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    最美教師申報(bào)事跡材料

    時(shí)間:2024-05-21 08:59:37 耿烽 事跡材料 我要投稿
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    最美教師申報(bào)事跡材料(通用12篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?下面是小編精心整理的最美教師申報(bào)事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    最美教師申報(bào)事跡材料(通用12篇)

      最美教師申報(bào)事跡材料 1

      她熱愛(ài)教書,喜歡站在講臺(tái)上的那份從容、那份自信,更喜歡講臺(tái)下和學(xué)生交往的歡愉。也許是從小受到當(dāng)教師的父母的影響,從踏上講臺(tái)的那一刻起,她就把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友。她就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小鵑老師。

      20年來(lái),小鵑老師教過(guò)的學(xué)生都很喜歡她,喜歡上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”,生活中她是孩子們的朋友。在她的身邊,經(jīng)常可以看到學(xué)生圍繞,有時(shí)是問(wèn)題目,共同探討學(xué)習(xí)上的奧秘;有時(shí)是談心,訴說(shuō)生活中的快樂(lè)與憂傷。

      小鵑老師對(duì)課堂有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,“課堂要有特色,思考要有深度,要讓別人從自己的探索中獲得啟迪。”多年來(lái),她就是帶著這樣的理念,以永不言敗的闖勁,踏上了一條不斷創(chuàng)新的.教學(xué)之路,先后執(zhí)教國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課20多節(jié),逐漸形成“睿智、靈動(dòng)、扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。之后,杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)、杭州市“一師一優(yōu)課,一課一名師”評(píng)比一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)滾滾而來(lái)。小鵑沒(méi)有沉浸在對(duì)過(guò)去榮譽(yù)喜悅中,作為學(xué)科帶頭人,與15名青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,帶出了兩個(gè)杭州市教壇新秀、三個(gè)余杭區(qū)骨干教師和多個(gè)余杭區(qū)教壇新秀。

      如今的小鵑已經(jīng)是學(xué)校的副校長(zhǎng),她依舊以每天都能微笑著走進(jìn)課堂為人生最大的幸福。正因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以無(wú)怨無(wú)悔。等待小鵑的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),她前進(jìn)的腳步將永不停息。

      最美教師申報(bào)事跡材料 2

      20xx年下半年以來(lái),練柳青老師一直擔(dān)任高三文理科復(fù)讀班語(yǔ)文教學(xué)工作,兼任文科復(fù)讀班班主任。

      一、愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)合作

      她熱愛(ài)教育事業(yè),一直以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中,一直從高從嚴(yán)以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)待工作都是腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)的。這一年來(lái),她由上屆高三年級(jí)組到本屆高三年級(jí)組,積極融入新的年級(jí),新的團(tuán)隊(duì),提升自己。

      二、虛心學(xué)習(xí),積極總結(jié)

      本學(xué)年,她連任高三,教書上對(duì)自己是很大的幫助。在新的年級(jí)她毫不保留的傳達(dá)上屆的經(jīng)驗(yàn),更積極地向新同事學(xué)習(xí)。特別是夏金華老師、歐陽(yáng)美容老師,她經(jīng)常向她們請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,充實(shí)提升自己。努力做到學(xué)以致用,在汲取前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以更好的為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

      三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,快樂(lè)學(xué)習(xí)

      教育教學(xué)的實(shí)質(zhì)在于“為學(xué)生將來(lái)的人生幸福奠好基石”。她真誠(chéng)竭盡全力的為學(xué)生付出。復(fù)讀班的學(xué)生的'兩大缺點(diǎn)是:心態(tài)差,習(xí)慣差。心態(tài)差需要更多的關(guān)愛(ài),習(xí)慣差需要更多的嚴(yán)厲。在這二者之間,需要老師更多的付出,需要老師更好的把握一個(gè)度。在文科復(fù)讀班中,有兩個(gè)重度抑郁癥者,她運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的心理學(xué)知識(shí),和學(xué)生積極交流配合,獲得了很好的效果,他們最終都考上了自己理想的學(xué)校。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,她和學(xué)生都樹立了“愛(ài)拼才會(huì)贏”“人生沒(méi)有過(guò)不了的坎”的積極人生觀。

