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 具有和諧的人際關(guān)系，良好的合作精神和體育道德。
3．學(xué)習(xí)者特征分析初中學(xué)生大部分正處于青春發(fā)育期， 生理和心理日趨成熟，具有獨(dú)立思考、 判斷和模仿能力，同時(shí)他們具有良好的速度、 力量和靈敏素質(zhì)且有一定的乒乓球基礎(chǔ)， 具備了學(xué)習(xí)攻球技術(shù)的條件。
4．學(xué)習(xí)任務(wù)分析
（1）基本技術(shù)、初步掌握握拍、發(fā)球、推擋、攻球、搓球等基本技術(shù)以及單個(gè)技術(shù)的簡(jiǎn)單組合；發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性等體能以及快速的判斷能力；培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力，回答問(wèn)題：正確的正手攻球手臂動(dòng)作時(shí)怎樣的？
（2）在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)的難度，初步接觸移動(dòng)中正手攻球技術(shù)，并隨課程的進(jìn)行提高擊球的穩(wěn)定性，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單橫向移動(dòng)步法（跨步、跳步）。回答問(wèn)題：擊球的時(shí)機(jī)；
（3）掌握常用步法，在練習(xí)中能較為熟練的運(yùn)用，達(dá)到步伐流暢的程度。回答問(wèn)題：為什么強(qiáng)調(diào)還原動(dòng)作？
5．資源信息化資源圖片、視頻、課外閱讀資料 常規(guī)資源：自備的球拍、乒乓球 教學(xué)支撐環(huán)境：學(xué)校室外乒乓球臺(tái)
6．實(shí)施過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程按照從易到難的順序進(jìn)行，從正確的握拍，手臂夾角，揮筆方向，還原動(dòng)作，進(jìn)行初步的學(xué)習(xí)，采用老師教學(xué)，學(xué)生討論學(xué)習(xí)，優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)的多種方式進(jìn)行。在后續(xù)的教學(xué)中，逐步加大學(xué)習(xí)的難度，按照接近比賽的方式進(jìn)行鞏固練習(xí)，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生身體的基本素質(zhì)；通過(guò)學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生合作。
篇六：主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案
《看不見(jiàn)的愛(ài)》主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案
設(shè)計(jì)者：李敬芝 設(shè)計(jì)者單位：四井子學(xué)校 設(shè)計(jì)日期：20xx-10-11 1．
概述
真愛(ài)，她是我們每一個(gè)人都具有的優(yōu)美品質(zhì)，值得發(fā)揚(yáng)和光大。讓我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)善待身邊的每一個(gè)人。從而達(dá)到讓世界充滿“愛(ài)”
一．學(xué)習(xí)目標(biāo)分析
指導(dǎo)和幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這是現(xiàn)代教育科學(xué)向各學(xué)科教師提出的新課題。語(yǔ)文學(xué)科由于自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，較之其它學(xué)科，學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定更加困難，因而就顯得更加重要和迫切。
語(yǔ)文作為一門學(xué)科，有自己獨(dú)立的知識(shí)體系（言語(yǔ)知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和文章知識(shí)）和自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)內(nèi)容（言語(yǔ)知識(shí)、言語(yǔ)能力和言語(yǔ)習(xí)慣）。盡管二者不盡相同，但“有意義的言語(yǔ)”學(xué)習(xí)卻是共同的，即要培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力。可以說(shuō)，語(yǔ)文知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫語(yǔ)文的能力是語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的核心內(nèi)容。
