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    工作崗位調(diào)崗申請書(2)

    常用申請書 時(shí)間:2018-04-08 我要投稿
    【www.oingaieng.cn - 常用申請書】

      3. 從工資收入方面看,本人也不適合在外做倉庫工作。2002年至2005年我在上海服裝企業(yè)做管理工作,工資已從2000多元逐年升到3000多元,企業(yè)還給我家庭單配住房。2006年至2007年自已在上海開服裝公司失敗,在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕,因本人不了解迎駕工作常會(huì)調(diào)動(dòng)而選擇在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠(yuǎn),而孩子也來不了天津上學(xué)。2008我介紹了我曾經(jīng)的二位服裝企業(yè)同事入迎駕做銷售,如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事,而羅擁軍也因業(yè)務(wù)做的更好,隨周總升調(diào)去南京。想想自己,在迎駕做了份遠(yuǎn)離家人而又工資不高的工作很是難過。

      在迎駕工作的這五年,我看到了迎駕的快速發(fā)展,更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友網(wǎng)上聊天時(shí),我的心中都充滿著喜悅,老朋友叫我再回上海做服裝,我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業(yè)工作!如今我想調(diào)回霍山工作,企盼秦總、刁總、李總給我機(jī)會(huì),同意我的調(diào)動(dòng)申請。在將來回去的工作中,我將更加勤于學(xué)習(xí),善于研究,做一個(gè)合格的迎駕酒生產(chǎn)人員。

      此致

    敬禮!

      申請人:YJBYS

      2016.3.25

      工作崗位調(diào)動(dòng)申請書(六)

    尊敬的蘄春縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

      本人,黃明,湖北漢川人。2005年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年參加“湖北省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”來到蘄春縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學(xué)。

      在詹大悲中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

      一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。

      工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

      二是生活,詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時(shí)候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

      住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

      三是學(xué)習(xí),詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

      四是思想,對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。

      三年的時(shí)間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離詹大悲中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬分感謝!

      申請人:YJBYS

      2016.3.25

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