【實(shí)用】實(shí)施方案模板8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、組織管理機(jī)構(gòu)
為確保四大寨至磨安公路的順利建設(shè),做好各方協(xié)調(diào)工作,做到公開(kāi)、公平、擇優(yōu)選擇施工隊(duì)伍,順利完成建設(shè)任務(wù),縣人民政府成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長(zhǎng): 吳亞松(縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)) 副組長(zhǎng):宋修其(紫云自治縣發(fā)改局局長(zhǎng))
黃和祥(紫云自治縣交通局局長(zhǎng))
成 員：由各相關(guān)單位組成
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣交通局,黃和祥同志兼任辦公室主任,辦公室工作人員由縣交通局抽調(diào)。
1、縣人民政府成立四大寨至磨安公路建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，縣發(fā)改局、交通局等相關(guān)單位為成員單位。根據(jù)工作需要，下設(shè)工程技術(shù)管理組(成員由交通局抽調(diào))、質(zhì)量進(jìn)度督查組(成員由縣發(fā)改局抽調(diào))，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理四大寨至磨安公路的建設(shè)工作，并對(duì)工程實(shí)施有效地監(jiān)督、管理、考核和獎(jiǎng)懲。
2、所涉鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應(yīng)的四大寨至磨安公路建設(shè)工程占用土地協(xié)調(diào)組，負(fù)責(zé)做好沿線土地協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)處理工程建設(shè)中的具體問(wèn)題，為工程建設(shè)營(yíng)造良好的施工環(huán)境，配合做好工程建設(shè)。
3、工程技術(shù)管理組負(fù)責(zé)四大寨至磨安公路工程建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo), 總體質(zhì)量及進(jìn)度控制。
4、質(zhì)量進(jìn)度督查組負(fù)責(zé)工程的施工進(jìn)度督查管理工作。
二、施工組織形式及工期安排
1、本工程擬分為四個(gè)標(biāo)段進(jìn)行施工，所涉橋梁工程待下一步組織施工。第一標(biāo)段，0k+000～5k+000；第二標(biāo)段，5k+000～10k+000；第三標(biāo)段，10k+000～15k+000；第四標(biāo)段，15K+000-16K+779及延伸線0K+000-3K+314。
工程采用競(jìng)爭(zhēng)性談判擇優(yōu)選定施工單位進(jìn)場(chǎng)施工，每個(gè)標(biāo)段必須有三家以上施工單位參與競(jìng)爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為項(xiàng)目業(yè)主單位,具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施該項(xiàng)目。
2、路基工程施工： 20xx年1月，施工隊(duì)伍組織入場(chǎng)；交通局抽調(diào)技術(shù)管理人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，工期為20xx年1月10日至20xx年6月30日。
3、路面工程施工：路面采用粗砂路面墊層，壓實(shí)厚度為20cm,泥結(jié)碎石面層，壓實(shí)厚度為5cm。根據(jù)工期及所需材料用量，相應(yīng)安排碎石機(jī)分布加工碎石，待路基完工并檢驗(yàn)合格后，即開(kāi)始調(diào)運(yùn)鋪裝。施工期為20xx年5月1日至20xx年6月30日。
三、工程建設(shè)規(guī)模、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
（一）工程建設(shè)規(guī)模及設(shè)計(jì)單位
1、路線起于四大寨,止于火花鄉(xiāng)磨安新場(chǎng),路線全長(zhǎng)20.93公里。
2、工程設(shè)計(jì)單位：安順市公路勘察設(shè)計(jì)室。
（二）建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
四大寨至磨安公路建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)《四大寨到磨安公路一階段施工設(shè)計(jì)圖》、交通部頒發(fā)的《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》、《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》、《公路施工手冊(cè)》、《公路橋涵施工手冊(cè)》、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文〃公路工程部分》，結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展和交通量的實(shí)際情況，本著提高路面等級(jí)和路面抗災(zāi)能力，提高車輛通行能力的原則，合理確定路線布局和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 即：按照山嶺重丘區(qū)省標(biāo)四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，根據(jù)交通部頒布《公路工程標(biāo)準(zhǔn)》（JJJ001—97）及《貴州省鄉(xiāng)村公路設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充規(guī)定》進(jìn)行設(shè)計(jì)。主要技術(shù)指標(biāo)如下：
1、路基：寬度為4.5米。路線基本沿原老路展線,部分截彎取直,盡量選擇有利地形布線。彎道上的加寬、超高按《公路工程施工技術(shù)規(guī)范》執(zhí)行。
2、路面：路面寬度為3.5米。路面類型：20cm粗砂路面墊層，5cm泥結(jié)碎石面層。
3、排水及防護(hù)工程：
（1）排水
本工程主要排水設(shè)施有邊溝、涵洞。其施工方法均按常規(guī)方法施工。施工時(shí)，所有排水設(shè)施和涵洞的位臵、標(biāo)高、形式、尺寸和縱坡必須符合圖紙和規(guī)范規(guī)定或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，基礎(chǔ)底板夯壓密實(shí)，地基強(qiáng)度符合要求。涵洞進(jìn)出水口的溝床整理順直，與上下游導(dǎo)流排水系統(tǒng)的連接要圓順，形成順暢的水流通道。邊溝的排水引入涵洞或路基以外的溝谷，邊溝和涵洞的洞口建筑結(jié)合，使邊溝水流順暢引入涵洞。鋼筋砼涵蓋板采取預(yù)制安裝，施工中一是要注意預(yù)制蓋板底座的強(qiáng)度和平整度。二是注意在砼蓋板的搬運(yùn)過(guò)程中不可將其翻面。三是如現(xiàn)澆涵洞蓋板時(shí)注意支架的穩(wěn)定。
（2）防護(hù)工程施工
本工程防護(hù)工程主要形式為漿砌砌體，砌體須咬口緊密，錯(cuò)縫,不得有通縫、疊砌,基礎(chǔ)須經(jīng)工程技術(shù)人員檢驗(yàn)同意后，方可開(kāi)始砌筑。工作段的分段位臵在伸縮縫和沉降之處，各段水平縫一致；分段砌筑時(shí)，相鄰段的高差不超過(guò)
1.2m。擋土墻沉降縫、伸縮縫、防水層、泄水孔，嚴(yán)格按規(guī)定施工設(shè)臵。
四、工程投資和資金管理
（一）投資預(yù)算和來(lái)源
四大寨至磨安公路投資總額430萬(wàn)元，其中：直接工程費(fèi)為359.95萬(wàn)元 ;工程其它費(fèi)：51.36萬(wàn)元;基本預(yù)備費(fèi):26.69萬(wàn)元 。
（二）資金管理
四大寨至磨安公路建設(shè)資金由公路建設(shè)指揮部統(tǒng)一管理，專戶儲(chǔ)存，集中安排使用。按照專款專用的原則加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)禁截留、挪用、擠占和超范圍使用。要制定嚴(yán)格的資金撥付程序和支付制度，堅(jiān)持“一支筆”審批和按工程量撥付工程款的原則，確保資金安全和使用效益。
五、施工監(jiān)理與建設(shè)監(jiān)督
四大寨至磨安公路建設(shè)必須實(shí)行工程監(jiān)理制度，監(jiān)理單位由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組直接推舉擔(dān)任。工程質(zhì)量監(jiān)督覆蓋面要達(dá)到100%，確保工程質(zhì)量。監(jiān)理員數(shù)量應(yīng)根據(jù)工程規(guī)模，工期和工程復(fù)雜程度等因素確定，監(jiān)理人員必須具備相應(yīng)資質(zhì)水平，全面履行監(jiān)理服務(wù)合同和施工合同中規(guī)定的各項(xiàng)監(jiān)理職責(zé)。
四大寨至磨安公路建設(shè)項(xiàng)目將充分發(fā)揮群眾的義務(wù)監(jiān)督作用，推行項(xiàng)目質(zhì)量義務(wù)監(jiān)督員制度。充分發(fā)揮人大監(jiān)督、黨政監(jiān)督、新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督作用，構(gòu)筑綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，將四大寨至磨安公路建設(shè)成人民群眾的“放心工程”和“滿意工程”。
