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    實施方案

    時間:2024-01-06 12:56:25 實施方案 我要投稿

    實施方案[集合4篇]

      為了確保事情或工作安全順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的實施方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實施方案[集合4篇]

    實施方案 篇1

      根據(jù)天津市政府《轉(zhuǎn)發(fā)市教委市人力社保局市編辦市財政局?jǐn)M定的天津市關(guān)于教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)實施辦法的通知》(津政辦發(fā)〔20xx〕11號)和《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(教師廳函〔20xx〕19號)要求,我市各區(qū)縣面向教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生進行公開招聘,現(xiàn)將雙選會工作相關(guān)事宜通知如下:

      一、信息發(fā)布

      在天津市教育委員會網(wǎng)站、天津市人力資源和社會保障局、教育部免費師范生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)發(fā)布本次實施方案。

      二、招聘單位及崗位

      此次面向教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生進行公開招聘的單位為天津市公辦中小學(xué),共計81所學(xué)校,108個崗位。具體崗位見附表1。

      三、招聘對象和基本條件

      招聘對象為教育部直屬師范大學(xué)20xx屆天津市生源免費師范畢業(yè)生;所學(xué)專業(yè)與用人單位崗位需求專業(yè)相同或相近;應(yīng)聘者應(yīng)遵紀(jì)守法、品行端正、身體健康。

      四、報名辦法

      (一)報名方式

      符合條件的免費師范生在公布的.崗位范圍內(nèi),根據(jù)崗位招聘條件,選擇與自身條件相符合的崗位,與區(qū)縣教育局聯(lián)系咨詢、報名,聯(lián)系方式見附表2。

      (二)報名時間

      20xx年1月18日至22日,9:00-11:30, 14:00-17:00。

      (三)報名要求

      1.應(yīng)聘人員下載并填寫《天津市公開招聘20xx屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生報名信息表》(附表3),將電子版在規(guī)定報名期限內(nèi)分別發(fā)送到填報志愿對應(yīng)的招聘區(qū)縣教育局郵箱,并及時與區(qū)縣聯(lián)系確認完成報名。每名應(yīng)聘人員限填報兩個區(qū)縣,其中一個須為生源所在區(qū)縣,每個區(qū)縣內(nèi)可填報1-2個招聘崗位。

      2.應(yīng)聘人員應(yīng)按規(guī)定如實提交有關(guān)信息和材料,凡本人填寫信息不真實、不完整或填寫錯誤的,責(zé)任自負。弄虛作假的,一經(jīng)查實將取消資格。

      3.應(yīng)聘人員應(yīng)保持報名時所留聯(lián)系方式的暢通,以便及時通知有關(guān)事宜。

      五、面試考核

      (一)面試方式

      應(yīng)聘人員須攜帶本人身份證、填寫完整打印的《天津市公開招聘20xx屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生報名信息表》(須本人簽名),在規(guī)定時間參加填報崗位所屬區(qū)縣教育局舉行的招聘雙選會,按照教育局安排進行面試。面試采取試講、答辯相結(jié)合的方式進行,主要測試應(yīng)聘人員的專業(yè)知識及教學(xué)能力。

      (二)面試時間及地點

      面試于2月29日前完成,具體安排由區(qū)縣教育局會同區(qū)縣人力社保部門確定,教育局負責(zé)在相關(guān)網(wǎng)站公布面試時間、地點及相關(guān)要求,同時負責(zé)通知考生。考生須保持報名時所留聯(lián)系方式暢通。

      免費師范生擬跨區(qū)任教,需經(jīng)擬聘區(qū)縣教育局與生源所在地區(qū)縣教育局溝通,經(jīng)生源所在地區(qū)縣教育局同意后方可跨區(qū)任教。