語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)是語(yǔ)文教師預(yù)期實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，是教學(xué)后應(yīng)產(chǎn)生的事前標(biāo)志，是在主觀上預(yù)先建立起來(lái)的教學(xué)和學(xué)習(xí)形象。語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)中既包含了“教”的目標(biāo)，又包含了“學(xué)”的目標(biāo)，但在通常情況下，教學(xué)目標(biāo)已變成了單純“教”的目標(biāo)。這就從總體上達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)的預(yù)期效果，應(yīng)該說(shuō)，這也是語(yǔ)文教學(xué)效率不高的重要原因。
語(yǔ)文學(xué)科的綜合性和特殊性決定了語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)是多階段、多層次、多規(guī)格的統(tǒng)一體，它體現(xiàn)和貫穿在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全過(guò)程。
二．學(xué)習(xí)者特征分析
1. 小學(xué)階段的兒童的認(rèn)知發(fā)展具有明顯的符號(hào)性和邏輯特點(diǎn)，缺乏抽象性，思維活動(dòng)依賴具體的事物和經(jīng)驗(yàn)的支持。
2. 小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要取決于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣的程度以及對(duì)老師的偏愛(ài) 3. 他們的起點(diǎn)水平較低，因此老師要選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的內(nèi)容組織教學(xué)
3. 易接受新知識(shí)并善于發(fā)問(wèn)，有很強(qiáng)的求知欲望，可塑性強(qiáng)。
三．學(xué)習(xí)任務(wù)分析
1. 小學(xué)階段的兒童的認(rèn)知發(fā)展具有明顯的符號(hào)性和邏輯特點(diǎn)，缺乏抽象性，思維活動(dòng)依賴具體的事物和經(jīng)驗(yàn)的支持。
2. 小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要取決于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣的程度以及對(duì)老師的偏愛(ài) 3. 他們的起點(diǎn)水平較低，因此老師要選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的內(nèi)容組織教學(xué)
3. 易接受新知識(shí)并善于發(fā)問(wèn)，有很強(qiáng)的求知欲望，可塑性強(qiáng)。
4．資源利用教科書來(lái)學(xué)習(xí)，教師參照參考書來(lái)教育學(xué)生，并利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室。帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校圖書館里閱讀相關(guān)資料。并建議學(xué)生閱讀有關(guān)人間真愛(ài)方面的書籍。
5．實(shí)施過(guò)程
①. 活動(dòng)啟動(dòng)階段 名人故事 辦小報(bào)
②.活動(dòng)制定計(jì)劃階段 分小組， 明確責(zé)任 制定小組計(jì)劃
③.活動(dòng)開(kāi)展階段查資料 采訪錄音
④.活動(dòng)成果交流階段
⑤.活動(dòng)總結(jié)階段
6．評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)量表
設(shè)計(jì)方案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識(shí)與技能
1.了解向量的實(shí)際背景，理解平面向量的概念和向量的幾何表示；掌握向量的模、零向
量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量等概念；并會(huì)區(qū)分平行向量、相等向量和共線向量。
2.通過(guò)對(duì)向量的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的向量和數(shù)量的本質(zhì)區(qū)別.。
3.通過(guò)學(xué)生對(duì)向量與數(shù)量的識(shí)別能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀事物的數(shù)學(xué)本質(zhì)的能力。
二、過(guò)程與方法
