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    小學(xué)生誠信之星事跡材料

    時間:2023-12-12 08:47:45 賽賽 事跡材料 我要投稿

    小學(xué)生誠信之星事跡材料(通用26篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生誠信之星事跡材料,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生誠信之星事跡材料(通用26篇)

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 1

      小黃同學(xué),平果市第七小學(xué)五年級1班的學(xué)生,擔(dān)任班長職務(wù)。她誠實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。

      她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。作為班長,她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級工作盡職盡責(zé),老師交給的.任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。在學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定,總在班級名列前茅。

      她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。她的愛好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、體育活動,并積極參與學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

      誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她以正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 2

      我要給大家介紹一位誠實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級六班的小曹。

      小曹,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。

      他為人誠實(shí),從不說謊。那是在二年級時,一次語文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤,老師沒給批閱出來,他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學(xué)說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時候,他無意間把壺浸在了有水的`盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?小曹就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說:“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實(shí),是用金錢換不來的!”

      信守諾言,也是小曹的優(yōu)秀品質(zhì)。一個星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語,于是,他說服媽媽,向廣場跑去。

      小曹用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 3

      小張,一個來自安徽的民工子弟,卻以他真誠熱心善良的品質(zhì)贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致夸獎。

      小張,四年級時轉(zhuǎn)入我們的班級,他體育成績出色,是學(xué)校體訓(xùn)隊的主將。在體訓(xùn)中,他嚴(yán)格遵守隊里的規(guī)章制度,每天總是第一個到校,最晚一個離開學(xué)校。在隊里,他刻苦訓(xùn)練,從不叫喊叫苦,還熱情地幫助其他運(yùn)動員。當(dāng)老師有事情不在體訓(xùn)隊時,他受老師委托就擔(dān)負(fù)起了管理整個體訓(xùn)隊的任務(wù)。他當(dāng)小老師是那么大膽認(rèn)真,每一件事情不管大小他都親自監(jiān)督。操場總有他響亮的口號和嚴(yán)肅的話語,隊員們都非常樂意聽從他的指揮。而他自己的體育成績更是頂呱呱,在本次校運(yùn)會上打破了三項記錄。

      在班級里,他更以他的忠厚老實(shí)熱情,被同學(xué)們尊稱為“大哥”。開學(xué)初,他很榮幸地被同學(xué)們推薦為紀(jì)律委員。當(dāng)上了班干部后,他更把班級當(dāng)作自己的家,把同學(xué)們看做他的兄弟姐妹。為了給班級爭光,為了讓五(1)班更加優(yōu)秀,他把班級的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他,他毫無怨言地接受了,從此,他每天都是按時打掃教室地面,拿著沉重的拖把使勁地拖,一天兩次從不間斷,即使是在訓(xùn)練很苦的日子里,他也按時完成這項工作。至于搬水,他一人全包了,當(dāng)有男生去幫他時,他總是說沒關(guān)系,一個人就把重重的水搬了上來。水桶一空,他又立馬下去搬運(yùn)。班級的`什么東西壞了,只要他看到了或者班主任委托他去找人修理,他一定記在心里,立刻行動,如果當(dāng)時完成不了的,他會一直記在心中直到把事情解決。

      多少次,班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動。由于他的誠信,老師們都喜歡把事情托付給小張去做,因?yàn)檫@么長日子以來,只要他答應(yīng)了別人的事情的,小張從來沒有違約過。這是一個誠信善良的農(nóng)家孩子,我們五(1)班所有的同學(xué)和老師都非常愿意推薦小張去評選“校十佳誠信學(xué)生”,希望學(xué)校的老師和同學(xué)都能支持我們的小張。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 4

      人的一生,一是學(xué)做人,會做人;二是學(xué)做事,會做事。而無論是做人還是做事,都離不開誠實(shí)守信的基本原則。誠信,是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實(shí)守信,對民族、國家有利,對自己也不吃虧。

      誠實(shí),才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面,誠實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠實(shí)勞動、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法;在經(jīng)濟(jì)生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù);在日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團(tuán)結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之,誠實(shí)守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。

      在我二十們七年的教育生涯中,時刻對學(xué)生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。

      小王的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實(shí)的故事。小王,一個單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了小王十年后案發(fā),爸爸入獄。當(dāng)時他才十歲,對于一個十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬,對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時間證明了我的擔(dān)心是有必要的。