      六、公示及政策咨詢

      擬聘結(jié)果將在天津市人力資源和社會保障局網(wǎng)站公示,公示期為7個工作日。

    實施方案 篇2

      為進一步做好學(xué)校食品安全工作,優(yōu)化學(xué)校食堂就餐環(huán)境和秩序,提高學(xué)生健康素養(yǎng),養(yǎng)成文明、節(jié)儉、科學(xué)的飲食習(xí)慣,根據(jù)市文明辦要求,決定在全市中小學(xué)校開展文明餐桌行動,現(xiàn)制定如下實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標(biāo),以“勤儉節(jié)約,文明用餐”為主題,在全市學(xué)校食堂餐廳,大力普及餐桌文明、推廣餐桌禮儀,提倡健康用餐、節(jié)約用餐、反對鋪張浪費,打造餐飲文化,在學(xué)校形成珍惜糧食、尊重勞動、節(jié)約儉樸的良好風(fēng)氣。

      二、活動內(nèi)容

      1.強化宣傳,營造氛圍。各單位組織發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全部中小學(xué)校食堂餐廳參與活動,在入口處擺設(shè)文明餐桌告示牌,在食堂餐廳顯著位置內(nèi)張貼“文明餐桌行動”等宣傳標(biāo)語,利用電子顯示屏或電子滾動字幕播放宣傳片或宣傳口號:“文明就餐,從我做起”等宣傳口號。

      2.優(yōu)化就餐環(huán)境,展示形象。以此次行動為契機,進一步提高學(xué)校食堂餐廳的管理水平,為學(xué)生營造一個衛(wèi)生、潔凈、和諧的就餐環(huán)境。按照濰文明辦發(fā)[20xx]15號文件中“文明餐桌行動”示范食堂標(biāo)準(zhǔn),做到柜臺、空調(diào)、燈具、風(fēng)扇燈設(shè)施設(shè)備無灰塵。墻壁、窗戶無污漬、無蛛網(wǎng),地面無紙屑、煙頭等雜物,物品擺放整齊、圖片張貼規(guī)范。從業(yè)人員持有效健康證明上崗,工作衣帽整潔,并嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求開展工作。

      3.營養(yǎng)配餐,文明就餐。在每張餐桌設(shè)文明餐桌提示卡,通過名言名錄提示學(xué)生,愛護糧食,文明就餐。學(xué)校要為學(xué)生提供安全、衛(wèi)生的營養(yǎng)配餐。食堂從業(yè)人員在學(xué)生配餐時幫助其合理搭配菜品及分量,力爭讓學(xué)生吃好吃完。

      4.創(chuàng)建示范,提升服務(wù)。針對“文明餐桌行動”相關(guān)內(nèi)容對食堂從業(yè)人員和學(xué)校廣大師生開展培訓(xùn),普及餐桌禮儀,倡導(dǎo)文明用語,進一步提升我市食堂管理水平和服務(wù)水平。

      三、實施步驟

      活動從20xx年7月份啟動,鼓勵各單位結(jié)合日常工作實際,組織學(xué)校食堂開展各具特色的活動。

      (一)啟動、宣傳(20xx年7月)。制定《昌邑市中小學(xué)文明餐桌行動實施方案》,全面開展文明餐桌行動的宣傳活動。各校要制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。同時,要通過主題班會、宣傳欄、手抄報、廣播等多種形式向家長和學(xué)生宣傳,讓合理膳食、勤儉節(jié)約,文明用餐的理念深入人心。

      (二)實施、推進(20xx年8月至10月)。按照教育局的'總體部署,全市中小學(xué)食堂開始全面實施文明餐桌行動,按照《昌邑市中小學(xué)校文明餐桌行動實施方案》要求,全面推進我市學(xué)校“文明餐桌行動”示范食堂的創(chuàng)建工作。各學(xué)校要加強學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。

      (三)總結(jié)、表彰(20xx年11月)。對各學(xué)校創(chuàng)建活動進行評估驗收,推薦表現(xiàn)突出的學(xué)校參加市“文明餐桌示范食堂”的評審。適時召開中小學(xué)校創(chuàng)建活動總結(jié)表彰會,表彰獎勵活動中涌現(xiàn)出的先進典型。活動取得成效后,逐步將活動轉(zhuǎn)為常態(tài)化工作,形成長效機制,進一步提升我市教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平。

