小編導(dǎo)語(yǔ)：職工需要修建書(shū)屋，也需要向相關(guān)部門(mén)提交職業(yè)書(shū)屋申請(qǐng)報(bào)告，小編給大家推薦幾篇相應(yīng)的關(guān)于職工書(shū)屋申請(qǐng)報(bào)告書(shū)，希望可以幫助到你們。
篇一：職工書(shū)屋申報(bào)材料
山東招金集團(tuán)有限公司“職工書(shū)屋”申報(bào)材料
山東招金集團(tuán)有限公司工會(huì)把建設(shè)職工書(shū)屋作為深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”的重要舉措，積極動(dòng)員和組織廣大職工讀好書(shū)、用好書(shū)，從職工書(shū)屋中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而轉(zhuǎn)換為提高自身綜合素質(zhì)、為企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量的強(qiáng)大動(dòng)力，使職工書(shū)屋成為職工成才的搖籃和沃土。
一、建好職工書(shū)屋，為職工提供一個(gè)陶冶情操的樂(lè)園。 為了充分整合資源，發(fā)揮職工書(shū)屋教育職工、陶冶職工情操的功能，集團(tuán)公司撥出經(jīng)費(fèi)()萬(wàn)元，購(gòu)置了新的圖書(shū)架和電腦設(shè)備，并組織專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)管理，把()多冊(cè)圖書(shū)、雜志逐本整理，挑選，對(duì)所有的圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)、編號(hào)，目前，招金集團(tuán)職工書(shū)屋圖書(shū)種類(lèi)共有文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、工程、科技、法律等十余種類(lèi)別，基本滿足了不同人員對(duì)不同專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的需求。為了豐富職工書(shū)屋，工會(huì)每年不定期的征求廣大職工讀者的意見(jiàn)和建議，不斷提高職工書(shū)屋服務(wù)職工讀者的能力和水平，公司每年還拿出一定的資金為職工書(shū)屋購(gòu)買(mǎi)新的圖書(shū)，并訂閱了100多種報(bào)刊。另外，公司工會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定了《招金集團(tuán)職工書(shū)屋圖書(shū)管理辦法》和《職工書(shū)屋管理員工作守則》等規(guī)章制度，使職工書(shū)屋的圖書(shū)管理更加規(guī)范有序。
二、用好職工書(shū)屋，在職工群眾中倡導(dǎo)讀好書(shū)、用好書(shū)。今年，公司工會(huì)開(kāi)展了“抓好學(xué)習(xí)管理、提升員工能力”
活動(dòng)，活動(dòng)的工作亮點(diǎn)之一就是想方設(shè)法最大程度地滿足職工群眾不斷增長(zhǎng)的文化需求，繁榮職工文化。而職工文化的繁榮很大程度是建立職工群眾中倡導(dǎo)讀好書(shū)、用好書(shū)的基礎(chǔ)上的。公司針對(duì)內(nèi)部從業(yè)人員學(xué)歷層次比較高、自學(xué)能力比較強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，把職工書(shū)屋建設(shè)的重點(diǎn)放在發(fā)揮其實(shí)際效果上，努力把職工書(shū)屋打造成為職工學(xué)習(xí)文化的場(chǎng)地、交流思想的陣地、豐富生活的園地，做到了“四個(gè)結(jié)合”。一是把“職工書(shū)屋”建設(shè)與“職工之家”場(chǎng)館建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使之成為職工之家的靈魂。工會(huì)堅(jiān)持以文體并重的職工之家建設(shè)工作思路，在大力發(fā)展職工體育活動(dòng)的同時(shí)，使職工之家活動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)與職工書(shū)屋同步建設(shè)、同時(shí)發(fā)揮作用，成立職工籃球、足球、羽毛球等團(tuán)隊(duì)外，還成立了職工讀書(shū)攝影小組等，做到“文”中有“體”、“體”中有“文”，使職工文體活動(dòng)為提高職工身體素質(zhì)、文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)服務(wù)。二是把“職工書(shū)屋”建設(shè)與開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把“職工書(shū)屋”作為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的重要載體。三是把“職工書(shū)屋”建設(shè)與提高職工綜合素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。工會(huì)注重不斷拓展職工書(shū)屋的外延、不斷豐富職工書(shū)屋的內(nèi)涵，通過(guò)舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等，進(jìn)一步激發(fā)職工群從讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的熱情。四是把“職工書(shū)屋”建設(shè)與繁榮職工文化事業(yè)結(jié)合起來(lái)，使之成為傳播職工文化的有效途徑。
篇二：職工書(shū)屋申請(qǐng)
“職工書(shū)屋”申請(qǐng)書(shū)
穆棱市教育工會(huì)：
為了加強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，積極建設(shè)學(xué)校“職工書(shū)屋”，推動(dòng)我校教職工文化的發(fā)展，激發(fā)教職工的創(chuàng)造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權(quán)益，努力營(yíng)造廣大教職工共建共享和諧社會(huì)的良好氛圍。特向穆棱市教育工會(huì)提出申請(qǐng)，建設(shè)“職工書(shū)屋”。