引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法與討論相結(jié)合，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中，提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性。在教師的指導(dǎo)下，突出學(xué)生的主體地位與作用。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)對(duì)平面向量和數(shù)量的比較，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)客觀事物的數(shù)學(xué)本質(zhì)的能力，并且意識(shí)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活間的密切關(guān)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活又運(yùn)用于生活的特性。
教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握向量、零向量、單位向量、相等向量、共線向量的概念，會(huì)表示向量。
教學(xué)難點(diǎn)：平行向量、相等向量和共線向量的區(qū)別和聯(lián)系。
設(shè)計(jì)方案 篇4
【摘要】 80，90后的當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)特殊性質(zhì)的消費(fèi)群體，因?yàn)樗麄儺?dāng)前消費(fèi)大部分要靠父母的收入。作為開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)的主力軍，如何正確引導(dǎo)樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀在當(dāng)今社會(huì)顯得日益重要。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，幫助大學(xué)生樹立科學(xué)正確的消費(fèi)觀念顯得尤為重要。本次抽樣方案設(shè)計(jì)以重慶市大學(xué)生為例，使用自編消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷實(shí)施測(cè)評(píng)，了解大學(xué)生消費(fèi)情況。
【關(guān)鍵詞】：重慶，大學(xué)生，消費(fèi)情況，抽樣調(diào)查
1.調(diào)查目的及任務(wù)
1.1了解抽樣調(diào)查方案制定的意義；
1.2掌握抽樣調(diào)查方案制定的方法步驟；
1.3通過(guò)問(wèn)卷設(shè)計(jì)，嘗試解決問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提高問(wèn)卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
2.調(diào)查對(duì)象
2.1沙坪壩區(qū)：重慶大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)、西南政法大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在校大學(xué)生；
2.2南岸區(qū)：重慶工商大學(xué)、重慶交通大學(xué)在校大學(xué)生；
2.3北碚區(qū)：西南大學(xué)在校大學(xué)生；
2.4合川區(qū)：重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院、重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院在校大學(xué)生。
3.調(diào)查項(xiàng)目
3.1個(gè)人信息調(diào)查
3.2消費(fèi)觀念調(diào)查
3.3消費(fèi)結(jié)構(gòu)及金額調(diào)查
4.調(diào)查方法
4.1典型抽樣
本次抽樣調(diào)查方案設(shè)計(jì)有意識(shí)的選擇各個(gè)具有代表性的.典型高校。
4.2分層抽樣
重慶現(xiàn)直屬于教育部及重慶市的約為33所高校，在校大學(xué)生約40萬(wàn)。各大高校主要集中在沙坪壩、南岸區(qū)、北碚區(qū)、合川區(qū)（獨(dú)立院校）。本設(shè)計(jì)方案從40萬(wàn)大學(xué)生中抽樣400名學(xué)生，從以上各區(qū)選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及獨(dú)立院校共10所，每所高校抽樣40名學(xué)生。再按所調(diào)查學(xué)生的學(xué)科類別進(jìn)行分層抽樣。
4.3調(diào)查方式
