活動實施方案

時間：2022-10-15 18:52:56 實施方案我要投稿

精選活動實施方案匯總八篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的活動實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

精選活動實施方案匯總八篇

活動實施方案篇1

　　為了加強學校德育工作，促進廣大學生德、智、體全面發(fā)展，為了更好地表彰優(yōu)秀學生，激勵后進，推動學校素質教育全面深入發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生群體的輻射帶動作用，在廣大學生中形成學、趕先進、當先進的良好氛圍，激勵廣大學生努力學習、奮發(fā)向上、立志成才，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，將學校的管理向社會社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸，形成扎扎實實的“社會、學校、家庭”三位一體的教育，從而樹立起良好的班風、校風，學校決定在每學期表彰優(yōu)秀學生活動。

　　本次活動學校成立領導小組：

　　組長：符偉勝

　　副組長：、符積雄、符慶國、李啟慧、趙金丹。

　　組員：李康、陳燕、黃麗萍、謝紅遠、陳春華、李健清、林冬梅、張玉榮、吳素合、張學秋、張新燕、李建梅、郭漢月、王素冬。

　　領導小組下設辦公室，辦公室具體工作由趙金丹總輔導員負責。

　　特擬定優(yōu)秀學生評選辦法：

　　一、評選的基本條件

　　1、思想上積極上進，行為上嚴格要求自己。

　　2、關心熱愛集體，團結幫助同學。

　　3、珍惜時間、認真做操。

　　4、積極參加學校、老師組織的勞動或興趣小組活動。

　　5、自己主動或積極配合班主任、老師或同學開展班級的教室、衛(wèi)生區(qū)的打掃工作。

　　6、能謹記學校或班主任、老師懸掛或張貼或口頭交代的安全用語，自覺做好自身安全防范，也能保護學校公物。

　　7、身體素質和生活習慣良好，體育鍛煉和課外活動積極，或評等級良好以上。

　　8、平時學習刻苦認真、主動自覺，期中、期終考核成績分別有明顯進步。

　　9、在學校、在家里、在村里或在連隊里的表現(xiàn)是一樣的。

　　二、評選步驟

　　1、原則上做到四個結合：

　　①自評和小組評相結合；

　　②班干部評和任課老師評相結合；

　　③班主任復評和學校審評相結合；

　　④民主與集中相結合；

　　⑤寧缺毋濫的原則。

　　2、程序分四級進行：

　　①學生自評的基礎上小組提名；

　　②班主任組織班干部初評，通報全班學生；

　　③少先隊大隊部審批后交校長室審批。

　　三、評選名額

　　各班可推薦評10名，共評選120名優(yōu)秀學生。

　　四、獎勵

　　1、在放假前大會上分別給優(yōu)秀學生表彰。

　　2、學校宣傳窗欄內張榜表彰。

　　3、發(fā)給榮譽證書并給予一定的物質獎勵。

　　經過班主任、家長、連隊或村、少先隊大隊部和學校的意見，評選出優(yōu)秀學生。

　　本次活動經費：榮譽證、紀念品及其它共1450元。

活動實施方案篇2

　　一、指導思想

　　為進一步引導教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立“終身學習”的思想，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，特開展“分享閱讀，專業(yè)成長――教師讀書活動”，促進教師的專業(yè)自主發(fā)展，建設濃郁書香的學習型校園。

　　小學教師讀書活動實施方案4篇活動方案

　　二、活動目標

　　1．通過讀書，促進教師職業(yè)道德、知識結構、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質量的提高。