紫云自治縣交通局
實(shí)施方案 篇2
按照XX縣農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《XX縣精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施細(xì)則》的通知（X扶貧〔20xx〕X號(hào)）精神，為認(rèn)真做好我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
按照 “鎮(zhèn)(鄉(xiāng))為單位、分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)扶持、動(dòng)態(tài)管理”的總體要求，以問(wèn)題為導(dǎo)向，建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制。以鎮(zhèn)(鄉(xiāng))為主體，各級(jí)各部門分工協(xié)作，組織開(kāi)展農(nóng)村扶貧對(duì)象識(shí)別工作。在此基礎(chǔ)上，將各項(xiàng)扶貧措施與扶貧對(duì)象識(shí)別相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶制定幫扶措施，集中力量予以精準(zhǔn)扶持。構(gòu)建我縣扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對(duì)農(nóng)村扶貧對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
二、目標(biāo)任務(wù)
找準(zhǔn)農(nóng)村扶貧對(duì)象、分析致貧原因、摸清幫扶需求、明確幫扶責(zé)任、落實(shí)幫扶措施，做到精準(zhǔn)化識(shí)別、精準(zhǔn)性扶持、動(dòng)態(tài)化管理，讓相對(duì)貧困戶“住上好房子、過(guò)上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣”，確保到20xx年全縣同步實(shí)現(xiàn)小康。
三、進(jìn)度安排
（一）前期準(zhǔn)備（7月10日前）。成立工作隊(duì)、廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員培訓(xùn)等工作。
（二）精準(zhǔn)識(shí)別（7月11日―8月31日）
1.識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。一是收入低于全縣同期農(nóng)民人均純收入7514元的農(nóng)戶，綜合勞動(dòng)能力、發(fā)展意愿、健康、教育、住房、資源資產(chǎn)等困難狀況，作為識(shí)別相對(duì)貧困戶的主要標(biāo)準(zhǔn)。二是五保戶和低保戶中無(wú)發(fā)展意愿、無(wú)勞動(dòng)能力的不納入，低保戶中有發(fā)展意愿和勞動(dòng)能力的則納入。
2.識(shí)別程序。按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)、公平、公正的原則，通過(guò)農(nóng)戶申請(qǐng)、入戶核查、組級(jí)初評(píng)、村級(jí)評(píng)議審查（公示）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核（公示）、縣級(jí)審定（公告）、市級(jí)備案的程序，精準(zhǔn)識(shí)別扶貧對(duì)象并建檔立卡。
（1）農(nóng)戶申請(qǐng)（7月11日―7月16日）。自愿申請(qǐng)成為扶貧對(duì)象的農(nóng)戶，須填寫申請(qǐng)書，簽名后及時(shí)上交村委會(huì)。
（2）入戶核查（7月17日―7月26日）。村委會(huì)對(duì)自愿申請(qǐng)成為扶貧對(duì)象的農(nóng)戶，入戶開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查和勞動(dòng)能力認(rèn)定，并填寫《XX縣精準(zhǔn)扶貧貧困農(nóng)戶登記表》。
（3）民主評(píng)議（7月27日―8月6日）。在核實(shí)申請(qǐng)人家庭收入的基礎(chǔ)上，村民小組組織群眾民主評(píng)議，其結(jié)果要有村民代表簽字。村民小組民主評(píng)議通過(guò)的申請(qǐng)對(duì)象，由村民委員會(huì)組織召集村民代表，對(duì)村民小組提出的申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行評(píng)議，并將評(píng)議通過(guò)的申請(qǐng)對(duì)象張榜公示7天。經(jīng)公示無(wú)異議的申請(qǐng)對(duì)象，在8月6日前由村民委員會(huì)報(bào)鎮(zhèn)上。
4、鎮(zhèn)審核（8月7日―8月16日）。鎮(zhèn)完成審核確認(rèn)各村上報(bào)的貧困農(nóng)戶，對(duì)不符合扶貧對(duì)象評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的不予上報(bào)。同時(shí)，將審核結(jié)果張榜公示7天。在8月16日前完成并上報(bào)。
5、縣級(jí)審批（8月17日―8月26日）。經(jīng)鎮(zhèn)審核，張榜公示無(wú)異議的申請(qǐng)對(duì)象，由鎮(zhèn)報(bào)縣扶貧辦審批。在8月26日前完成并公告審批結(jié)果。
（三）精準(zhǔn)扶貧
1.制定幫扶措施（10月底前完成）。根據(jù)識(shí)別結(jié)果，針對(duì)致貧原因，明確幫扶責(zé)任人，逐戶制定幫扶措施。各對(duì)口幫扶單位、幫扶部門要有針對(duì)性地開(kāi)展精準(zhǔn)到戶的幫扶工作。派出工作組，進(jìn)村入戶開(kāi)展扶貧幫扶工作，確保扶貧政策和社會(huì)資源精準(zhǔn)滴灌到相對(duì)貧困戶。
（1）突出產(chǎn)業(yè)扶貧。一是幫助相對(duì)貧困戶依托種植、養(yǎng)殖及手工藝等家庭經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收。二是通過(guò)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)機(jī)制，扶持興辦能帶動(dòng)相對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社等組織，構(gòu)建相對(duì)貧困戶長(zhǎng)效增收的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，使有勞動(dòng)能力的相對(duì)貧困戶有1家龍頭企業(yè)或?qū)I(yè)合作社幫扶帶動(dòng)。三是通過(guò)開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)資源，扶持有條件的相對(duì)貧困戶參與鄉(xiāng)村旅游、服務(wù)業(yè)發(fā)展，拓寬增收途徑。
（2）加強(qiáng)教育扶貧。認(rèn)真做好相對(duì)貧困戶實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能等培訓(xùn)，救助子女入學(xué)，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，提升自我發(fā)展綜合素質(zhì)。
（3）引導(dǎo)社會(huì)扶貧。將相對(duì)貧困戶信息向社會(huì)公布，廣泛動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)組織、愛(ài)心人士等社會(huì)力量參與“精準(zhǔn)扶貧”。
2.搭建管理平臺(tái)（12月底前完成）。12月底前完成精準(zhǔn)扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)審核、錄入等工作，建立幫扶對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)。
3.動(dòng)態(tài)管理。建立扶貧對(duì)象進(jìn)出管理機(jī)制，及時(shí)更新扶貧對(duì)象信息，做到有進(jìn)有出，進(jìn)出有據(jù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
（1）對(duì)象管理
對(duì)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)幫扶對(duì)象經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到全縣農(nóng)民人均純收入同期水平70%以上的，鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)、民政、殘聯(lián)等對(duì)精準(zhǔn)扶貧涉及的對(duì)象在時(shí)間和程序上同步進(jìn)行調(diào)整。
組織核查。采取多種形式，定期或不定期地了解核查農(nóng)村扶貧對(duì)象的生產(chǎn)生活情況。
對(duì)象退出。經(jīng)過(guò)核查，對(duì)已實(shí)現(xiàn)脫貧致富的，經(jīng)過(guò)民主評(píng)議和公示無(wú)異議后，停止相關(guān)到戶扶貧幫扶政策。
對(duì)象進(jìn)入。對(duì)返貧的，按照農(nóng)戶申請(qǐng)、入戶核查、民主評(píng)議、鎮(zhèn)鄉(xiāng)審核、市級(jí)審批等實(shí)施程序，經(jīng)過(guò)核查，將其納入扶貧對(duì)象。
（2）更新信息
