（熱門）實施方案10篇
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
年底，全縣板栗面積突破32萬畝，產(chǎn)量達(dá)到1.4萬噸，產(chǎn)值達(dá)13245萬元。蘋果面積達(dá)67905畝，產(chǎn)量達(dá)9.2萬噸，產(chǎn)值達(dá)31471萬元。以蘋果、板栗為主的干鮮果品業(yè)產(chǎn)值達(dá)到67312萬元，占農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的9.8%。已成為推進(jìn)我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，特別是提高山區(qū)丘陵地區(qū)農(nóng)民收入最具潛力、最富現(xiàn)實意義的產(chǎn)業(yè)之一。
為加快轉(zhuǎn)變我縣林果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方式，進(jìn)一步提質(zhì)增效，提高林果業(yè)整體發(fā)展水平，按照“以示范園建設(shè)為載體，以果業(yè)專業(yè)合作社為依托，以開拓國內(nèi)市場建立營銷網(wǎng)絡(luò)、發(fā)展果品加工為重點，進(jìn)一步推進(jìn)林果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程”的建設(shè)思路，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
一、基本原則和發(fā)展目標(biāo)
（一）基本原則
充分發(fā)揮政府的組織引導(dǎo)作用，同時尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，依靠市場機(jī)制調(diào)控和配置資源。因地制宜，突出重點，充分發(fā)揮我縣的資源優(yōu)勢，大力發(fā)展林果生產(chǎn)，著眼提質(zhì)增效，重點抓好板栗、蘋果等優(yōu)勢果品的規(guī)模化生產(chǎn)。培育壯大龍頭企業(yè)，扶持發(fā)展專業(yè)合作社經(jīng)濟(jì)組織，推進(jìn)果品產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。抓好新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、推廣，完善科技支撐體系，提高林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技含量。
（二）發(fā)展目標(biāo)
力爭用2-3年的時間，以蘋果、板栗為主的干鮮果品種植面積達(dá)到48萬畝，產(chǎn)量突破20萬噸。20xx年擬新建“板栗密植早豐一條龍技術(shù)”板栗示范園3個、短枝型富士蘋果示范園和雙矮密植蘋果示范園3個，嫁接優(yōu)種板栗20萬株，完成高光效樹體改造1000畝，實現(xiàn)林果業(yè)品種優(yōu)良化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、銷售品牌化、發(fā)展產(chǎn)業(yè)化，基本實現(xiàn)生產(chǎn)、貯藏、加工、銷售一條龍。
二、主要工作措施
（一）提高林果業(yè)規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化水平促提質(zhì)
一是鞏固現(xiàn)有板栗基地規(guī)模，抓好示范園建設(shè)。堅持建管并重、提質(zhì)增效的工作思路，全面推進(jìn)現(xiàn)有板栗基地標(biāo)準(zhǔn)化管理，充分利用退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，穩(wěn)定農(nóng)民種植板栗的積極性。按照“板栗密植早豐一條龍”栽培技術(shù)規(guī)程，建立高標(biāo)準(zhǔn)示范園3個，共計8700畝，分別在駐操營鎮(zhèn)大道嶺村（2700畝）、龍泉莊村（4000畝）和大新寨鎮(zhèn)郭家場村（20xx畝），帶動全縣板栗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二是大力開展蘋果示范園建設(shè)。引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展高檔蘋果生產(chǎn)，年內(nèi)新建短枝型富士為主的示范園2個，面積總計200畝，其中大新寨鎮(zhèn)張各莊村1個（100畝），鎮(zhèn)富金莊村1個（100畝）；雙矮密植示范園10畝，重點推廣增產(chǎn)提質(zhì)綜合技術(shù)和矮化密植栽培模式，以昌黎果研所為技術(shù)支撐，建立現(xiàn)代化蘋果栽培制度（三優(yōu)栽植模式），促進(jìn)我縣的蘋果產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
三是加強(qiáng)技術(shù)引進(jìn)，提高果品生產(chǎn)的科技含量。通過與科研院所的密切合作，我縣確定燕山早豐、燕龍等為主推品種，年內(nèi)在示范園和京沈高速公路兩側(cè)嫁接20萬株，其中京沈高速兩側(cè)10萬株，重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范園10萬株。在蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模較大的大新寨鎮(zhèn)建立1000畝的高光效樹體改造示范基地，提高果園通風(fēng)透光水平，促進(jìn)果實著色，同時搞好合理負(fù)載，疏花疏果，提高果品產(chǎn)量和質(zhì)量，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效，以此為中心向全縣推廣。整合現(xiàn)有科技力量，繼續(xù)加強(qiáng)顧問組和聯(lián)村技術(shù)員隊伍建設(shè)，聘請3名專家和30名農(nóng)民技術(shù)員組成板栗技術(shù)服務(wù)隊伍，負(fù)責(zé)對板栗生產(chǎn)的重點村巡回指導(dǎo)，大力開展技術(shù)培訓(xùn)，推廣優(yōu)穗嫁接、澆水施肥和落葉覆蓋以及先進(jìn)適用的修剪技術(shù)，組織基層技術(shù)員進(jìn)行學(xué)習(xí)和參觀，形成以林業(yè)局板栗辦和果桑站為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站為樞紐，聘請專家和農(nóng)民技術(shù)員為紐帶、聯(lián)結(jié)千家萬戶的林果生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
四是加大培訓(xùn)力度，提高群眾的技術(shù)水平。一是通過電視臺《農(nóng)民之友》節(jié)目進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳，大力普及推廣板栗密植早豐實用技術(shù)和蘋果標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)；二是結(jié)合不同階段和不同農(nóng)時采取專家集中培訓(xùn)、現(xiàn)場示范、技術(shù)交流、外出培訓(xùn)等形式對技術(shù)人員和農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)放技術(shù)資料和光盤，不斷提高果農(nóng)技術(shù)水平；三是深入開展“大流學(xué)”活動，不斷開闊農(nóng)民的視野，堅定群眾對林果生產(chǎn)的信心；四是充分發(fā)揮示范園的樣板作用，帶動全縣林果技術(shù)水平整體提高。全年計劃舉辦各類培訓(xùn)班50期，培訓(xùn)5000人次，組織參觀流學(xué)15次1500人次以上。