      小王由原來一名成績優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子,面對這樣一個特殊的孩子,這樣一個可憐的孩子,我決定用誠信來打動小王。答應(yīng)小王作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星,我獎給了小王;要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事,我送給了他;教育他說話算數(shù),就和他一起做游戲,我滿足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時,告訴小王也要像老師一樣做一個誠實(shí)守信的'人。一學(xué)期下來,我看到了他的轉(zhuǎn)變,但我覺得還不夠。澆樹澆根,育人育心。于是,我找了一個合適的機(jī)會,在小王生日那天,給他買一個小生日蛋糕,中午放學(xué)后,我和同學(xué)們一起給小王過了一個快樂的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,小王的眼睛濕潤了。許個愿吧,小王哽咽著說,“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛,家庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給小王帶來的快樂,友情給小王帶來的決心。

      我悄悄的對小王說:“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請你到家中做客,為你過一個更加難以忘懷的生日。”小王不做聲,只是一個勁的點(diǎn)頭。

      在誠信的呵護(hù)下,小王也能和其他同學(xué)一樣健康的成長。在教育教學(xué)中堅守誠信,對學(xué)生的每一個承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個學(xué)生補(bǔ)課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學(xué)生失望,我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 5

      小趙,男,10歲,是四(9)班的紀(jì)律委員。從小父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的.好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是個拾金不昧、勤勞助人的好孩子。

      一、信守承諾,拾金不昧

      他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實(shí)守信的楷模。有一次,他和爸爸做出租車,發(fā)現(xiàn)后座上有一部嶄新的手機(jī),正準(zhǔn)備交給司機(jī)時,電話鈴聲響起,他連忙接起并讓司機(jī)停車,告知失主到指定的地方去拿手機(jī)。他耐心的在路邊等待,確定無誤后把手機(jī)歸還給失主,失主一再邀請他去吃飯,他都擺手回絕,誠懇地說:“這是我們少年兒童應(yīng)該做的事情。”一旁的爸爸連連豎起大拇指夸他真棒!。

      二、知恩守禮,心地善良

      他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到長輩,總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。每天做完作業(yè),她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),晚上堅持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學(xué),有一天中午放學(xué),他發(fā)現(xiàn)班里有個同學(xué)手捂著肚子,連忙上前攙扶,詢問了之后才知道這位同學(xué)早上沒有吃飯,趕緊從口袋掏出錢給同學(xué)買吃的、喝的,是同學(xué)心目中的榜樣!

      三、行動感染,同學(xué)夸贊

      小小年紀(jì)的他對班級工作特別負(fù)責(zé),作為紀(jì)律班長每天早上早早到校,布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,答應(yīng)同學(xué)的事從不落空。他不但自已講誠信、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學(xué)們的一致好評,是一位播種誠實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。

      他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發(fā)著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 6

      小方,平果市第七小學(xué)五年級3班學(xué)生,從一年級開始一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)任班長,她不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個誠實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。

      作為一名班干部,她深知肩上的責(zé)任重大,自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交辦的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。和其他班干部一起,協(xié)助老師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項班級事務(wù)。另一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

      有一次,班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué),家長長期在外打工,爺爺奶奶年紀(jì)大接送不方便,家長和老師都很著急。這時候,她主動請纓:“讓我每天放學(xué)后到她家給她補(bǔ)課吧。”她就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,把生病的同學(xué)教錯了,她堅持每天去給這個同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅持了整整兩個星期。這個同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親聽說后很感動,說:“這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個誠實(shí)守信的好孩子。”

      她不但自已講誠信,做誠信少年,還不斷用自己的`言行感染著周圍的每一個人,在她的帶動下,她所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。

      她堅持以誠立道,以實(shí)為德,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,是班級中老師和同學(xué)一致稱贊的誠信好少年。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 7

      小趙同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊員,她熱愛集體、遵紀(jì)有禮、性格開朗、與人為善、樂于助人、誠實(shí)守信,積極參加學(xué)校與班級各類活動,“言必信,行必果”是她的真實(shí)寫照。

