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    實(shí)施方案

    時(shí)間:2024-01-30 12:33:11 實(shí)施方案 我要投稿

    實(shí)施方案10篇(熱)

      為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的實(shí)施方案10篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)施方案10篇(熱)

    實(shí)施方案 篇1

      為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建工作的決策部署,切實(shí)實(shí)施好減災(zāi)安居工作,確保房屋受損群眾有房居住,根據(jù)《省人民政府關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前災(zāi)后恢復(fù)重建工作的通知》(*政府發(fā)電〔**〕26號)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、目標(biāo)任務(wù)

      (一)實(shí)施范圍。**年度因自然災(zāi)害倒損民房、火災(zāi)事故毀損民房以及受地質(zhì)災(zāi)害威脅急需避險(xiǎn)搬遷的民房。受災(zāi)前已建新居或另購住房的,無人居住的房屋因?yàn)?zāi)倒損或因火災(zāi)事故毀損的,不列入此次減災(zāi)安居工程實(shí)施范圍。

      (二)主要任務(wù)。因?yàn)?zāi)倒損民房及因火災(zāi)事故毀損民房恢復(fù)重建和受地質(zhì)災(zāi)害威脅急需避險(xiǎn)搬遷的,原則上須在**年12月31日前完成,對個(gè)別存在選址等困難的,也必須在20xx年1月31日前完成。同時(shí),要抓好水、電、路及配套牲畜圈舍等附屬設(shè)施建設(shè),滿足受災(zāi)群眾入住后的生產(chǎn)生活所需。

      (三)重建方式。充分尊重受災(zāi)群眾意愿,盡量集中重建,有效引導(dǎo)受災(zāi)群眾到城鎮(zhèn)購買住宅,房屋倒損對象分散、原居住地比較集中且地理位置、地質(zhì)條件較好的允許自建。因?yàn)?zāi)倒損房屋、因火災(zāi)事故毀損房屋或受地質(zhì)災(zāi)害威脅的分散供養(yǎng)五保對象,原則上組織入住敬老院,不再安排恢復(fù)重建。

      二、實(shí)施步驟

      (一)過渡安置。各村(居)在前期工作的基礎(chǔ)上,再次組織人員對因自然災(zāi)害或火災(zāi)事故倒毀和嚴(yán)重?fù)p壞房屋需恢復(fù)重建對象、受嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患威脅急需搬遷重建對象進(jìn)行全面排查核實(shí),采取投親靠友、借住公房、搭建臨時(shí)簡易房、租借當(dāng)?shù)厝罕婇e置房等多種方式妥善安置受災(zāi)重建對象,并按政策落實(shí)過渡期生活救助,確保不漏一戶、不少一人。

      (二)確定對象。各村(居)在再次排查核實(shí)的基礎(chǔ)上,于**年9月30日前精準(zhǔn)核實(shí)恢復(fù)重建對象、完善臺賬、建檔立卡,并將《**鎮(zhèn)**年減災(zāi)安居工程核查情況統(tǒng)計(jì)表》和《**鎮(zhèn)**年減災(zāi)安居工程臺賬》分別報(bào)鎮(zhèn)人民政府民政、國土、村建、扶貧部門。重建對象的'確定,須經(jīng)本人申請、村(居)委會評議、村(居)審核并公示。因自然災(zāi)害或火災(zāi)事故倒毀和嚴(yán)重?fù)p壞房屋需恢復(fù)重建的對象,由民政部門負(fù)責(zé)核實(shí)確定;受嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患威脅急需搬遷重建的對象,由國土部門負(fù)責(zé)核實(shí)確定。

      (三)制定方案。各村(居)于**年10月10日前,根據(jù)恢復(fù)重建對象的實(shí)際情況,制定切合實(shí)際的詳細(xì)實(shí)施方案,并分別報(bào)民政、國土、村建、扶貧等部門備案。