　　2。通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設教師的精神家園。

　　3．通過讀書，與學校“習慣養(yǎng)成教育”和“詩文育人”研究相結合，教師以身示范，教學相長，為學校特色建設和學校文化品位的提升奠定基礎。

　　三、參加人員

　　全體任課教師

　　四、組織機構

　　學校成立“教師讀書活動”工作領導小組

　　組長：周英

　　副組長：劉新波管恩霞朱向東

　　成員：全體中層以上干部、六位級部主任

　　五、具體措施

　　（一）推薦好書，分享閱讀

　　在廣大教師中，開展“好書推薦”活動，推薦真正適合教育教學實際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍，形成本學期學校好書推薦書目，并逐步充實學校圖書室藏書。

　　（二）好書同讀，智慧共享

　　全體教師同讀雷夫*艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》一書，教師人手一本，鼓勵在書中批注、點評或摘抄，撰寫讀書筆記和心得體會，團隊開展一次思維碰撞的讀書沙龍、學校開展一次智慧共享的讀書經驗交流，舉行一次青年教師讀書演講比賽。

　　（三）學科閱讀，專業(yè)發(fā)展

　　將教師閱讀與校本教研相結合，鼓勵“有主題的閱讀”。根據學科專業(yè)特點，確定閱讀主題和任務，組織教師積極開展以教研組、備課組或根據興趣愛好而自發(fā)組成讀書小組，開展教師專業(yè)成長閱讀沙龍活動。如數(shù)學教師閱讀華應龍的《我就是數(shù)學》，語文教師可閱讀《朗讀手冊》、薛瑞萍的教育書籍、詩詞創(chuàng)作技巧等、其他學科可選擇有學科特點或者教育共性的書籍。

　　（四）搭建平臺，展評交流

　　通過校園網、教師博客等網絡媒體，鼓勵教師撰寫讀書心得、教育隨筆、等，定期開展展評交流活動。

　　（五）師生共讀，教學相長

　　根據不同年級學生年齡特點，開展師生共讀活動，班級開展豐富多彩的讀書交流活動，與語文主題閱讀相結合，促進學生良好閱讀習慣的`養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高，真正做到教學相長。

　　六、評價措施

　　1．開展讀書活動階段評比和展示。以學期為單位，開展讀書筆記展評，優(yōu)秀讀書心得評選、優(yōu)秀教師博客評選等。

　　2．開展讀書先進個人、書香辦公室評選等。

　　3．與學校詩文育人各項活動評價相結合。

活動實施方案篇3

　　為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經學校研究決定，舉辦校園藝術節(jié)隊列比賽，有關事宜如下：

　　一、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、參加對象

　　全體學生

　　三、比賽時間

　　20xx年月日

　　四、比賽地點

　　學校操場

　　五、比賽內容

　　隊列比賽

　　六、參賽要求

　　1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質除外）。

　　2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、學生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的班風班貌。

　　4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

　　七、比賽順序

各年級按班級序號由低到高進行比賽。

　　八、比賽標準

　　1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

　　2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

　　3、按帶隊學生口令齊步走。

　　4、每班進場必須有口號。

　　九、比賽項目和方法

　　說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學到達主席臺后，負責帶隊的同學下口令喊口號，到達兩個指定地點左轉彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。

　　十、評分標準（共100分）

　　1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。

　　2、在隊列行進過程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致，動作規(guī)范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。

　　4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準。（10分）

　　5、帶隊學生表現(xiàn)（5分）。口令清晰準確，組織學生有序按5、3、1三個等次記分。

　　6、場下紀律（5分）按5、3、1三個等次記分。

　　十一、評委

　　十二、獎項設置

　　一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。

　　十三、有關人員安排

　　1、場地布置:

　　2、音響、攝影：

　　3、宣傳：

　　4、賽場協(xié)調：

　　十四、其他要求

　　1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。

　　2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

　　3、未盡事宜另行通知。

　　十五、比賽場地示意圖（賽前通知）

活動實施方案篇4

　　一、總體目標

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，努力實現(xiàn)“兩個提高”、“兩個為零”和“七個加強”，即不斷提高企業(yè)經營管理者的安全生產意識和管理水平、不斷提高職工安全生產知識和自我防護能力;實現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零;繼續(xù)加強安全生產管理、加強工會群眾監(jiān)督、加強安全健康經費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護。