（二）大力提升果品業(yè)發(fā)展組織化、產(chǎn)業(yè)化程度促增效
一是加強(qiáng)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)。目前我縣有干鮮果品專業(yè)合作社47個，其中板栗專業(yè)合作社7個，基本上都處于發(fā)展的.初級階段。20xx年，在堅持“民辦、民管、民受益”的原則下，堅持以會代訓(xùn)和骨干培訓(xùn)相結(jié)合，參觀流學(xué)與現(xiàn)身說法相結(jié)合，分期分批對涉農(nóng)部門、農(nóng)民專業(yè)合作社法人等進(jìn)行培訓(xùn)，并有重點、有針對性地培養(yǎng)一批熟悉農(nóng)民專業(yè)合作社法律和實踐的帶頭人、明白人，不斷推進(jìn)合作社規(guī)范化建設(shè)。新增林果業(yè)專業(yè)合作社5家以上。
二是培育壯大龍頭企業(yè)。依托優(yōu)勢果品基地，加快貯藏、營銷、加工龍頭企業(yè)建設(shè)。鼓勵龍頭企業(yè)圍繞更新改造、延伸鏈條、開發(fā)新產(chǎn)品謀劃建設(shè)一批大項目。加大力度對現(xiàn)有果品加工和銷售的企業(yè)進(jìn)行扶持與管理，特別是要發(fā)揮縣龍鳳板栗產(chǎn)銷專業(yè)合作社和市燕山板栗食品有限公司的示范帶頭作用，充分利用各級優(yōu)惠政策，做大做強(qiáng)現(xiàn)有加工銷售企業(yè)。大力推進(jìn)燕山板栗6千噸板栗深加工項目，力爭全縣板栗深加工能力達(dá)到1萬噸/年。
三是健全果品市場流通體系。加強(qiáng)經(jīng)紀(jì)人隊伍建設(shè)，促進(jìn)果品流通。大力發(fā)展冷鏈貯運、連鎖經(jīng)營、農(nóng)超對接、電子商務(wù)等新型果品營銷方式，構(gòu)建輻射國內(nèi)外市場的果品營銷網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步增強(qiáng)與外商外貿(mào)的聯(lián)系，與北京新發(fā)地等農(nóng)產(chǎn)品市場和市內(nèi)外各大超市建立穩(wěn)定的產(chǎn)品供應(yīng)關(guān)系，千方百計擴(kuò)大板栗出口、蘋果外銷，使果農(nóng)的果品產(chǎn)得出、賣得好，真正解除果農(nóng)的后顧之憂，帶動全縣林果產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。
三、保障措施
（一）建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
縣林業(yè)部門承擔(dān)全縣林果業(yè)發(fā)展的日常管理工作，設(shè)立板栗產(chǎn)業(yè)化辦公室和果桑站，由林業(yè)總工程師牽頭負(fù)責(zé)，對全縣的干鮮果品生產(chǎn)進(jìn)行整體引領(lǐng)和指導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)示范園的建設(shè)、技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn)，組織苗木信息介紹和引進(jìn)，協(xié)調(diào)嫁接驗收等項工作。
（二）加大宣傳力度，實施品牌戰(zhàn)略
利用各種媒體全方位宣傳我縣地區(qū)優(yōu)勢，積極參加各類展銷會、農(nóng)廣會，擴(kuò)大我縣果品的影響力，打造知名品牌，擴(kuò)大市場知名度，真正做到靠品牌開拓市場，靠品牌提升檔次，靠品牌提高效益。以“金富寧”蘋果和“燕山明珠”板栗等知名品牌為重點，努力提高我縣板栗、蘋果知名度，不斷提升市場影響力，增強(qiáng)出口創(chuàng)匯能力。
林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展實施
實施方案 篇2
我××綠化工程有限公司是具有三級綠化資質(zhì)的造林公司，對所承攬的××新村綠化工程，是改善群眾生活質(zhì)量，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，更是我公司義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為保質(zhì)保量的完成××新村道路綠化工作，我公司高度重視，精心安排，嚴(yán)格按照“群眾滿意，上級滿意”的原則進(jìn)行作業(yè)設(shè)計，經(jīng)過技術(shù)人員的反復(fù)討論論證，制定具體方案如下：
一、 主要任務(wù)
××村負(fù)責(zé)綠化村內(nèi)道路、庭院及周邊，我公司負(fù)責(zé)從入村口至××路兩側(cè)綠化工程，公路全長××米，我公司綠化××米，公路兩側(cè)以米經(jīng)×公分以上的香樟樹和球經(jīng)×公分以上的黃楊球，兩顆香樟樹之間種植一棵黃楊球，株距為×米。供需種值香樟樹××棵，黃楊球××棵。
二、設(shè)計說明
1、現(xiàn)場分析。一是從生態(tài)保護(hù)角度來看，公路周圍的環(huán)境以村莊、農(nóng)田為主導(dǎo)，路基兩側(cè)栽植香樟樹和黃楊球起到涵養(yǎng)水源和減少水土流失，防風(fēng)減噪的作用，并使其于周邊的環(huán)境相協(xié)調(diào)。設(shè)計時考慮喬灌草有機(jī)搭配，以求景觀豐富的空間，通過植物豐富的季相變化，展示美麗的道路景觀。植物選擇上應(yīng)考慮易于成活和養(yǎng)護(hù)且耐貧瘠、耐干旱的'植物品種。二是從現(xiàn)場土壤分析，現(xiàn)場土壤屬于××土，所以在植物配置時，我們都采用適宜該土壤生長的植物。
2、道路綠化樹種選擇：
植物種植兼顧遠(yuǎn)觀與近賞的尺度感，道路兩側(cè)以主調(diào)樹種形成統(tǒng)一感和主色調(diào)，充分利用樹種植物的不同形態(tài)、色彩，以形成不同的道路種植特色，營造氣勢磅礴的景觀效果。在植物配置上以適××氣候、土質(zhì)的常綠樹種如：香樟和黃楊球為基調(diào)樹種，保持一年四季綠意盎然的景觀效果，香樟樹枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣，其木材優(yōu)良，枝葉可提取樟腦和樟油，為化工及醫(yī)藥上重要原料，有很強(qiáng)的吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境的能力！
1抗逆性強(qiáng)，要求耐干旱，抗污水，病蟲害少，便于管理。
2不會產(chǎn)生其它環(huán)境污染，不影響交通，不會成為附近農(nóng)作物傳播病蟲害的中間媒介。
3樹木根系良好，萌蘗性強(qiáng)，宜成活，耐修剪
4節(jié)約型樹種，抗旱，抗寒，適應(yīng)性強(qiáng)及養(yǎng)護(hù)費用低
5以鄉(xiāng)土樹種為主，多采用短時間能達(dá)到美化效果的苗木。
三、具體施工及要求：
1、清理場地
將綠化場地內(nèi)的生活垃圾及建筑垃圾清理干凈，然后將其深翻，嚴(yán)整達(dá)到適合樹木栽植的標(biāo)準(zhǔn)。
2、定點、放線
1定點放線：利用平板儀或網(wǎng)格法，根據(jù)圖紙的比例要求定出植物群落和單株種植的位置，利用標(biāo)樁做出標(biāo)記，寫明樹種及樹坑規(guī)格，樹群要用白灰撒出范圍線，范圍線內(nèi)釘上木樁，寫明樹種、數(shù)量、坑的規(guī)格，然后用目測法量出單株植點。定點放線要注意以下幾點：
（1）樹種、數(shù)量、位置要與設(shè)計圖紙相符。
（2）樹叢配置要自然，要按照樹叢的組織配合原則定點，切忌呆板，避免排隊或等距離栽植。
2檢查驗收：定點放線完成后，進(jìn)行檢查驗收，要求做到準(zhǔn)確無誤。
3挖穴