對(duì)已經(jīng)確定的相對(duì)貧困農(nóng)戶，如果家庭人員有變化，要及時(shí)向村民委員會(huì)申報(bào)，經(jīng)村民委員會(huì)匯總報(bào)鎮(zhèn)審核后，及時(shí)更新信息。原則上一年更新一次。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，其他相關(guān)人員為成員的XX鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作協(xié)調(diào)小組。具體負(fù)責(zé)日常工作，監(jiān)督各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行，對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。各村（社區(qū)）也要成立工作協(xié)調(diào)小組，組建專門工作班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和督促，全力推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作有力、有序、有效開(kāi)展。同時(shí)，將精準(zhǔn)扶貧工作和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，協(xié)同配合，各司其職，齊抓共管。
（二）加強(qiáng)宣傳。鎮(zhèn)、村、組層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，把上級(jí)有關(guān)政策宣傳到村、到組、到戶，確保群眾的知情權(quán)、參與權(quán)，做到政策公開(kāi)、規(guī)則公平、結(jié)果公正、群眾公認(rèn)。
（三）加強(qiáng)督查。
一是鎮(zhèn)上將此項(xiàng)工作納入目標(biāo)對(duì)村（社區(qū)）進(jìn)行考核，將此項(xiàng)目標(biāo)分解到村、組，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。村（社區(qū)）要明確精準(zhǔn)扶貧工作的紀(jì)律要求，確保精準(zhǔn)扶貧工作公開(kāi)、公平、公正。
二是建立義務(wù)監(jiān)督員制度，通過(guò)民主選舉的方式，每個(gè)行政村配備義務(wù)監(jiān)督員。
三是強(qiáng)化督促檢查。我鎮(zhèn)對(duì)村定期進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整改。四是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)基層干部的工作積極性，全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作。
實(shí)施方案 篇3
本學(xué)期，為了加強(qiáng)基礎(chǔ)薄弱校建設(shè)，教育局為我校配備了14臺(tái)電子白板教學(xué)設(shè)備，為了促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)的效果和效率。探索電子白板和學(xué)科的有效整合模式，我校特制定此電子白板與學(xué)科整合教學(xué)實(shí)施方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：王超
成員：段李峰 孫季建 王蘇平 吉文昀
各教研組組長(zhǎng)和設(shè)備管理員
二、實(shí)施步驟
第一階段： 20xx年10月-- 20xx年11 月
內(nèi)容：1、制定電子白板相關(guān)管理制度。
2、對(duì)全校任課教師進(jìn)行電子白板使用培訓(xùn)。
第二階段：20xx 年11月--20xx 年12 月
內(nèi)容：開(kāi)展電子白板與學(xué)科整合教學(xué)大賽，要求任課教師全員參加，學(xué)校成立大賽評(píng)委會(huì)，對(duì)教師賽講情況進(jìn)行評(píng)審，計(jì)入教研考核。
第三階段： 20xx年12 月
內(nèi)容：組織電子白板應(yīng)用能力考核，考核組設(shè)計(jì)試題，對(duì)電子白板使用技能進(jìn)行考核，要求全校教師參加，考核結(jié)果納入教研考核。
第四階段： 20xx年2月-- 20xx年3 月
內(nèi)容：根據(jù)第一學(xué)期考核結(jié)果，確立電子白板與學(xué)科整合骨干教師，教研組對(duì)骨干教師進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課，提升骨干教師業(yè)務(wù)能力，參加上級(jí)單位電子白板使用教學(xué)大賽。
第五階段：20xx年3月—20xx年6月
內(nèi)容：骨干教師對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行電子白板示范課展示，指導(dǎo)學(xué)校教師快速熟悉電子白板授課方式。
實(shí)施方案 篇4
一、對(duì)象：
規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院全體輔導(dǎo)員和學(xué)生。
二、地點(diǎn)：
各大班班會(huì)教室。
三、內(nèi)容。
1、本學(xué)期規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院全體輔導(dǎo)員引導(dǎo)本大班學(xué)生進(jìn)行系列主題班會(huì)，次數(shù)控制在4至6次，每次時(shí)間控制在90分鐘左右。剩余班會(huì)時(shí)間各輔導(dǎo)員自行安排班會(huì)形式。
2、每次主題班會(huì)必須有一個(gè)鮮明的主題。“五四教育”和“考風(fēng)考紀(jì)教育”（隸屬誠(chéng)信教育）為本學(xué)期必選主題，其余主題由各輔導(dǎo)員根據(jù)本大班學(xué)生實(shí)際情況自定。
3、若遇學(xué)校統(tǒng)一安排主題班會(huì)，則該主題班會(huì)計(jì)入本學(xué)期主題班會(huì)總次數(shù)。
4、主題班會(huì)形式由各輔導(dǎo)員自行安排，建議多樣化。
5、各輔導(dǎo)員于xx月xx日之前向?qū)W生科匯報(bào)本學(xué)期系列主題班會(huì)計(jì)劃（含主題班會(huì)次數(shù)、主題、進(jìn)行順序、預(yù)期收效）；待每個(gè)主題班會(huì)具體時(shí)間確定之后，至少提前2天告知學(xué)院其他輔導(dǎo)員，以便觀摩。
6、各輔導(dǎo)員在每次主題班會(huì)之前做一份策劃方案，含形式、預(yù)期收效等；主題班會(huì)之后做一份總結(jié)，含本次主題班會(huì)亮點(diǎn)、實(shí)際收效、待改進(jìn)之處等。
7、各輔導(dǎo)員本學(xué)期必須進(jìn)行一次公開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)院其他輔導(dǎo)員全部到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
8、本活動(dòng)納入本學(xué)期輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，并將作為我院特色活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。
五、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)。主題班會(huì)作為輔導(dǎo)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)反思、開(kāi)展行動(dòng)研究、同行觀摩和終身學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，非常有助于輔導(dǎo)員鍛煉自我提高自我，進(jìn)而積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為工作層次和理論高度的上升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)有非常重要的作用。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃性。通過(guò)對(duì)系列主題班會(huì)的思考和策劃，讓輔導(dǎo)員盡早明確本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)，并依次開(kāi)展工作，避免工作的盲目性和隨意性。
3、改善目前班會(huì)主題不明確、管理不到位、形式不生動(dòng)、指導(dǎo)力度不夠、主體不積極等弊端，讓班會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
4、改善教育的方式。通過(guò)主題班會(huì)，改變輔導(dǎo)員班會(huì)上“一言堂”教條的說(shuō)教，讓學(xué)生在各種形式的活動(dòng)中進(jìn)行相互教育和自我教育。
六、活動(dòng)原則。
1、教育性。在教育內(nèi)容上符合國(guó)家的教育方針，教育環(huán)節(jié)上體現(xiàn)學(xué)生自我教育的.過(guò)程，結(jié)果上體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生有教育意義同時(shí)學(xué)生又對(duì)其接受。
2、主體性。學(xué)生是主題班會(huì)的主體，輔導(dǎo)員起到引導(dǎo)作用。
3、系統(tǒng)性。各個(gè)主題班會(huì)間需要相互銜接。
4、針對(duì)性。各個(gè)大班需要根據(jù)本大班的特色（專業(yè)特色、年級(jí)特色、學(xué)生情況特色等）展開(kāi)有針對(duì)性的主題班會(huì)，不可照搬他人模式。
七、注意事項(xiàng)。
1、各輔導(dǎo)員盡量動(dòng)員非學(xué)生干部學(xué)生參與主題班會(huì)活動(dòng)。
2、每次主題班會(huì)輔導(dǎo)員安排專人做好詳細(xì)記錄。