      她是一個誠實(shí)守信的小使者,把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個人的心中。學(xué)習(xí)上,她努力刻苦,認(rèn)真完成每科作業(yè),努力做到:今日事,今日畢!考試時,她嚴(yán)于律己,從不左顧右盼、和同學(xué)交頭接耳,做到誠信考試、真實(shí)評價自己。校園里,見到違反校紀(jì)的行為,她總是及時制止,并且?guī)椭瑢W(xué)改正錯誤。家庭中,她從來不說假話,放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時回家,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢買東西,剩余的.錢每次都如數(shù)交給父母。小區(qū)里,撿到同院小朋友的課本時,她總能及時交給小朋友;菜市場里,賣菜的老板多找了錢,她及時歸還給人家。與人交往中,她遵守約定、做事執(zhí)著,寧愿自己受苦受累,甚至挨餓受凍,也決不食言。

      她就是一個這樣的學(xué)生:自己立身處世以誠信為本,做到真實(shí)可信。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 8

      一、對人守信,對事負(fù)責(zé)

      徐同學(xué)說出來的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理,要他早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅持鎖好門回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門。可是不巧,車壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅持六年時間而不失一次信,就說明徐同學(xué)是個對人守信,對事負(fù)責(zé)的好少年。

      徐同學(xué)在校的`六年里,是這個班的班長,平時愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學(xué)習(xí),加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,徐同學(xué)主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”徐就堅持每天騎單車載她去給這個同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅持了整整半個月。這個同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動,說:“這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個誠實(shí)守信的好孩子。”

      二、誠信守則,實(shí)事求是

      徐同學(xué)不但誠實(shí)守信,同時能做到實(shí)事求是,堅持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報就是包庇,于是他就跟家長報告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

      以上是徐同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時,該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 9

      我來自101班,我叫小李, 首先很感謝老師和同學(xué)們的認(rèn)可,榮幸的被推選為博雅少年。在平時的學(xué)習(xí)中,我上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,課后認(rèn)真寫完老師布置的作業(yè),遇到不會的題目,我會向老師、父母詢問,養(yǎng)成了不懂就問的.好習(xí)慣。生活中,我獨(dú)自自主,從小事做起,自己可以做的事自己做。比如說,我可以把家里面的紙屑主動撿起來、可以把自己的小書桌整理好……同時,我團(tuán)結(jié)同學(xué),主動和同學(xué)們交流,大家互相幫助,收獲了好多好朋友,每一天都過的很開心。

      我的興趣愛好是畫畫和做手工。每次畫畫我都可以把自己心目中事物的樣子畫在我的紙上,看到自己畫的“杰作”我都覺得很開心。當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)比較累的時候,我常常也會做做手工給家里人看,材料很簡單,一張廢紙、一把小刀、一些畫筆這些小的工具就夠了,家里人也都很支持我的興趣愛好,都夸獎我多才多藝呢!這些興趣愛好培養(yǎng)了我動手和思維能力,讓我受益很多。今后我依然會堅持這些興趣愛好的,做一個全面發(fā)展的新時代好少年。

      我始終相信,一份耕耘一份收獲,越努力,越幸運(yùn)。也許現(xiàn)在的我還有許多的不足,離優(yōu)秀還有好長的一段路,但是我不會放棄,對待缺點(diǎn),我會改正,向最優(yōu)秀的自己努力前進(jìn)!

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 10

      小美是六年級(3)班的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)方面,她勤奮刻苦、勇于探索、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動好學(xué),成績始終在班級名列前茅。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而且熱心幫助他人。當(dāng)她看到有困難的同學(xué)時,總會盡自己的全力去幫助他們。

      在生活上,她團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心,幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的'關(guān)系,也比較善于交際。

      在家里,她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為她操心,更不會增加他們的負(fù)擔(dān)。

      在學(xué)校里,她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。

      無論在校園還是路上,她都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。她的愛好很廣泛,喜歡舞蹈、繪畫、體育活動等。但她最喜歡的還是讀書。她熱愛讀書,書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了她的視野,還提高了她的寫作水平。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 11

      小林是一個善良、有愛心的孩子,是一個樂于助人的孩子,是一個誠實(shí)守信的孩子。無論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個少先隊員的準(zhǔn)則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

      在家庭,他是一個聽話、懂事的好孩子。每天放學(xué)以后,他回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子,每天幫媽媽刷碗、洗菜。

      在學(xué)校,他是一個關(guān)心集體、樂于助人的'好學(xué)生。2021年暑假里,他響應(yīng)學(xué)校號召,做一個清潔小使者,積極參與社區(qū)公益活動,打掃衛(wèi)生、擦洗凳子等,他還積極倡導(dǎo)身邊的家人朋友“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”。在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會做的題時,他會耐心地為他們講解,直到同學(xué)明白為止,他從不顯出不耐煩的情緒。