      (四)組織實(shí)施。按照減災(zāi)安居工程實(shí)施要求,層層落實(shí)責(zé)任,逐級抓落實(shí)。按照上級部門確定的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)恢復(fù)重建進(jìn)度分期撥付。各村(居)要明確每一戶恢復(fù)重建對象的責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)實(shí)施工作,確保按時(shí)完成恢復(fù)重建。從**年10月10日起,各村(居)每10天向鎮(zhèn)社會事務(wù)辦報(bào)送一次恢復(fù)重建工作進(jìn)度。

      (五)總結(jié)驗(yàn)收。**年減災(zāi)安居工程實(shí)施完成后,由鎮(zhèn)黨政辦公室組織民政、國土、村建、扶貧等部門進(jìn)行逐戶驗(yàn)收,并由社會事務(wù)辦向上級相關(guān)部門報(bào)送工作總結(jié)。

      三、扶持政策

      (一)政府補(bǔ)助。核定后的**年恢復(fù)重建對象按規(guī)定重建住房的,在中央、省、市補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,由民政部門根據(jù)恢復(fù)重建對象困難程度再予以適當(dāng)補(bǔ)助。

      (二)資源整合。各村(居)要將減災(zāi)安居工程優(yōu)先納入易地扶貧搬遷、農(nóng)村危房改造、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)搬遷、新農(nóng)村建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等項(xiàng)目予以保障,科學(xué)選址,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善群眾生產(chǎn)生活條件。

      (三)政策優(yōu)惠。各有關(guān)部門要在職責(zé)權(quán)限范圍內(nèi),盡最大可能對減災(zāi)安居工程重建住房戶減免相關(guān)費(fèi)用,切實(shí)減輕恢復(fù)重建對象資金壓力。

      (四)社會幫扶。各掛幫站所要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,對減災(zāi)安居工程給予項(xiàng)目、政策、技術(shù)等方面支持與指導(dǎo)。各村(居)要充分發(fā)揮基層組織力量,發(fā)動社會力量捐助,群眾互助、親鄰幫工幫料、義務(wù)投工投勞,最大限度減輕受災(zāi)戶重建住房資金壓力。

      (五)保險(xiǎn)理賠。各村(居)要及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)政策性農(nóng)房災(zāi)害保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)以及林業(yè)保險(xiǎn)的承保公司,迅速開展涉險(xiǎn)事項(xiàng)的理賠工作,及時(shí)、足額將保險(xiǎn)賠付資金發(fā)放到受災(zāi)群眾手中,增強(qiáng)受災(zāi)群眾災(zāi)后恢復(fù)重建能力。

      四、工作要求

      (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。今年實(shí)施安居工程的時(shí)間特別緊,各村(居)、各相關(guān)部門要把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于災(zāi)害恢復(fù)重建的決策部署上來,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,把組織實(shí)施減災(zāi)安居工程建設(shè)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),納入重要議事日程,切實(shí)抓緊抓好。

      (二)明確責(zé)任,密切協(xié)作。按照《**省自然災(zāi)害防范與救助管理辦法》要求,鎮(zhèn)人民政府對減災(zāi)安居工程建設(shè)承擔(dān)主體責(zé)任,村(居)承擔(dān)具體實(shí)施責(zé)任。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,層層落實(shí)責(zé)任,層層抓好落實(shí)。各相關(guān)部門要按照職責(zé)分工,配合做好安居工程實(shí)施的相關(guān)工作。社會事務(wù)辦要負(fù)責(zé)減災(zāi)安居工程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合匯總等工作。

      (三)創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督。各村(居)要積極推進(jìn)集中重建,有效引導(dǎo)受災(zāi)群眾到城鎮(zhèn)購買住宅。各項(xiàng)政策措施要及時(shí)公布,主動接受監(jiān)督,做到公正、公平、公開、透明。鎮(zhèn)社會事務(wù)辦公室要隨時(shí)掌握工作進(jìn)度,及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況。財(cái)政、紀(jì)委等部門要加強(qiáng)對恢復(fù)重建資金使用情況的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)違法問題,必須嚴(yán)肅查處。黨委政府適時(shí)組織相關(guān)部門對各村(居)減災(zāi)工程實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查。