實(shí)施方案 篇5
按照汶教［20--］34文件《XX縣教育局關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》要求，為進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)全面深度融合，充分展示學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目成果，推動(dòng)高效課堂教學(xué)改革及信息化手段在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，特制訂本此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師對(duì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目活動(dòng)中教學(xué)模式推進(jìn)教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮信息技術(shù)手段的輔助作用，提高高效課堂教學(xué)質(zhì)量；充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中采用信息技術(shù)、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠至少上好一堂課。
2、培養(yǎng)建設(shè)小學(xué)一支善于用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的學(xué)科、骨干教師隊(duì)伍。
3、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動(dòng)組織
（一）XX縣小學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員為：
組 長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）
（副校長(zhǎng)）
成 員：
（教務(wù)主任）
（辦公室主任、平臺(tái)管理員）
（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）
（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）
（綜合組教研組長(zhǎng)）
（教務(wù)員）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任XX2。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科指導(dǎo)組和技術(shù)服務(wù)組，學(xué)科指導(dǎo)組由教研組長(zhǎng)兼任，技術(shù)服務(wù)組組長(zhǎng)由XX3兼任。
教務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、曬課、優(yōu)課的指導(dǎo)把關(guān)和評(píng)價(jià)工作，技術(shù)組負(fù)責(zé)攝像、視頻編輯和指導(dǎo)教師注冊(cè)。
（二）成立學(xué)校審核組
組 長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（分管教學(xué)副校長(zhǎng)）
XX2（教務(wù)主任）
成 員：（學(xué)校云平臺(tái)管理員）
（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）
（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）
（綜合組教研組長(zhǎng)）
審核組負(fù)責(zé)對(duì)教師“曬課”、“優(yōu)質(zhì)課”上傳內(nèi)容進(jìn)行審核簽字，審核通過(guò)后再由平臺(tái)管理員上傳。
（三）部門職責(zé)
辦公室負(fù)責(zé)人XX3，負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的相關(guān)條件保障工作，負(fù)責(zé)活動(dòng)的平臺(tái)，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過(guò)程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題；做好錄制優(yōu)課的技術(shù)指導(dǎo)工作；統(tǒng)一管理我校教師注冊(cè)賬號(hào)，并做好相關(guān)培訓(xùn)工作。
教務(wù)處做好活動(dòng)的具體實(shí)施，一是為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。根據(jù)教師“曬課”情況，有計(jì)劃地組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源在課堂中的應(yīng)用與指導(dǎo)。做好活動(dòng)進(jìn)展情況的簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送工作和階段性進(jìn)展小結(jié)。
三、參賽對(duì)象
我校各年級(jí)各學(xué)科教師全員參加一節(jié)課“曬課”活動(dòng)，我校五名學(xué)科骨干教師參加“曬課”活動(dòng)要有課堂實(shí)錄，并參加縣級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。
四、活動(dòng)流程及要求
（一）網(wǎng)上“曬課”
1、登陸注冊(cè)
全校所有教師務(wù)必在20xx年3月13日前在登錄四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（網(wǎng)址：**）,點(diǎn)擊“一師一優(yōu)課，一課一名師”圖標(biāo)，進(jìn)入頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)操作。進(jìn)行注冊(cè)登記，開(kāi)通個(gè)人空間，為“曬課”做好準(zhǔn)備同時(shí)運(yùn)用平臺(tái)上的資源為教學(xué)服務(wù)。
2、確定“曬課”教師及內(nèi)容
“曬課”教師為各年級(jí)各學(xué)科教師，各教研組將 “曬課”教師名單及所選科目課名于20xx年3月31日前一同上報(bào)至教務(wù)處XX2老師處。
“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接），課堂實(shí)錄（可選，擬參加省級(jí)、州“優(yōu)課”評(píng)選必選）和評(píng)測(cè)練習(xí)（可選）等。內(nèi)容須符合20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。
3、集體研討
參加“曬課”的教師根據(jù)確定內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，各教研組開(kāi)展研討，重點(diǎn)研究如何運(yùn)用教學(xué)模式和信息技術(shù)手段、資源實(shí)施高效教學(xué)。
4、錄課
我校五名學(xué)科骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)成熟后，正式開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)錄工作，學(xué)校請(qǐng)映秀七一中學(xué)相關(guān)人員到我校進(jìn)行實(shí)錄，根據(jù)規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)錄制教學(xué)內(nèi)容，制作教學(xué)過(guò)程光盤。要求此項(xiàng)工作于20xx年4月15日前完成。
課堂實(shí)錄要求：
（1）.展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過(guò)程完整，畫面清晰。
（2）.片頭時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5秒。包括：課例名稱、學(xué)段、學(xué)科、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、教師姓名和工作單位。
（3）格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，幅面要求達(dá)到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps;如上傳的視頻內(nèi)容源碼率低于0.5Mbps，則碼率不變，轉(zhuǎn)碼為H.264+AAC編碼的MP4文件。（活動(dòng)平臺(tái)提供格式轉(zhuǎn)換工具）
5、曬課
參加“曬課”教師登錄“一師一優(yōu)課”活動(dòng)平臺(tái)，按要求進(jìn)行實(shí)名制“曬課”。學(xué)校審核組對(duì)教師“曬課”內(nèi)容進(jìn)行審核簽字，最后由管理員XX3上傳。要求此項(xiàng)工作于20xx年4月30日完成
（二）評(píng)選“優(yōu)課”
學(xué)校教務(wù)處組織骨干教師組成“優(yōu)課”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)組，根據(jù)《課例評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)出優(yōu)課。我校至少兩節(jié)以上的
“優(yōu)課”，評(píng)出的“優(yōu)課”將推薦上報(bào)參與縣級(jí)的“優(yōu)課”評(píng)選。“優(yōu)課”評(píng)選須提供完整的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件、課堂實(shí)錄三大部分，以電子文檔打包壓縮，學(xué)校審核后逐級(jí)報(bào)送。