　　二、競賽內容

　　(一)競賽主題：科學發(fā)展抓預防，預防為主重教育。

　　(二)參賽范圍：各系統(tǒng)、基層工會

　　(三)活動方式：面向企業(yè)、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭取各方支持，扎實開展各種安全生產宣傳教育和群眾性安全生產監(jiān)督檢查活動。

　　(四)具體內容：繼續(xù)廣泛開展“十個一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當一天安全員，做一件預防事故的實事，憶一次事故教訓，讀一本安全生產方面的書籍，接受一次安全生產培訓，舉辦一次安全生產演講，搞一次安全生產宣傳)活動;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學物質信息卡、危險源點警示卡)的實際應用;加強班組安全建設;抓好安全督導師、督導員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓;積極開展職工安全衛(wèi)生消防知識培訓和普及教育活動;突出抓好農民工安全生產意識、素質和自我保護能力的提升;有針對性地開展各種形式的安全文化活動。

　　(五)活動重點：一是抓好全國“兩會”期間安全防范措施的落實，維護社會安全穩(wěn)定;二是針對企業(yè)安全生產特點，深入排查治理事故隱患;三是認真組織開展 “安全生產月”活動，營造“關注安全、關愛生命”的社會氛圍;四是圍繞60周年國慶和“十一”黃金周期間安全，開展一次落實企業(yè)安全生產主體責任為重點的安全生產大檢查活動;五是全面推行簽訂《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》工作，確保參賽單位《勞動安全衛(wèi)生專項協(xié)議書》簽訂率達到100%;六是積極探索工會參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強化企業(yè)的安全生產和職業(yè)病防治主體責任。

　　三、工作安排

　　根據以上總體要求和競賽目標,20xx年全縣“安康杯”競賽活動著重抓好以下工作：

　　1、大力推進企業(yè)安全文化建設。參賽企業(yè)要通過培育安全觀念文化、安全行為文化和安全管理文化，在開展“安康杯”競賽“兩個五個一”活動的基礎上，深入開展“十個應該（應該傳達的安全生產和勞動保護文件是否100%傳達，應該吸取的事故教訓是否100%的吸取，應該熟悉和掌握的安全知識是否100%的掌握，應該進行的新工人上崗安全教育培訓是否100%的進行，應該上繳的安全風險抵押金是否100%到位，應該配發(fā)的勞動保護用品是否100%配發(fā)，應該記錄的安全臺帳是否100%符合要求，應該有的治理事故隱患資金是否100%的落實，應該考核獎懲的人和事是否都按規(guī)定100%的考核獎懲，應該建立的安全生產規(guī)章制度是否100%的建立）；十個不放心（檢查你單位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班組，不放心的設備，不放心的時間，不放心的崗位，不放心的工種，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作環(huán)境）活動。積極推行“五個三”（樹立三個理念：管多嚴不算嚴，管多遠不算遠，管多寬不算寬；強化三個教育：典型教育，反面教育，親情教育；實行三個負責：領導負責，專管負責，崗位負責；增強三個意識：責任意識，隱患意識，落實意識；把握三個控制：自我控制，相互控制，聯(lián)合控制）工作法。切實做到“三個到位”（教育培訓到位；隱患整改到位；安全資金投入到位）。促使企業(yè)強化安全生產管理，不斷提升企業(yè)安全文化。

　　2、積極推進班組安全建設。一是指導基層工會細化班組安全建設具體實施內容，形成具有行業(yè)、企業(yè)生產經營特點的班組安全標準和考核辦法。二是加強對班組安全建設活動的檢查、督促，及時總結各地工作中好的做法和成功經驗，加以宣傳推廣。三是抓好激勵機制，做好班組評先創(chuàng)優(yōu)工作，選樹優(yōu)秀安全班組和班組安全先進個人，組織部分典型班組深入基層開展安全宣講，激發(fā)基層企業(yè)開展班組安全工作的積極性。