3位調(diào)查人員分別負(fù)責(zé)大學(xué)城、沙坪壩主區(qū)、南岸區(qū)的調(diào)查對(duì)象。在各高校內(nèi)隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。介于北碚區(qū)、合川區(qū)較遠(yuǎn)，本小組在兩個(gè)區(qū)的高校中利用同學(xué)資源，請(qǐng)同學(xué)負(fù)責(zé)進(jìn)行調(diào)查。首先，利用網(wǎng)絡(luò)將問(wèn)卷傳給負(fù)責(zé)的同學(xué)；其次，請(qǐng)同學(xué)負(fù)責(zé)打印問(wèn)卷并進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放，收回問(wèn)卷；最后，請(qǐng)負(fù)責(zé)的同學(xué)將問(wèn)卷以快遞的形式寄給本小組調(diào)查人員。
5．時(shí)間的安排
5.1籌備階段：20xx年10月15日-20xx年10月18日
5.2抽樣方案設(shè)計(jì)階段：20xx年10月19日-20xx年10月22日
6．制定調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
6.1方案總體設(shè)計(jì)：鄧婷婷、周曉晨
6.2問(wèn)卷設(shè)計(jì)：何紫薇
6.3PPT制作：鄧婷婷
6.4講解：周曉晨
7．調(diào)查經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
本次抽樣調(diào)查方案設(shè)計(jì)堅(jiān)持節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下：
7.1問(wèn)卷打印、復(fù)印費(fèi)：41元；
7.2交通費(fèi)：26元；
7.3快遞費(fèi)：20元；
7.4總計(jì)：87元
8.調(diào)查效果預(yù)測(cè)
經(jīng)過(guò)以上具體的工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力，應(yīng)能達(dá)到預(yù)訂的調(diào)查目的。由于調(diào)查條件及水平有限，調(diào)查比例相對(duì)較小，且在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、人數(shù)分配、總數(shù)量等方面存在許多問(wèn)題，敬請(qǐng)見(jiàn)諒。
9．重慶市大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷表
重慶大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷表
＿＿＿＿同學(xué)！
您好！感謝您參加我們針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的問(wèn)卷調(diào)查，我們的調(diào)查主要是關(guān)注重慶的大學(xué)生日常消費(fèi)基本狀況。問(wèn)卷不會(huì)占用你太多時(shí)間，請(qǐng)您在回答問(wèn)題前如實(shí)填寫您的個(gè)人信息，個(gè)人信息我們將絕對(duì)為您保密。
學(xué) 校 年級(jí) 專業(yè)
性 別 電話 家庭來(lái)自（ ） A 城市 B 縣城 C 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
【問(wèn)卷部分】
1. 您平均每個(gè)月需要使用多少生活費(fèi)
A 600以下 B 600-1000 C 1000-1500 D 1500-20xx E 20xx以上 F 沒(méi)特別計(jì)算過(guò)，用多少管家長(zhǎng)要多少
2. 每個(gè)月飲食方面的支出是多少
A 300以下 B 300-400 C 400-500 D 500以上
（僅需上題選A者做）飲食如此少的原因
A 為了減肥要少吃飯 B 經(jīng)濟(jì)需要 C 飯量小，習(xí)慣了 D 要買其他東西，沒(méi)有錢吃飯 E 其他
3．您每月按消費(fèi)額從多到少排列（ ）
A 飲食費(fèi) B學(xué)習(xí)費(fèi)用 C休閑娛樂(lè) D服裝鞋帽、化妝品等 E 數(shù)碼產(chǎn)品及周邊消費(fèi) F 人情消費(fèi)G 談戀愛(ài)需要的“浪漫費(fèi)” G其他費(fèi)用如
4. 通信費(fèi)（手機(jī)或201電話）每個(gè)月需要支出多少（ ）
A 20元以下 B 20-50元 C 50-100元 D 100元以上 E 我沒(méi)有手機(jī)，幾乎沒(méi)有通信費(fèi)
5．談戀愛(ài)的浪漫費(fèi)支出
A 50以下 B 50-200 C 200-400 D 400以上 E 我目前單身，沒(méi)有這個(gè)開(kāi)銷
6．是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為？有 沒(méi)有
如果有，平均每月用于這方面的支出為多少？（ ）
A. 50以下 B. 50-100 C.100-300 D. 300以上
7. 您的手機(jī)現(xiàn)在市場(chǎng)價(jià)大概是多少錢？
A 1000以下 B 1000-20xx C 20xx-3000 D 3000以上 E 我沒(méi)有手機(jī)
8. 你會(huì)優(yōu)先選擇的購(gòu)物方式是？
A親自去買 B 網(wǎng)上購(gòu)物 C 麻煩別人代買 D 沒(méi)特別打算，看到需要的就買了
9. 影響您消費(fèi)主要是 （ ）