（三）“學(xué)科教研工作室”遴選。
學(xué)校鼓勵(lì)教師通過(guò)活動(dòng)平臺(tái)參加學(xué)科教研工作室活動(dòng)，并充分利用工作室提供的“集體備課”、“課例點(diǎn)評(píng)”、“視頻研討”、“主題研討”等板塊開(kāi)展教研活動(dòng)，提升利用信息化手段開(kāi)展教研的能力。
（四）學(xué)校建立專項(xiàng)資金落實(shí)好開(kāi)展活動(dòng)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。
（五）學(xué)校圍繞廣大教師的實(shí)際需求和實(shí)施“一師一優(yōu)課，一課一名師”的需要，制定完善相關(guān)制度，確保活動(dòng)有效實(shí)施。
五、時(shí)間安排
本活動(dòng)于20xx年3月12日啟動(dòng)，20xx年4月30日前完成。有關(guān)具體內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度如下表：
項(xiàng)目 時(shí)間 具體活動(dòng)
學(xué)校培訓(xùn) 20xx年3月12日 進(jìn)行此活動(dòng)宣傳、注冊(cè)等培訓(xùn)
注冊(cè)身份認(rèn)證 20xx年3月13日 教師注冊(cè)
活動(dòng)推進(jìn) 20xx年3月13日- 4月15日
教師選題、教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件，教研線下指導(dǎo)，錄制課堂實(shí)錄，后期制作
曬課、教研、上專縣級(jí)“優(yōu)課” 20xx年4月15日-30日 上傳教學(xué)資源、在線曬課、網(wǎng)絡(luò)教研、校本研修
活動(dòng)總結(jié)推廣 20xx年5月1日 -5月24日 開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)
六、宣傳報(bào)道
學(xué)校在全校范圍內(nèi)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，做到人人知曉，人人參與，懂得開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的意義，學(xué)校及時(shí)在學(xué)校博客網(wǎng)站、四川省手機(jī)報(bào)、學(xué)校宣傳欄、校訊通、相關(guān)網(wǎng)站、XX教育等進(jìn)行宣傳報(bào)道。同時(shí)辦公室每十天向縣電教站、小教室上傳相關(guān)材料。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
（一）教育部將對(duì)評(píng)選出的“優(yōu)課”和“學(xué)科教研工作室”給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，用于鼓勵(lì)教師可持續(xù)地使用數(shù)字教育資源和開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)。
（二）省教育廳將對(duì)推薦參加國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選的教師和參加國(guó)家級(jí)遴選的“學(xué)科教研工作室”主要人員，頒發(fā)證書。
（三）州教育局將根據(jù)活動(dòng)的實(shí)施情況，對(duì)組織工作做得好且成效顯著的縣頒發(fā)組織獎(jiǎng)，并對(duì)各縣推薦的參加省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選的教師和參加省級(jí)遴選的“學(xué)科教研工作室”主要人員頒發(fā)榮譽(yù)證書，對(duì)各縣推薦的未入選報(bào)省的“優(yōu)課”，州上將篩選一批作為州級(jí)示范課。
（四）縣教育局將對(duì)各縣推薦的參加州級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。對(duì)各校推薦的未入選報(bào)州的“優(yōu)課”，縣上將篩選一批作為縣級(jí)示范課。
（五）學(xué)校將對(duì)教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中“曬課”和“優(yōu)課”突出的進(jìn)行表彰。
八、應(yīng)用推廣
學(xué)校進(jìn)行觀課、評(píng)課、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研、分享典型經(jīng)驗(yàn)、推廣優(yōu)秀案例、鼓勵(lì)教師探索利用信息技術(shù)和教育教學(xué)融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學(xué)，促進(jìn)生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數(shù)字教育資源開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)提供示范和便利，推動(dòng)數(shù)字教育資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。
該活動(dòng)將與我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程相結(jié)合，鼓勵(lì)教師積極參與網(wǎng)上“曬課”。教師“曬課”內(nèi)容納入信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)返崗應(yīng)用評(píng)價(jià)。
附件1
“曬課”學(xué)科設(shè)置統(tǒng)計(jì)表
序號(hào) 小學(xué)學(xué)科
實(shí)施方案 篇6
為了加強(qiáng)公司的人才資源梯隊(duì)建設(shè)，適應(yīng)公司快速發(fā)展對(duì)人才需求的持續(xù)及高標(biāo)準(zhǔn)要求，完善公司人才培養(yǎng)與晉升管理機(jī)制，建立健全相關(guān)的管理制度，提高公司的人才培養(yǎng)、任用、管理水平，特制定“5.30人才工程”實(shí)施方案。
一、 “5.30人才工程”建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以公司人才戰(zhàn)略會(huì)議的重要精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司的發(fā)展目標(biāo)，著眼于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，堅(jiān)持以發(fā)展為中心，以科研為先導(dǎo)，以人才隊(duì)伍的能力建設(shè)為核心，以優(yōu)化人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)為主線，以培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)造型人才為重點(diǎn)，以創(chuàng)新人才隊(duì)伍的管理體制和運(yùn)行機(jī)制為關(guān)鍵，著力建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，特別是高層次骨干人才隊(duì)伍，為公司發(fā)展事業(yè)提供強(qiáng)有力的人才保障。
人才工程建設(shè)的總體目標(biāo)是：建設(shè)一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)精良、富有活力的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。即：人才總量滿足企業(yè)發(fā)展的客觀需要；人才隊(duì)伍的整體實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)，人才成長(zhǎng)發(fā)展的環(huán)境不斷優(yōu)化，培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才的有效機(jī)制逐步完善。
根據(jù)“5.30人才工程”的要求，自20xx年起每年從公司招錄的大學(xué)畢業(yè)生中選拔30人著重進(jìn)行培養(yǎng)，工程延續(xù)五年，至20xx年培養(yǎng)并形成一支數(shù)量充足、朝氣蓬勃、與公司文化緊密嵌合的優(yōu)秀人才隊(duì)伍（每年不重復(fù)選拔，但上一年度落選的下年可重復(fù)申報(bào)）。其中：每年不同崗位類別分配名額為：生產(chǎn)、技術(shù)和項(xiàng)目管理類19人、銷售類5人，管理類6人。
二、選拔范圍、條件、程序及時(shí)間安排
1.選拔范圍：
（1）在公司從事管理、技術(shù)、銷售等工作的大專以上畢業(yè)生。要求必須具有國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)學(xué)歷（統(tǒng)招、自考、函授成教等）。
（2）具有主管級(jí)（含）以上行政職務(wù)的畢業(yè)生不在選拔范圍內(nèi)。
（3）具有研究生學(xué)歷的員工（無(wú)主管級(jí)及以上職務(wù)）可不受年齡限制，亦不必參加評(píng)選環(huán)節(jié)，經(jīng)總裁批準(zhǔn)后直接進(jìn)入“5.30人才工程”。
2.選拔條件 ：
（1）大專及以上學(xué)歷，至評(píng)選之日年齡不滿30周歲且試用期已滿的（每年3月1日前入廠的大學(xué)畢業(yè)生也可參加當(dāng)年選拔，相應(yīng)待遇自轉(zhuǎn)正并簽訂5年期勞動(dòng)合同之日起執(zhí)行）；
