關(guān)于實施方案匯編7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、課題名稱
大班額條件下的因材施教研究
本課題研究項目于xx年1月由延安市基礎(chǔ)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項，課題編號為：125ywx-2544。
二、課題研究的目的、意義
隨著國民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，撤點并校的實施、退耕還林和土地流轉(zhuǎn)，農(nóng)村剩余勞動力猛然增長，從而使大量家長學(xué)生由農(nóng)村流向城鎮(zhèn)，為了盡可能多的解決農(nóng)民工孩子的就學(xué)問題，大班額班級成了普遍的現(xiàn)象。隨著國家對教育的重視和投入、國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、教育的發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)、師資水平的不斷提高，很多具備優(yōu)厚教育條件的學(xué)校已成為家長的首選，導(dǎo)致很多學(xué)校一直存在“大班額”問題，特別是欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村城鎮(zhèn)小學(xué)，大班額普遍存在。
隨著班級學(xué)生人數(shù)的增多，學(xué)生智力水平、接受能力等方面存在的差異隨著年級的增加不斷擴(kuò)大，而我們教師在有限的課堂內(nèi)對學(xué)生的關(guān)照度和學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度不斷降低，特別是那些坐在后排的學(xué)生不注意聽講，有時候連老師講課都聽不清，更談不上與老師進(jìn)行交流，從而使精細(xì)化教育、因材施教和個性化教育成為空談。教學(xué)實際中，一些探究活動課、實踐試驗課因為人數(shù)較多受到影響，嚴(yán)重妨礙了新課程目標(biāo)的落實，影響學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，這一課題的提出及研究是勢在必行的。
三、國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀
國外的教育水平較高，小班授課已是普遍現(xiàn)象。而我國是一個人口大國，人口居住相對集中，想要快速的實現(xiàn)小班教學(xué)，不太現(xiàn)實。國內(nèi)目前因材施教中使用最多的就是分層教學(xué)，小組合作學(xué)習(xí)。各位教育前輩們也為我們提供了不少經(jīng)驗總結(jié)，但是每個人面對的學(xué)生和問題是不同的，針對目前大班額中兩級分化嚴(yán)重的這一現(xiàn)實，這一課題的提出是非常有必要的。
四、課題研究的目標(biāo)
（一）、根據(jù)學(xué)生的接受能力和自身的性格特點，因材施教，使學(xué)生潛能得到發(fā)展。
（二）、通過研究，提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
（三）、通過因材施教，縮小學(xué)生與學(xué)生之間的差距。
五、課題研究的內(nèi)容
（一）、在大班額條件下，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的接受能力和自身的性格特點，有方向、有目的地進(jìn)行教學(xué)，因材施教，使每個學(xué)生的潛能得到釋放，并得到充分的發(fā)展。
（二）、通過進(jìn)行大班額條件下因材施教這一課題的研究，在自己的實際教學(xué)過程中，努力提升自己在大班額條件下的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
（三）、通過該課題研究，得到有效的教學(xué)方法，從而在教學(xué)過程中應(yīng)用、實踐，縮小學(xué)生與學(xué)生之間的差距。
本課題主要研究方向就是因材施教。什么是因材施教？簡單地說，就是了解學(xué)生之間的差異，針對學(xué)習(xí)的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育。
如何能做到因材施教呢？
首先是“材”的問題。先來研究“材”，才能有效的開展“教”的過程。古人云：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。只有先了解了學(xué)生，才能開展自己有效的教學(xué)活動。從各種途徑了解學(xué)生的實際情況，結(jié)合各種測試手段，依據(jù)學(xué)生的將學(xué)生分層后因材施教，使每個人的才能品行獲得最佳的發(fā)展。
其次，進(jìn)行“教”的過程。在學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材和課標(biāo)的要求，以及學(xué)生各個層次的能力，對各個層次的學(xué)生制定出不同的教學(xué)目標(biāo)；設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容，課堂上的提問，隨堂測試等等，并注意把握難易程度。
再次，在整個教學(xué)過程中，“施”的環(huán)節(jié)很重要，針對各個層次的學(xué)生，采用“班級導(dǎo)學(xué)，小組議學(xué)，個別輔導(dǎo)”的原則，對領(lǐng)悟能力高的學(xué)生，給予適時引導(dǎo)。對反應(yīng)慢的同學(xué)，加以詳細(xì)解說。