A 易受廣告促銷等影響 B受心情影響 C同學(xué)朋友影響 D 理性消費(fèi)量入為出 E 隨意購(gòu)買 F不受影響
10. 當(dāng)你在購(gòu)買一件商品時(shí)，你最關(guān)注它的哪個(gè)方面？（最多可選兩項(xiàng)）
A 質(zhì)量和性能 B 價(jià)格 C 品牌和口碑 D 外觀 E 其他
11. 您的家庭月收入
A 3000以下 B 3000-6000 C 6000-10000 D 10000以上
12. 您的月生活費(fèi)主要來(lái)源（可多選）
A 父母 B 勤工儉學(xué) C 獎(jiǎng)學(xué)金 D 助學(xué)貸款 E 親友幫助或社會(huì)援助 F 其他
13．當(dāng)你拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),你基本上會(huì)有怎樣的安排？
A 事先做好消費(fèi)計(jì)劃，按照計(jì)劃來(lái)實(shí)行，不是特別需要就不花
B 沒(méi)有特別計(jì)劃，有需要再花
C 不太在意，不知不覺(jué)錢就花了
D 其他
14． 業(yè)余打工的主要原因是
A 養(yǎng)活自己，貼補(bǔ)家用 B 增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn) C 我不打工 D其他
15. 您平時(shí)有編制預(yù)算的習(xí)慣嗎？（ ）
A沒(méi)有 B有，但并沒(méi)有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行 C有，而且實(shí)際支出基本和預(yù)算一致
16. 您平時(shí)有儲(chǔ)蓄的習(xí)慣嗎
A 沒(méi)有，每個(gè)月都不夠花了 B 偶爾有 C 每個(gè)月都有儲(chǔ)蓄
17． 消費(fèi)之后有記帳的習(xí)慣嗎？（ ）
A 沒(méi)有，太麻煩了 B 偶爾記個(gè)大概吧，大致了解是哪個(gè)方面的花銷
C 很仔細(xì)的記賬，并每隔段時(shí)間會(huì)總結(jié)下消費(fèi)是否合理
18. 您覺(jué)得您每月的消費(fèi)情況
A 開(kāi)銷過(guò)大，與自己的預(yù)期不符 B還行吧，不高也不低 C 和周圍人比，已經(jīng)比較低啦
19. 您期望以后每個(gè)月的消費(fèi)有什么變化
A 比現(xiàn)在略高點(diǎn)吧，現(xiàn)在的不夠花 B 現(xiàn)在這樣就行吧 C開(kāi)銷已經(jīng)比較大了，想節(jié)約點(diǎn)
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、教材簡(jiǎn)析
《早操》是字與拼音(三)中的一篇小韻文。它用一段富有童趣的語(yǔ)言，配以生動(dòng)形象的畫面將早晨欣欣向榮的景象淋漓盡致地描繪出來(lái)。同時(shí)它又安排了八個(gè)要求能認(rèn)的字和五個(gè)要求會(huì)寫的字，引導(dǎo)學(xué)生拼讀，聽(tīng)讀識(shí)字。不愧是一篇陶冶孩子情操，培養(yǎng)識(shí)字能力的好文章。
二、教學(xué)目的要求：
1、借助漢語(yǔ)拼音讀熟、讀懂韻文《早操》，養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生采用拼讀、聽(tīng)讀法識(shí)字，能用字組詞。
3、掌握新筆畫FEB8、FEB9，學(xué)習(xí)先中間后兩邊的書寫規(guī)則。能準(zhǔn)確、工整地書寫五個(gè)生字。
4、培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
三、教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn)：
培養(yǎng)閱讀能力和識(shí)字能力。
四、教具準(zhǔn)備：
實(shí)物投影儀、活動(dòng)掛圖、拼音卡片、生字卡片、錄音機(jī)、音樂(lè)帶、生字巧巧板。
五、板書設(shè)計(jì)：
以粘貼圖片式出現(xiàn)。
六、課時(shí)安排：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引入：
1、(激趣)今天我又要和小朋友們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文課了，大家高興嗎?老師今天準(zhǔn)備了許多小金星，要獎(jiǎng)給進(jìn)步最大的同學(xué)，小朋友們可要努力爭(zhēng)取呀!
2、(復(fù)習(xí))在前面我們認(rèn)識(shí)了許多復(fù)韻母好朋友，我們?cè)賮?lái)讀讀，好嗎?比比誰(shuí)的聲音宏亮，發(fā)音準(zhǔn)確。
(將復(fù)韻母ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，ue，er寫在綠葉形卡片上)
二、創(chuàng)設(shè)情境，觀察圖畫，初感韻文內(nèi)容：
(一)語(yǔ)言描述，趣味導(dǎo)入：
早晨太陽(yáng)升起，大地萬(wàn)物蘇醒，人們紛紛來(lái)到大樹下，花叢中進(jìn)行晨練。老師把這欣欣向榮的景象用筆畫了下來(lái)，你們想看嗎?