挖穴的質(zhì)量，對植株以后的生長發(fā)育有很大的影響，應(yīng)根據(jù)各種不同規(guī)格的苗木及土球的大小，土質(zhì)情況來確定坑的大小，一般應(yīng)比規(guī)定的根系及土球直徑大20—30公分，同時樹種根系類別，確定坑的深淺、坑應(yīng)呈圓筒型，以保證栽植時根系舒展以利成活。挖穴時，表土與底土應(yīng)分開堆放，由于表面土有機(jī)質(zhì)含量較高，植樹填土?xí)r應(yīng)先填入坑底，底土填于上部和用于圍堰。遇到局部土壤不好時，則應(yīng)將坑徑加大一到二倍，清除有害垃圾，換上好土。
4苗木準(zhǔn)備
掘苗前的準(zhǔn)備工作 一是選好苗木；苗木質(zhì)量的好壞是影響成活的重要因素之一，為提高栽植成活率和以后的效果，移植前必須對苗木進(jìn)行嚴(yán)格的選擇。選苗時除根據(jù)設(shè)計所提出的苗木規(guī)格、樹形等特殊要求外，還要注意選擇根系發(fā)達(dá)，生長健壯、無病蟲害和樹形端正的苗木。 二是如果苗木生長地的土壤過于干燥，應(yīng)提前數(shù)天灌水；反之，土質(zhì)過濕時應(yīng)提前設(shè)法排水，以利掘苗時的操作。
5運苗
苗木的運輸與假植的質(zhì)量，也是影響植樹成活的重要環(huán)節(jié)，實踐證明“隨運隨栽”對植樹成活最有保障。
裝車前的檢驗，運苗裝車前，須仔細(xì)核對苗木的種類與品種、規(guī)格、質(zhì)量等；不合規(guī)格要求，應(yīng)向苗圃方面提出予以更換。
裝運帶土球苗
（1）2米以下的苗木可以立裝；2米以上的苗木必須斜放或平放。土球朝前樹梢朝后，并用木架將樹冠架穩(wěn)。
（2）土球直徑大小20厘米的苗木只裝一層；小土球可以碼放2-3層，土球之間必須碼放緊密，以防搖晃。
6運輸和卸車
途中押運人員要和司機(jī)配合好，經(jīng)常檢查苫布是否掀起，短途運苗，中途不要休息。長途行車，必要適應(yīng)撒水淋濕樹根，休息適應(yīng)選擇盟涼處停車，防止風(fēng)吹日曬。
卸車時要愛護(hù)苗木，輕拿輕放。裸根苗要順序拿放，不準(zhǔn)亂抽，更不能整車推卸，帶土球卸車時，不得提拉樹干，而應(yīng)雙手抱土球輕輕放下。較大的土球卸車時，可用一塊結(jié)實的長木板，從車廂上斜放到地上，將土球推倒再木板上，順勢慢慢滑下，絕不可滾動土球。
7栽植
散苗。將樹苗按規(guī)定（設(shè)計圖或定點木樁）散放于定植穴內(nèi)，稱為“散苗”。
（1）要愛護(hù)苗木，要輕拿輕放，不得損傷樹根、樹皮、枝干或土球。
（2）散苗速度與栽苗速度相適應(yīng)。邊散邊栽。散畢栽完，盡量減少樹根暴露時間。
（3）假植溝內(nèi)剩余苗木露出的根系，應(yīng)隨時用土掩埋。
（4）對常綠樹種，樹形最好的一面，應(yīng)朝向主要觀賞面。
（5）散苗后，要及時用設(shè)計圖紙詳細(xì)核對，發(fā)現(xiàn)錯誤立即改正，以保證植樹位置的正確。
實施方案 篇3
一、實施原則和產(chǎn)權(quán)界定
貿(mào)易結(jié)算計量水表安裝在住宅的公共部位，一戶一表、計量出戶、抄收到戶”指一戶家庭安裝一只貿(mào)易結(jié)算計量水表。城市供水企業(yè)按戶計量收費。
應(yīng)遵循“積極、穩(wěn)妥、規(guī)范、有序”和“用戶自愿”原則，實施“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”過程中。對不愿意申請改造的用戶，仍按原供水管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
水表在建筑物外集中安裝的供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)以水表為 界，實施“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”后。水表在每層樓梯間或管道井內(nèi)集中安裝，供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)以表前支線管道距建筑物散水坡1。5米為分界點，表前（或分界點前）供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)歸屬供水經(jīng)營者，維修保養(yǎng)由供水經(jīng)營者負(fù)責(zé)（計量水表強(qiáng)制檢定按《計量法》和物價局有關(guān)文件執(zhí)行）表后（或分界點后）供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)歸用戶所有，維護(hù)保養(yǎng)由用戶負(fù)責(zé)。注冊水表產(chǎn)權(quán)屬供水經(jīng)營者。
二、實施對象和范圍
（一）一戶一表、計量出戶、抄收到戶”實施對象是七層（含七層）以下的成套居民住宅；七層以上的成套居民住宅及地勢較高的住宅。必須報供水企業(yè)審批，并經(jīng)供水企業(yè)驗收后方可投入使用。對未經(jīng)同意安裝二次供水設(shè)備，供水企業(yè)有權(quán)要求限期整改，可停止供水，并由建設(shè)行政主管部門按有關(guān)法規(guī)處罰。
（二）對已建成住宅“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”改裝。要求安裝安全、美觀，不妨礙住戶通行等正常活動。
（三）根據(jù)戶型、結(jié)構(gòu)等實際情況。同一單元或一幢樓應(yīng)盡可能采用同一種形式改裝。
（四）自來水貿(mào)易結(jié)算計量水表應(yīng)采用經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督（計量檢定）部門檢定合格的產(chǎn)品。鼓勵采用具有先進(jìn)性、技術(shù)成熟、多種形式的新型貿(mào)易結(jié)算計量水表。對400戶以上規(guī)模的住宅小區(qū)。100戶以下的可根據(jù)用戶意愿選用IC卡智能水表或機(jī)械表。
（五）應(yīng)通過招標(biāo)投標(biāo)方式選用合適的材料。水管管材、配件及附屬設(shè)施須符合國家的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。
（六）改造過程中。應(yīng)根據(jù)用戶的要求，有選擇地采取有效的防護(hù)措施。
（七）實施“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”過程中。同步取消屋頂水箱。
（八）小區(qū)內(nèi)公共消防必須安裝消防水表。消防水表所發(fā)生的水量，除用于消防滅火之外，水費由小區(qū)所有居民或單元居民共同分?jǐn)偂?/p>
三、組織實施
（一）供水企業(yè)成立城市供水“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”管理辦公室（辦公地點設(shè)在黃岡市自來水公司）負(fù)責(zé)制定城市供水“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”實施規(guī)劃和細(xì)則。并對“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”工作的進(jìn)展情況、貿(mào)易結(jié)算計量水表的`選用和安裝工作的安全、質(zhì)量等工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（二）供水企業(yè)負(fù)責(zé)實施具體的改造工作。施工企業(yè)必須按照國家和省、市有關(guān)規(guī)定。并在實施過程中嚴(yán)格按規(guī)定操作。