最后，再說說“因”吧。有因必有果，客觀事物發(fā)展過程中原因與結(jié)果之間的聯(lián)系。我們要學(xué)會從“果”中找出與“因”之間的聯(lián)系并加以分析，再制定相對應(yīng)的“施”的方法，從“教”的結(jié)果中找出“因”。然后不斷地循環(huán)，才能不斷地提高。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“只有善于分析自己的工作的教師，才能成為優(yōu)秀的有經(jīng)驗的教師”。我們只有不斷的自我反思，不斷的剖析自己，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，才能走向成功。我相信，通過這次課題研究，自己一定會收獲很多。
六、課題研究的方法
在本次課題研究中，我將采用以下研究方法展開我的課題研究。
（一）、觀察談話法。教師在教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行直接的、系統(tǒng)的、有目的、有計劃地考察和描述，得到自己想要的信息。
（二）、問卷調(diào)查法。通過問卷調(diào)查，將學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度，個性特點了解掌握。
（三）、個案研究法。把單個學(xué)生作為研究的對象，通過直接或間接調(diào)查了解其發(fā)展變化的某些線索特點，并據(jù)此設(shè)計和實施相應(yīng)措施，促進(jìn)其發(fā)展變化，然后把對這些條件、措施與結(jié)果之間聯(lián)系的認(rèn)識和結(jié)論推廣到一般學(xué)生身上去。
（四）、相互比較法。根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對某類教育現(xiàn)象進(jìn)行對比研究，通過揭示其異同，找出教育現(xiàn)象的普遍規(guī)律，提出符合實際情況的結(jié)論或具體做法。
（五）、行動研究法。行動研究法的步驟包括：問卷調(diào)查、制定計劃、開展活動、檢測成效、觀察反思、總結(jié)提升。
七、課題研究的步驟
本課題研究實驗將分三個階段進(jìn)行：
第一階段：開題準(zhǔn)備階段：（xx年2月）
（一）立題論證。
（二）制定大班額條件下的因材施教研究實驗計劃和研究實施方案。
第二階段：研究實施階段：（xx年3月－xx年5月）
（一）教師了解學(xué)生和研究學(xué)生個性特點；并制定適合的學(xué)習(xí)方式。
（二）收集研究過程中的資料，反思，總結(jié)。并開展多形式的實驗課、研討課、示范課。做好研究中期的總結(jié)報告。
（三）收集實驗過程中的原始材料和教學(xué)反思，并整理成冊，相互交流。
第三階段：總結(jié)評比，結(jié)題驗收（xx年6月）
（一）收集學(xué)生轉(zhuǎn)變資料，做好結(jié)題報告。
（二）總結(jié)結(jié)題、學(xué)校驗收。
八、課題研究的成果形式
本課題的研究成果：（一）、研究報告一份。
（二）、論文一篇。
（三）、原始資料一冊。
實施方案 篇2
一、活動主題
新學(xué)期 新起點 新期盼
二、活動時間
XX年9月3日下午第二節(jié)課
三、活動范圍
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的
1、讓學(xué)生認(rèn)識到新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去；引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學(xué)年、新的學(xué)期，共同憧憬未來并確定新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，把握新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
3、讓學(xué)生認(rèn)識到新的學(xué)年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學(xué)生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)及教師和家長的期望。
4、讓學(xué)生體會到成長的責(zé)任與意義，教育學(xué)生學(xué)會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學(xué)會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會珍惜；培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心，學(xué)會關(guān)心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求
1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室，標(biāo)題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜親情、友情，懂得成長的責(zé)任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。
3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設(shè)計，組織訓(xùn)練好學(xué)生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關(guān)系，增強(qiáng)教育合力。
5、活動設(shè)計要求：
（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。
（2）活動內(nèi)容切合班級的實際，對學(xué)生有很好的教育意義。
（3）活動形式生動活潑，學(xué)生樂于參與其中。
（4）教師、家長參與程度高。
六、活動評比
1、組成校長、副校長、年級主任評比領(lǐng)導(dǎo)小組，其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔(dān)任評委。