我校現(xiàn)有教職工20人，有20平方米圖書(shū)室一間,兼職圖書(shū)館理員一名。圖書(shū)室內(nèi)有書(shū)柜、學(xué)習(xí)桌椅，有各類(lèi)圖書(shū)3000余冊(cè)、訂閱報(bào)刊雜志十余種。就現(xiàn)有情況來(lái)講，教職工文化生活需求與文化設(shè)施落后的矛盾十分突出，現(xiàn)有的圖書(shū)室及圖書(shū)難以滿足教職工對(duì)文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術(shù)，新設(shè)備，給人們更新知識(shí)提出更高的要求，特此提出建設(shè)“職工書(shū)屋”申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，為廣大教職工提高素質(zhì)提供一個(gè)平臺(tái)。
雖然我校條件有限，但我們有信心要建設(shè)好、能建設(shè)好“職工書(shū)屋”，讓它成為全校教職工的精神“糧倉(cāng)” ，實(shí)實(shí)在在地為全校教職工服務(wù)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，引領(lǐng)全校教職員工向有思想、有文化、有素質(zhì)、有內(nèi)涵的方向發(fā)展。
河西鎮(zhèn)光義礦學(xué)校
2014年12月4日
篇三：關(guān)于申報(bào)職工書(shū)屋的報(bào)告
關(guān)于申報(bào)建設(shè)“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)的報(bào)告
休寧縣教育工會(huì)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣工會(huì)的要求，為深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的精神。積極投入縣教育工會(huì)掀起的“職工書(shū)屋”建設(shè)高潮中，推動(dòng)我校教職工文化的發(fā)展，激發(fā)教職工的創(chuàng)造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權(quán)益，努力營(yíng)造廣大教職工共建共享和諧社會(huì)的良好氛圍。特向縣教育工會(huì)申報(bào)建設(shè)“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)。
一、基本情況和基礎(chǔ)條件
現(xiàn)有教職工41名。有40平方平圖書(shū)室一間,兼職圖書(shū)館理員一名,書(shū)櫥6個(gè)，書(shū)架6個(gè), 有各類(lèi)圖書(shū)9600余冊(cè)、訂閱報(bào)刊雜志20余種、電子音像制品100余張，有遠(yuǎn)程接收室、光盤(pán)播放室、電腦4臺(tái)、電視機(jī)6臺(tái)、VCD機(jī)4臺(tái)、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
教職工文化生活需求與文化設(shè)施落后的矛盾依然十分突出，現(xiàn)有的閱覽室，圖書(shū)室難以滿足教職工對(duì)文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術(shù)，新設(shè)備，給人們更新知識(shí)提出更高的要求。因而建設(shè)“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)，為廣大教職工提高素質(zhì)提供一個(gè)平臺(tái)。
二、 建設(shè)“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)的實(shí)施方案和工作步驟 一是要得益于學(xué)校黨政重視和大力支持。
二是堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮“職工書(shū)屋”的文化功能，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)演講、等豐富多樣的活動(dòng)，努力為教職工提供健康向上、豐富多彩的精神文化產(chǎn)品，引導(dǎo)教職工“愛(ài)讀書(shū)，
讀好書(shū)”。運(yùn)用各類(lèi)墻報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒手段，廣泛宣傳、不斷擴(kuò)大“職工書(shū)屋”的社會(huì)影響力，真正起到示范作用，努力掀起新的職工讀書(shū)熱潮。
三、 充分認(rèn)識(shí)，精心組建“職工書(shū)屋”
充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要意義，把建設(shè)“職工書(shū)屋”作為一項(xiàng)惠及廣大教職工的文化惠民工程，作為一項(xiàng)提高教職工綜合素質(zhì)的素質(zhì)建設(shè)工程，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，有重點(diǎn)分階段地把職工書(shū)屋建設(shè)抓緊抓好。堅(jiān)持為教職工服務(wù)。
在建設(shè)“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)中，也許我們的條件不是最成熟的，但我們要建設(shè)好，能建設(shè)好“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)的決心是最堅(jiān)定的。我們懇切接受上級(jí)組織對(duì)我們的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作指導(dǎo)考察。
特此報(bào)告。
渭橋中心小學(xué)工會(huì)
2009年12月12日
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