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    教師節(jié)詩歌朗誦比賽方案

    時間:2021-03-24 10:54:53 詩歌 我要投稿

    教師節(jié)詩歌朗誦比賽方案

      活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面是教師節(jié)詩歌朗誦比賽方案,請參考!

    教師節(jié)詩歌朗誦比賽方案

      教師節(jié)詩歌朗誦比賽方案

      一、 活動目的:在教師節(jié)到來之際,為表示我們廣大學生對老實的敬愛,進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自已的.舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“哈爾濱科學技術職業(yè)學院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽”活動。

      二、 主辦單位:哈爾濱科學技術職業(yè)學院院團委會宣傳部、院學生會文藝部

      三、 活動地點:主樓多媒體大廳

      四、 參賽人員:哈爾濱科學技術職業(yè)學院所有在校同學均可報名參加。

      五、 參賽形式:詩歌

      六、 主題:愛知識、愛老師哈爾濱科學技術職業(yè)學院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽(說明:老師這一職業(yè)是天地下最為神圣的職業(yè),為迎接這個神圣的節(jié)日,我學院兩會成員特為廣大學生提供一個絢麗的舞臺,讓她們用自己的話語表達自己對老師的敬意;大學是人文的國都,自由嚴謹是大學生活的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代大學生也有自己對未來的期望,讓我們一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞感恩教師、青春、夢想、大學等展開)

      七、 比賽要求:要求使用漢語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

      八、 獎項設置及安排:

      一等獎1名:榮譽證書每人一本

      二等獎2名:榮譽證書每人一本

      三等獎3名:榮譽證書每人一本

      優(yōu)秀獎4名:榮譽證書每人一本

      十、 前期準備:

      1. 比賽前開兩部工作會議,準備活動策劃書,進行工作分工

      2. 申請比賽場地,安排比賽時間地點。

      3. 做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個系的負責人,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。

      4. 報名工作,各系確定好參賽人信息,各系報名人數(shù)不得少于四人,不得多余八人,報到文藝部部長姚強;15134552***

      文藝部副部長陳月;155452******

      5. 報名截止日期:xx年9月6日

      6. 邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員。

      7. 提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

      十一、 初賽程序:參加比賽的選手以抽簽方法決定上臺順序。

      十二、 決賽程序:

      1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

      2. 評委及嘉賓入場

      3. 嘉賓致辭

      4. 比賽環(huán)節(jié):

      a. 主持人致辭

      b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

      c. 第一組(5人)結束由藝術系學生表演節(jié)目,工作人員統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績

      d. 第二組(5人)結束由院文藝部表演節(jié)目 統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績

      5、比賽內(nèi)容

      a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

      b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意

      5. 統(tǒng)計結果,主持人宣布結果;

      6. 頒獎

      關于此次活動,文學社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

      附錄:

      評分規(guī)則:

      1. 滿分為10分;

      a) 作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)

      b) 自我介紹(1分)

      c) 朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)

      d) 服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

      2. 每位參賽選手朗誦結束后,評委即亮分,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;

      3. 選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布;

      4. 朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

      5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比。

      6. 設有 最佳組織獎由系參賽人數(shù)和決賽個系學生晉級數(shù)綜合評分評出。其中:參賽數(shù)最多的8得分,以下依次遞減。入圍決賽最多的一次為10分,9分,8分~~。最后總分最高的系獲得最佳組織獎。

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