2、評選活動設(shè)計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。
實施方案 篇3
一、工作目標(biāo)
通過深入開展全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查活動，進(jìn)一步促進(jìn)各建筑施工工地落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管、治理和糾正違規(guī)違章行為，切實解決建筑安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，防范和遏制重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，促進(jìn)全縣建筑施工安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為切實加強(qiáng)全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查工作的開展，經(jīng)局黨組研究決定，成立全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：×××(黨組書記、常務(wù)副局長)
副組長：×××(黨組成員)李懷清(副局長)
成員：×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站長)
×××(建筑業(yè)管理股長)
×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站副站長)
×××(建筑業(yè)管理股工作人員)
×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站工作人員)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在質(zhì)量安全監(jiān)督站，辦公室主任由×××擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)組織開展本次監(jiān)督執(zhí)法檢查工作。
三、檢查范圍
全縣在建公共建筑、市政基礎(chǔ)設(shè)施和住宅工程，及各類保障性住房。
四、檢查內(nèi)容：
(一)各方責(zé)任主體安全生產(chǎn)責(zé)任落實情況
工程建設(shè)單位、施工企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制建立和落實情況;工程總承包企業(yè)、分包企業(yè)等的安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行情況。
(二)貫徹落實國務(wù)院《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計管理條例》、及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于加強(qiáng)汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建房屋建筑工程質(zhì)量安全管理的通知》等文件情況，
(三)建設(shè)、勘察、設(shè)計、施工等各方責(zé)任主體和施工圖審查情況。
(四)工程實體質(zhì)量情況，重點檢查建筑結(jié)構(gòu)及抗震設(shè)防的勘察設(shè)計、質(zhì)量以及工程地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量。
五、工作要求
1、認(rèn)真開展好本次檢查工作，把政策措施貫徹好落實好。
2、對檢查出的問題及時督促并限期整改，對措施不力，違規(guī)操作的堅決給予嚴(yán)格處理。
3、檢查工作要突出重點區(qū)域、重點部位。要把此次活動與“安全生產(chǎn)年”的部署要求相結(jié)合，建立完善體系。強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，進(jìn)一步夯實建筑施工安全生產(chǎn)基矗
六、時間安排
從5月20日開始至6月20日結(jié)束，分二個階段實施。
(一)檢查實施階段(20xx年5月20日至6月10日)
(二)督促整改階段(20xx年6月10日至6月20日)
實施方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想
目前，動漫產(chǎn)業(yè)作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點。動漫制作對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手能力具有重要作用，動漫產(chǎn)品主要受眾群是青少年，而我國青少年喜愛的動漫產(chǎn)品九成為舶來品，國外動漫產(chǎn)品在卷走國人大把鈔票的同時，還深刻影響著廣大消費者尤其是青少年的思想意識形態(tài)，因此動漫產(chǎn)品關(guān)系到國家文化安全和思想文化陣地的爭奪。結(jié)合我省實施教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略，通過“動漫計劃”的實施，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識、動手能力，推動中小學(xué)信息技術(shù)教育，支持動漫人才培養(yǎng)，增強(qiáng)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。
二、 開發(fā)背景
（一）、依據(jù)素質(zhì)教育的要求