      生活中,他是一個誠實(shí)守信的好少年。曾有一個周末,他去恒隆廣場玩時碰到了他班里的一位同學(xué),他們玩得很高興。于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30在恒隆廣場門口見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是他已經(jīng)和同學(xué)約好了,他告訴父母“言必行,行必果。既然和同學(xué)約好了,就不能失約。”于是,爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。

      誠實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面,德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越,雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 12

      小澤,是大北城小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在擔(dān)當(dāng)班干部的工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

      一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

      在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的。在成績面前,我從不驕傲,并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

      二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

      我一直認(rèn)為,作為一名班干部,要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,這是一個小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。平時我很樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動,當(dāng)我聽了災(zāi)區(qū)的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的.例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。

      三、老師助手,同學(xué)榜樣

      無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。在擔(dān)當(dāng)班干部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。受到老師和同學(xué)的好評。

      雖然在學(xué)習(xí)中,和班級管理中,我還有一些不足,但我一定努力克服,使自己更加完善,爭取做一名品學(xué)兼優(yōu),得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 13

      小炟,梁堂鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級二班的一名班干部,他品學(xué)兼優(yōu),性格開朗,樂于助人,善于思考,勤于探索,有較高的組織能力,所以一直是老師身邊得力的小助手,同學(xué)心中的小老師。他的成長就像他的屬相一樣,事事馬不停蹄,時時一馬當(dāng)先。

      在學(xué)校,振炟作為一名班干部,處處以身作則,常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,時時嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時,能夠主動維護(hù)好班級的日常管理,代老師分配好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作安排。

      每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個身影總是他,他學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,門門功課無論在班內(nèi)還是年級內(nèi)年年都是第一名,年年被評為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。他擅長演講,普通話標(biāo)準(zhǔn),在五年級上學(xué)期學(xué)校組織的普通話比賽中榮獲一等獎。在五年級下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路,圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。他愛好寫作,是聊城日報的`小記者,他的作品時常被老師拿來范讀,也時常流傳于年級中。他在班內(nèi)組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動也是開展的有聲有色,得到了老師和同學(xué)的一致好評。

      同時他堅信“我為人人,人人為我”的`思想,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),特別是班內(nèi)的后進(jìn)生都經(jīng)常得到他的幫助。他善于思考,勤于探索,有時還會給老師的教學(xué)提上一些建議。

      勞動中,他積極肯干,臟活、累活總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成。

      作為班干部,振炟能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,間操時間檢查全校各個班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。

      在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子。

      勤儉節(jié)約,艱苦樸素是他的作風(fēng)。振炟生在農(nóng)村,長在田間,懂得勞動的辛苦,所以他從來不挑食,從不浪費(fèi)一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦,在家還主動幫助父母干家務(wù),堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

      勤奮努力是他的座右銘,希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續(xù)揚(yáng)蹄奮奔,在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠(yuǎn)……

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 14

      小麗同學(xué)是坪城鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的學(xué)生,現(xiàn)為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評。

      在2010年獲得中心學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”稱號,在2011年6月獲得校級“三好學(xué)生”稱號,還于2012年獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號,以及學(xué)校頒發(fā)的“愛心奉獻(xiàn)好少年”稱號。

      五年級小麗同學(xué),在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并樂于助人。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實(shí)事求是的原則。平時她努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。有句話說得好,“你有困難我助你”,她就是一個這樣的女孩,樂觀、活潑、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒水了,她就會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是她一個人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時給予關(guān)心和關(guān)照;有這樣一件平凡的.事,感動了我們五年級班每一位同學(xué)。我班有位王歡同學(xué)玩耍時不小心摔傷了胳膊,在醫(yī)院打了石膏,學(xué)習(xí)生活都需要別人照料。這件事,小麗看在眼里,記在心中,主動向老師請愿,“老師你太辛苦了!讓我來負(fù)責(zé)照顧王歡吧!”近一個多月的時間里,她天天堅持幫助王歡洗臉,收拾床鋪,替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等,尤其是吃完早餐后,還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。沒有一點(diǎn)怨言。這件事,我們班每一位同學(xué)都記在心中,立志要向她學(xué)習(xí)。

      在平時,對于有困難的同學(xué),她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里算得上是優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會做題,她會不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

      班上的值日生有事情請假時,她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩?/p>

      她從不炫耀自己。老師表揚(yáng)她時,她總是很靦腆的笑笑說:“一點(diǎn)點(diǎn)的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的。”

      五年級班在一個這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,一定會越來越好!