(提出要求：仔細(xì)觀察圖畫，認(rèn)真聽(tīng)，看看圖上都畫了什么。)
(二)讓畫“活”起來(lái)，帶動(dòng)學(xué)生看圖說(shuō)話。
1、(實(shí)物投影)師伴音樂(lè)(輕快、愉悅)依次拉動(dòng)小露珠、小鳥兒、小蜜蜂、小學(xué)生，用簡(jiǎn)潔而又富有詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)介紹。
2、讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)看到了什么?(不要求說(shuō)全，但要講一句完整的話)
3、教師小結(jié)。
三、初讀小韻文，初感字音，深入了解內(nèi)容：
(引語(yǔ))老師根據(jù)這一情景，還寫了一首小兒歌呢，你們想聽(tīng)嗎?
(一)、(實(shí)物投影)師伴樂(lè)，邊活動(dòng)畫面，邊朗誦韻文《早操》。用圖畫美、音樂(lè)美、文字美吸引學(xué)生。
(二)、(實(shí)物投影韻文《早操》)
請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)讀讀韻文《早操》，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來(lái)，問(wèn)問(wèn)老師、同學(xué)。(允許走下位子交流)。
(三)、鼓勵(lì)學(xué)生讀給大家聽(tīng)。(聽(tīng)的要求：用手指著字認(rèn)真聽(tīng)，發(fā)音是否準(zhǔn)確)。引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)議。
(四)、師生互換角色，老師讀，學(xué)生評(píng)。教師根據(jù)學(xué)生的有價(jià)值評(píng)議再讀韻文。
(五)、師小結(jié)。
四、認(rèn)識(shí)八個(gè)生字，培養(yǎng)識(shí)字能力。
(引語(yǔ))剛才同學(xué)們從小兒歌中找出了好多不認(rèn)識(shí)的字，今天我們重點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)，這八個(gè)字娃娃。
(師邊說(shuō)邊貼出。注：字寫在剪成娃娃樣的紙上。如：起ｑǐ
(一)自己讀韻文識(shí)字畫出生字：
1、(激趣)這幾個(gè)字娃娃可調(diào)皮了，他們一下子跳到兒歌中躲了起來(lái)，和你玩“藏貓貓”。小朋友們，你們能邊讀兒歌，邊把它們從兒歌中找出來(lái)嗎?
(要求)找到后就用筆畫個(gè)圈，把它們留住，好嗎?
2、學(xué)生活動(dòng)，師組織指導(dǎo)。并實(shí)物投影學(xué)生畫出的'生字。
(二)小組內(nèi)認(rèn)字。
在識(shí)字小先生的帶領(lǐng)下和小組的同學(xué)一起讀讀兒歌，拼拼音節(jié)，學(xué)習(xí)這八個(gè)字。比比誰(shuí)認(rèn)的字多，讀音準(zhǔn)確。
(師注意組織好小組合作學(xué)習(xí)。)
(三)玩游戲，集體識(shí)字。
(激趣，提要求)你們想不想和字娃娃做好朋友呀?你只要準(zhǔn)確讀出字娃娃的音，就可以和它們做好朋友啦!比比看，誰(shuí)找的好朋友最多。21
1、讓學(xué)生上前認(rèn)字，找朋友。并教全班同學(xué)拼讀識(shí)字。將找到的字娃娃贈(zèng)給學(xué)生。
2、《找朋友》的音樂(lè)中，師小結(jié)。
(四)練習(xí)組詞：
在兒歌中，每個(gè)字娃娃，都有自己的好鄰居，它們手拉手就組成了一個(gè)個(gè)的詞。我們一起來(lái)找一找，讀一讀，好嗎?
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