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    實施方案

    時間:2022-10-23 18:04:20 實施方案 我要投稿

    【精選】實施方案匯總10篇

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的實施方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】實施方案匯總10篇

    實施方案 篇1

      我們****社區(qū)東臨***,南臨***,西臨****,北臨****,總面積45萬平方米。社區(qū)居民來自原多村等拆遷安臵戶,有25個樓道小組,社區(qū)本地居住人口約有7500余人,外來居住人口約20xx余人。為加強社區(qū)精神文明建設(shè),發(fā)揮社區(qū)在城市改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面的作用,針對新形勢下目前社區(qū)的種種狀況,現(xiàn)就我社區(qū)創(chuàng)建文明社區(qū)制定如下方案。

      一、 任務(wù)目標

      (一)社區(qū)環(huán)境好

      1、搞好社區(qū)綠化,實現(xiàn)社區(qū)綠陰覆蓋。社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美,居民具有良好生活空間。

      2、搞好環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),計劃購入120至150只垃圾桶,實現(xiàn)由目前的水泥垃圾箱更換為塑料垃圾桶。致力于改變居民亂停亂放、亂貼亂畫、亂堆亂扔、亂搭亂建、隨地吐痰等不良習慣,使其自覺打掃并維護樓道衛(wèi)生,愛護花草樹木和公共設(shè)施。

      3、搞好社區(qū)凈化,改變現(xiàn)有的垃圾清運方式,計劃統(tǒng)一由鎮(zhèn)愛衛(wèi)會負責清運。有健全的保潔隊伍、保潔制度,實行垃圾袋裝化、日產(chǎn)日清,無廢氣、廢水、廢渣、噪音污染,無非法廣告,無蚊蠅孳生地。

      4、隨著汽車日益增多,轄區(qū)內(nèi)亂停現(xiàn)象嚴重,社區(qū)要注意這方面管理,要盡一切力量制止亂設(shè)攤、亂停車現(xiàn)象。

      (二)社區(qū)宣傳好

      1、組織志愿服務(wù)隊,由八士實驗小學的若干學生組成學生宣傳隊伍,發(fā)放公開信,倡導居民為創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。

      2、租賃一輛流動宣傳車或購臵宣傳設(shè)備,進行宣傳造勢,營造創(chuàng)建文明社區(qū)的良好氛圍。

      3、設(shè)臵橫幅標語,結(jié)合創(chuàng)建文明社區(qū)的工作特點,精心設(shè)計橫幅標語,用橫幅標語引導人,教育人,啟發(fā)人,起到警示、提示、啟示作用。

      4.設(shè)臵20至30塊永久宣傳牌、不銹鋼宣傳欄,栽設(shè)人性化、式樣美觀、內(nèi)容溫馨的宣傳牌,有利于增強宣傳工作的持久性和有效性

      (三)社區(qū)服務(wù)好

      1、社區(qū)服務(wù)組織機構(gòu)隨著居民要求提高要不斷健全,目前九月份社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生站將正式投入使用,發(fā)展預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和計劃生育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),方便居民。

      2、加強文化陣地建設(shè),充分利用好社區(qū)服務(wù)中心活動室、設(shè)施,為活躍居民文體活動創(chuàng)造條件,盡可能滿足、扶持老年舞蹈隊、合唱隊等群眾文體隊伍的需求,全方位地服務(wù)好居民群眾。發(fā)展廣場文化、樓院文化、家庭文化,開展群眾喜聞樂見、自娛自樂、健康向上的文體活動,遏制不良文化在社區(qū)的傳播。

      3、認真對待每個居民的求助,做到有求必應,當天能解決的事決不拖到明天做。

      4、繼續(xù)做好扶貧幫困工作,對社區(qū)內(nèi)困難戶情況特別是孤寡老人、殘疾病人、有重病家庭人員,社區(qū)要經(jīng)常走訪,做到及時了解、及時幫助,把黨和政府的溫暖送到每個需要幫助的弱勢群體身上。

      5、做好再就業(yè)的宣傳工作,將失業(yè)率降到最低限度。

      (四)社區(qū)秩序好

      1、建立社區(qū)社會治安綜合治理工作網(wǎng)絡(luò),完善群防群治體系,發(fā)動群眾共同維護社會穩(wěn)定。嚴厲打擊各種違法犯罪活動,掃除黃賭毒等各種社會丑惡現(xiàn)象,凈化社區(qū)環(huán)境。

      2、加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作,積極疏導和化解各類矛盾糾紛,把矛盾糾紛解決在社區(qū),解決在萌芽狀態(tài)。

      3、積極落實各種社會治安防范和管理措施,做好防火、防盜、防自然災害、防破壞“四防”工作,保障居民人身和財產(chǎn)安全。社區(qū)治安狀況良好,居民方能安居樂業(yè)。

      4、加強對流動人口、刑釋解教人員和有不良行為青少年的教育管理,預防和減少違法犯罪。社區(qū)內(nèi)有大量外來租戶,社區(qū)必須做好管理工作,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出努力。

      5、積極開展法制宣傳教育,建立健全規(guī)范居民行為的各項規(guī)章制度,引導社區(qū)居民增強法律意識,自覺遵紀守法,并積極同各種違法犯罪行為做斗爭。

      (五)社區(qū)教育好

      1、結(jié)合干部群眾的思想實際,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導居民愛祖國、愛城市、愛社區(qū),齊心協(xié)力共建美好家園。

      2、開展公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,在社區(qū)內(nèi)形成助人為樂、團結(jié)友善、扶貧濟困的新型人際關(guān)系和良好道德風尚。