　　3、深入推進“主動參與”機制。通過“安康杯”競賽活動，大力推進企業(yè)工會主動參與安全生產工作，充分發(fā)動職工使用安全檢查提示卡，提安全衛(wèi)生合理化建議，查找安全隱患。通過開展平等協(xié)商、職工評議、經費公示、代表巡視等競賽活動，建立健全本單位的各級安全生產責任制和安全管理制度，建立健全本單位的安全衛(wèi)生機構和隊伍，落實職工安全培訓教育制度、提高職工的安全意識和技能，按要求配備和穿戴勞動防護用品，及時整改職工查找出來的身邊事故隱患

　　4、認真抓好競賽優(yōu)勝單位及個人的選樹和管理。各系統(tǒng)基層工會要按照競賽意見要求及《20xx年度安康杯競賽考核標準》，嚴格進行對照自查、互查、檢查并逐項打分。擬推薦申報全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組、優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織者。

活動實施方案篇5

　　最近，縣委、縣政府發(fā)出了“挑戰(zhàn)自我、真抓實干”的號召，要求全縣要進一步拓寬思路，用長遠的眼光來發(fā)展旅游產業(yè)，促進旅游產業(yè)快速健康發(fā)展。為了響應縣委、縣政府號召，快速發(fā)展我縣旅游產業(yè)，使人們更好地了解**、感知**，中共**縣委宣傳部、共青團**縣委、**縣旅游局、**縣廣播電視

　　局聯(lián)合舉辦**第*屆旅游形象大使電視選拔大賽。本次大賽旨在推出身心健康、品質優(yōu)秀、能代表**旅游形象的杰出青年，通過他們對外推介**的人文歷史、旅游景點和招商引資政策等，同時，讓**的對外形象更趨人文氣息。為了使本次大賽能辦成具有**文化內涵、富有濃郁**文化藝術氣息、富有地方特色和高品味審美情趣的文化盛事，更好地促進我縣旅游發(fā)展，特制定本方案。

　　一、大賽名稱

　　200*“陽光步行街”**第*屆旅游形象大使選拔大賽

　　二、組織領導

　　為加強本次大賽的組織協(xié)調工作，特成立大賽組委會，具體名單如下：

　　名譽主任：**

　　主任：**

　　副主任：**

　　成員：****

　　組委會下設大賽辦公室，辦公地點設在**電視臺。

　　三、報名條件：

　　1、男女不限，年齡在16歲—35歲；

　　2、高中（或同等學歷）以上，有知識，有修養(yǎng)，身體健康，具備一定的交流與溝通能力；

　　3、身高：女1.55米以上，男1.70米以上；

　　4、**籍人士或與**關系密切的任何中外人士；

　　5、有愛心，熱愛**，熱衷于社會公益事業(yè)；

　　6、無任何不良個人記錄。

　　四、報名須知：

　　1、參賽選手報名需完整填寫報名表格一份（），隨表格附上2寸彩色免冠照兩張（照片背后請用黑色水筆寫明“姓名及身份證號”）；身份證復印件一份，學歷復印件一份。所有個人資料恕不退回，由主辦方統(tǒng)一保存。