（三）新建住宅必須按“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”要求進(jìn)行設(shè)計。所需費用按實際計入住宅建造成本。建設(shè)行政主管部門在進(jìn)行施工圖審查時，必須將分戶給水管道和室外水表位納入設(shè)計審查內(nèi)容，以便落實“一戶一表、計量出戶”供水管理方式。對未按規(guī)定進(jìn)行設(shè)計和私自施工的供水企業(yè)可以不予供水。
（四）自本文下發(fā)之日起。所發(fā)生“一戶一表、計量出戶”改造費用，由建設(shè)單位承擔(dān)。
（五）對已建住宅要求按“一戶一表、計量出戶、抄收到戶”改造的住戶。集體向供水企業(yè)提出安裝申請。供水企業(yè)受理安裝申請后，按實地勘察、設(shè)計簽訂合同、組織施工、竣工驗收等程序進(jìn)行，所需費用按物價局核定的標(biāo)準(zhǔn)向用戶收取。
（六）居民成套住宅戶內(nèi)供水設(shè)施的更新和改造。
（七）對個別確實無法實施改造的住宅。簽訂《供用水合同》
（八）凡城市供水“一戶一表”及管網(wǎng)維修、改造工程涉及到道路施工、占用綠地。由城市供水企業(yè)負(fù)責(zé)恢復(fù)原狀；綠化如有損壞，由城市供水企業(yè)按原品種補(bǔ)種。
（九）已納入舊城改造三年內(nèi)計劃的以及違建住宅、房屋一律不予實施“一戶一表”供水企業(yè)有權(quán)不予供水。
實施方案 篇4
根據(jù)市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)幫扶貧困村的工作安排，我局深入**鄉(xiāng)**村進(jìn)行實地調(diào)研，摸清基本情況，結(jié)合我局實際并充分征求**村負(fù)責(zé)人意見，特制定本實施方案。
一、基本情況
**村共有人口388戶1396人，共有貧困人口143戶461人，（其中，**村234戶848人，貧困人口90戶268人；**村154戶548人，貧困人口53戶193人。這些貧困人數(shù)是由鄉(xiāng)政府組織，經(jīng)村民評選出來的）。兩村人員主要勞動力均外出務(wù)工，留守人員中老弱病殘較多，普遍缺少勞動力，部分村民發(fā)展意識缺乏，加之村民居住分散，基礎(chǔ)設(shè)施較差，制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、工作思路
根據(jù)**村、**村的自然環(huán)境，人居分布狀況，按照一村一策的思路，以鄉(xiāng)村兩級組織為依托，以提升村民發(fā)展意識為抓手，以協(xié)調(diào)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、項目帶動、定點幫扶為重點，分步實施，逐項推進(jìn)幫扶工作。
三、幫扶內(nèi)容
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。把加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為解決群眾脫貧致富的首要條件。
1.**村：一是積極會同鄉(xiāng)村兩級組織向市水務(wù)局爭取項目資金，修復(fù)從**至**組1.6公里水渠（預(yù)計資金34萬元）。該水渠修復(fù)后可解決**組、過田壩組115畝農(nóng)田灌溉。二是積極會同鄉(xiāng)村兩級組織向市交通局申請解決**村村活動室至葉家坪2.9公里村道公路硬化項目。該項目已納入十二五規(guī)劃，由于未撥付資金而擱置。
2.**村：一是啟動梁子上公路硬化（2公里），用一事一議的方式籌備資金，會同鄉(xiāng)村兩級組織向財政局爭取項目補(bǔ)助資金。
（二）因地制宜發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè)。根據(jù)兩個村居住分散，缺少勞動力的特點，把發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè)作為提高村民收入的突破口。
1.扶持煙葉種植。**村、**村經(jīng)過村民評選的143戶貧困戶中有15戶在種植煙葉(**村4戶，**村11戶)，明年打算繼續(xù)種植。對種植煙葉的農(nóng)戶每畝發(fā)放100斤煙葉復(fù)合肥（價值120元）以提高煙葉的收成，以此來調(diào)動農(nóng)戶的種植熱情，鼓勵更多的農(nóng)戶投入種植業(yè)。
2.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。**是舊院黑雞的主產(chǎn)地，兩個村村民居住分散，地域?qū)挘鷳B(tài)好，適合養(yǎng)殖。對兩個村143戶461位貧困村民，每人發(fā)放黑雞幼苗5只（每只15元，共計34575元）。
（三）定點幫扶。在兩個村各抽選勤于勞動又有發(fā)展意愿的貧困戶20戶（兩村共40戶），我局將安排40名職工采取1幫1(1名職工幫扶1戶困難戶)的方式，送政策、送科技知識到戶，力所能及地給予支持。
（四）慰問特困戶。兩個村共有肢殘、智殘、五保戶等類型特困戶13戶（其中**村5戶，**村8戶），這些人通過自身能力難以脫貧。一是會同鄉(xiāng)村兩級組織協(xié)調(diào)民政殘聯(lián)等相關(guān)部門，在政策許可的情況下，對沒納入低保的人員爭取納入低保。二是我局在年終走訪看望，給予一定的物質(zhì)和資金幫助。
四、幫扶措施
（一）加強(qiáng)與幫扶村的聯(lián)系。全局干部職工要高度重視扶貧工作，把幫扶工作作為20xx年的重要工作來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)、幫扶小組人員和定點聯(lián)系相關(guān)人員要定期和不定期到幫扶村幫扶戶進(jìn)行走訪，了解情況，加強(qiáng)交流，掌握動態(tài)，及時解決群眾難點問題，做到有的放失。
（二）加強(qiáng)政策宣傳技術(shù)服務(wù)。局機(jī)關(guān)工作人員，要把黨和國家的富民政策及時傳達(dá)到群眾中去，要鼓勵群眾用好、用活現(xiàn)有各種優(yōu)惠政策加快發(fā)展，特別要對群眾項目建設(shè)和種植養(yǎng)殖方面提供情報和技術(shù)服務(wù)，要讓群眾心中有數(shù)，發(fā)展有底氣。
（三）加強(qiáng)與部門的協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮部門往來較多，相互之間比較熟悉的優(yōu)勢，根據(jù)聯(lián)系村的實際情況，主動會同鄉(xiāng)村兩級組織與市級相關(guān)部門對接溝通，盡力爭取相關(guān)部門的幫助和扶持，推動村級項目建設(shè)的`發(fā)展，讓群眾看到發(fā)展的希望，讓更多的群眾得到實惠。
（四）加強(qiáng)與市級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的匯報。局相關(guān)人員到聯(lián)系村后，要認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，要認(rèn)真做好記錄，對群眾合理化建議同時又對促進(jìn)發(fā)展有示范性的建議要及時加以落實，凡自己的力量無法解決的要收集整理，通過一定的渠道向市級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匯報，求得領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，以加快落實的步伐。
實施方案 篇5
學(xué)校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展，然后才有學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展是終身的，為引領(lǐng)教師關(guān)注自身專業(yè)成長，幫助教師多讀書、讀好書，并以電子檔案的形式記載自己的讀書成果，以分值的形式來衡量自己的讀書績效。根據(jù)學(xué)校實際情況，決定實施教師讀書積分管理制度，現(xiàn)特制訂本細(xì)則。