第三次全教會明確指出：“實施素質(zhì)教育，要以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和實踐能力為重點。”探究型課程就是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主地運用探究型學(xué)習(xí)方法，獲得和應(yīng)用知識，發(fā)現(xiàn)和提出問題，探究和解決問題的學(xué)習(xí)活動。
探究型課程是國家規(guī)定的必修課程，小學(xué)、初中和高中都必須開設(shè)，要求學(xué)生全員參與。學(xué)校根據(jù)自己的辦學(xué)條件和實際情況組織開發(fā)與實施。
（二）、符合學(xué)校辦學(xué)理念
培養(yǎng)探究性學(xué)習(xí)方法。爭創(chuàng)科技、藝術(shù)教育特色學(xué)校，開設(shè)了探究型課程、音樂、美術(shù)、舞蹈、體育、科技、動漫學(xué)科競賽等數(shù)十門拓展性課程。
（三）、符合學(xué)生個性發(fā)展
隨著計算機(jī)的普及，計算機(jī)已經(jīng)成為了生活一部分。五、六年級學(xué)生有些同學(xué)在計算機(jī)操作水平上面層次很高，他們不滿足于學(xué)校開設(shè)的信息科技課程，希望能學(xué)到更多的拓展知識，五年級拓展型課程學(xué)習(xí)了簡單的動畫基礎(chǔ)之后，同時培養(yǎng)了較為良好的小組分工合作。學(xué)生對于FLASH的學(xué)習(xí)非常少，而且有部分學(xué)生都已經(jīng)具備不少的動畫知識技能。本次方案可以結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮小組合作性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中體會快樂。
三、 科目目標(biāo)
（一）、動漫在小學(xué)中年級段的使用率會漸提高。本方案在于讓學(xué)生對于計算機(jī)各項技能的更熟悉，激發(fā)學(xué)生主動探索，團(tuán)結(jié)合作。
（二）、方案前期，通過設(shè)計調(diào)查問卷，數(shù)據(jù)匯總分析，了解學(xué)生動漫知識了解情況。
（三）、在“Flash學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)中，通過學(xué)生以“小老師”形象展示flash動畫的技能應(yīng)用，培養(yǎng)自我表現(xiàn)意識，激發(fā)學(xué)生擁于探索，樂于探索的意識。
（四）、在技能學(xué)習(xí)化解中，通過教師的講授，初步建立使用新軟件等技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，自主拓展了解。
四、 科目內(nèi)容
（一）、材料選取
（1）、圍繞科目目標(biāo)
認(rèn)真分析科目目標(biāo)，對科目目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和分解，在選擇科目內(nèi)容時，一定要選擇能夠?qū)崿F(xiàn)科目目標(biāo)的內(nèi)容，有層次、有計劃地安排科目內(nèi)容。
（2）、以學(xué)生發(fā)展為本
課程的主題是學(xué)生，選擇的科目內(nèi)容一定要符合六年級學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，同時下意識的建立高一點點的期望。因此選擇了flash軟件中的一些技巧，讓學(xué)生可以積極的參與其中，用探究的手法學(xué)的好學(xué)的多。
（3）、滲透教育
對于拓展型課程，以團(tuán)隊為基礎(chǔ)進(jìn)行合作教育，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，同時在學(xué)習(xí)過程中可以培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的發(fā)展。對于滲透信息學(xué)科知識，可以提高學(xué)生軟件操作技能，同時潛移默化的糾正學(xué)生對于計算機(jī)使用的一些誤區(qū)，督促學(xué)生在求學(xué)階段應(yīng)該不要沉迷于各類游戲等。
實施方案 篇5
同學(xué)們，xx年前我們相聚、相識，在老師的培育下度過了美好的中學(xué)時代。經(jīng)歷了人生最純潔無瑕的美好時光，如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。xx年的分別，xx年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。在部分同學(xué)的熱情倡議和熱切期盼下，我們決定舉辦這次同學(xué)聚會活動。為了保證同學(xué)聚會的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會時光盡情回味校園曾經(jīng)留下的難忘記憶，真情敘說當(dāng)年友誼，分享這些年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。
一、同學(xué)會活動原則：
本次同學(xué)會活動由同學(xué)會組委會發(fā)起，各同學(xué)自愿參與。本著真誠相等的原則，排除一切世俗的實用主義的相互交往，保存我們同學(xué)之間的.純真友情，分享人生經(jīng)歷，展望精彩未來。
同學(xué)會活動時間：20xx年xx月xx日下午
同學(xué)會活動地點：xxxx
同學(xué)會活動宗旨：平等、快樂、友誼、健康
二、籌備委員會組成與分工
1、籌備委員會成員；
2、經(jīng)同學(xué)籌備委員會提議：
同學(xué)會名譽會長：
同學(xué)會顧問：
同學(xué)會會長；
同學(xué)會副會長；
同學(xué)會副會長兼秘書長；
3、同學(xué)籌備委員會成員分工：
總策劃主持人：
活動聯(lián)絡(luò)組：
后勤保障組：
簽到接待組：
三、同學(xué)會活動流程：
1、下午二點開始簽到，主持人邀請同學(xué)入場，自由喝茶、聊天、暢談友誼；