      在我校號召“學(xué)雷鋒精神”活動中,我們要發(fā)揚(yáng)她這種助人為樂的精神。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 15

      我是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加學(xué)校活動,當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來,并號召同學(xué)們一起保護(hù)衛(wèi)生。

      幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。

      我在班上,事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀(jì)律好起來,還會喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得同學(xué)們的好評。

      個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學(xué)中間忙碌著,這位學(xué)生就是深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們擁戴的學(xué)習(xí)委員——小龍。

      一、思想向上

      小龍是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學(xué)以禮相待,當(dāng)同學(xué)遇到困難,他總是有求必應(yīng),熱情相助,從小就學(xué)會關(guān)心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的'事力爭自己辦,從不要家長和老師擔(dān)心,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

      二、班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。

      作為學(xué)習(xí)委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時到校,協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止,讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè),和同學(xué)融洽相處,得到同學(xué)們的信任和支持。

      三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

      他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。學(xué)習(xí)帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀(jì),就會對問題進(jìn)行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎,分別獲得“低年級組數(shù)學(xué)競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等,而且他力求完美,不斷進(jìn)取,通過自己的努力在考試中表現(xiàn)突出,取得了級的第一名。一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

      小龍同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 16

      小杰,現(xiàn)年10歲,宣化區(qū)新華路小學(xué)四年級的一名學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

      她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上落下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。有一次,同桌趙磊因在操場上玩耍不慎將語文書弄丟了,急的像熱鍋上的螞蟻,最重要是一學(xué)期有三分之一是語文課,晨讀和語文課總是沒有書看,呆呆的望著黑板出神。小杰似乎發(fā)現(xiàn)了什么,得知同學(xué)趙磊語文書弄丟之后,毫不猶豫的把自己的語文課本遞給了趙磊,說“書給你,以后可別毛手毛腳的”。趙磊現(xiàn)出驚訝的神情,“什么,給我?給我,你……以后……可怎么辦?”“不要緊,我有辦法”小杰說。趙磊又問,“那今天怎么辦?”“那就合看!”于是倆人便認(rèn)真的開始早讀。那天上完最后一節(jié)課,趙磊將書悄悄的塞進(jìn)小杰的書包。然而回家后他打開書包,語文書卻工工整整莫名其妙的躺在自己的書包里了,趙磊眼睛頓時濕潤了。第二天早讀,趙磊看見小杰拿著一本舊書在讀書,課后湊過去打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。下課后,趙磊堅決要拿新書和她換,可是小杰不同意,執(zhí)意自己用舊書。中午時,小杰趴在桌子上,把掉了的兩篇課文抄在了書頁大小的白紙上,累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神的抄起來。趙磊決定拿去復(fù)印,但被小杰婉言拒絕了。只見抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁的一針一針的縫好。隨著“叮鈴鈴……”上課了,小杰拿起那本舊書認(rèn)真的聽起課來……

      在學(xué)校里小杰總是獻(xiàn)愛心給同學(xué),走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。還有一次,小杰同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常說:“老頭兒,你快點(diǎn)兒推,否則的話,我就不給你十塊錢的`工錢!”小杰見有人在打那么大歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁兒推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了老爺爺?shù)脑捴螅φf:“不會有事的,老爺爺,我順道!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了全身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,兩腳蹬地,不停的終于推到了終點(diǎn)。老爺爺既感動,又高興,一時不曉得該說什么來表示感謝了,而小杰迅速扭正肩上背的書包,邊和老爺爺說再見邊趕緊向?qū)W校方向跑去了……

      像這樣的助人為樂事跡在小杰身上實(shí)在是發(fā)生的太多了,她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待家人,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。她始終及時給予別人力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 17

      小旭同學(xué)是我校六年級的班長,他熱情誠實(shí),有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

      小旭每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的.時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。

      作為最高的年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的`活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的'同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。

      小旭同學(xué)在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級訂家庭教育報。

      在本學(xué)期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 18

      小旭,生于2001年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想----早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