　　2、進入總決賽的選手，其形象包裝、賽前培訓、外景形象片攝制、食宿等費用由大賽組委會承擔。

　　3、選手需交100元報名費。

　　4、報名時間：200*.10.21—11.18

　　5、報名地點：**電視臺廣告部（縣廣電局大門外）

　　6、聯(lián)系人：**（電話：**）**（電話：**）

　　五、比賽項目及賽制說明：

　　比賽項目：大賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。

　　初賽階段（200*年11月16日至11月26日）：自我介紹、特長展示（演唱和舞蹈實行無伴奏展示、樂器自備）、知識問答（以目測為準）。**電視臺進行錄播。

　　復賽階段（200*年12月1日至12月15日）：完整的特長展示（伴奏和樂器自備）和現(xiàn)場提問，選手須自行著妝參賽。**電視臺進行錄播。

　　決賽階段（200*年12月29日）：個人形象展示、景點解說、才藝展示。**電視臺進行現(xiàn)場直播。

　　初賽、復賽采用淘汰制評選，通過初賽選拔出30名選手進入復賽，通過復賽選拔12名選手進入決賽。

　　六、獎項設置：大賽設個人獎和團體獎。

　　（1）、個人獎：金獎一名（獎品價值不低于1.2萬元）、銀獎一名(來源：）（獎品價值不低于0.8萬元）、銅獎一名(獎品價值不低于0.4萬元)，另設網絡人氣獎、最佳表演獎、最具活力獎、最佳風采獎和優(yōu)秀獎等獎項（獎品價值不低于0.2萬元/項）。

　　（2）、團體獎：最佳組織獎（以組織人數(shù)及大賽組織工作為考核指標）

活動實施方案篇6

　　活動方案

　　一、活動地點：習水縣溫水鎮(zhèn)中學

　　二、活動時間：20xx年9月15日

　　三、捐贈單位：貴陽習水商會

　　四、受捐單位：習水縣溫水鎮(zhèn)中學

　　五、捐贈項目：電腦36臺、多媒體教室設備1套、留守兒童親情電腦4臺

　　六、活動會標：貴陽習水商會向溫水鎮(zhèn)中學捐贈儀式

　　七、活動目的及意義

　　本次活動主要體現(xiàn)貴陽習水商會對家鄉(xiāng)教育的關注和學生的關愛，提高習水商會在習水人民中的知名度。進一步充實學校教育設施，提高學校的辦學條件和教育質量。使學生能享受優(yōu)質的教育資源。

　　八、活動議程：

　　1、主持人宣布捐贈儀式開始，介紹參加本次活動的領導和來賓。

　　2、請縣有關單位領導講話（1人）。

　　3、請商會代表講話。

　　4、學生代表講話。

　　5、商會代表向學生捐贈物品。

　　6、學校領導致答謝辭。

　　7、主持人宣布捐贈儀式結束。

　　習水縣溫水鎮(zhèn)中學

　　20xx年9月10日

活動實施方案篇7

　　在全國上下喜迎奧運，萬眾一心抗震救災的時候，我們又將迎來中國共產黨的第八十七個生日。經正陽區(qū)辦事處黨委研究決定，在“七一”前舉行一次全區(qū)性的慶“七一” 演講比賽暨文藝匯演迎活動。望區(qū)辦事處機關，各社區(qū)居委會認直準備，準時參加。

　　一、活動形式

　　此次活動以演講比賽為主，文藝活動（歌舞、小品、詩朗誦、快板、三句半、獨唱、合唱、獨奏、合奏、才藝表演等）為附。要求節(jié)目要主題鮮明，體現(xiàn)黨的發(fā)展歷程、體現(xiàn)喜迎奧運的精神、體現(xiàn)情系災區(qū)的心情，要健康向上，具有時代的特征。

　　二、參加范圍

　　此次活動主要以區(qū)辦事處機關、各社區(qū)居委會、轄區(qū)居民為主。各社區(qū)要認真準備，支部書記要親自掛帥，社區(qū)干部要帶頭參加。同時要吸納居民中有一定藝術特長的居民參加活動，真正體現(xiàn)參加性、同樂性。

　　三、獎項設立

　　此次活動分別設立“優(yōu)秀組織獎”一個黨支部，演講比賽“一、二、三等獎”，文藝節(jié)目“一、二、三等獎”。對獲獎單位和獲獎個人頒發(fā)證書和紀念品。