      最美教師申報(bào)事跡材料 3

      xxx老師走上工作崗位二十年來(lái),她一向手捧著一顆赤城的愛(ài)心,憧憬著完美的教育夢(mèng)想,為人師表,率先垂范,切實(shí)履行職責(zé),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,克己奉公,無(wú)私奉獻(xiàn),努力使自己憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績(jī),成長(zhǎng)為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同事認(rèn)可的人民教師。

      在兒子心目中,她是“狠心”的母親。李老師的愛(ài)人常年在外地工作,雙方父母也都不在跟前,所以她只能一人帶著兒子,遇上單位加班時(shí),她就要么把孩子委托給鄰居照管,要么就只得把兒子一個(gè)人鎖在家里。

      在學(xué)生心目中,她是慈愛(ài)的“媽媽”。李老師將自己濃濃的愛(ài)播撒進(jìn)孩子們的心田。學(xué)生們由衷地說(shuō):“李老師不但教會(huì)了我們知識(shí),而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕薄?/p>

      在同行心目中,她是教學(xué)的行家。李老師勤于鉆研,積極參加學(xué)校承擔(dān)的`各項(xiàng)課題研究。她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī),連年位居全區(qū)前茅。

      在父母心目中,她是孝順的女兒。結(jié)婚十幾年來(lái),李老師她和丈夫一向相敬如賓,孝敬老人,關(guān)愛(ài)兒子,深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。

      人常說(shuō):擁有一份自己鐘愛(ài)的事業(yè)、一個(gè)美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點(diǎn)上說(shuō),xxx老師無(wú)疑是最幸福的人。

      個(gè)人感言:在平凡中追求我摯愛(ài)的教育事業(yè),在清貧中享受我教書育人的快樂(lè)!

      最美教師申報(bào)事跡材料 4

      小忠同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來(lái)始終在工作的第一線,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),工作成績(jī)優(yōu)秀,可稱我校的楷模。

      一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

      在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研教材、研究教法,業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說(shuō)服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'表?yè)P(yáng),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

      二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極參加活動(dòng)。

      他能夠做到服從分配,聽(tīng)從指揮。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù),都能夠愉快接受,并按時(shí)完成任務(wù)。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),是他能取得成績(jī)前提。

      他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”的理念,正像他自己所說(shuō)的那樣,我要在平凡的崗位上,少說(shuō)空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。

      在學(xué)生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行情感教育。贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的贊揚(yáng),正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

      最美教師申報(bào)事跡材料 5

      xxx,女,1969年10月生,民盟會(huì)員,漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷,寶雞高新第一小學(xué)綜合組年級(jí)組長(zhǎng)、健康教育教師及衛(wèi)生保健醫(yī)生。肩負(fù)著教育和呵護(hù)兒童健康的雙重職責(zé)。多篇教學(xué)論文在國(guó)家及省市級(jí)獲獎(jiǎng)并在期刊上發(fā)表,多次獲優(yōu)秀教育工作者、高效課堂教學(xué)改革獎(jiǎng)等稱號(hào)。風(fēng)雨兼程20余載,用我的滿腔熱誠(chéng)和無(wú)私大愛(ài)詮釋著教師職業(yè)的`神圣與崇高。