      這個看似柔弱的女孩,卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭,在2014年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難,爸爸在工地干活時由于支架折斷,由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。這一摔,爸爸的生活發(fā)生了巨變,家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家,照顧孩子,還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟(jì)來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。

      堅強(qiáng)的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小,也學(xué)會了給媽媽打下手,在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

      每天回家亞旭都會給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的知識,如有不會的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文:假如我有一枝馬良的神筆,我一定會給不幸的'朋友西西畫一雙好腿,還她一個健康的身體,她在也不會只呆在屋里。她說:我會給爸爸也畫一雙好腿,這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

      記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的人。亞旭的`那幾句話讓我記憶猶新,她是這樣寫的:我最難忘的是媽媽的笑臉,記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過,我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽,我一定會好好學(xué)習(xí),讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語,但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子,也變的憂心忡忡。也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境使她變得懂事,知道心疼人。

      這就是小旭,雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信,以愛心待人,感恩父母,孝敬父母。在未來的學(xué)習(xí),生活中一定會演繹更多的精彩!

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 19

      一、心地善良,樂于助人

      我心地善良,曾經(jīng)參加一銘學(xué)校組織的“小報童”公益活動,所得款項通過一銘學(xué)校捐給了社會慈善公益機(jī)構(gòu)。 我興趣廣泛,喜歡朗讀,在全校的升旗儀式上朗讀了詩歌《老師辛苦了》,受到了廣大師生的一致好評。2018年,我還參加了河南省電視臺公益頻道舉辦的少兒春晚節(jié)目。每當(dāng)家長煮飯和洗衣服時,我都會盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫,總受到授課老師的表揚(yáng),學(xué)校舉辦的各項體育活動,都很積極的參與。“勿以善小而不為”這是我從小受到的.品格教育,我雖然是一名小學(xué)生,但我善良、熱愛學(xué)習(xí),愛護(hù)身邊的每一個人,哪怕是一只小動物,我也會加倍呵護(hù)。如同一株小白楊,沐浴著陽光和雨露。帶著一顆快樂的心,在愛的海洋里快樂地成長。

      二、讀萬卷書,行萬里路

      為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的品格和見識,家人帶我去新鄉(xiāng)圖書館,讓我在書的海洋里更加開闊眼界。帶我參觀河南師范大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國國際經(jīng)貿(mào)大學(xué)等名校感受濃郁的文化氣氛,學(xué)習(xí)大學(xué)生刻苦努力的品格和毅力。激勵自己好好學(xué)習(xí),長大后成為一個對國家有用的人。還參觀了故宮博物館,使我對中國的幾千年來的歷史文化有了初步的`了解和認(rèn)識。

      三、沐浴書香成長,熱愛文學(xué)創(chuàng)作我熱愛讀書,從兩歲多就開始學(xué)習(xí)認(rèn)字,現(xiàn)在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書。我最愛讀楊紅櫻作家寫的書,每次讀完一本書,都能和父母交流自己的想法。我每天堅持閱讀,在書籍的海洋里汲取營養(yǎng),也為寫作文打下了良好基礎(chǔ),我五歲時在《中國魂》雜志上發(fā)表了詩歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》,其中有一檔《愛上語文》的欄目,看過后能從中悟出,語文蘊(yùn)含著中國5000年的歷史文化,知道了語文對廣大中小學(xué)生基礎(chǔ)的重要性,能寫出心得認(rèn)識到學(xué)習(xí)很艱苦,但是受益無窮。我堅持寫作文和詩歌,寫的作文受到了老師的好評。我堅持練字,寫的字受到老師的認(rèn)可,同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習(xí)。

      四、熱愛學(xué)習(xí),不忘努力

      我在老師的辛勤教育下學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成,并能夠做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課能認(rèn)真聽講,回家后能主動寫作業(yè),從不讓父母操心學(xué)習(xí),對新的知識求知欲望很強(qiáng)。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 20

      小涵,男孩,2003年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊中隊長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

      在同學(xué)們的眼里,他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,他是那個忠誠的替補(bǔ),在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時學(xué)習(xí)中,他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見到校園里有垃圾,再遠(yuǎn)也要去撿,是名符其實(shí)的`環(huán)境小衛(wèi)士。

      在老師們的眼里,他是個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動求索,成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動,積極參加多項讀書演講、保護(hù)自然活動,2015年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