      四、保障措施及要求

      1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街區(qū)教育辦、市直學(xué)校(幼兒園)要成立相應(yīng)的工作機構(gòu),制定符合自身實際的工作方案。各單位要把深入實施中小學(xué)校文明餐桌行動,爭創(chuàng)“示范食堂”作為本學(xué)期重要工作來抓,制定并出臺關(guān)于餐桌文明的規(guī)章制度,運用行政手段強化節(jié)約光榮、浪費可恥的理念,做好文明餐桌行動的宣傳工作。

      2、加強檢查督導(dǎo)。各鎮(zhèn)街區(qū)教育辦、市直學(xué)校要加強對本單位學(xué)校文明餐桌行動的檢查督導(dǎo),各學(xué)校要高度重視,加強宣傳教育,積極編寫活動簡報,收集活動相關(guān)圖片,認真做好本次活動總結(jié)。市教育局將適時組織人員對全市學(xué)校文明餐桌行動“示范食堂”創(chuàng)建情況進行督導(dǎo)檢查。

      各鎮(zhèn)街區(qū)教育辦、市直學(xué)校(幼兒園)安排專人負責(zé)此項工作落實,于9月11日前將本單位的行動方案加蓋公章后報市教育局安全科,電子版發(fā)郵箱cy7199172@163.com。

      教育辦要求:各中小學(xué)、幼兒園必須安排專人負責(zé)此項工作,于9月9日前將本單位的行動方案發(fā)到郵箱:bmzzs@126.com

      昌邑市教育局

      二〇XX年八月二十八日

    實施方案 篇3

      一、競職演講時間、地點

      提前明確競職演講的時間和地點,做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。

      二、競職演講的主要內(nèi)容及有關(guān)事項

      由用人單位黨組(黨委)通知每一個競職者,同時公告參加競職演講人員名單、演講的時間、地點、參會人員、大會議程、演講的主要內(nèi)容及其他有關(guān)要求。確定參加考評組的單位領(lǐng)導(dǎo)及專家名單、現(xiàn)場提問的題目,領(lǐng)取信任票樣票等事宜。

      三、競職演講程序

      演講前由應(yīng)試者抽簽,確定演講順序,將演講稿復(fù)印件和軟盤交工作人員(現(xiàn)場抽題演講不上交有關(guān)材料)。競職者按抽簽順序,由專人引領(lǐng)到演講會場。競職者演講結(jié)束后,由評委現(xiàn)場提問。演講及現(xiàn)場答問結(jié)束后即離開演講會場,回候考室集中。

      四、競職演講的形式

      現(xiàn)場提問以封閉式提問為主,會前根據(jù)單位和專家報送的基礎(chǔ)題目中研究確定統(tǒng)一的3-5個現(xiàn)場用題,由競職者現(xiàn)場作答。封閉式提問之后若有剩余時間,則由觀眾現(xiàn)場提問。

      五、信任度(推薦)投票

      投票分為領(lǐng)導(dǎo)班子、考評小組及旁聽人員3種。演講會前由工作人員分類發(fā)給參會人員。全部競職者演講結(jié)束后,由參加大會的全體干部投票。現(xiàn)場設(shè)置投票箱。

      1.填票時,每個職位只能選擇1人,多選作無效票,不選為棄權(quán)票。

      2.投票結(jié)束后,由工作人員計票,現(xiàn)場可公布或不公布投票結(jié)果。

      3.每個職位根據(jù)投票結(jié)果及職位特點、干部情況和得分情況,由組織部確定2-3名考察人選。得票數(shù)相等者由省委組織部及用人單位主要領(lǐng)導(dǎo)研究決定。

      六、工作人員及職責(zé)

      1.主持人負責(zé)介紹大會議程及大會的主持、掌握大會的進行節(jié)奏。根據(jù)計時員的提示掌握演講及提問、回答時間。

      2.考評小組成員應(yīng)提前到考場集中,主考官負責(zé)在會前向考評小組成員說明主要的'考評內(nèi)容和要求,負責(zé)競職者演講完畢后的封閉式提問。