      教育感言:用愛(ài)心和激情點(diǎn)燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。

      事跡介紹:丹心大愛(ài),滋潤(rùn)童心

      “奠基生命,浸潤(rùn)心田”,是她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求,“春風(fēng)化雨,豐潤(rùn)幼苗”,是她對(duì)大愛(ài)的更深刻的理解,她用自己的言行舉止、人格魅力影響著學(xué)生,以真誠(chéng)、寬容、微笑、欣賞、贊揚(yáng),給學(xué)生創(chuàng)造一種愉悅和諧、健康舒適,自由寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在工作中,她追求完美,恪盡職守,迎難而上,把健康帶給別人,把危險(xiǎn)留給自己。她把教育與醫(yī)學(xué)靈活相融,全心全意為師生保駕護(hù)航。在學(xué)生心中“董老師”就是媽媽,是親人。作為年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),她甘為人梯,帶領(lǐng)全組教師不斷探索創(chuàng)新,開(kāi)展多元化的教學(xué)模式。課堂上,開(kāi)設(shè)每課前5分鐘“心靈品德剖析課”,將健康知識(shí)、品德及心理教育有機(jī)結(jié)合,融會(huì)貫通,受到師生、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

      “汗灑春秋滿校園”,在教育路上,她數(shù)十年如一日,默默耕耘只望年年春盡,笑看滿庭芳。

      最美教師申報(bào)事跡材料 6

      xxx,女,今年25歲,在山西省忻州市靜樂(lè)縣西馬坊小學(xué)任教。從20xx年9月參加工作至今,在為期不到兩年的工作生活中,熱愛(ài)教育,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),深入了解學(xué)生,既是孩子們的老師,又是孩子們的朋友,孩子們都很喜歡她。她經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍,關(guān)心在校生的生活情況;同時(shí)走訪跑校生,和他們的家長(zhǎng)及時(shí)的溝通,不僅和家長(zhǎng)們?nèi)〉昧寺?lián)系,還相互配合,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此外,她還尤其關(guān)心家境困難的學(xué)生,不時(shí)的噓寒問(wèn)暖,幫他們買文具,送衣服。對(duì)待那些由于各種原因而打算輟學(xué)的學(xué)生,她孜孜不倦的進(jìn)行勸導(dǎo),從各方面講述輟學(xué)的弊端,讓孩子們迷途知返。可以說(shuō),她是孩子們?cè)谛5摹皨寢尅保认槎謬?yán)厲的“媽媽”。

      作為一名教師,主要的任務(wù)是教書育人,不僅要讓學(xué)生翱翔在知識(shí)的海洋中,更要教會(huì)學(xué)生如何做人,而這些也正是需要老師用自己真誠(chéng)的心去澆灌孩子們的心田,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響孩子們,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和思維,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)興趣極其重要,只有他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,他們才能學(xué)得更好,因此張老師經(jīng)常開(kāi)展課外活動(dòng),舉行一些體育比賽:乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。豐富了孩子們的'課余生活,還提高孩子們的積極性。

      雖然教師只是一種很平凡的職業(yè),但是我相信張老師憑著她的熱情與堅(jiān)持,愛(ài)心與奉獻(xiàn)一定能在這樣平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

      最美教師申報(bào)事跡材料 7

      劉xx,xx年出生,20xx年,劉xx曾因“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國(guó)好人”稱號(hào)。20xx年,大學(xué)畢業(yè)的劉xx放棄高薪就業(yè)機(jī)會(huì),毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。從教至今,劉xx把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他走遍村莊,只為通過(guò)教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益,牽線“一對(duì)一”資助上千名貧困學(xué)生,開(kāi)展公益勵(lì)志演講上千場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人,只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。2020年,劉xx先后榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖?guó)“最美教師”稱號(hào)。

      劉xx畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請(qǐng),而且待遇不錯(cuò),月薪上萬(wàn),可他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

      現(xiàn)在的劉xx,已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng),獲得諸多榮譽(yù),兩次入選“中國(guó)好人榜”,也成為“中國(guó)最美教師”。

      工作之余,劉xx積極開(kāi)展公益活動(dòng),全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾上百萬(wàn)人,還資助貧困學(xué)生1700多人。

      八年過(guò)去了,望謨縣越來(lái)越多的孩子通過(guò)教育走出了大山。劉xx堅(jiān)信:“無(wú)論我們的.孩子身居何處,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來(lái)。通過(guò)教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)就在現(xiàn)在的課堂里。”