2、主持人宣布活動正式開始，介紹同學(xué)及現(xiàn)狀，介紹來賓及老師
3、賀詞
4、請顧問致辭
5、同學(xué)即興自由發(fā)言
6、班主任老師寄語
7、拍照留影
8、晚宴
9、歌舞活動、自由安排。
四、資金籌集來源及打算：
本次活動費用由陳關(guān)林同學(xué)全程出資，我們同學(xué)籌備委員會對此表示十分感謝！如果有條件的同學(xué)活動后能慷慨解囊，我們當(dāng)然也不會拒絕。籌集的資金將打算設(shè)立“xxx班同學(xué)會”基金，今后可以力所能及地做到“有病必訪，有難必幫”用于同學(xué)。
五、注意事項：
1、同學(xué)會活動期間所有同學(xué)要服從安排，
2、同學(xué)會活動簽到處請登記好你的聯(lián)系地址、電話，最好是手機(jī)，活動結(jié)束后我們將做一本通訊錄；
3、同學(xué)會期間最好不要無故離開，開車的同學(xué)要注意路上安全；
4、同學(xué)會期間有意見和建議，請與籌備委員會同學(xué)聯(lián)系。
本活動方案為征求意見稿，歡迎提出修改意見!
讓這次聚會圓滿成功，是我們每一個同學(xué)的責(zé)任！
實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極組織全校師生深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”、“四個認(rèn)同”思想，切實維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。
二、總體目標(biāo)
認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，通過民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動，積極營造平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F(tuán)結(jié)事業(yè)進(jìn)步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的強(qiáng)大輿論和良好社會風(fēng)氣。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步師范學(xué)校活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，成立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：華公加
副組長：李文虎、馬向陽、韓志武、
成員：才郎羅布加、馬福林、馬福祥、安旦成、巴桑扎西、郭小彥、王玉柱、萬瑪才郎、黃勝、馬成俊
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨支部，辦公室負(fù)責(zé)本校落實創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校活動日常工作，確保本校創(chuàng)建活動的順利開展。
辦公室主任：馬向陽
工作人員：各處室負(fù)責(zé)人、各年級組組長
三、實施步驟
第一階段：學(xué)習(xí)教育（20xx年8 月25 日～9 月15 日）。
學(xué)習(xí)相關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)《青海省創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先行區(qū)實施綱要》、《駱惠寧書記在省委十二屆四次會議上的講話》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下中小學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》、《民族區(qū)域自治法》、國家及省州《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**年—**年）》和《青海省“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》等文件。召開會議專題研究民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動。
第二階段：建立機(jī)構(gòu)（20xx年9 月下旬）
1、成立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族政策。
2、制定活動方案。按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動實施方案。
3、進(jìn)行動員部署。召開創(chuàng)建活動動員大會，進(jìn)行動員部署，明確目標(biāo)、分解任務(wù)、落實責(zé)任。
第三階段：全面實施（20xx年9 月～20xx年6 月）
組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列專題活動。
1、創(chuàng)建宣傳內(nèi)容充實豐富。9 月初，在新生入學(xué)教育中開展以“兩個共同”“三個離不開”、“四個認(rèn)同”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動；開展涉藏維穩(wěn)思想教育引導(dǎo)宣講活動，通過開展宣講活動，使全校師生牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想。