（2）對(duì)公司忠誠(chéng)度高，能完全接受并融入公司企業(yè)文化，愿意長(zhǎng)期在公司工作；
（3）選拔周期內(nèi)，能積極完成工作任務(wù)，工作成績(jī)突出，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀；
（4）能夠積極提出合理化建議，改善工作方法，提高工作效率，有創(chuàng)新意識(shí)；
（5）提出改進(jìn)項(xiàng)目或創(chuàng)新項(xiàng)目，并承擔(dān)或參與該項(xiàng)目實(shí)施的人員；
（6）有特殊貢獻(xiàn)的人員。
3.選拔程序及時(shí)間安排：
1．公司管理中心人事行政部以及各部門接到方案后及時(shí)向有關(guān)員工傳達(dá)（要求傳達(dá)到本人）并做好宣傳解釋工作；（每年3月20日起）
2．評(píng)選范圍內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生比照評(píng)選條件向所在部門提出參選申請(qǐng)并填寫相關(guān)表格；（每年4月1日起）
3．公司管理中心人事行政部門對(duì)參選者填寫各項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行核實(shí)，確認(rèn)無(wú)誤的由單位人事行政部門負(fù)責(zé)人簽字予以證實(shí)，經(jīng)參選者直接上級(jí)、單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、推薦后由人事行政部將申請(qǐng)審批表連同參選者學(xué)歷（學(xué)位）證書、專業(yè)技術(shù)職稱證書統(tǒng)一上報(bào)管理中心人事行政部；（每年4月8日—10日）
4．管理中心人事行政部收集的申報(bào)材料由“人才工程建設(shè)工作小組”審查，同時(shí)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分、排隊(duì)，并依據(jù)崗位類別提出建議人選（不同崗位類別名額分配可視具體情況個(gè)別調(diào)整，但5年內(nèi)人員選拔總體分布應(yīng)與計(jì)劃比例相一致）；（每年4月11日—15日）
5．“人才工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行審批（每年4月25日前完成）；
6．公示，公示期為3天（4月27日—29日），期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題經(jīng)管理中心人事行政部調(diào)查屬實(shí)的，取消其參選資格，選拔指標(biāo)累計(jì)到下年；
7．為公示通過(guò)者辦理相關(guān)手續(xù)并啟動(dòng)培養(yǎng)、考核作業(yè)。
三、培養(yǎng)方式及保障措施：采取重點(diǎn)培養(yǎng)、幫帶結(jié)對(duì)的方式，以內(nèi)部培養(yǎng)為主、外部培養(yǎng)為輔。
1.根據(jù)人才工程建設(shè)的實(shí)際需要，公司要制定年度行動(dòng)計(jì)劃，并把任務(wù)、目標(biāo)分解到各部門、各單位，明確職責(zé)，實(shí)行人才工程建設(shè)任務(wù)、目標(biāo)責(zé)任制。
2．圍繞人才工程建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)，抓好選留引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、選拔四個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)選留引進(jìn)，保證人才總量供需平衡；通過(guò)培養(yǎng)，提高人才隊(duì)伍水平，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；通過(guò)使用，鍛煉人才隊(duì)伍，提高人才素質(zhì)；通過(guò)選拔，發(fā)現(xiàn)啟用優(yōu)秀人才。
3．抓好各種資源的優(yōu)化配置。一是整合各種縱向橫向可利用的資源，給優(yōu)秀人才提供一個(gè)可作選擇的廣闊領(lǐng)域；二是配置好人才資源，搞好人才梯隊(duì)建設(shè)；三是配置硬件設(shè)施；四是配置好各種資金資源。
4．抓好軟環(huán)境建設(shè)。一是抓好輿論環(huán)境建設(shè)，在公司內(nèi)形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的環(huán)境；二是抓好學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造寬松和諧、競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)術(shù)氛圍；三是抓好人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造追求真理、崇尚文明的人文環(huán)境；四是抓好優(yōu)秀人才健康工程建設(shè)，使優(yōu)秀人才在做出貢獻(xiàn)、提高學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，提高健康水平。
四、享受待遇
1．在培養(yǎng)期內(nèi)公司將盡量為“5.30人才工程” 入選者創(chuàng)造各種實(shí)踐、鍛煉的機(jī)會(huì)，條件允許的情況下可根據(jù)其專業(yè)特點(diǎn)及本人職業(yè)生涯發(fā)展期望安排其進(jìn)入上一級(jí)技術(shù)、管理崗位模擬實(shí)習(xí)，同時(shí)指定專人對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。
2．“5.30人才工程” 入選者應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身理論水平，培養(yǎng)期內(nèi)公司將專門為其發(fā)放人才學(xué)習(xí)津貼500元/月，具體在每月的工資中體現(xiàn)（列入“其他補(bǔ)貼”項(xiàng)目，與出勤掛鉤）。
3．“5.30人才工程” 入選者合同期滿后（此處指按要求簽5年的勞動(dòng)合同）再一次性獎(jiǎng)勵(lì)20000元。
4．培養(yǎng)期內(nèi)每年免費(fèi)全面體檢一次。
5．“5.30人才工程”入選者的科研成果及獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，仍享受公司的其它獎(jiǎng)勵(lì)政策。
6．人事行政部將為“5.30人才工程”入選者提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)。
7．培養(yǎng)期內(nèi)每年安排“5.30人才工程”入選者參加相關(guān)培訓(xùn)。
五、管理考核
1．對(duì)入選者采取契約式目標(biāo)管理、過(guò)程管理和結(jié)果管理相結(jié)合的動(dòng)態(tài)管理方法。入選者由管理中心人事行政部統(tǒng)一管理，有關(guān)事項(xiàng)由公司統(tǒng)一規(guī)劃，晉升、調(diào)職等由“人才工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行評(píng)審、確定。
2．“5.30人才工程”入選者培養(yǎng)期為五年，期間每年由管理中心人事行政部統(tǒng)一進(jìn)行一次考核，考核重點(diǎn)將根據(jù)參選者入選時(shí)間從“能力”向“業(yè)績(jī)”轉(zhuǎn)移，具體標(biāo)準(zhǔn)適時(shí)下發(fā)。
3．“5.30人才工程”入選者，根據(jù)崗位的實(shí)際情況，必須簽訂5年勞動(dòng)合同，原合同期限未滿的，應(yīng)對(duì)履約期限進(jìn)行變更（從享受“人才學(xué)習(xí)津貼”之日起，合同期限補(bǔ)足5年）。如入選者在變更后的合同期內(nèi)要求提前解除勞動(dòng)合同，需將已享受的“人才學(xué)習(xí)津貼”按比例返還公司（已享受津貼×合同變更后未履約月數(shù)÷60月）。
4．技術(shù)崗位、營(yíng)銷崗位、重要管理崗位的入選者應(yīng)與公司簽訂《服務(wù)及保密承諾》。
5．管理中心人事行政部每半年組織一次有總經(jīng)理或管理中心總監(jiān)參加的座談會(huì)，“5.30人才工程”入選者在會(huì)上直接向總經(jīng)理或管理中心總監(jiān)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得以及對(duì)公司研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展的看法和意見(jiàn)。
6．出現(xiàn)下列情形的入選者劃出人才工程培養(yǎng)計(jì)劃，停止各種特殊待遇。
（1）培養(yǎng)期內(nèi)被任命主管級(jí)及以上行政技術(shù)職務(wù)的，進(jìn)入干部管理培養(yǎng)計(jì)劃（5年合同期滿后仍享受20000元一次性獎(jiǎng)勵(lì)）；
（2）培養(yǎng)期到期的（培養(yǎng)期滿后表現(xiàn)一直良好且5年勞動(dòng)合同期滿的仍享受20000元一次性獎(jiǎng)勵(lì)）；
（3）培養(yǎng)期內(nèi)考核不合格的；
（4）違犯公司紀(jì)律、制度，被處以記大過(guò)及以上處分的，自處分下達(dá)之日起立即停止各項(xiàng)待遇。
六、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
1．公司成立“人才5.30工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面規(guī)劃人才工程建設(shè)。
組 長(zhǎng)：總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：管理中心總監(jiān)