      劉xx是令人敬佩好老師,他通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn),希望他越來(lái)越好。

      最美教師申報(bào)事跡材料 8

      張美麗、張秀麗是一對(duì)堅(jiān)守特殊教育講臺(tái)20多年的教師姐妹。1992年,內(nèi)蒙古武川縣籌辦聾兒語(yǔ)訓(xùn)班,在武川縣城當(dāng)了9年老師的張美麗接過(guò)這一重任,一個(gè)視障兒童、兩個(gè)聾啞兒童、兩個(gè)智障兒童,老師只有張美麗一人。自此,從未接觸過(guò)手語(yǔ)的張美麗開(kāi)始一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)手語(yǔ)。沒(méi)有助視鏡,沒(méi)有教材,她借來(lái)一本盲文書,課余時(shí)間摸,晚上回家摸,又自費(fèi)到外地求學(xué),終于掌握了盲文要領(lǐng)。1998年,武川縣特殊教育學(xué)校正式掛牌成立,在2間不足20平方米的教室里,設(shè)有聾啞、視障和智障3種教學(xué)復(fù)式班,共有7個(gè)年級(jí)。老師仍然只有張美麗一人,每天十幾個(gè)小時(shí)的操勞讓張美麗身體透支,患上了美尼爾氏綜合征。張美麗發(fā)動(dòng)父母,勸說(shuō)同樣是教師的'妹妹張秀麗加入特教行列,幫助自己讓這些特殊的孩子融入正常人的生活中。兩人成為孩子口中的"大張老師""小張老師"。從最初的5個(gè)學(xué)生到如今的51個(gè)學(xué)生,孩子們不用掏一分錢,一直都靠社會(huì)各界的好心人捐助,姐妹倆自己至今也還有很多負(fù)債。20多年來(lái),武川縣特殊教育學(xué)校已經(jīng)走出150多名學(xué)生,一個(gè)個(gè)聾啞兒童走出了無(wú)聲世界,一個(gè)個(gè)智障兒童有了生活自理能力,一些殘疾學(xué)生的作品在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng),3名學(xué)生考入了聾人大學(xué)。

      最美教師申報(bào)事跡材料 9

      xxxx、xxxx夫婦都是農(nóng)村一線教師,他們擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。妻子xxxx對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿熱情。任教期間帶領(lǐng)學(xué)生拿過(guò)縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多不勝數(shù),縣陽(yáng)光體育比賽團(tuán)體總分第一名,縣籃球比賽第二名,縣運(yùn)會(huì)多次總分前六名,培養(yǎng)選送的學(xué)生在全國(guó)舉重比賽獲冠軍。多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“優(yōu)秀圖書管理員”等榮譽(yù)。

      丈夫xxxx在中專任教時(shí),就是骨干教師,校工會(huì)主席,深受師生愛(ài)戴。帶隊(duì)參賽多次獲得縣、市級(jí)團(tuán)體總分第二名,體育中考多次全縣第一。多次獲得三明市“師德之星”,縣級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“模范班主任”“先進(jìn)教育工作者”等各種榮譽(yù),課題研究獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)。他撰寫的論文入選CN級(jí)核心期刊。教學(xué)比武多次獲得縣、市級(jí)一等獎(jiǎng)。30多歲就評(píng)上中學(xué)高級(jí)教師。

      他們夫妻在家里也是和諧和睦,相敬如賓,二人攜手相伴十幾年來(lái)從不紅臉爭(zhēng)吵。在處理家庭的'重大事項(xiàng)時(shí)共同磋商決定,勤儉持家,合理安排家庭經(jīng)費(fèi),從不鋪張浪費(fèi)。

      xxxx的公公80多歲了,身體不好經(jīng)常住院,醫(yī)生說(shuō)活不過(guò)幾個(gè)月的老人,在他們夫妻的精心照料下又度過(guò)了二年多時(shí)光。