      3、關(guān)心青少年課余文化生活,定期向?qū)W生開放電子閱覽室。開展以宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法為內(nèi)容的科普活動,引導人們崇尚科學、反對迷信、抵邪教,形成科學、文明、健康的生活觀念和生活方式。

      4、開展思想政治工作,研究和探索新形勢下社區(qū)思想政治工作的基本規(guī)律、方式方法和運行機制,把思想政治工作的任務(wù)落實到社區(qū)和各項工作之中。

      二、工作重點

      (一)宣傳工作:

      1、組織志愿服務(wù)隊,由八士實驗小學的若干學生組成學生宣傳隊伍,發(fā)放公開信,倡導居民為創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。

      2、租賃一輛流動宣傳車購臵宣傳設(shè)備,進行宣傳造勢,營造創(chuàng)建文明社區(qū)的良好氛圍。

      3、設(shè)臵橫幅標語,結(jié)合創(chuàng)建文明社區(qū)的工作特點,精心設(shè)計橫幅標語,用橫幅標語引導人,教育人,啟發(fā)人,起到警

      示、提示、啟示作用。

      4.設(shè)臵20至30塊永久宣傳牌、不銹鋼宣傳欄,栽設(shè)人性化、式樣美觀、內(nèi)容溫馨的宣傳牌,有利于增強宣傳工作的持久性和有效性。

      (二)實事工程

      1、搞好環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),計劃購入120至150只垃圾桶,實現(xiàn)由目前的水泥垃圾箱更換為塑料垃圾桶

      2、搞好社區(qū)凈化,改變現(xiàn)有的垃圾清運方式,計劃統(tǒng)一由鎮(zhèn)愛衛(wèi)會負責清運。

      三、工作方針

      (一)堅持一切為了群眾,一切依靠群眾。要把為社區(qū)群眾服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,以群眾歡迎不歡迎、贊成不贊成、滿意不滿意作為評價創(chuàng)建工作的根本標準。從解決群眾最關(guān)心、反映最強烈的問題入手,多做得人心、暖人心、順人心的好事、實事,使社區(qū)群眾得到實實在在的利益。通過主題鮮明、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的活動形式,吸引居民廣泛參與,調(diào)動和保護好人們的積極性。

      (二)堅持教育與管理相結(jié)合。要把各種教育內(nèi)容和要求寓于生動活潑的創(chuàng)建活動之中,增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、行政、法律等多種手段,把德治與法制、教育與管理、內(nèi)在約束與外在約束有機結(jié)合起來,提高人們的文明素質(zhì),增強人們自律意識,形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環(huán)境。

    實施方案 篇2

      為了有利于開展雨季“三防”工作,認真做好本公司雨季“三防”工作,立足于早計劃、早安排、早落實,最大限度地減輕洪災和水害損失,杜絕水害事故,確保安全渡汛。現(xiàn)根據(jù)集團公司要求,制定本公司“雨季三防”工作措施。經(jīng)公司會議決定成立雨季“三防”工作領(lǐng)導小組,將此項工作抓緊、抓好、抓實,全力提高本公司的防災意識,切實加強雨季“三防”工作。

      一、指導思想

      認真貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的“三防”工作方針,已落實我公司總經(jīng)理責任制為重點,明確“三防”明標,把握“三防”重點,規(guī)范工作程序,嚴明紀律,優(yōu)化調(diào)度,科學決策,全力以赴打好“三防”總體戰(zhàn)。

      二、組織領(lǐng)導

      1、成立“三防”領(lǐng)導組

      組 長:xxx

      副組長:xxx

      成 員:xxx

      領(lǐng)導組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在本公司綜合辦,主任由綜合辦主任兼任。

      2、“三防”領(lǐng)導組職責

      xxx:全面負責本公司“三防”工作。

      xxx:負責LNG液化廠、樊—劉管線施工現(xiàn)場“三防”工作的安排、督促工作。

      xxx:負責營銷部“三防”工作的安排、督促工作。

      各成員:為“三防”工作的實施主體,積極參與本公司的“三防”工作。“三防”領(lǐng)導組辦公室:負責本公司“三防”制度的建立,“三防”工作數(shù)據(jù)的收集、傳遞、考核。領(lǐng)導組成員明確職責,確保雨季“三防”各項工作措施落實到位,將水患及時消滅在萌芽狀態(tài)中。

      三、工作地點任務(wù)

      1、工作地點

      (1)、LNG液化廠廠區(qū)東和公路邊民房背后的排水;

      (2)、森澤專用供氣管線沿線排水溝和安泰煤礦采空區(qū)及管線未做水工保護地段等;

      (3)、三和門站;

      (4)、薛家圪臺和樊家溝辦公區(qū);

      (5)重點部位是三和門站。

      工作任務(wù)以清障、清淤、加固防洪、防汛設(shè)施和建筑物、重要設(shè)備的防雷設(shè)施為重點,主要處理排洪道、排水溝,確保行洪暢通。

      四、保障措施

      1、加強職工的培訓、教育以及職工對雨季三防知識的學習,增強職工對雷雨預防的安全意識并讓職工熟知如何防治水患。

      2、對工作場所進行全面排查,加強邊坡檢查,防止雷雨期間滑坡。

      3、加強對雷雨季節(jié)應急材料的儲備,做到材料定點存放,明確專人管理,建立專用臺帳。

      4、按照雨季三防專項應急預案,做好防洪物資的準備工作,做到在防洪過程中有備無患,隨拿隨用。

      5、在汛期到來之前開展經(jīng)常性的自檢自查,及時清理排水溝,填堵裂縫,開挖防洪溝,保證所有排水設(shè)備完好。

      6、建立汛期24小時值班制度,并有記錄。

      7、嚴格“三防”責任追究制,對思想麻痹、辦事不力、推諉扯皮、玩忽職守造成重大險情和事故者嚴格追究責任。

      8、制定詳細的實施計劃,并形成長效機制。

      五、實施計劃

      1、排查階段(4.23——4.25)