2、開展豐富多彩的活動。9 月下旬，舉辦以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)師生體質(zhì)”為主題的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，廣泛調(diào)動師生的積極性，形成濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍，使之凝聚成推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大合力；“獻(xiàn)愛心、送溫暖”，對我校少數(shù)民族貧困學(xué)生進(jìn)行愛心助學(xué)活動；結(jié)合“共同團(tuán)結(jié)奮斗、 共同繁榮發(fā)展”主題教育活動，突出民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，積極開展民族團(tuán)結(jié)課講課比賽、普法教育、征文活動、主題班會、國旗下講話、“精致班容、和諧班貌”主題班容班貌評比、參觀愛國主義教育基地等系列活動，營造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃厚氛圍。
3、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建工作。11 月至12 月下旬開展矛盾糾紛大排查及校園安全專項整治活動，通過矛盾糾紛排查化解和安全隱患排查整治工作，化解出現(xiàn)的不穩(wěn)定問題，整治校園安全隱患，深化“平安校園”建設(shè)，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定；定期進(jìn)行學(xué)生家訪、簽訂學(xué)生管理責(zé)任書、致家長一封信等活動加強(qiáng)對學(xué)生假期的教育管理。
4、適時召開學(xué)生家長會宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，通過集中宣講、動員學(xué)生承擔(dān)宣講員角色并利用家校平臺等方式將創(chuàng)建活動拓展到家長中。
第四階段：總結(jié)提高（20xx年3 月～9 月）
1、結(jié)合實際，查找和解決存在的問題。結(jié)合實際，對各項政策落實情況進(jìn)行檢查，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作和民主自查自評工作相結(jié)合，認(rèn)真查找和解決存在的問題。
2、對照民族團(tuán)結(jié)示范單位標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)小組對我校創(chuàng)建活動開展自查自評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。
3、積極做好創(chuàng)建工作的總結(jié)及創(chuàng)建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。
四、保障措施
搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的認(rèn)識，充分調(diào)動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)建活動中的先進(jìn)典型，及時將開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的信息上報，做好民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳。
祁連縣民族中學(xué)
實施方案 篇7
根據(jù)國家衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》、省衛(wèi)生廳《山東省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實施細(xì)則》，現(xiàn)就做好我市20xx年醫(yī)師定期考核工作擬定如下實施方案。
一、考核對象
20xx年度的醫(yī)師定期考核工作于 3月1日啟動。考核對象為依法取得醫(yī)師資格，并經(jīng)注冊在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，醫(yī)師類別為臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、口腔和公共衛(wèi)生。考核內(nèi)容為20xx年12月31日以前在市衛(wèi)生局注冊醫(yī)師(不含20xx年注冊的)20xx、20xx兩年內(nèi)的執(zhí)業(yè)情況。其中，擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師，由其所在的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)向考核機(jī)構(gòu)提出申請進(jìn)行提前考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無正當(dāng)理由不參加考核的認(rèn)定為考核不合格。
二、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括工作成績、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平測評三項。工作成績、職業(yè)道德評定由醫(yī)師所在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé);業(yè)務(wù)水平測評由考核機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。對從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應(yīng)包括《母嬰保健法》及其實施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。業(yè)務(wù)水平考核應(yīng)根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級別、類別和專業(yè)區(qū)別對待，重點測評法律法規(guī)和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能)，以及學(xué)習(xí)和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。