      一家人熱心公益事業(yè),積極參加社會(huì)各社團(tuán)組織的各種愛(ài)心活動(dòng)。xxxx經(jīng)常去獻(xiàn)血,每個(gè)月定期給淘寶公益捐款。

      夫妻倆教育孩子從小建立良好的道德觀,具有辯明是非的能力。兒子xxxx每次考試都是優(yōu),多次獲得縣、校級(jí)三好學(xué)生,游泳、羽毛球等都在縣級(jí)比賽獲獎(jiǎng),還代表xxxx參加了二次的省級(jí)擊劍比賽。

      xxxx一家與鄰居的關(guān)系非常好,不管哪家有什么困難,他們一家都會(huì)熱情幫助。

      最美教師申報(bào)事跡材料 10

      本人xxxx年x月份走入教師崗位,雖時(shí)間不長(zhǎng),但每一天無(wú)不懷著最虔誠(chéng)的心面對(duì)這份工作。

      受家庭影響,成為一名人民教師是我從小的夢(mèng)想,對(duì)待每一個(gè)孩子,我向來(lái)都是以一個(gè)朋友的心態(tài)去接近他們,了解他們。我曾經(jīng)為孩子們開(kāi)通“心靈驛站”,讓他們小小的煩惱,困惑,開(kāi)心又可傾訴之處,我們用書信交流,我也會(huì)偶爾給孩子們說(shuō)說(shuō)大人們的世界,來(lái)信、回信,讓我們心得距離變得更近,因此學(xué)生也都愿意親近我,自然在我的xx課堂上也能暢所欲言。

      說(shuō)起家長(zhǎng),他們是我的朋友也是我的強(qiáng)大后盾,在當(dāng)班主任的'學(xué)期里,學(xué)校組織了“xxxx”,從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,我看到了他們對(duì)我的肯定,因此,對(duì)待工作我更不敢懈怠,我及時(shí)了解孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),對(duì)于后進(jìn)生我經(jīng)常去家訪,了解孩子的情況,找到突破口。這樣,家校聯(lián)合,形成合力,更全面的幫助孩子的成長(zhǎng)。

      提到學(xué)校的教學(xué)工作,我勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),先后擔(dān)任xx組長(zhǎng),xx組長(zhǎng),做課題,將積極參加基本功大賽,準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課,組織學(xué)校的xx等等,在這些過(guò)程中,有失敗也有成長(zhǎng),但是我喜歡做這些,因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的工作。

      對(duì)待學(xué)校的同事們,我也是個(gè)熱心腸,無(wú)論是教學(xué)工作還是平日的小事,我都是主動(dòng)幫助別人,主動(dòng)向別人打招呼。特別是我們xx組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在備課中每到不懂得懂得地方,我主動(dòng)求教,也從中在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

      我就是這樣一個(gè)平凡而又普通的xx老師,我常把自己比作“蝸牛”,我希望自己能在這份工作崗位上堅(jiān)守職責(zé),踏實(shí),認(rèn)真,對(duì)得起班級(jí)里的每個(gè)孩子,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,學(xué)校的栽培。

      最美教師申報(bào)事跡材料 11

      xxx,自九九年參加工作以來(lái),我一直在百塔小學(xué)任教,學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏嚴(yán)寒酷暑,早出晚歸,把青春和智慧奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,深知農(nóng)村人生活的艱辛,農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師,所以,我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!多年來(lái),我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué),艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué),從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年,我一直堅(jiān)持參加市,區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研,邊學(xué)邊用,使我的教育教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的.數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng),參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng),制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀!并在20xx年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。

      教育植根于愛(ài)!我不僅教數(shù)學(xué)課,還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多,我常常深入同學(xué)們中間,解他們的生活和心里狀況,以促使他們健康成長(zhǎng)!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工,由年邁的奶奶照顧。后來(lái),父母的離異,使她思想波動(dòng)很大,無(wú)心學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心,對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo),時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo),徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力!