      2、整改階段(4.26——4.28)

      3、驗收階段(5.2——5.3)

      4、再整改階段(5.4——5.10)

      5、再驗收階段(5.10——5.11)

      6、總結(jié)階段 (5.15——5.16)

    實施方案 篇3

      作為一家上市公司,公司將****作為長期發(fā)展方向,制定了專注于****市場,將公司******發(fā)展戰(zhàn)略。為保證這一發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn),特制定戰(zhàn)略宣貫實施確定如下方案:

      一、指導思想和目的意義:

      1、戰(zhàn)略是公司未來發(fā)展的核心戰(zhàn)略,是全體員工行動的綱領(lǐng),必須堅持層層宣講、部門組織學習討論為主、與實踐相結(jié)合、考核與獎勵有機結(jié)合的原則進行宣傳貫徹。

      2、戰(zhàn)略宣貫實施涉及到公司各部門,要滲透到每位員工思想深處,使每位員工在了解企業(yè)戰(zhàn)略意圖,認同企業(yè)戰(zhàn)略目標的前提下,凝心聚力、步調(diào)一致的發(fā)揮積極性和主動性,將戰(zhàn)略目標作為奮斗的方向和追求的目標。

      二、組織領(lǐng)導:

      (一)、為保證本次戰(zhàn)略宣貫活動的成效,公司成立戰(zhàn)略宣貫領(lǐng)導小組,成員組成如下:

      組 長:***副組長:***成 員:*******

      戰(zhàn)略宣貫領(lǐng)導小組具有組織領(lǐng)導的職責,確保戰(zhàn)略宣貫的有效性、準確性、統(tǒng)一性。

      (二)、戰(zhàn)略宣貫領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,成員組成如下:

      主 任:***成 員:****

      戰(zhàn)略宣貫領(lǐng)導小組辦公室具體擔負組織協(xié)調(diào)工作的職責,做好各項戰(zhàn)略宣貫工作的推動和落實,配合各部門進行戰(zhàn)略宣貫活動,推廣典型,對活動過程中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法及時宣傳報道,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行督查與反饋。

      三、實施方法、步驟和要求:

      (一)、戰(zhàn)略宣貫實施共分為三個階段:

      1、學習討論交流階段(****上旬到***)

      (1)、戰(zhàn)略宣貫畫冊(***):

      (2)、戰(zhàn)略系列宣講(***中旬):

      召開員工參加的戰(zhàn)略宣貫動員大會,董事長作報告;

      總裁做戰(zhàn)略專題報告;

      常務(wù)副總裁專題報告;

      (3)、戰(zhàn)略討論交流(****):

      進行各個層面的討論交流,形成討論紀錄。

      (3)、戰(zhàn)略宣貫系列主題活動(*****月):

      知識答卷;

      主題知識競賽

      合理化建議月

      主題演講比賽

      主題征文比賽

      2、制定措施階段(****):

      各部門在對戰(zhàn)略結(jié)的基礎(chǔ)上,以戰(zhàn)略為導向,切實可行的年度工作計劃,明確進度規(guī)劃和分階段目標,時間性強、指標明確;每項目標制定相應的措施和策略,職責分明、創(chuàng)新性強。

      3、總結(jié)表彰階段:

      (1)、對年內(nèi)戰(zhàn)略宣貫活動進行

      總結(jié),對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊、個人給予表彰獎勵。

      (2)、以公司報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等載體對戰(zhàn)略宣貫的優(yōu)秀團隊和個人進行典型宣傳,進一步強化認識與實踐的結(jié)合,達到鞏固提高、以點帶面的效果。

      (二)、戰(zhàn)略宣貫實施要求:

      1、各部門負責人要高度重視,按照實施方案要求,認真組織開展每項活動。

      2、戰(zhàn)略宣貫實施過程中要實行嚴格的考核制度,進行有針對性、切實可行的考核;

    實施方案 篇4

      為進一步加強我校師生思想道德建設(shè),深入推進我縣“三城聯(lián)創(chuàng)”工作,全面提高師生的文明素質(zhì),引領(lǐng)帶動全體師生文明素質(zhì)的提升,我校政教處決定,在我校師生中深入開展“三校聯(lián)創(chuàng)”活動暨創(chuàng)建“文明校園、衛(wèi)生校園、綠色校園”,為了切實保障創(chuàng)建工作順利進行,特制定本方案。

      一、活動目的

      以“小手拉大手,文明一起走”為主題,加強對全校師生文明禮儀知識的宣傳教育,使他們增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,提高文明衛(wèi)生意識,引領(lǐng)帶動全體師生文明素質(zhì)的提升,為扎實推進“三校聯(lián)創(chuàng)”工作營造良好的校園氛圍。

      二、組織領(lǐng)導小組

      為有效落實“三校聯(lián)創(chuàng)”主題活動,加強對活動的組織領(lǐng)導,成立創(chuàng)建文明學校工作領(lǐng)導小組。

      組 長:

      副組長:

      成 員: 各班班主任

      二、活動時間

      時間:20xx年10月8日至20xx年10月12日

      三、活動內(nèi)容

      全體師生從自身做起,從身邊的小事做起,從自己的衣著言行做起,集全體師生之力共同建設(shè)“文明校園、衛(wèi)生校園、綠色校園”。

      四、活動方式

      1、各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會。讓學生人人發(fā)言,談感受體會,相互交流,讓學生把文明禮儀活動內(nèi)化于心。

      2、組織師生公開承諾:不亂丟雜物、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、愛護學校花草樹木等。