一、加分細(xì)則
1、教師有自己的博客，積50分。
2、在自己博客上轉(zhuǎn)發(fā)一篇教育教學(xué)類文章，并有不少于50字的評論，加10分。
3、在自己博客發(fā)表一篇原創(chuàng)的'教育教學(xué)類文章，并且不少于500字，加30分。
4、向全校教師推薦一本好書，要求有圖書簡介和讀后感（不少于500字），加40分。
5、讀一本好書，上交一篇讀書筆記（不少于1000字），加50分。
6、論文獲教育行政部門或?qū)W術(shù)團(tuán)體獎勵，加10-80分（視級別而定）。
7、在正規(guī)報刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)類文章，加50-300分（視級別而定）。
二、獎勵標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)期末學(xué)科組、年級組人均達(dá)到1000分，獎勵學(xué)科組、年級組量化20分，人均每超過100分給該學(xué)科組、年級組加1分。
2、學(xué)期末個人達(dá)到1500分，獎勵價值50元的圖書，達(dá)到3000分獎勵價值100元圖書，達(dá)到5000分以上，獎勵300元圖書。
4、學(xué)年末評選Xx中學(xué)十大讀書人物（一年最低積分不少于5000分），頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵。同時，優(yōu)先參加第二年全國舉行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
此方案從今日開始實行。
實施方案 篇6
第一章 總則
為了創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，有效推動教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，推進(jìn)我市"名師工程"建設(shè)，促進(jìn)全市教師隊伍整體素質(zhì)的提高，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)頭人，根據(jù)《滁州市名師工作室實施方案》及其他相關(guān)文件精神，特制定我市名師工作室的建設(shè)與管理實施方案。
第二章 名師工作室職責(zé)與任務(wù)
一、工作室指導(dǎo)思想
以教師專業(yè)能力建設(shè)為核心，以中青年骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點，以"名師工作室"為載體，充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的示范、指導(dǎo)、輻射作用，形成以名師為核心的高層次骨干教師團(tuán)隊和專家型教師群體，通過整合資源、強(qiáng)化管理、團(tuán)隊培養(yǎng)、整體提升，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、配置合理、充滿活力的高素質(zhì)名師隊伍，從而促進(jìn)我市教育工作更好、更快可持續(xù)地發(fā)展，為辦人民滿意的教育做貢獻(xiàn)。
二、工作室及各類人員職責(zé)
1、名師工作室的主要職責(zé)
（1）成立組織。設(shè)立名師辦公室，為名師研究提供場地和書籍、電腦等用品，建立名師工作檔案，制訂工作目標(biāo)、制度、職責(zé)。工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展情況，為成員制定專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，簽寫名師工作責(zé)任狀，促使每位成員盡快提高教育教學(xué)水平、校本研修能力和科研能力，推動成員的專業(yè)成長。
（2）教學(xué)引領(lǐng)。工作室成員應(yīng)不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)，成為學(xué)習(xí)型人才，以教育教學(xué)為中心，開展專題研究，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。工作室要不斷開展教學(xué)研究活動，使全體成員更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)水平。
（3）課題研究。以名師的教育教學(xué)特色和研究專長為基礎(chǔ)，以工作室全體成員的共同智慧為依托，對教育教學(xué)工作進(jìn)行課題式研究。工作室將在一個工作周期內(nèi)開展一項市級以上課題研究工作，并以論文、研究會、報告會、名師博客、公開教學(xué)、專題講座、媒體報道、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式向外輻射、示范，形成研究過程資料匯編。
（4）教師培養(yǎng)。采用導(dǎo)師制度，名師工作室主持人及成員作為學(xué)員、其他教師的導(dǎo)師，與雙方結(jié)對子，培養(yǎng)學(xué)科名師。工作室的主持人要同每個成員簽訂中青年教師培養(yǎng)責(zé)任書，確定雙方的權(quán)利和義務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方法和途徑，努力培養(yǎng)一批理論水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強(qiáng)的骨干教師。
2、工作室主持人職責(zé)
（1）主持名師工作室的工作，確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定名師工作室的順暢運行的等各項規(guī)章制度，負(fù)責(zé)管理和使用工作室經(jīng)費。負(fù)責(zé)開展研修人員師德師風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)和科研能力的建設(shè)，引領(lǐng)工作室成員提升綜合素養(yǎng)。
（3）開展教育教學(xué)研討活動。每學(xué)年組織專題研討不少于2次。指導(dǎo)成員開展研究課題，或指導(dǎo)成員參與自己的課題研究，三年內(nèi)完成1項以上科研課題。每學(xué)年在省級以上刊物發(fā)表教育教學(xué)或教育管理論文1篇以上，任期結(jié)束時要有工作室成果匯編。
（4）負(fù)責(zé)對工作室成員和學(xué)員的考核、評估和評價工作，采取學(xué)年中初評、學(xué)年末終評的辦法，對不履行工作職責(zé)，不適應(yīng)工作，教學(xué)業(yè)績較差的成員、學(xué)員提出調(diào)整意見。建立成員檔案，向?qū)W校總結(jié)匯報，接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評估、工作室的年度考核和終結(jié)性考評。
3、工作室成員職責(zé)
（1）樹立良好的'師德，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的精神，在工作室主持人的引導(dǎo)下與工作室其他成員合作交流，共同成長，遵守名師工作室的各項管理制度，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃，做好各種研修記錄，提交研修總結(jié)。