      作為班主任,不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔,那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課,火車的一聲鳴笛打破教室的安靜,同學(xué)們好奇地向窗外望去。見(jiàn)此情景,我靈機(jī)一動(dòng),何不抓住這一有利契機(jī)?于是,我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的解,給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理,獲得傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!

      多年的班主任工作,使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開(kāi)封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中,我不甘落后,宣傳文明知識(shí),做文明的使者。

      最美教師申報(bào)事跡材料 12

      xxx,霸州一中高二英語(yǔ)教師,從事教學(xué)活動(dòng),使她有了滿滿的幸福感和永遠(yuǎn)年輕的心靈。崇尚愛(ài)和尊重,她把辛勤指數(shù)順利轉(zhuǎn)化成幸福指數(shù)和成績(jī)指數(shù)。

      教育,很多時(shí)候需要給予你的學(xué)生親密和陪伴。她班上有一個(gè)學(xué)困生叫小旭,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,張老師發(fā)現(xiàn)他總在校外街邊買早餐吃。她幾次跟他說(shuō)路邊攤不衛(wèi)生又沒(méi)營(yíng)養(yǎng),最好早飯?jiān)诩页曰蛘咴趯W(xué)校食堂就餐。她又跟他的家長(zhǎng)通電話溝通,才知道原來(lái)他的父母常年在外,他跟著爺爺奶奶住,他爺爺身體不好,癱在床上,需要他奶奶照顧,這樣一來(lái)就更顧不得照顧他了,更別提在家督促孩子學(xué)習(xí)了。于是,張老師就跟他談心交流。跟他談完后,還把自己的作業(yè)搬到教室來(lái)判,陪著他一起完成一件事。就這樣,她在學(xué)生身上花了大把時(shí)間,無(wú)形中拉近了師生之間的距離,建立了師生之間的信任,使師生關(guān)系更和諧更持久。

      教育,很多時(shí)候需要教師適當(dāng)?shù)姆攀帧杉聨Ыo張老師很深的感觸。一件是周一由他們班主持升旗儀式,那天張老師因?yàn)樯眢w原因缺席了,當(dāng)時(shí)心里很忐忑不安,生怕孩子們會(huì)緊張,會(huì)把這第一次升旗儀式搞砸了。沒(méi)想到她第二天上班,主管領(lǐng)導(dǎo)告訴她說(shuō)孩子們表現(xiàn)得很好,她這顆心才放下。一件是在冬季越野賽時(shí),當(dāng)時(shí)因?yàn)樗依镉H人離世,所以沒(méi)能陪著孩子們一起參賽,起初她心里很是擔(dān)憂,怕孩子們因?yàn)樗辉诙憩F(xiàn)不好,但結(jié)果證明,他們班不僅取得了單人男子越野賽第一名的'成績(jī),還把團(tuán)體男子年級(jí)第二收入囊中。

      教育,很多時(shí)候需要培養(yǎng)學(xué)生的自信心和判斷力。那次學(xué)校組織拔河比賽,因?yàn)樯洗嗡陌嗉?jí)在拔河比賽中慘敗,所以這次報(bào)名參加拔河比賽的人寥寥無(wú)幾。正當(dāng)張老師苦惱如何去鼓勵(lì)他們時(shí),周一的主題班會(huì)竟然巧妙地解決了這一難題。主持班會(huì)的女孩勇敢自信地站在講臺(tái)上,發(fā)自肺腑地鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名,參加比賽,為班級(jí)的榮譽(yù)奮力一搏。令所有人都始料未及的是,那次的拔河比賽,他們班取得了第一。主題班會(huì)的開(kāi)展,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和判斷力,也幫助張老師切身領(lǐng)悟到每個(gè)孩子都是種子,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同,細(xì)心呵護(hù)花兒,慢慢地看它長(zhǎng)大,陪它沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,相信孩子,靜等花開(kāi)。

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