      3、組織學生寫文明日記,上交“三校聯(lián)創(chuàng)”活動心得體會。

      五、活動要求

      各班要高度重視本次活動,精心組織活動過程,整理和完善活動檔案,對于活動未開展或開展力度不大,檔案材料上交不及時、不完整的班級,取消本學期優(yōu)秀班主任評選資格。

    實施方案 篇5

      為豐富員工學習與工作內(nèi)容,培養(yǎng)員工多能化技能,減少員工職業(yè)倦怠,在為員工提供實現(xiàn)自我價值多渠道的同時,提升廠內(nèi)工作的應變機制,特制定本方案。

      一、多能工的概念與優(yōu)點

      多能工即指具備多崗位獨立工作能力或多設(shè)備操作技能的作業(yè)人員。根據(jù)多能工概念可見多能工培養(yǎng)具備以下優(yōu)點:

      1、工作技能豐富,增強部門工作應變力。多能工培養(yǎng)后,當部門出現(xiàn)人員流失時,可隨時安排多能工對該人員崗位進行臨時接替,從而確保部門工作的持續(xù)性,增強了部門工作的應變力。

      2、克服職業(yè)倦怠,增強員工學習吸引力。多能工培養(yǎng)可有效地改變目前廠內(nèi)一人一崗或一崗多人,且長時間沒有崗位調(diào)動所帶來職業(yè)倦怠的情況。通過員工對未知崗位的學習,在加強員工學習的積極性的同時,拓寬員工能力實現(xiàn)與職位晉升的渠道。

      3、實現(xiàn)淘汰機制,增強對優(yōu)秀人才的挖掘。多能工培養(yǎng)不僅僅是相對于員工所開展的學習提升,同時也應當是對員工學習態(tài)度與能力的考察。在注重多能工培養(yǎng)結(jié)果的同時,通過對學習過程中培養(yǎng)人員能力的實時考察,應及時將能力差積極性低的人員進行淘汰,實現(xiàn)培育優(yōu)秀的培養(yǎng)目的。

      二、多能工培養(yǎng)方式

      結(jié)合目前廠內(nèi)生產(chǎn)與職能多崗位存在以及多能工培養(yǎng)多方向性的情況,根據(jù)學習內(nèi)容的不同,將多能工培養(yǎng)方式進行了區(qū)分如下。

      培養(yǎng)方式說明:

      (1)專題培訓班:針對通用類知識或技能的培訓開展,由廠級組織,每年定期開展。鑒于車間操作工培訓的特點,特將此類操作崗位技能培訓的第一階段,即基礎(chǔ)設(shè)備知識與操作技能納入到專題培訓班開展,考評合格后在班組內(nèi)部仍遵循輪崗培養(yǎng)的方式進行。

      (2)輪崗培養(yǎng):針對各崗位或工種特殊的崗位要求與技能而設(shè)置,強調(diào)對各個具體崗位工作技能的學習,分為部門(班組)內(nèi)輪崗與部門(班組)間輪崗兩個階段,多以師徒幫帶制學習形式開展培養(yǎng)。

      多能工培養(yǎng)時,各培養(yǎng)部門(人)應針對培養(yǎng)對象、培養(yǎng)崗位(技能)的不同針對性地選擇培養(yǎng)方式,或是使用復合培養(yǎng)方式,以確保培養(yǎng)的針對性與有效性。

      三、多能工培養(yǎng)實施

      鑒于專題培訓班開展的獨立性以及實施主體多為人事培訓科的情況,以下主要就輪崗式多能工培養(yǎng)的實施進行說明。

      第一階段:部門、班組內(nèi)輪崗培養(yǎng)

      本階段因在部門內(nèi)部進行輪崗滾動式學習,所以本階段的培養(yǎng)以不調(diào)整崗位、不改變崗位職責為前提開展。具體步驟如下:

      步驟一:確定多能工培養(yǎng)崗位及培養(yǎng)對象名單

      1、培養(yǎng)崗位的確定

      (1)培養(yǎng)崗位應為部門內(nèi)關(guān)鍵崗位或工作要求高、技能復雜的崗位;

      (2)培養(yǎng)崗位應為班組內(nèi)關(guān)鍵機臺的操作崗位,可培養(yǎng)技術(shù)操作骨干。

      2、培養(yǎng)對象的確定

      (1)培養(yǎng)對象應為在原崗位表現(xiàn)突出者,避免培養(yǎng)時影響正常工作開展;

      (2)培養(yǎng)對象必須具備較強的培養(yǎng)潛質(zhì),較好的學習態(tài)度與學習能力,避免造成培養(yǎng)資源的浪費。

      3、操作方法

      (1)部門負責人制定本部門內(nèi)可用于多能工培養(yǎng)的崗位,并制定《***部門多能工培養(yǎng)申請表》(見附件一);

      (2)部門內(nèi)人員結(jié)合培養(yǎng)崗位自由申報參加多能工培養(yǎng),并填寫《***部門多能工培養(yǎng)申請表》;

      (3)部門負責人對申報人員進行審核,并確定最終培養(yǎng)對象;同時,部門負責人可根據(jù)部門需求,強制安排關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)。

