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    讀書聲的古詩

    時間:2021-04-27 13:23:33 我要投稿

    關于讀書聲的古詩

      讀詩詞的益處首先是文學素養(yǎng)上的益處。對詩詞的理解基于對字詞的理解,讀一首詩我們首先要做的`就是弄明白里面每個字的意思,否則就會影響對這首詩的理解。下面是關于讀書聲的古詩,歡迎參考閱讀!

    關于讀書聲的古詩

      唐〕顏真卿《勸學》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

      〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》:“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。”

      〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。”

      〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。”

      〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》:“古來學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

      〔宋〕朱熹《讀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

      〔宋〕陸九淵《讀書》:“讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。”

      〔明〕于謙《觀書》:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”

      〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》:“人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。”

      〔清〕法式善《讀書》:“讀書如樹木,不可求驟長。植諸空山中,日來而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。”

      〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》:“孟夏草木長,繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。既耕亦已種,時還讀我書。窮巷隔深轍,頗回故人車。歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來,好風與之俱。泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂復何如!”

      〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》:“讀書患不多,思義患不明。患足已不學,既學患不行。”

      〔宋〕朱熹《觀書有感》:“昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。”

      〔宋〕朱熹《勸學詩》:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”

      〔宋〕劉過《書院》:“力學如力耕,勤情爾自知。但使書種多,會有歲捻時。”

      〔明〕湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》詩:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。”

      〔明〕宋應星《憐愚詩》:“一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多。”

      〔清〕潘際云《廠橋》:“細雨無塵駕小車,廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語,莫典春衣又買書?”

      〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

      〔唐〕裴說《句》:“讀書貧里樂,搜句靜中忙。”

      〔唐〕許渾《寄殷堯藩》:“宅從栽竹貴,家為買書貧。”

      〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》:“賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書。”

      〔宋〕蘇軾《和董傳留別》:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”

      〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》:“讀書不放一字過,閉戶忽驚雙鬢秋。”

      〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書樓》:“嗜書如嗜酒,知味乃篤好。”

      〔明〕楊循吉《題書櫥》:“當怒讀則喜,當病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿前。”

      〔清〕劉巖《雜詩》:“有書堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書雖可喜,何如躬踐履。”

      〔清〕汪瑩《示兒》:“讀書能養(yǎng)氣,乃為善讀書。”

      〔清〕袁枚《寒夜》:“寒夜讀書忘卻眠,錦衾香燼爐無煙。”

      〔唐〕杜牧《讀韓杜集》:“杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓。”

      〔唐〕薛令之《草堂吟》:“草堂棲在靈山谷,勤讀詩書向燈燭。”

      〔唐〕姚合《別賈島》:“書多筆漸重,睡少枕長新。”

      〔唐〕韓愈《符讀書城南》:“木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩書。詩書勤乃有,不勤腹空虛。”

      〔宋〕王安石《寄吳沖卿》:“物變極萬殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足。”

      〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》:“別來十年學不厭,讀破萬卷詩愈美。”

      〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》:“詩非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。”

      〔明〕文徵明《飲子畏小樓》:“尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書。左陳四五冊,右傾三兩壺。”

      〔清〕袁枚《遣懷雜詩》:“書味在胸中,甘于飲陳酒。”

      〔清〕彭兆蓀《讀書》:“人讀等身書,如將兵十萬。兵多行慮嘩,書多語愁蔓。何以節(jié)宣之?一心制眾亂。不見陸士衡,才富轉為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書,勿為書所絆。”

      顏真卿《勸學》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

      〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》:“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。”

      〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。”

      〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。”

      〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》:“古來學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

      〔宋〕朱熹《讀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

      〔宋〕陸九淵《讀書》:“讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。”

      〔明〕于謙《觀書》:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”

      〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》:“人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。”

      〔清〕法式善《讀書》:“讀書如樹木,不可求驟長。植諸空山中,日來而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。”

      〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》:“孟夏草木長,繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。既耕亦已種,時還讀我書。窮巷隔深轍,頗回故人車。歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來,好風與之俱。泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂復何如!”

      〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》:“讀書患不多,思義患不明。患足已不學,既學患不行。”

      〔宋〕朱熹《觀書有感》:“昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。”

      〔宋〕朱熹《勸學詩》:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”

      〔宋〕劉過《書院》:“力學如力耕,勤情爾自知。但使書種多,會有歲捻時。”

      〔明〕湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》詩:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。”

      〔明〕宋應星《憐愚詩》:“一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發(fā)多。”

      〔清〕潘際云《廠橋》:“細雨無塵駕小車,廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語,莫典春衣又買書?”

      〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

      〔唐〕裴說《句》:“讀書貧里樂,搜句靜中忙。”

      〔唐〕許渾《寄殷堯藩》:“宅從栽竹貴,家為買書貧。”

      〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》:“賣卻屋邊三畝地,添成窗下一床書。”

      〔宋〕蘇軾《和董傳留別》:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”

      〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》:“讀書不放一字過,閉戶忽驚雙鬢秋。”

      〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書樓》:“嗜書如嗜酒,知味乃篤好。”

      〔明〕楊循吉《題書櫥》:“當怒讀則喜,當病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿前。”

      〔清〕劉巖《雜詩》:“有書堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書雖可喜,何如躬踐履。”

      〔清〕汪瑩《示兒》:“讀書能養(yǎng)氣,乃為善讀書。”

      〔清〕袁枚《寒夜》:“寒夜讀書忘卻眠,錦衾香燼爐無煙。”

      〔唐〕杜牧《讀韓杜集》:“杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓。”

      〔唐〕薛令之《草堂吟》:“草堂棲在靈山谷,勤讀詩書向燈燭。”

      〔唐〕姚合《別賈島》:“書多筆漸重,睡少枕長新。”

      〔唐〕韓愈《符讀書城南》:“木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩書。詩書勤乃有,不勤腹空虛。”

      〔宋〕王安石《寄吳沖卿》:“物變極萬殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足。”

      〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》:“別來十年學不厭,讀破萬卷詩愈美。”

      〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》:“詩非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。”

      〔明〕文徵明《飲子畏小樓》:“尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書。左陳四五冊,右傾三兩壺。”

      〔清〕袁枚《遣懷雜詩》:“書味在胸中,甘于飲陳酒。”

      〔清〕彭兆蓀《讀書》:“人讀等身書,如將兵十萬。兵多行慮嘩,書多語愁蔓。何以節(jié)宣之?一心制眾亂。

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