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七彩少年主要事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的七彩少年主要事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七彩少年主要事跡材料1
今年12歲的劉承慧是五年級(jí)二班一名開朗活潑、善良守信的好學(xué)生。她把“好好學(xué)習(xí)，孝老愛(ài)親，向上向善，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”作為自己的奮斗目標(biāo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行，系好“美德”這一人生的第一粒扣子。
作為一名班長(zhǎng)，她深知自己肩上的責(zé)任重大，從不叫苦喊累，積極做好班級(jí)的領(lǐng)頭羊，協(xié)助班主任管理好班集體，帶領(lǐng)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)向上，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都越來(lái)越好。另外，在學(xué)校學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查工作中，她盡心盡力，公正無(wú)私，受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
生活中的劉承慧堅(jiān)持自己的事情自己做，不依賴父母，各種問(wèn)題都先由自己解決；能嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)、生活，周末及節(jié)假日喜歡去市圖書館借閱圖書；積極幫助父母完成力所能及的`事情。
她自小酷愛(ài)閱讀，從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學(xué)名著，她總是讀得津津有味。她在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，勤于思考、善于刨根問(wèn)底，從啟蒙時(shí)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、歷史故事，到后來(lái)的地理、生物等自然知識(shí)的學(xué)習(xí)，都是興趣盎然，多學(xué)善思。
樂(lè)觀開朗、自信陽(yáng)光、均衡發(fā)展的劉承慧，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個(gè)新時(shí)代好少年的健康成長(zhǎng)歷程，宛如一株嬌嫩的荷花，在陽(yáng)光普照下散發(fā)出淡雅的芬芳。承擔(dān)著民族復(fù)興大任的新一代，必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中展翅翱翔！
七彩少年主要事跡材料2
xxx，女，15歲，化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)一班學(xué)生。她性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神，獲得縣級(jí)電腦制作一等獎(jiǎng)；作為班里的干部，xxx有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個(gè)各方面都出類拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，她總是帶領(lǐng)班級(jí)積極響應(yīng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
她樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的`，她見到都會(huì)熱情地問(wèn)好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。在班里，xxx是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)；同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì)悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。
在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(zhǎng)買什么就穿什么，長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛(ài)有加，她卻從無(wú)半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。
三、多才多藝，全面發(fā)展
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪紙、農(nóng)民畫、書法，并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。曾獲得全國(guó)少兒美術(shù)大賽銅獎(jiǎng)和縣級(jí)電腦制作一等獎(jiǎng)，在學(xué)校舉辦的演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。在學(xué)校也擔(dān)任播音員的職位，她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，市里省里舉辦的各種比賽。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠(yuǎn)等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過(guò)讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，xxx同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
七彩少年主要事跡材料3
老肖，天福小學(xué)五年級(jí)4班學(xué)生。他誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，懂事孝順，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有責(zé)任心，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是一名合格的少先隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極做筆記，積極舉手回答問(wèn)題，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)到五年級(jí)，他通過(guò)自己的努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被評(píng)為三好學(xué)生或者優(yōu)秀班干部。