      步驟二:安排幫帶導師,制定多能工培養(yǎng)計劃

      培養(yǎng)人員及培養(yǎng)崗位確定后,部門負責人應為各培養(yǎng)人員安排幫帶導師,并由幫帶導師制定培養(yǎng)計劃。

      1、幫帶導師的選擇

      (1)幫帶導師應為目標培養(yǎng)崗位上技能突出者,或是不在目標培養(yǎng)崗位但具備該崗位豐富工作經(jīng)驗且技能優(yōu)異者。

      (2)幫帶導師應具備良好的傳授態(tài)度,具備幫帶耐心,確保培養(yǎng)工作的良好開展。

      (3)部門內(nèi)可以建立“一對一”或“一對多”的導師幫帶關(guān)系,建立后應明確各方責任與義務(wù)。

      2、培養(yǎng)計劃的制定

      (1)培養(yǎng)計劃以目標崗位崗位工作標準、崗位說明書等崗位知識以及崗位操作流程、崗位技能要求與養(yǎng)成、崗位工作經(jīng)驗等崗位技能為主要內(nèi)容。

      (2)培養(yǎng)計劃應明確幫帶人、培養(yǎng)崗位、培養(yǎng)周期、培訓內(nèi)容、培養(yǎng)目標、考評標準等內(nèi)容,培養(yǎng)計劃應具備具體、可量化、可達到等要求。培養(yǎng)周期應避免過長導致培養(yǎng)效果難以跟蹤。

      (3)培養(yǎng)計劃由幫帶人制定,并報部門負責人審批后執(zhí)行。 注:班組內(nèi)幫帶培養(yǎng)可不制定書面培養(yǎng)計劃,但必須明確培養(yǎng)時間以、培養(yǎng)目標以及考評標準。

      步驟三:實施開展多能工培養(yǎng)活動

      1、培養(yǎng)計劃審批通過后,培養(yǎng)活動則啟動,到既定周期后則結(jié)束進行考評。

      2、培養(yǎng)活動以培養(yǎng)計劃為主線,通過“傳、幫、帶”的導師幫帶制以及受訓人參與目標崗位日常工作的形式開展進行,實現(xiàn)理論學習與實操技能的雙方面提升。

      3、幫帶人員應定期將培養(yǎng)活動的開展情況以及受訓人員的學習情況向部門負責人匯報,同時,部門負責人應定期及時地對培養(yǎng)活動進行跟蹤,確保培養(yǎng)活動的順利實施。

      步驟四:組織培養(yǎng)考評工作

      1、培養(yǎng)活動到既定截止時間則結(jié)束培養(yǎng),由部門負責人組織進行崗位考評。

      2、崗位考評標準應結(jié)合培養(yǎng)計劃設(shè)置標準與部門工作要求設(shè)置,要求至少包括理論考評(30%)、實操考評(70%)兩部分。

      3、為保證考評的公正性與科學性,考評人可邀請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員或其他相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員參與考評。

      4、考評結(jié)果按照等級劃分,具體等級劃分如下:

      (1)一級標準:通過理論考試,對本崗位工作指導手冊、崗位工作職責等應知應會知識掌握。

      (2)二級標準:通過實操考試,能夠結(jié)合本崗位工作內(nèi)容與要求,進行基本工作的操作與處理。

      (3)三級標準:能夠獨立工作,經(jīng)過上崗操作和跟蹤指導,能夠達到崗位標準化作業(yè)要求,能夠獨立地開展并完成崗位內(nèi)工作職責并達到崗位標準要求。

      (4)四級標準:熟練工作工作,在獨立開展工作的基礎(chǔ)上,不僅能夠掌握工作各項工作思路與開展流程,還能夠?qū)Ω黜椆ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題進行靈活處理,并不斷進行工作優(yōu)化。

      5、考評合格者,經(jīng)報人事培訓科審核備案后,可發(fā)放多能工認證證書(車間操作人員發(fā)放操作證書),并自動納入部門儲備人員。

      考評結(jié)果應及時在部門或廠內(nèi)進行通報,可參見附件二。

      6、考評不合格者,需要重新進行培訓,然后進行第二次考評。二次考評不合格者,由部門負責人對幫帶人員及受訓人員在當月工作績效中進行考核。

      步驟五:考評獎勵

      1、對于培養(yǎng)執(zhí)行較好且培養(yǎng)效果顯著的導師、受訓人或幫帶組合可進行考評獎勵。

      2、由培養(yǎng)開展部門或班組將申請獎勵者提交至人事培訓科審核,對于審核通過者可給予100-200元的獎勵,并在廠內(nèi)進行通報表揚。

      3、評選標準:

      (1)“優(yōu)秀導師”:在多能工培養(yǎng)活動期間對徒弟(受訓人)知識、技術(shù)技能、經(jīng)驗經(jīng)歷等給予親自傳授,有誨人不倦的精神和高度的責任心,把自己的過硬本領(lǐng)毫無保留地傳授給徒弟(受訓人)。

      (2)“優(yōu)秀學員”:在多能工培養(yǎng)活動期間能夠保持積極的學習態(tài)度與熱情,學習進步較快,勇于嘗試新知識新技能,且最終考評達到三級及以上者。

      (3)“最佳組合”:崗位作業(yè)互換、互助開展良好的組合,在組合內(nèi)雙方關(guān)系融洽,在互助中不斷豐富自己,在相互作用中獲得共同成長。技能嫻熟、操作規(guī)范、培養(yǎng)時間較短,配合最為默契的組合。

      第二階段:部門、工種間輪崗培養(yǎng)

      因涉及到跨部門輪崗培養(yǎng),故本階段培養(yǎng)主要由人事培訓科統(tǒng)一安排組織進行。

      1、人事培訓科可根據(jù)廠內(nèi)人員培養(yǎng)需求,統(tǒng)一安排相關(guān)關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)活動。

      2、各部門在滿足本部門工作需求的前提下,可向人事培訓科申請安排本部門人員進行跨部門人員培養(yǎng)學習。

      3、培養(yǎng)方式參照部門內(nèi)培養(yǎng)方式進行。

    實施方案 篇6

      一、指導思想

      為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌,提高學生的.文化和道德素質(zhì),培養(yǎng)學生“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣,以海量閱讀為切入點,形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展。