三、考核程序
考核程序包括簡宜程序和一般程序。考核機(jī)構(gòu)須于考核前30日通知被考核醫(yī)師。
(一)對具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)有良好行為記錄的醫(yī)師，或具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的醫(yī)師，采取簡宜程序考核。良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中受到縣級以上的獎勵、表彰，完成政府指令性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。對符合簡宜程序考核的醫(yī)師，先由本人從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面寫出述職報告，由執(zhí)業(yè)注冊所在機(jī)構(gòu)在《醫(yī)師定期考核表》上簽署意見后，報考核機(jī)構(gòu)審核，不再進(jìn)行筆試。
(二)對其他醫(yī)師采取一般程序考核。對采取一般程序考核的醫(yī)師，先由其從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面寫出述職報告，執(zhí)業(yè)注冊所在機(jī)構(gòu)對其進(jìn)行工作成績、職業(yè)道德評定，在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見，并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報考核機(jī)構(gòu)復(fù)核，考核機(jī)構(gòu)按《醫(yī)師定期考核管理辦法》第十四條規(guī)定組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。其中，筆試時間定于4月10日上午進(jìn)行，各考核機(jī)構(gòu)自行安排考場;其他方式的業(yè)務(wù)水平測評由各考核機(jī)構(gòu)自行安排，于4月10日下午至4月11日進(jìn)行。
四、考核結(jié)果
醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過評定或測評的，或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。4月20日前各考核機(jī)構(gòu)將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》(樣式見附件1)，送達(dá)被考核醫(yī)師執(zhí)業(yè)所在機(jī)構(gòu)，并將考核結(jié)果書面通知被考核人(通知書樣式見附件2)。各考核機(jī)構(gòu)于4月26日至4月30日將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》(樣式見附件1)、20xx年度醫(yī)師定期考核報表(見附件3)、醫(yī)師定期考核表(樣式見附件4)上報到市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督處，上述兩種表格各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)衛(wèi)生局也要同期上報。
考核結(jié)束后30日內(nèi)，由醫(yī)師注冊所在機(jī)構(gòu)及時將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》報送到注冊機(jī)關(guān)，由注冊機(jī)關(guān)在其“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月至××年××月考核合格(或不合格)”字樣印章，并將考核結(jié)果錄入醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊信息庫。如考核不合格，經(jīng)培訓(xùn)3-6個月后再次考核合格者，在其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則注銷其執(zhí)業(yè)注冊，收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。
五、考核機(jī)構(gòu)及分工
經(jīng)研究決定，由濰坊市人民醫(yī)院等31家醫(yī)療、預(yù)防和保健機(jī)構(gòu)承擔(dān)市衛(wèi)生局的醫(yī)師定期考核任務(wù)。具體分工如下：
(一)濰坊市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)濰坊眼科醫(yī)院、濰坊同心醫(yī)院、山東濰坊伽瑪?shù)吨委熝芯恐行摹H坊口腔醫(yī)院新華分院、濰坊市榮復(fù)軍人醫(yī)院、濰坊市奎文區(qū)婦幼保健院、濰坊市慢性非傳染性疾病防治所、濰坊市皮膚病防治所、奎文許光琴婦科診所、濰坊市市直機(jī)關(guān)醫(yī)院、濰坊醫(yī)學(xué)院整形外科醫(yī)院、北京伊濟(jì)源面神經(jīng)學(xué)研究院濰坊面神經(jīng)醫(yī)院、濰坊東方骨科醫(yī)院、濰坊肛腸外科醫(yī)院、奎文李儲忠醫(yī)療美容診所、山東省濰坊衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生室、山東省濰坊衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)院、奎文海大醫(yī)療美容門診部、濰坊醫(yī)學(xué)院校醫(yī)院、奎文鄭中華牙科診所、奎文孫雷口腔診所、奎文李月軍口腔診所、奎文魏占榮口腔診所、奎文魏占山口腔診所、濰坊市第四人民醫(yī)院大柳樹分院、濰城劉承禮口腔診所、奎文章和平口腔門診部、高新韓曉文口腔診所、濰城劉永勝口腔診所、濰城周海祥醫(yī)療美容診所。