（2）在工作室主持人的引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，總結(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗，提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)自我成長，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。每學(xué)年進(jìn)行1次以上公開教學(xué)展示，提交1份以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課例實錄。
（4）堅持教育教學(xué)改革實驗。三年內(nèi)參與完成1項市級及以上科研課題，積極參加天長市級以上各類教學(xué)競賽，努力取得好成績。
（5）指導(dǎo)和幫扶青年教師。每名工作室成員必須結(jié)對指導(dǎo)至少1名青年教師，經(jīng)常聽課、評課，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，并有記錄存檔，并積極參加在線互動研討。
第三章 名師工作室的組織管理
一、領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)
市教育局成立天長市名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)名師工作室的組織和管理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組由董啟湖副局長擔(dān)任組長，教研室主任趙樹杰擔(dān)任副組長，成員由教研室各相關(guān)學(xué)科教研員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)管理辦公室，辦公室設(shè)在市教研室，具體事務(wù)由魏為秋老師負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：
1、審查名師工作室培養(yǎng)發(fā)展計劃、年度活動安排，檢查名師工作室的工作和學(xué)習(xí)情況，審查名師工作室工作報告和經(jīng)費使用情況。
2、協(xié)助協(xié)調(diào)各名師工作室大型研討及展示活動，組織名師支教等活動。
3、對名師成果進(jìn)行總結(jié)、宣傳和推廣。收集匯總名師在教育、教學(xué)、科研、管理、課程建設(shè)方面的成果。
4、負(fù)責(zé)對名師工作室進(jìn)行考核。
名師工作室日常工作由主持人進(jìn)行組織與管理。
二、經(jīng)費管理
名師工作室經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為每個工作室每周期（三年）3萬元（含主持人工作津貼）。由市教育局按年度下?lián)艿街鞒秩怂趩挝弧Ｃ麕煿ぷ魇医?jīng)費由主持人所在單位代為管理，主持人負(fù)責(zé)經(jīng)費開支，主持人和所在學(xué)校校長（主持人為校長的由其委托一名負(fù)責(zé)財務(wù)的副校長）共同審簽，專款專用。主要用于工作室的各項業(yè)務(wù)活動，包括主持人工作津貼、添置書籍和辦公用品、專家授課、課題研究、學(xué)術(shù)交流及與培養(yǎng)工作有關(guān)的公務(wù)出差等。其中主持人工作津貼為每年20xx元在市教育局列支。工作經(jīng)費接受教育、財政等有關(guān)部門的檢查監(jiān)督。
各名師工作室所在學(xué)校應(yīng)根據(jù)具體情況提供配套經(jīng)費，創(chuàng)造基本條件，支持名師工作室開展活動。
三、考核制度
名師工作室年度考核由市名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組和主持人兩級負(fù)責(zé)。
（1）天長市名師工作室工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核名師工作室，進(jìn)行每年一次的過程性評價和工作周期結(jié)束時的終結(jié)性考核評價考核。采用到工作室所在校聽課、座談、查看網(wǎng)頁、資料等形式，依據(jù)工作室成員培養(yǎng)規(guī)劃實現(xiàn)情況、成員的科研成果、教育教學(xué)或管理業(yè)績、對成員的考核情況進(jìn)行全面的綜合考評。對工作業(yè)績顯著的名師工作室給予表彰；對工作無進(jìn)展或經(jīng)費使用不當(dāng)?shù)墓ぷ魇遥墒忻麕煿ぷ魇翌I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室限期整改，整改不合格的，將取消名師工作室主持人資格。
（2）工作室成員的考核由其工作室主持人負(fù)責(zé)，由成員所在學(xué)校根據(jù)其思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、提升水平等方面綜合考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
實施方案 篇7
為有效預(yù)防和控制結(jié)核病在我幼兒園的發(fā)生和流行，保障全園師生的身體健康，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部有關(guān)文件精神，特制定結(jié)核病防治工作計劃如下：
一、積極開展幼兒園結(jié)核病預(yù)防工作
1、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作的通知》精神，加強(qiáng)對幼兒園結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項防治措施的落實。
2、要通過健康教育課、講座等多種形式的宣傳活動，加強(qiáng)對幼兒園師生進(jìn)行結(jié)核病防治知識的教育，增強(qiáng)師生自我保健意識和能力。
3、積極開展愛國衛(wèi)生運動，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境的清掃和消毒，對教室、寢室、活動室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮。同時要教育幼兒注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止過度疲勞和熬夜，減少結(jié)核病的感染和傳播機(jī)會。
4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作負(fù)責(zé)人的結(jié)核病防治知識培訓(xùn)，使其了解肺結(jié)核病的癥狀，及時發(fā)現(xiàn)并向結(jié)防機(jī)構(gòu)報告可疑病人，督促可疑肺結(jié)核病人到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，嚴(yán)防結(jié)核病在人群中傳播和流行。
二、認(rèn)真做好師生健康檢查和結(jié)核病人的治療、管理工作
1．建立和完善幼兒、教師健康體檢制度，將結(jié)核病檢查列入幼兒園新生入園健康體檢和每年的教職工健康檢查的主要內(nèi)容。
2．病人的治療管理
（1）對檢查發(fā)現(xiàn)的`所有肺結(jié)核病人和可疑結(jié)核病人均應(yīng)轉(zhuǎn)至所在地結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行正確診斷，提出合理的治療方案，并落實治療和管理。
（2）對傳染性肺結(jié)核病人實行休學(xué)，在家或住院隔離治療，由當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)落實督導(dǎo)治療和管理。治療后如傳染性消失，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明復(fù)學(xué)。如為非傳染性肺結(jié)核病人，在治療期間可以繼續(xù)上學(xué)，由當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)或在當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，由校醫(yī)負(fù)責(zé)，督促病人按時服藥，確保規(guī)則治療。