      當前教師的學習應秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,突出學習教育名著、原著,提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念。通過學習教育經(jīng)典理論,促進教師專業(yè)成長,精心打造一支師志堅、師品高、師風正、師業(yè)精、師紀嚴的教師隊伍,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。

      二、活動目的

      1、實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為。

      2、創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍,在師生共讀中,養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。讓學生充實起來,聰明起來,文雅起來。讓老師豐富起來,深刻起來,儒雅起來。讓學校形成閱讀氛圍,充滿學術(shù)氣息,充滿濃濃的文化氣氛。為建設(shè)書香校園,推動學習型學校的建設(shè)。

      三、活動原則

      1、教育性原則。通過海量閱讀,增長師生的知識,開闊師生的視野,陶冶師生的身心,培養(yǎng)師生的文學素養(yǎng),并在閱讀中感悟真善美的真諦。

      2、活動性原則。把閱讀與活動相結(jié)合,通過活動,使學生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,把師生從繁重的訓練中解脫出來,增長他們的才干,努力達到樂學善教的境地。

      3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導,幫助學生積累知識,主動接受教育。

      四、活動主題

      讀書,為精神打底,為人生奠基。

      五、活動口號

      一年級:讀書快樂,快樂讀書 二年級:讀書伴我成長行

      三年級:我讀書 我快樂 我成長 四年級:讓讀書成為習慣

      五年級:與知識為友,與書本為友

      六年級:讀書讓理想展翅,學習讓生命飛翔 六、活動領(lǐng)導小組: 組 長:劉進 ; 副組長:曾曉琴; 組員:全體教師

      六、活動基本要求

      (一)學生讀書:

      1、班級圖書角:

      創(chuàng)建班級圖書箱,要求每生帶一本書到班級與其他同學共享。各班每月定期集中向?qū)W校圖書室借閱圖書,全班共享。

      2、學生讀書時間:

      周一、周三、周五中午16:00—16:30,六年級鼓勵課外閱讀。

      3、集中讀書時間要求:各班教師要確保時間,不得占用作為上課或講作業(yè)等;二是各班老師要加強對學生閱讀方法的指導,開始階段主要是激發(fā)閱讀的興趣;

      4、每學期讀書量要求:生均每學期讀書不少于10冊。

      5、各班班主任和語文老師要指導每個學生做好讀書筆記,開展摘好詞好句好段活動; 6、各班主任要寫出讀書計劃,要定期舉行各種活動激發(fā)學生讀書興趣:讀書交流主題班隊會,讀書活動專題黑板報、手抄報評比、班級故事大王比賽、優(yōu)秀讀書筆記展、童詩童謠自由撰寫征稿等活動。

      (二)教師讀書:

      1、讀書內(nèi)容:一是名人傳記、二是教育家的書、三是專業(yè)書、四是現(xiàn)代科技書、五是學習方法書。

      2、活動要求:

      (1)學校為全體教師配備一本讀書筆記。

      (2)每位教師購買教育圖書。

      (3)堅持“五個一”制度: 老師每人每天自學一個小時;

      辦公室每月開展一次讀書交流會;各教研組每月向本組教師推薦一本好書。

      每月讀一本書,閱讀時要在書中適當圈畫批注(自己書),45周歲以下教師每學期寫一篇讀書心得,(不少于1000字)。

      每學期上交教導處至少一篇讀書心得,每學年撰寫一篇教育教學論文(不少于1500字)。

      (4)學校每學期組織一次讀書報告會,請教師作主題發(fā)言,并展開討論。學校每學期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié),學期末寫一篇調(diào)研報告,每學年舉辦一次讀書節(jié)。教導處要及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。

      (5)認真做好書籍管理和交換工作。

      (一)校級個人各種比賽獲獎隊員予以獎狀、紀念獎品。

      (二)以上獲獎?wù)呔鶎嵭腥9迹⑾鄳嗉壖由蠈W期考核分

      (三)獲集體一、二、三等獎的分別頒發(fā)獎狀和紀念獎品。

    實施方案 篇7

      一、目標任務(wù)。

      從20xx年開始,利用三年時間在全省全面推廣農(nóng)戶小額信用貸款,實行流程化操作,推行柜臺辦貸,對全省農(nóng)戶發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款,20xx年授信450億元,解決農(nóng)民“貸款難”問題,讓廣大農(nóng)民享受到最基本的農(nóng)村金融服務(wù)。

      二、實施范圍。

      全省14個市州的所有農(nóng)戶。

      三、資金籌措。

      發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款的所有資金由甘肅省農(nóng)村信用社通過信貸資金解決。

      四、保障措施。

      (一)工作流程。農(nóng)戶自愿申請—農(nóng)村信用社受理并調(diào)查—評定信用等級—農(nóng)戶在核定的額度及期限內(nèi)柜臺辦貸、隨用隨貸。

      (二)貸款投向及金額。對農(nóng)戶建房、婚嫁、醫(yī)療、上學等消費需求,以及種植養(yǎng)殖、運輸流通、外出務(wù)工、小本創(chuàng)業(yè)等融資需求,給予農(nóng)戶小額信用貸款支持。農(nóng)戶小額信用貸款授信額度原則上不低于1000元、不超過15萬元。對生產(chǎn)規(guī)模大、經(jīng)營效益佳,信用記錄好、資金需求量大的農(nóng)戶,一事一議,開通綠色通道,經(jīng)各行社審議后可適當提高信用貸款額度,但最高貸款額度不超過30萬元。