在學(xué)習(xí)之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛，愛(ài)讀書，從小父母就為他買各種他喜歡的書，后來(lái)更是在圖書館辦了借書卡，一有時(shí)間，他就泡在圖書館里，讀各種類型的課外讀物，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，開闊了自己的眼界。曾多次代表學(xué)校參加文登區(qū)作文比賽，并分別獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，他還喜歡主持和舞蹈，既豐富了自己的課余生活，又能鍛煉身體，一舉兩得。
在生活中，老肖父母從小就教育他要懂禮貌，所以不管是遇到鄰居還是老師，他都會(huì)很有禮貌地打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。在家里，他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地扔垃圾，洗自己的小衣服。他為人誠(chéng)實(shí)，一旦犯了錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并積極改正錯(cuò)誤，所以一直以來(lái)，他都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印Ｔ趯W(xué)校里，他是老師的小幫手，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，管紀(jì)律衛(wèi)生，積極參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、主持、作文比賽等活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的.成績(jī)。與同學(xué)之間友好相處，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)遇到困難了，他都會(huì)及時(shí)伸出援手，同學(xué)都愿意和他交朋友。
在家校的共同教育下，他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真、有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，也是同學(xué)們的好朋友。雖然他取得了一些成績(jī)，但也存在不少的不足之處，需要學(xué)習(xí)和提高的地方還很多，他要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
老肖希望通過(guò)自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
七彩少年主要事跡材料4
xxx，女，2001年12月出生，現(xiàn)在中心小學(xué)五三班就讀，學(xué)校廣播員，曾榮獲市、縣、校級(jí)“三好學(xué)生”和校級(jí)“十好標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
她，肩負(fù)著夢(mèng)想前行，用四年時(shí)間完成五年的課程，每到一個(gè)新的集體總能很快地融入、成長(zhǎng)。無(wú)論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中總散發(fā)自信、健康、陽(yáng)光的氣息，能很好的繼承并展現(xiàn)中華民族勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、關(guān)心集體等傳統(tǒng)美德，又能踐行新時(shí)期少年奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)自然等新的社會(huì)主義美德標(biāo)準(zhǔn)。她，用自己的綿薄之力弘揚(yáng)著社會(huì)美德，用自己的心靈在紙墨書香中感知社會(huì)美德，這正如她的名字——小李。
該生進(jìn)取心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，小學(xué)一年級(jí)起就表現(xiàn)優(yōu)異，二年級(jí)分班后一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，每年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，三年級(jí)分班后很快融入到新的班集體，與老師同學(xué)相處融洽并結(jié)下了深厚的`友誼。僅用半年時(shí)間就完成了三年級(jí)全部課程和四年級(jí)上學(xué)期課程，在三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)初直接進(jìn)入四年級(jí)就讀，學(xué)習(xí)效果良好，成績(jī)一直位于班級(jí)前列。
該生愛(ài)好廣泛，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。在惠民書法學(xué)校每期都獲得一等獎(jiǎng)，小小年紀(jì)已通過(guò)國(guó)家古箏六級(jí)考試，還代表學(xué)校參加縣里組織的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀表演獲得一等獎(jiǎng)。
該生在家庭中孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，力所能及為父母分擔(dān)家務(wù)，勤儉節(jié)約，自理能力較強(qiáng)，對(duì)父母心懷感恩，父母為她做的事情，都會(huì)說(shuō)聲謝謝。
該生真誠(chéng)善良，汶川地震不但在班級(jí)踴躍捐款，還到紅十字會(huì)設(shè)置的捐款點(diǎn)奉獻(xiàn)愛(ài)心。同校的小女孩得了白血病，她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛(ài)心捐獻(xiàn)都能起到帶頭作用。在她的建議下，從前年起，整個(gè)家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。
該生舉止文明，敬畏自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。紅燈停，綠燈行成了習(xí)慣，不隨地吐痰，做事認(rèn)真，待人熱情，彬彬有禮。課余時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)一道在校園里拾撿垃圾，維護(hù)校園的清潔。
該生從小喜歡閱讀，兒時(shí)起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事，稍大些，自己閱讀圖文并茂的故事書，現(xiàn)在已經(jīng)嘗試閱讀古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知識(shí)的甘露和美德的力量。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中感知科學(xué)的無(wú)窮魅力，對(duì)科學(xué)的孜孜探求養(yǎng)成了活躍敏捷的思維。