成 員：各部門及事業(yè)部副總
2. 成立 “5.30人才工程建設(shè)工作辦公室”，負(fù)責(zé)人才工程建設(shè)的組織實(shí)施工作。工作辦公室辦公室設(shè)在公司管理中心人事行政部。
主 任：管理中心總監(jiān) 副主任：管理中心人事行政部長(zhǎng)、人事經(jīng)理
成 員：各部門負(fù)責(zé)人
3．人才工程建設(shè)工作辦公室，在“人才工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)人才的評(píng)價(jià)、培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、考核以及資金使用的評(píng)審、咨詢和監(jiān)督及日常工作。
4．設(shè)立專項(xiàng)基金。為保證人才工程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施，公司決定20xx—20xx年每年設(shè)立人才工程建設(shè)專項(xiàng)基金300萬(wàn)元（具體金額根據(jù)當(dāng)年度預(yù)算決定）。人才工程建設(shè)專項(xiàng)基金主要用于：招聘或評(píng)選“5.30人才工程”人員的各類經(jīng)費(fèi)；改善人才辦公條件；選留和引進(jìn)人才的住房、交通補(bǔ)貼等費(fèi)用及“人才學(xué)習(xí)津貼”；人才工程建設(shè)工作小組的相關(guān)經(jīng)費(fèi)等。專項(xiàng)基金動(dòng)用權(quán)由總經(jīng)理唯一持有。
七、本方案自簽發(fā)之日起執(zhí)行，由公司管理中心負(fù)責(zé)解釋。
實(shí)施方案 篇7
“為生命護(hù)跑”是指幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。“為生命護(hù)跑”是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識(shí),掌握生存技能,保護(hù)生存環(huán)境,強(qiáng)化生存意志,把握生存規(guī)律,提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,樹立正確生存觀念的教育。“為生命護(hù)跑”是幫助學(xué)生了解生活常識(shí),掌握生活技能,實(shí)踐生活過(guò)程,獲得生活體驗(yàn),樹立正確的生活觀念,確立正確的生活目標(biāo),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,追求個(gè)人、家庭、團(tuán)體、民族和人類幸福生活的教育。
一、主要內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命和發(fā)展生命。認(rèn)識(shí)生命是前提,尊重生命是基礎(chǔ),珍愛(ài)生命是關(guān)鍵,發(fā)展生命是目的。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、精神生命和社會(huì)生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命,認(rèn)識(shí)生命的生老病死過(guò)程,認(rèn)識(shí)自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律,最終樹立正確的生命觀,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義。要以個(gè)體的生命為著眼點(diǎn),在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中,促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。
2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義,把握生存規(guī)律,提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,強(qiáng)化生存意志,樹立人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的正確生存觀。通過(guò)生存教育,要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存的有效知識(shí)和技能,建立適合個(gè)體的生存追求,學(xué)會(huì)判斷和選擇正確的生存方式,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境,善待生存挫折,形成一定的勞動(dòng)能力,能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問(wèn)題。
3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的意義,熱愛(ài)生活,奮斗生活,幸福生活,樹立正確的生活觀。要使學(xué)生理解生命的終極意義就是追求幸福生活。要幫助學(xué)生確立為個(gè)人、家庭、國(guó)家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想。要讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和社會(huì)生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復(fù)合體。要讓學(xué)生了解生活常識(shí),學(xué)習(xí)生活技能,提高生活能力。要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。要幫助學(xué)生形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的生活追求。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的生活比較和生活選擇,理解生活的真諦,能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、工作與生活的關(guān)系。
二、主要措施
結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施“為生命護(hù)跑”宣傳方案,根據(jù)管理人員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)大眾的不同特點(diǎn),確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法、形式、步驟。充分利用校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等各種校內(nèi)宣傳文化陣地,通過(guò)花燈民歌進(jìn)校園等有效載體,加大對(duì)“為生命護(hù)跑”的正面宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍。學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校教育在實(shí)施“為生命護(hù)跑”中的主渠道作用,有目的、有計(jì)劃、分層次、分階段,適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)的“為生命護(hù)跑”。
1、強(qiáng)化課堂教學(xué)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求制定“為生命護(hù)跑”校本課程,保證必要學(xué)時(shí),進(jìn)行靈活的考核評(píng)價(jià),給予一定學(xué)分,真正使“為生命護(hù)跑”內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。整合課程資源,充分挖掘其他各門課程中有關(guān)“為生命護(hù)跑”的內(nèi)容,處理好在“為生命護(hù)跑”課程中集中教育和在其他課程中滲透教育的關(guān)系。各學(xué)段開(kāi)設(shè)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的“為生命護(hù)跑”課程
2.突出實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)段的具體培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生年齡特征,在教師的指導(dǎo)下,充分尊重學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和參與性,開(kāi)展以提高理論聯(lián)系實(shí)際能力和從實(shí)踐中獲取知識(shí)能力,特別是以服務(wù)社會(huì)能力為關(guān)鍵的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)和校外活動(dòng),堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次全校性的應(yīng)急演練,開(kāi)展安全自護(hù)教育,組織開(kāi)展以“為生命護(hù)跑”為主題的演講、作文比賽、文體等活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中了解自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、開(kāi)闊視野、拓展知識(shí)、磨煉意志、增長(zhǎng)才干,學(xué)真知、做真人、長(zhǎng)真才。