      五、工作進度。

      (一)1月至3月,由省農(nóng)村信用社聯(lián)合社制定推廣農(nóng)戶小額信用貸款的相關(guān)辦法,培訓工作人員,開展宣傳工作。

      (二)4月至11月,全面推廣農(nóng)戶小額信用貸款工作。

      (三)12月,檢查驗收,總結(jié)經(jīng)驗,解決存在的問題。

      六、責任落實。

      主辦單位:省農(nóng)村信用社聯(lián)合社。

      協(xié)作單位:****

      實施單位:省農(nóng)村信用社聯(lián)合社所有分支機構(gòu)。

    實施方案 篇8

      教師、教學、教研是我校的立校之本。每周的教研活動,使我校老師的教學、教研水平有了較大的提高,但步調(diào)一致、整齊劃一的課堂教學仍存在難以滿足不同層次學生需求的問題,制約了優(yōu)秀生提高、學困生進步,對進一步提高教學質(zhì)量有一定的阻礙。在縣教育局、校領(lǐng)導的大力支持下,我們開始探討如何加大課堂改革的力度,經(jīng)過認真學習和周密準備,決定進行翻轉(zhuǎn)課堂實驗。為使實驗有效開展,特制定本實施方案。

      一、實驗目標

      1、以學生“學會、會學、樂學”為目標,解決學生消極厭學,效率低下的學困問題,讓學生能力強起來,成績好起來,課堂效率真正的高起來。

      2、使學生、教師的成長與學校發(fā)展同步實現(xiàn),與時俱進。

      3、以改革課堂教學結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學模式、減輕學生過重課業(yè)負擔為重點,大力推進新課程改革,從而全面提高教育教學質(zhì)量。

      二、具體實施辦法:

      1、翻轉(zhuǎn)課堂實驗充分考慮學校、教師、學生和家長實際,實施在中、高年級進行,每個年級段抽出一個班作為實驗班,以三、四、五年級為主,六年級可參與。每個年級段另抽出兩名骨干教師輔助實驗班教師做好準備工作,鼓勵其他老師嘗試參與。

      2、實驗班老師要建立班級QQ群或微信平臺,并教會學生收發(fā)電子郵件,做好基于網(wǎng)絡(luò)的信息交流及日常輔導工作,讓家長看到網(wǎng)絡(luò)學習的優(yōu)勢,為 全面開展“翻轉(zhuǎn)課堂”的做準備。

      3、參與“翻轉(zhuǎn)”實踐的老師根據(jù)學生情況與教學進度時間安排,做好知識的整合和重組,并定期提供一份翻轉(zhuǎn)課堂的完整資料傳到學校Q群文件中,以便大家共享。

      4、統(tǒng)計班級有電腦的學生,沒有電腦的學生到微機教室完成作業(yè),各實驗班老師提前協(xié)商,調(diào)配好微機室的使用時間。

      5、可借鑒昌樂一中的翻轉(zhuǎn)經(jīng)驗,在制作學前的《自主質(zhì)疑階段學案》時,包括“目標導學”、“教材自學”、“微課助學”、“合作互學”和“在線測學”等方面的內(nèi)容;《訓練展示階段學案》時包括“疑難突破”、“訓練展示”、“合作提升”、“評價點撥”和“總結(jié)反思”等內(nèi)容。

      6、遵循求真務(wù)實原則。把課堂真正還給學生,充分認識到真正的學習是學習者自主認知和建構(gòu)的過程,學生是學習的主體,課堂是學生學習的主要場所,不搞形式,不搞假翻轉(zhuǎn)、假合作、假互動。

      7、嘗試實施翻轉(zhuǎn)課堂有一定難度,將定期召開翻轉(zhuǎn)課堂經(jīng)驗交流會,集思廣益,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,共同解決。邊實驗邊完善,整合資源,發(fā)展創(chuàng)新,找到適合我校實際情況的“翻轉(zhuǎn)教學”模式,以及付諸實踐的“翻轉(zhuǎn)教學”方案。

    實施方案 篇9

      一、指導思想:

      中班階段,幼兒對于手口一致點數(shù)說出總數(shù)已掌握。由于達到了一定的熟練度,幼兒在數(shù)數(shù)中往往會出現(xiàn)"背數(shù)"、"隨意數(shù)"的現(xiàn)象。我把這一階段培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)能力定位在幫助幼兒發(fā)現(xiàn)、了解、學習新的數(shù)數(shù)方法上;提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣;并啟發(fā)幼兒大膽的嘗試新的數(shù)數(shù)方法。在非正規(guī)活動中,教師觀察到有少數(shù)幼兒出現(xiàn)了先目測一部分,接著數(shù)完全部數(shù)的方法,并給予了肯定和適當?shù)闹笇ВJ為這種方法有利于培養(yǎng)幼兒思維的準確性、靈活性,值得向全班幼兒推薦。

      二、活動目標:

      1、發(fā)現(xiàn)并嘗試先目測一部分、接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法。

      2、對數(shù)數(shù)活動感興趣,提高思維的靈活性。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      小禮盒(與幼兒人數(shù)相等),幼兒制作的長城場景,裝飾物若干。

      四、活動過程:

      (一)操作探究:

      1、設(shè)置問題情境,交代活動任務(wù)。

      2、幼兒探究數(shù)數(shù)方法。

      (二)交流討論:

      1、幼兒比較、發(fā)現(xiàn):哪一種方法能數(shù)的又快又對。

      2、幼兒交流數(shù)數(shù)方法。

      3、教師小結(jié):新的數(shù)數(shù)方法是把先看到的數(shù)記在心里,然后接著數(shù)下去。

      (三)鞏固操作1、交代任務(wù),繼續(xù)嘗試與體驗新的數(shù)數(shù)方法。

      2、巡回觀察,個別指導,檢查反饋。

      3、引發(fā)幼兒再次探究新方法的愿望。

    實施方案 篇10

      為進一步深化紅盾護農(nóng)工作,擴大服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵和外延,提升服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)層次,充分發(fā)揮工商職能,市局決定____年在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展紅盾護農(nóng)行動,實施方案如下:

      一、指導思想

      以十七屆四中全會精神為指導,以“××大地紅盾行——走進百鄉(xiāng)萬戶”為契機,深入開展紅盾護農(nóng)行動,保護好農(nóng)民的合法權(quán)益,努力實現(xiàn)打假護農(nóng)保消費的目標。

      二、行動內(nèi)容

      1、嚴把市場準入關(guān)。取締無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營、掛靠經(jīng)營和不具備資格經(jīng)營的農(nóng)資經(jīng)營單位,凈化市場經(jīng)營環(huán)境,堅決取締地下黑窩點。

      2、明確工作重點。重點檢查種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機具及零配件等經(jīng)營場所,嚴厲打擊生產(chǎn)、銷售過期、無效、變質(zhì)、摻雜使假、以次充好等假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品的行為。

      3、落實農(nóng)資市場監(jiān)管制度。完善農(nóng)資經(jīng)營戶“兩帳兩票一卡一書”(進銷貨臺帳、進銷貨發(fā)票、農(nóng)資商品質(zhì)量信譽卡、農(nóng)資商品質(zhì)量責任書)制度,逐步形成全市統(tǒng)一式樣、統(tǒng)一標準的農(nóng)資管理文本。

      4、加大查辦案件力度。以加大農(nóng)資商品經(jīng)營行為和質(zhì)量的監(jiān)督檢查力度為切入點,依法查處制售假冒偽劣農(nóng)資商品和坑農(nóng)害農(nóng)的案件,維護農(nóng)民合法權(quán)益。

      5、建立農(nóng)資監(jiān)管常態(tài)機制。形成農(nóng)資商品市場日常監(jiān)管與日常巡查制相結(jié)合、與屬地管理相結(jié)合、與預警制相結(jié)合的農(nóng)資監(jiān)管體系。認真落實好《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理辦法》,對經(jīng)營農(nóng)資的單位實施分類監(jiān)管,規(guī)范農(nóng)資市場經(jīng)營秩序。

      三、實施步驟

      ____年紅盾護農(nóng)工作分四個階段進行。

      第一階段(____年_月至____年_月)

      利用多種形式開展送法下鄉(xiāng)活動。各、縣、市區(qū)局要認真組織紅盾護農(nóng)啟動儀式,利用多種形式開展送法下鄉(xiāng)活動。邀請專家解答農(nóng)民提出的疑難問題。舉辦《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)培訓班,加大農(nóng)資市場監(jiān)管宣傳力度。市局將在_.__前選定一處農(nóng)村大集開展紅盾護農(nóng)啟動儀式。

      第二階段(____年_月至____年_月)

      對農(nóng)資市場進行拉網(wǎng)式大檢查。開展打假護農(nóng)保春耕活動,各縣、市、區(qū)局積極開展自查工作,要結(jié)合本地區(qū)實際,重點檢查種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機具及零配件等農(nóng)資商品,同時要組織對農(nóng)資商品抽檢,自查結(jié)束后,將工作情況上報市局。市局將定期和不定期開展對各基層單位開展自查情況進行抽查,對工作不到位、存在問題的單位要進行通報。

      第三階段(____年_月至____年__月)

      抓好農(nóng)資市場監(jiān)管常態(tài)管理,繼續(xù)推廣撫松縣局農(nóng)資市場監(jiān)管做法。以貫徹落實《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理辦法》為重點,加強農(nóng)資市場監(jiān)管,規(guī)范農(nóng)資市場經(jīng)營秩序,促進農(nóng)村改革發(fā)展。繼續(xù)實行和完善農(nóng)資商品“兩帳兩票一卡一書”制度,落實舉報投訴處理制度。不斷完善農(nóng)資市場信用分類監(jiān)管工作制度,推行農(nóng)資商品市場日常監(jiān)管和巡查制、農(nóng)資市場監(jiān)管預警制、屬地監(jiān)管責任制等,提高農(nóng)資市場監(jiān)管效能。

      第四階段(____年__月至____年__月)

      市局將組織各單位對各項專項整治行動進行回頭看,要及時收集相關(guān)的圖片、影像資料,搞好全年紅盾護農(nóng)總結(jié)工作,迎接省局檢查驗收。

      四、行動要求

      (一)加強領(lǐng)導,落實責任。各局一把手要親自抓,主管局長具體抓,一級抓一級,層層落實責任,對個別單位流于形式,走過場,工作不到位,給紅盾護農(nóng)行動造成一定影響的,要追究有關(guān)領(lǐng)導和相關(guān)人員的責任。

      (二)加強宣傳,搞好協(xié)調(diào)配合。各局要利用各種形式,集中開展紅盾護農(nóng)行動法規(guī)政策宣傳活動,要充分利用_.__消費者權(quán)益保護活動日進行宣傳,開展送法下鄉(xiāng)活動,使農(nóng)資經(jīng)營者和廣大農(nóng)民了解農(nóng)資市場的法規(guī)政策。增強自我保護能力。要加強與農(nóng)業(yè)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、公安、供銷等部門的協(xié)作配合,共同維護好農(nóng)資市場的經(jīng)營秩序。

      (三)加大查辦大案、要案力度。各基層單位要集中力量,定期或不定期地開展農(nóng)資市場拉網(wǎng)式大檢查。對制假售假、坑農(nóng)害農(nóng)的違法行為,要及時查處,公開曝光,全力保護農(nóng)民利益不受侵害,以教育群眾,震懾不法行為。

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