(二)濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。負(fù)責(zé)濰坊口腔醫(yī)院、濰坊哮喘病醫(yī)院、濰坊出入境檢驗檢疫局國際旅行衛(wèi)生保健中心、奎文長河口腔診所、濰坊市第六人民醫(yī)院、濰坊市腦科醫(yī)院、濰坊市皮膚病防治所和平路門診部、濰坊市濰城區(qū)婦幼保健站、濰坊市中心血站血液病治療中心、濰坊牙科醫(yī)院福壽街門診部、奎文陳桂娥口腔診所、奎文口腔門診部、濰坊口腔醫(yī)院福壽街門診部、濰坊市精神衛(wèi)生中心市區(qū)分院、濰城周慶順口腔診所、經(jīng)濟(jì)區(qū)鄭福光口腔診所、奎文趙素霞醫(yī)療美容診所、濰城朱運祥口腔診所、濰城周曉鵬口腔診所、高新王業(yè)常口腔診所、高新范新芳口腔診所、高新王守美口腔診所、濰坊口腔醫(yī)院北宮街口腔門診部。
(三)坊子區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和濰坊心臟病醫(yī)院、坊子區(qū)仁康醫(yī)院、坊子王素菊口腔診所、坊子區(qū)皮膚病防治站、坊子區(qū)婦幼保健站。
(四)寒亭區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和寒亭區(qū)皮膚病防治院、寒亭區(qū)婦幼保健院、寒亭王偉林口腔診所、寒亭李永政口腔診所、寒亭郭蘭口腔診所、寒亭周建華口腔診所、寒亭營春平口腔診所。
(五)青州市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和青州市結(jié)核病防治所、青州市皮膚病防治站、山東省益都衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、青州眼科醫(yī)院、青州沙作軍口腔診所、青州吳軍興口腔診所。
(六)諸城市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和諸城市皮膚病防治站、諸城市口腔醫(yī)院、諸城曹培森口腔診所、諸城葛濟(jì)清口腔診所、諸城張永奎口腔診所、諸城趙榮明口腔診所、諸城朱世偉口腔診所、諸城市精神衛(wèi)生中心、諸城黃清德口腔診所、諸城張宏琦口腔診所。
(七)壽光市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和壽光市皮膚病防治站、壽光光明眼科醫(yī)院、壽光王增剛牙科診所、壽光市慢性病防治所、壽光市結(jié)核病防治所、壽光光明眼科醫(yī)院圣城街診所、壽光市口腔醫(yī)院、壽光光明眼科醫(yī)院渤海路診所、壽光市人民醫(yī)院環(huán)翠花園門診部、壽光鄭中慶口腔診所、壽光魏光永口腔診所、壽光魏永明口腔診所、壽光劉培春口腔診所。
(八)安丘市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和安丘市皮膚病防治站、安丘市眼科醫(yī)院、安丘岳建平口腔診所、安丘張玉武口腔診所、安丘陳海星口腔診所。
(九)高密市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和高密市皮膚病防治站、高密市結(jié)核病防治所。
(十)昌邑市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和昌邑市皮膚病防治站、昌邑市人民醫(yī)院城東分院。
(十一)臨朐縣人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和臨朐縣婦幼保健站、臨朐縣朐山醫(yī)院、臨朐縣皮膚病防治站、臨朐縣海浮山醫(yī)院、臨朐王紹升口腔診所、臨朐陳方明口腔診所。
(十二)昌樂縣人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和昌樂縣婦幼保健院、昌樂縣皮膚病防治站、昌樂高新明口腔診所、昌樂甄永強(qiáng)口腔診所、昌樂田秀珍口腔診所。
(十三)濰坊濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和海化海盟口腔診所、濰坊海洋化工高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)婦幼保健站。
(十四)臨朐縣中醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫(yī)院。
(十五)濰坊市疾病預(yù)防控制中心、濰坊市第二人民醫(yī)院、濰坊市市立醫(yī)院、濰坊市腫瘤醫(yī)院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫(yī)院、壽光市中醫(yī)院、安丘市中醫(yī)院、高密市中醫(yī)院、昌邑市中醫(yī)院、昌樂縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)本單位。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
市衛(wèi)生局成立醫(yī)師定期考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全市醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)，對考核機(jī)構(gòu)考核情況進(jìn)行抽查并對考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。
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