三、有效控制結(jié)核病在園內(nèi)傳播和流行
1．幼兒園發(fā)現(xiàn)患有活動性肺結(jié)核（包括結(jié)核性胸膜炎）的幼兒、教職員工，應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》乙類傳染病報告要求，及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到報告后，要立即進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，及時采取措施，控制疫情擴(kuò)散。
2．重點人群或發(fā)病高危人群結(jié)核病檢查。在園幼兒或教職工中發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，特別是排菌病人，應(yīng)通過流行病學(xué)調(diào)查，對病人周圍人群、密切接觸者（如排菌病人同班級、同寢室同學(xué)、教職工及其他密切接觸者）進(jìn)行結(jié)核病檢查，從中篩選、發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，并進(jìn)一步確定流行范圍和感染人群，及時采取有效措施，控制疫情擴(kuò)散和園內(nèi)傳播。重點人群檢查采用結(jié)核菌素篩查與胸部X線檢查和痰檢相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3.幼兒園在短期內(nèi)出現(xiàn)結(jié)核病人或結(jié)核感染者異常增加，或由同一傳染源引起的新發(fā)結(jié)核病人和感染者，構(gòu)成結(jié)核病暴發(fā)流行公共衛(wèi)生事件的，依照國家《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》規(guī)定報告和處理。
實施方案 篇8
一、為了落實國家三級課程管理的規(guī)定，提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生主動地發(fā)展，提升教師課程管理意識，開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色。
根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實施綱要》的精神，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本方案。
二、課程設(shè)置的原則
堅持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展需要和學(xué)校實際科學(xué)安排課程；堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生主動活潑地發(fā)展。
根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內(nèi)容全部納入，有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯及認(rèn)知規(guī)律，把課內(nèi)外、學(xué)校與社會聯(lián)系起來，把間接的書本知識學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗體驗結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。
學(xué)校課程以靈活性、適應(yīng)地方和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，落實國家課程方針并開設(shè)校本課程，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向，開設(shè)的活動課以多樣化的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生學(xué)習(xí)成為富有個性的`過程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎(chǔ)，也注重學(xué)生個性發(fā)展。
三、課程實施
（一）國家課程
1、除綜合實踐活動課外，品德與生活（社會）、科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)開全課程，開足課時。學(xué)年課時總數(shù)和周課時數(shù)控制在國家所規(guī)定的范圍內(nèi)。每學(xué)年上課時間35周，學(xué)校機(jī)動時間2周，安排傳統(tǒng)活動、運動會等。復(fù)習(xí)考試時間2周，寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。
2、晨會、班隊活動等每周至少安排一課時，主要進(jìn)行常規(guī)教育，開展少先隊中隊活動，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，由班主任教師自行安排。
3、因為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，各門課程已經(jīng)普遍增加了實踐活動，所以綜合實踐活動同地方和學(xué)校課程統(tǒng)籌安排。
4、一至六年級的體育課，均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則，并在六年級進(jìn)行民間傳統(tǒng)體育項目的開展。
5、學(xué)校開設(shè)英語課，起始年級為三年級。
6、各門課程均應(yīng)相應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點，有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進(jìn)行。
（二）地方課程與學(xué)校課程
1、根據(jù)國家與省規(guī)定，地方課程、學(xué)校課程的課時與國家規(guī)定的綜合實踐活動（研究型學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)社會實踐和勞動技術(shù)教育）課時統(tǒng)籌安排與綜合使用原則。
2、地方課程從《山東省地方課程選用指南》中選取《安全教育》、《環(huán)境教育》、《傳統(tǒng)文化》作為地方課程，從一至六年級全部開設(shè)。
3、因?qū)W校現(xiàn)狀不能開設(shè)信息技術(shù)課，根據(jù)傳統(tǒng)教育方針，在三、五年級開設(shè)珠算課。珠算課的開設(shè)不但能成為數(shù)學(xué)課的第二課堂，更重要的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使心智得到良好的開發(fā)。
4、結(jié)合教委印制的鄉(xiāng)土教材《我愛冬棗，我愛下洼》，在四年級開展民間傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，包括戲曲、手工等。
5、國學(xué)大師郭沫若曾就寫字要求提出：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要求都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正，干凈，容易認(rèn)，這樣對養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。但要養(yǎng)成書法家，那是另有一套專門的練習(xí)步驟的，不能作為對于中小學(xué)生的普遍要求，因此在各年級開設(shè)寫字課的基礎(chǔ)上，三、五年級加設(shè)毛筆書法課。