    實(shí)施方案 篇2

      一、宗旨

      為考核員工的工作成績,作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的`依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓(xùn)練發(fā)展的參考,而以督促工作及改進(jìn)其工作為宗旨,特制定本辦法。

      二、程序

      1、員工考績每年定為一次,作為年終考績。

      2、農(nóng)歷春節(jié)休假前15日,由管理部人事科分發(fā)考核表,至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢,遞交表冊至總經(jīng)理室匯整,再呈報(bào)總經(jīng)理復(fù)核及批示。

      3、各單位主管考績由總經(jīng)理復(fù)核。

      4、春節(jié)前6日,總經(jīng)理全部復(fù)核完畢,由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。

      5、年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo),管理部執(zhí)行,各部門配合。

      三、分等

      年度考績區(qū)分為四等:

      90分以上:特等;

      80至89分:甲等;

      76至79分:乙等;

      60至69分:丙等。

      同時(shí)要注意考績分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)

      四、限制

      1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為特等。

      (1)在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

      (2)遲到早退全年累計(jì)達(dá)13次以上(含);

      (3)曠工全年達(dá)1日以上(不含)。

      2.于年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為甲等。

      (1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

      (2)遲到早退全年累計(jì)達(dá)20次以上(含);

      (3)曠工全年達(dá)2日以上(不含)。

      3.人數(shù)限制。

      (1)特等。

      各單位人數(shù)為5人以下,特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

      各單位人數(shù)5人以上(不含),特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者,該單位主管須另呈“特等考績報(bào)告一書”予總經(jīng)理。

      (2)各單位考績平均總分?jǐn)?shù)不得逾越80分(示例,某單位8人,則總分?jǐn)?shù)不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認(rèn)為該單位表現(xiàn)極佳,得簽呈總經(jīng)理核示,核準(zhǔn)者為例外處理,但總分?jǐn)?shù)仍不得超越85分(含)。

      注:特等考績分?jǐn)?shù)不并人該單位考績總分?jǐn)?shù)的核計(jì)。

      五、增減分?jǐn)?shù)

      員工于年度內(nèi),曾受獎懲者,其年度考績應(yīng)行加減分?jǐn)?shù),其按下列規(guī)定:

      1、記大功1次者加5分,記大過1次者減5分。

      2、記小功1次者加3分,記小過一次者減3分。

      3、嘉獎1次者加1分,申誡1次者減1分。

      4、曠工i日者:扣2分。

      5、遲到次數(shù)超過13次者(含),每逾一次扣0.5分。

      本項(xiàng)增減分?jǐn)?shù),獨(dú)立于考績平均總分?jǐn)?shù)(80分或85分)限制之外。

      六、獎懲

      1、考績特等者,優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。

      2、考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。

      七、申訴

      凡個(gè)人對單位主管所評定的考績分?jǐn)?shù)不服者,可簽報(bào)呈遞總經(jīng)理室,再呈報(bào)總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進(jìn)行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個(gè)人后2日內(nèi)進(jìn)行申訴,逾期不予受理。

      八、要求

      辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議,不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者,該主管記一次小過,呈總經(jīng)理核備。

      九、附則

      1、各員工的考績,經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后,若有批駁者,由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管,重新審慎評核考績分?jǐn)?shù),再呈批示。

      2、固定年終獎金額數(shù),由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。

      3、本辦法呈交總經(jīng)理核實(shí)后,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

    實(shí)施方案 篇3

      1.1 產(chǎn)品概述

      IBM TotalStorage DS4700 存儲服務(wù)器是一種為多種工業(yè)應(yīng)用提供高可用性、高性能的存儲解決方案而設(shè)計(jì)的存儲服務(wù)器。IBM 1814 DS4700 型存儲服務(wù)器使用4 Gbps的光纖通道技術(shù),為您的存儲區(qū)域網(wǎng)絡(luò)(SAN)的應(yīng)用提供了RAID保護(hù)的數(shù)據(jù)存儲方案。DS4700 型存儲服務(wù)器支持在IBM pSeries?、xSeries?、Sun、HP和其他Intel?架構(gòu)的服務(wù)器上的應(yīng)用。