      3.考場監(jiān)督員:設(shè)1至2名。從省紀(jì)委或省委組織部干部審查處、用人單位的紀(jì)檢(監(jiān)察)部門抽調(diào)同志組成。負責(zé)考場紀(jì)律及監(jiān)票等工作。

      4.計時員:1人。由用人單位選定。負責(zé)計時,在規(guī)定時間應(yīng)提示主考官和應(yīng)試者。

      5.引領(lǐng)員:1人。由用人單位選定。負責(zé)引領(lǐng)競職者進入或離開考場。

      6.后勤保障人員:根據(jù)考場情況和應(yīng)試公選數(shù)規(guī)模確定人員數(shù)量,由用人單位派人擔(dān)任。

      7.其他工作人員負責(zé)收發(fā)票及考場協(xié)調(diào)工作。

      以上工作人員均應(yīng)佩帶工作標(biāo)志,嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律,不得向未進行演講的競職者介紹他人演講情況。

      七、會場紀(jì)律及要求

      參會人員必須提前簽到入場。考場內(nèi)不準(zhǔn)喧嘩,不準(zhǔn)自由交談,不得對演講內(nèi)

      容表示喝彩或質(zhì)疑,不準(zhǔn)向演講人作任何形式的提示或暗示,非自由提問時間不得向演講人提問,不準(zhǔn)詢問和觀看他人的填票、投票情況。

      八、考場準(zhǔn)備

      用人單位應(yīng)提前做好演講會場的有關(guān)準(zhǔn)備工作:

      1.大會會標(biāo):根據(jù)場地大小制作,做到醒目、莊重、嚴(yán)肅。

      2.會場應(yīng)設(shè)有良好的電力、照明和音響設(shè)施(包括演講席、主持席、音箱、麥克風(fēng)等)。會前應(yīng)檢查準(zhǔn)備情況,保證考場正常運行。

      3.落實考評小組休息室和應(yīng)試者候考室1-2個。

      4.制作工作證件(包括監(jiān)督員、計時員、引領(lǐng)員、及一般工作人員4種)、座牌(主持人、演講席、考評席、指導(dǎo)席、旁聽席等)、簽到冊、計時牌、投票箱等有關(guān)物品。

    實施方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      以上級文件為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo),努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

      二、工作目標(biāo):

      落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo),達到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

      三、工作內(nèi)容:

      (一)成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組;

      (二)創(chuàng)建“平安校園”辦公室;

      (三)完善各項規(guī)章制度;

      (四)書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語;

      (五)少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動,通過一系列的活動開展,師生共同創(chuàng)建“平安校園”,努力營造文明、進步的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      四、工作要求:

      (一)切實抓好班級安全工作。

      1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

      2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。

      3、加強內(nèi)部管理,嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。

      (二)大力加強學(xué)生的法制教育和青少年自護教育。

      1、在學(xué)生中開展普法教育,是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

      2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

      3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學(xué)生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力。加大防范力度,防患于未燃。

      4、加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個性心理品質(zhì),進行挫折教育,增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

      5、加強未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學(xué)生”幫教機制,教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。

      6、做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

      (三)開展校園周邊安全活動。

      1、結(jié)合放學(xué)護送學(xué)生的契機,開展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。

      2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。

      3、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

      五、活動安排。

      結(jié)合班級特點,有重點地開展創(chuàng)建活動,在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

      1、召開學(xué)生動員會,部署“平安班級”活動的`各項工作。

      2、以黑板報為載體,以晨會、班會為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。

      3、對班級的設(shè)備安全進行一次自查。

      4、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點,制定防范措施。

      5、切實加強安全文化建設(shè),采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。

      6、設(shè)立家校聯(lián)系卡,班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪,記好每次家訪記錄,取得家長的理解和支持,幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認識錯誤,改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

      7、對照標(biāo)準(zhǔn),對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié),并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,迎接學(xué)校驗收。

      8、力爭被評為“平安班級”。

      9、學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

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