      在父母的眼里,他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的'好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍,像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過,現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個就是當(dāng)電腦程序設(shè)計師,按照自己的想法設(shè)計軟件。同時,他還是一個會為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)常回老家,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

      近兩年,小涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵,他的硬筆書法已達(dá)到八級,素描方面也成績突出。在小涵的帶動下,讀書成了家庭的共同愛好,小涵的家庭2015年被評省級書香家庭。

      如果有機(jī)會,讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 21

      小江在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

      一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

      小江同學(xué)在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是,唯獨(dú)他---小江同學(xué)“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。

      二、刻苦勤奮、成績喜人。

      小學(xué)六年來,小江同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的.學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

      三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

      小江同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的`技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

      四、做好助手、展現(xiàn)能力。

      雖然小江同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

      五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

      小江同學(xué)作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。

      小江同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 22

      小李同學(xué)是達(dá)茂旗石寶鎮(zhèn)小學(xué)五年級2班的一名學(xué)生,他從小失去爸爸,由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,但是貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓他形成不好的行為習(xí)慣,反而激勵他長成了性格開朗,樂觀向上的心態(tài),這讓老師和同學(xué)都很喜歡他。

      他有一顆善良真誠的心靈。在家里,他尊敬長輩,孝順爺爺奶奶。在每天的日程計劃里,他都會列上幫爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

      他總是執(zhí)著的追求著。他追求思想向上。“做個好孩子,做個好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的'鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。

      他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他是我班的衛(wèi)生委員,從擔(dān)任這項工作那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班干部的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會及時給同學(xué)們指出來。他廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

      一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 23

      付同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

      一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

      付同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評。

      二、刻苦勤奮、成績喜人。

      付同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的.明確。在學(xué)期開學(xué)時,她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來在明天。”

      三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

      付同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的.技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

      四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。

      付同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長,深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù),樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 24

      小郭是一個活潑開朗的女孩,今年13歲,是礦區(qū)恒安一中初一年級的學(xué)生。她從小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾開始,這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長,成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生,通過自己的努力贏得了同學(xué)們的信任、老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗。

      一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異

      在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,她清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個社會,更能回報社會。因而她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

      經(jīng)過辛勤地努力,她的成績始終名列前茅,本學(xué)期期中質(zhì)量檢測摘取了年級桂冠,在二十四個班一千三百多名學(xué)生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時她還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力,于今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢。從此她決心以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作側(cè),更加勤奮地拼搏,奪取更大的勝利。

      二、熱情樂觀、尊敬師長

      她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與她們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的'認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

      三、積極認(rèn)真,工作出色

      她從小學(xué)開始就積極參與班級事務(wù),同學(xué)們說她是一個“愛瞎操心的人”。她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認(rèn)真地去完成,力求快而好,她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。學(xué)校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)洹⑴c時俱進(jìn)”的口號并被采用。

      四、敬愛父母,家庭和睦

      她與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運(yùn)動使她們經(jīng)常外出郊游,溝通思想,同時也增進(jìn)了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績時的.微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

      總之,小郭同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 25

      小鵬,我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關(guān)心社會,熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好榜樣,教師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

      一、宣傳環(huán)保,從小事做起。為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識,參與環(huán)保活動。利用雙休日,爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查,發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)儉資源的好處和方法,在教師的`幫忙下,我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單,教育家長從我做起,從力所能及的`小事開始,在一點(diǎn)一滴中節(jié)儉,人人爭當(dāng)節(jié)儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活,我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)儉使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹立“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時,我參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動:認(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個地球公民刻不容緩的職責(zé)。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。

      二、參與各類環(huán)保活動。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外,我時時以實(shí)際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校,我愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進(jìn)草坪,當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,就會立刻跑過去關(guān)好,洗手的時候水不開的太大,節(jié)儉每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的`昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護(hù)小區(qū)的一草一木。我為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信,只要大家行動起來,必須能創(chuàng)造出一個綠色的家園!

      小學(xué)生誠信之星事跡材料 26

      在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的學(xué)校之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長小軒。

      班級的領(lǐng)頭雁

      在學(xué)校,小軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的`要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的`見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。”小軒同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中,小軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,幫忙鼓勵他們。

      家里的好孩子

      在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起小軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的`他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

      社區(qū)的小雷鋒

      在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見禮貌。

      這就是美德好少年小軒,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,小軒同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。

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