四、制度保障
（一）目標(biāo)管理及任課情況安排原則
1、為促進(jìn)國家課程方案的實施，落實課程管理，音體美設(shè)專職教師同時要求音樂教師每兩周教會學(xué)生一首歌，并能做到站隊唱歌放學(xué)，每學(xué)年至少舉行四次大型文藝活動。體育每周須有班級比賽活動，每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動。美術(shù)每周舉辦一次學(xué)生書畫展覽。音樂、體育教師可根據(jù)情況上合堂。
2、任課教師考試科目備課每周不超過10課時，上課不超過15課時。所上科目備課共計不超過16課時。
3、為保證地方與學(xué)校課程及國家課程非考試科目的實施，盡量跨年級交叉安排教師任課。
4、為加強(qiáng)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)生管理使學(xué)生盡早養(yǎng)成良好習(xí)慣，由四、二年級專任數(shù)學(xué)教師同時分任一年級兩班班主任，并分任數(shù)學(xué)課。
5、學(xué)校成立以校長為組長的薄弱課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組并由校長兼任三、五年級的珠算課、書法課。
6、每天下午上課前20分鐘為各年級寫字時間。
（二）、校本教研
為加強(qiáng)各學(xué)科課程目標(biāo)的實施，安排任課教師語文每周一、三，數(shù)學(xué)每周二、四，其他學(xué)科周五開展學(xué)習(xí)教研、聽評課活動，并由教研組長寫出活動記錄。
（三）、目標(biāo)管理
1、所有科目均須備課并體現(xiàn)書面教案再上課，可參考其他教師已有的教案，但必須體現(xiàn)其使用性。
2、備課時數(shù)以一學(xué)期應(yīng)有課時計算，各種作業(yè)布置合計不少于上課時數(shù)。但語文、數(shù)學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他非考試科目不留書面作業(yè)，品德與社會、科學(xué)、英語、不留課下書面作業(yè)。
3、以上措施通過教師評估考核實施。
五、課程計劃實施
1、學(xué)校總課時數(shù)共計270課時，任課教師人均15課時。
2、附：鳳凰小學(xué)教師任課情況
實施方案 篇9
1.20xx年度新農(nóng)合藥品目錄將“醫(yī)保甲類藥品”納入報銷范圍。
2.20xx年新政策只針對三級(含三級)以上的重度殘疾人，住院報銷比例提高5%。
3.門診補(bǔ)償比例25%，支付限額500元。貧困居民普通門診補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)在正常比例的基礎(chǔ)上提高10%。
4.特慢病門診補(bǔ)償分二部分：
(1)冠心病(心絞痛型、心肌梗死型)、高血壓(Ⅲ期)、糖尿病(具有嚴(yán)重合并癥和并發(fā)癥)、結(jié)核病、慢性病毒性肝炎(抗病毒治療)、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎及強(qiáng)直性脊柱炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、再生障礙性貧血。
急性腦血管病后遺癥、心功能不全(Ⅱ°以上)，慢性阻塞性肺氣腫、慢性肝炎(肝硬化)、介入術(shù)后康復(fù)、布魯氏桿菌病。
此部分報銷補(bǔ)償比例50%，支付限額3000元。
(2)惡性腫瘤放化療、尿毒癥透析(腹透和血透)、血友病、兒童苯丙酮尿癥、日間手術(shù)。
此部分報銷補(bǔ)償參照住院補(bǔ)償，支付限額3000元。
5.住院補(bǔ)償
繼續(xù)實行分段報銷的原則
貧困居民的`住院補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)在正常比例基礎(chǔ)上各段提高5%。傳染病患者在市、縣傳染病定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院的住院費用第二段(B段)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)在正常比例的基礎(chǔ)上提高10%。
6.重大疾病范圍在原有基礎(chǔ)上增加12種疾病：肝ca、膀胱ca、甲狀腺ca、再障、兒童腦癱、膽管ca、胰腺ca、卵巢ca、病毒性肝硬化、難治性癲癇病、紅斑狼瘡、兒童(0-14周歲)甲低。所發(fā)生的的新農(nóng)合支付范圍內(nèi)，3萬元限額內(nèi)的醫(yī)療費用報銷比例為70%，限額外的費用按照普通住院補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
貧困居民患者兒童白血病、兒童先心病、婦女乳腺ca、宮頸ca、終末期腎病、艾滋病機(jī)會感染，限額內(nèi)醫(yī)療費用新農(nóng)合報銷補(bǔ)償比例提高到80%。
7.統(tǒng)籌基余最高支付限額(封頂線)15萬元。
實施方案 篇10
為貫徹“因材施教”的教學(xué)原則，務(wù)使每一位晨光學(xué)子均有較好的發(fā)展，特制訂本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、實施對象：
初一、初二兩個年級(共7個教學(xué)班)
3、基本作法：
① 1-6節(jié)正課分層編班：針對私立學(xué)校學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點，將同年級學(xué)生分快班、中班兩種形式(即農(nóng)村班、普通班，兩類班級比例為1:2)。
② 校本課特色組班：根據(jù)學(xué)生自愿的原則，開設(shè)數(shù)學(xué)特色班、英語特色班、信息技術(shù)特色班。安排在周一～周五下午第三節(jié)課進(jìn)行。
③ 課余開設(shè)特色課：結(jié)構(gòu)學(xué)生的自愿，開設(shè)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)、信息技術(shù)輔導(dǎo)、寫作訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識、學(xué)法指導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、音樂欣賞、形體、陶藝等課。一般安排在每天下午第三節(jié)課后及雙休日進(jìn)行。
4、基本要求：
① 不同類型的班，不同的.課，有不同的教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到不同的教學(xué)要求。
② 同一班級的同一學(xué)科，教學(xué)目標(biāo)要落實到不同的層面，落實到每一個學(xué)生。
③ 每一位教師，要進(jìn)行個案研究，跟蹤2～3名不同層面的學(xué)生，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的了解和掌握，并進(jìn)行指導(dǎo)，探索方法。
5、考核與評估：
① 階段評估與終端評估相結(jié)合，重在過程的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整計劃。
② 樣本調(diào)查與群體檢測相結(jié)合，作好學(xué)生及家長的工作。
③ 實驗階段課堂教學(xué)向家長開放，歡迎家長隨堂聽課，了解實驗進(jìn)展情況，以期獲得家長的支持。
20xx-10-09
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