　　四，評選方法

　　由正陽區(qū)辦事處組成評審小組，根據各社區(qū)的積極度和組織情況，以及節(jié)目的質量和體現(xiàn)的主題進行評選，當場公布結果。

　　五、組織領導

　　此次活動由區(qū)辦事處工會牽頭，具體負責實施。各社區(qū)要全力配合，支部書記要認真組織落實，搞好節(jié)目的選擇、審查和排練。此次活動將納入年終工作考核范圍。

　　各社區(qū)在6月14日前將節(jié)目單報辦事處黨委。

　　附：評審小組名單。

活動實施方案篇8

　　學校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關鍵。為進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍，根據市教育局文件精神，學校決定從今年暑期起，開展“教師大家訪”活動。特制定如下實施方案：

　　一、成立學校大家訪活動工作領導小組

　　組長：朱育明、俞慧平

　　副組長：克依木、邢銳、李國蓮

　　成員：鐘華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽、王海龍、劉衛(wèi)東、吳勇、徐江宏、孫新浩

　　主要工作職責

　　1. 組織領導、部署、協(xié)調學校大家訪活動工作安排，制定工作方案，監(jiān)督工作的落實。

　　2.及時研究和協(xié)調解決工作中遇到的困難和問題。

　　3.加強宣傳動員工作，使教師理解、支持大家訪活動的意義、內容和要求，積極參與大家訪活動。通過宣傳，提高群眾知曉率，擴大社會影響力。

　　領導小組下設辦公室：辦公室設在德育處，辦公室主任由劉永軍兼任，成員為德育處人員及各年級主任。

　　工作職責

　　1.本次活動的督查落實；

　　2.大家訪過程中的活動情況及好的經驗和先進事跡匯總；

　　3.家長反饋意見的整理匯總。

　　二、活動主題：溝通、理解、支持、攜手育人。

　　三、活動主要內容

　　1.活動時間：從20xx年暑假開始全面啟動，并以學年為單位，每年九月對上一學年的家訪工作進行活動總結。

　　（1）20xx--20xx學年大家訪時間：20xx年7月2日-7月8日

　　（2）今后的大家訪以學年為單位。每學年的9月至次年的8月底，高三的大家訪應于次年的5月完成。

　　2.家訪范圍和形式：面向全校學生，以班主任為主，科任教師全員參與。

　　（1）以年級為單位，以小組的形式進行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組，編排小組時可以打破班級界限，每組3~4人，班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。

　　（2）由校長、書記帶頭，學校主管年級領導全部跟隨各個小組進行家訪。

　　（3）家訪必須是通過上門走訪的形式，與學生及其家庭“零距離”溝通。進一步接觸學生、家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效，對于學生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網絡等多種形式加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通。

　　3.家訪的主要工作內容

　　（1）了解學生家庭情況、學生信息核對，包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。

　　（2）了解學生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習情況、生活習慣等。

　　（3）向家長反饋學生在校思想、學習、綜合素質考核等情況。

　　（4）積極向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色和教育政策以及家庭教育理念和科學的方式方法，對家長關注的熱點、難點問題做好解釋宣傳工作，硬的家長對學校工作的理解和支持。

　　（5）開展幫扶、輔導（包括心理輔導、學習輔導）及其他助學活動。

　　（6）征求家長對學校工作的意見和建議，并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

　　四、工作要求

　　1. 高度重視，精心組織。學校將家訪活動作為轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。要對教師進行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。

　　2.講究方法，注重實效。家訪前要做好充分準備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng) 設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。

　　3.尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向學校領導反映家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。

　　4.做好記錄，總結改進。認真填寫學校提供的家訪記錄表，并通過文字、圖片等形式，建立學生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進行總結反思，提高家訪的實效性。

　　5.加強督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況。學校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務檔案，作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內容。

　　6.每學年學校都將對在大家訪活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。逐步將大家訪工作經常化、制度化，形成長效機制。

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