該生不但用少年真實(shí)的心靈感知美，踐行美，還力所能及的弘揚(yáng)美德，作為學(xué)校廣播站播音員，時(shí)常將校園內(nèi)外的好人好事進(jìn)行傳播，不僅自己受到熏陶，還美化全校師生的心靈。心懷美德，一路快樂(lè)前行。
七彩少年主要事跡材料5
小周，女，13歲，就讀于文登區(qū)天福小學(xué)五年級(jí)一班，擔(dān)任督導(dǎo)員職位。她是一名非常優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也是一名積極進(jìn)取、善于團(tuán)結(jié)、勇于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀少年。
孝老敬親：在爸爸和媽媽的心中，她是他們最暖心的“小棉襖”，更是一個(gè)懂事的好孩子。在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，她經(jīng)常做一些力所能及的`家務(wù)活；奶奶身體不好，每到節(jié)假日，她就和媽媽一起幫奶奶推車、拔草、做飯、喂雞，還向媽媽學(xué)習(xí)做飯，經(jīng)常為生病的姥姥做好吃的，……她比較節(jié)儉，平日父母給的零用錢，從不亂花，總是積攢起來(lái)買一些必備用品或給奶奶買用品，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物，讓他們?cè)诜敝氐墓ぷ髦啵肺兜胶⒆訉?duì)他們的關(guān)心。
勤學(xué)善思：對(duì)待學(xué)習(xí)，她刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的困難，她從不氣餒，會(huì)一直問(wèn)老師至到自己明白為止，在家里完成作業(yè)也能夠自覺(jué)、自律，并且能夠合理的安排自己的作息時(shí)間，經(jīng)常閱讀寫作，周末有時(shí)間就會(huì)待在圖書館博覽群書。她做事求完美，做人求真誠(chéng)，是一名有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
工作勤懇：身為督導(dǎo)員，她總是以身作則，對(duì)待工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，經(jīng)常與老師交流班級(jí)的一些問(wèn)題，并且能夠在老師不在的時(shí)候幫助老師維持好班級(jí)紀(jì)律；她頭腦靈活，經(jīng)常有意想不到的小想法、小點(diǎn)子，幫助班主任老師把班級(jí)活動(dòng)搞得非常豐富，在班上有非常高的威信，處理同學(xué)關(guān)系也比較合理，大家都很喜歡她。
愛(ài)好廣泛：她興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，還具備多種才藝。她擅長(zhǎng)跳舞，獲得20xx和20xx年文登區(qū)校園才藝展示大賽“一等獎(jiǎng)”；她愛(ài)好跳舞，20xx年參加了山東少年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”，她多次參加各級(jí)各類才藝比賽，并在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
她還積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校元旦、六一文藝匯演中跳舞，她在一次次的活動(dòng)中歷練了自己，讓自己的身心進(jìn)一步得到的鍛煉，也為其他同學(xué)做好了榜樣。
面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，總是不忘初心，努力前進(jìn)，愿她在今后的成長(zhǎng)中飛得更高，繼續(xù)保持對(duì)自己的嚴(yán)格要求，做一名光榮而優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
七彩少年主要事跡材料6
對(duì)母愛(ài)的渴望，是每個(gè)孩子的天性。在幼不知事的年紀(jì)，誰(shuí)都陶醉于媽媽的懷抱。但是對(duì)于雙牌的這個(gè)小姑娘來(lái)說(shuō)，母愛(ài)看似觸手可及，卻又遙遙無(wú)邊。成長(zhǎng)路上，她一路跌跌撞撞，卻從未曾迷失，一直在努力讓自己變得更優(yōu)秀，一直將愛(ài)溫暖身邊的每一個(gè)人。尋找永州最美孝心少年·家門口的長(zhǎng)沙四大名校—永州日升學(xué)校，今天帶您一起關(guān)注雙牌的姑娘唐麗，看她如何逆流而上，做生活的主人。
11月，在雙牌是最美的季節(jié)。湛藍(lán)的天空，泛黃的樹葉，潺潺的.流水，放牛的牧童，一切都來(lái)得恰到好處。
“我是您的女兒！我是您的女兒！媽媽吃飯了嗎？今天吃的什么呀？在那邊過(guò)得好嗎？”漫步在鄉(xiāng)間小道上，唐麗還在回味跟媽媽一個(gè)小時(shí)之前的視頻通話，雖然手機(jī)里的媽媽并不認(rèn)識(shí)自己，但是她能清楚地聽見媽媽的聲音，真實(shí)地感覺(jué)到媽媽的存在。
聽著女兒一聲聲呼喊，視頻里的媽媽仍舊目光呆滯，沒(méi)有任何回應(yīng)。其實(shí)，在發(fā)出這個(gè)視頻請(qǐng)求時(shí)，唐麗知道，媽媽并不認(rèn)識(shí)自己，更不會(huì)跟她講任何暖心的話。但是，每次唐麗還是忍不住要給媽媽發(fā)視頻對(duì)話，哪怕看看媽媽的容顏，聽聽媽媽的聲音，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一種極大的滿足。
“我媽媽是先天的腦子受了缺陷，不能好，我也一直沒(méi)有聽她叫我一聲女兒。她也沒(méi)叫我的名字，認(rèn)不得我，也不認(rèn)得我弟弟。”唐麗說(shuō)她最希望媽媽能認(rèn)識(shí)她和弟弟，認(rèn)清這個(gè)家里的人。
在唐麗心里，一直暗暗憋著一股勁，藏著一個(gè)希望。她相信，總有一天，媽媽會(huì)好起來(lái)的。而她現(xiàn)在要做的就是要讓自己變得更優(yōu)秀，等到媽媽有一天清醒時(shí)能夠?yàn)樽约焊械津湴痢?/p>
在學(xué)校，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極上進(jìn)的她總是給人一種“小大人”的模樣，懂事得令人心疼。今年14歲的唐麗，是同學(xué)們眼中的“好伙伴”，是老師們身邊的“小助手”。
如今的她洗衣做飯，下地種糧，生活的瑣事無(wú)一不被打理的井井有條。孝順爺爺奶奶便是她回報(bào)父母恩情的另一種方式。因?yàn)闋敔敾加酗L(fēng)濕骨痛，陰雨天氣便疼痛難忍，奶奶抱病在身，幼小的唐麗變得格外懂事，除了倒熱水給爺爺泡腳，還學(xué)會(huì)了洗衣服做飯。爺爺奶奶每次在田間地里勞作時(shí)都把她帶在身邊，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，她就學(xué)會(huì)了怎么整理菜園、摘瓜育苗。
盡管生活貧苦，但是燦爛的笑容總是掛在她那堅(jiān)韌的臉龐上。因?yàn)樗冀K相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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