4.注重文化育人。以精神文化為核心,以物質(zhì)文化為基礎(chǔ),以制度文化為保障,以行為文化為重點(diǎn),大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。要以塑造學(xué)校形象和提煉學(xué)校精神為重點(diǎn),以比較優(yōu)勢(shì)和特色創(chuàng)新為核心,以培育優(yōu)良的校風(fēng)為目標(biāo),深入開(kāi)展高品位、寬覆蓋、多形式、主題鮮明、雅俗共賞、特色明顯的校園文化活動(dòng)。要提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)的文化內(nèi)涵和層次,營(yíng)造有利于“為生命護(hù)跑”的良好校園文化環(huán)境。
5.抓好家庭教育。各年級(jí)段要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信箱、致家長(zhǎng)信、校訊通等形式,不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育作用,向家長(zhǎng)大力宣傳實(shí)施“為生命護(hù)跑”的意義、目的和內(nèi)容,讓學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“為生命護(hù)跑”。通過(guò)舉行家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)案分析會(huì)、家庭教育咨詢會(huì)、研討會(huì)、推薦家庭教育書籍、家庭教育影視片、家訪等方式,幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)、成人、成才的重要性;幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握正確的家庭教育方法,選擇合適的家庭教育內(nèi)容;幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)生存意識(shí)和保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí),讓家長(zhǎng)用自身的行為給學(xué)生作出示范、樹立榜樣,以此來(lái)教育和感染孩子珍惜和熱愛(ài)生命。
6.主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界支持,為組織開(kāi)展“為生命護(hù)跑”營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)對(duì)實(shí)施“為生命護(hù)跑”的正面影響和積極作用,利用社區(qū)資源、愛(ài)國(guó)主義教育基地、科技活動(dòng)館、圖書館、烈士陵園等教育基地對(duì)學(xué)生實(shí)施“為生命護(hù)跑”,讓“為生命護(hù)跑”真正融入學(xué)生的生活。
實(shí)施方案 篇8
為認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展新一輪平安建設(shè)的統(tǒng)一部署，落實(shí)全縣政法工作會(huì)議精神，根據(jù)《全縣20xx年綜治與平安建設(shè)工作實(shí)施方案》和《發(fā)改委20xx年度社會(huì)治安綜合治理與平安建設(shè)、法制建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》的要求，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面提升發(fā)改委綜治與平安建設(shè)的整體質(zhì)效，為“實(shí)干奔小康，建設(shè)新”創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
在綜治與平安建設(shè)上：
1、充分發(fā)揮綜治委成員單位作用,積極參加縣綜治委會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)貫徹落實(shí)會(huì)議精神和工作部署;按要求定期向縣綜治委委員會(huì)議述職,報(bào)告本委綜治與平安建設(shè)工作開(kāi)展情況,每半年向縣綜治委報(bào)送工作總結(jié),年底向縣綜治委報(bào)送當(dāng)年工作總結(jié)和下一年度工作計(jì)劃;開(kāi)展綜治聯(lián)系點(diǎn)共建工作,制定切實(shí)可行的共建幫扶計(jì)劃,年內(nèi)至少2次到掛鉤幫扶的聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研幫扶指導(dǎo)。
2、全面落實(shí)單位安全防范責(zé)任制，做到領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員和措施“四落實(shí)”。不斷強(qiáng)化單位內(nèi)部自防措施，對(duì)財(cái)會(huì)室、檔案室等重點(diǎn)部位人防、物防、技防措施到位，杜絕被盜和泄密案件的發(fā)生。
3、認(rèn)真貫徹維護(hù)穩(wěn)定“四項(xiàng)制度”，即：重要信息報(bào)告制度、不穩(wěn)定因素排查制度、檢查督辦制度、責(zé)任追究制度。定期研究本委社會(huì)穩(wěn)定面臨的形勢(shì)，主動(dòng)化解各種不安定因素，做好本單位內(nèi)部的矛盾糾紛排查調(diào)處工作。
4、認(rèn)真組織開(kāi)展“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)，精心制定創(chuàng)建方案，層層落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建活力，扎實(shí)抓好創(chuàng)建督查，不斷提高創(chuàng)建水平。開(kāi)展綜治與平安建設(shè)宣傳工作。按照縣綜治委的統(tǒng)一部署，3月份在全委組織開(kāi)展“綜治宣傳月”活動(dòng)。
5、把社會(huì)治安綜合治理與平安建設(shè)作為三個(gè)文明建設(shè)的重要組成部分，納入地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，認(rèn)真做好國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的宏觀調(diào)控和綜合協(xié)調(diào)，正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的三者關(guān)系；積極穩(wěn)妥地實(shí)施企業(yè)兼并破產(chǎn)和下崗分流的計(jì)劃，協(xié)助有關(guān)部門做好國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)的具體實(shí)施工作。
在法制建設(shè)上：
1、深入開(kāi)展“六五”普法宣傳教育。結(jié)合發(fā)改委工作職能積極參加五月份第三個(gè)“法治宣傳月”和“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。
2、在全委工作人員中開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，黨組（中心組）年內(nèi)集中學(xué)法不少于3次，全委職工學(xué)法活動(dòng)制度化、正常化。積極預(yù)防和減少干部職工違法犯罪。
3、進(jìn)一步完善政務(wù)公開(kāi)，按照“行政許可法”規(guī)范執(zhí)法程序，落實(shí)執(zhí)法監(jiān)督，追究執(zhí)法責(zé)任。
4、做好法治建設(shè)信息調(diào)研和情況報(bào)送工作。按依法治縣辦規(guī)定上報(bào)法治建設(shè)信息和調(diào)研材料，每半年向縣依法治市辦報(bào)送工作總結(jié),年底向市依法治縣辦報(bào)送當(dāng)年工作總結(jié)和下一年度工作打算。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、把綜治與平安建設(shè)、法制建設(shè)工作擺上重要位置，列入本委年度工作計(jì)劃，列入爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)處室考核內(nèi)容。委黨組每年至少召開(kāi)2次以上會(huì)議，專題研究布置綜治與平安建設(shè)、法制建設(shè)工作，切實(shí)解決具體問(wèn)題。
2、委主任、黨組書記負(fù)責(zé)全委的社會(huì)治安綜合治理與平安建設(shè)、法制建設(shè)工作，為第一責(zé)任人。副主任對(duì)分管股室的綜治與平安建設(shè)、法制建設(shè)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，辦公室主任為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)及時(shí)分別向縣綜治委和縣依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)工作信息，積極參加縣綜治辦和縣依法治縣辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、委黨組與所屬各股室簽定社會(huì)綜治與平安建設(shè)、法制建設(shè)責(zé)任書，簽訂率100%。對(duì)不重視綜治與平安建設(shè)、法制建設(shè)，發(fā)生嚴(yán)重危害治安穩(wěn)定問(wèn)題的處室和單位實(shí)行一票否決，并追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
以上工作方案，各股室要認(rèn)真貫徹落實(shí)。如果因工作沒(méi)有落到實(shí)處，而發(fā)生重大責(zé)任事故，要追究有關(guān)股室和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
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