      DS4700 是一款中級存儲服務(wù)器,其存儲能力能夠達(dá)到33.6TB,可為中等規(guī)模用戶提供方便的存儲整合。它使用最新的存儲網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠提供端到端的4 Gbps的光纖通道解決方案。作為IBM DS4000家族產(chǎn)品的一部分, DS4700產(chǎn)品使用高性能的存儲管理軟件和高性能的硬件設(shè)計(jì),以適中的價(jià)格為用戶提供了企業(yè)級的存儲能力。新的FAStT存儲管理器v9.16包含在DS4700 型存儲服務(wù)器中,它能夠在最多支持1024個(gè)邏輯卷(LUNs)、可定義大于2T的陣列組。存儲管理軟件v9.16擁有FlashCopy?等高級存儲管理功能。

      DS4000產(chǎn)品系列是包含光纖通道(FC)接口的存儲服務(wù)器。DS4700 是IBM SAN解決方案的一部分,結(jié)合IBM SAN交換機(jī)技術(shù),IBM SAN解決方案可以幫助企業(yè)改進(jìn)IT資源管理,在整個(gè)企業(yè)的范圍內(nèi),實(shí)現(xiàn)存儲集中管理及任何時(shí)間和地點(diǎn)的信息共享,從而幫助企業(yè)從自己的業(yè)務(wù)信息中獲得更大的價(jià)值。 DS4700 是要求高性能高可用性的、價(jià)格適中的部門級存儲環(huán)境的理想選擇。

      1.2 DS4700 產(chǎn)品簡介

      DS4700 本機(jī)支持16塊內(nèi)置熱插拔磁盤,最大支持4.8T裸數(shù)據(jù)容量。同時(shí)IBM DS4700最多可以連接6個(gè)EXP710/EXP810擴(kuò)展單元,最大支持112個(gè)FC磁盤33.6T裸數(shù)據(jù)容量,可在不影響應(yīng)用的情況下方便快捷的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)擴(kuò)展,為企業(yè)用戶提供高性價(jià)比在線存儲方案。同時(shí)DS4700本機(jī)和EXP810擴(kuò)展柜支持SATA磁盤,可以最大支持112塊SATA磁盤,裸數(shù)據(jù)容量可以高達(dá)56T。為用戶提供低成本大容量的近線存儲解決方案。

      DS4000 存儲管理器(最新版本9.16)包含在DS4700存儲服務(wù)器中,它為用戶提供了配置、監(jiān)測、控制多個(gè)DS4000存儲服務(wù)器的圖形界面。DS4000 存儲管理器包含支持一個(gè)默認(rèn)主機(jī)組的使用許可,并可以選擇增加2、4、8、16、64個(gè)存儲分區(qū)。每個(gè)存儲分區(qū)能夠?yàn)橹付ǖ闹鳈C(jī)服務(wù)器提供到DS4000邏輯驅(qū)動器(或邏輯單元號)的安全數(shù)據(jù)訪問。

      每個(gè)存儲分區(qū)最多支持256個(gè)邏輯驅(qū)動器。即在多個(gè)存儲分區(qū)的情況下,DS4700最多支持1024個(gè)邏輯驅(qū)動器。

      DS4000存儲管理器的動態(tài)子系統(tǒng)管理能力支持有條不紊的邏輯驅(qū)動器擴(kuò)展,陣列硬盤驅(qū)動器增加,和RAID塊大小或陣列RAID等級的變化。DS4700型存儲服務(wù)器增強(qiáng)選項(xiàng)中,包括FlashCopy?、卷拷貝和遠(yuǎn)程鏡像特性。FlashCopy?特性能夠提供快速復(fù)制功能,同樣的,卷拷貝特性支持整個(gè)卷的復(fù)制,遠(yuǎn)程鏡像支持兩個(gè)DS4000盤陣之間的數(shù)據(jù)災(zāi)備。

      如果DS4700 存儲服務(wù)器需要連接到Sun/Solaris, HP/HP-UX或基于Intel架構(gòu)操作系統(tǒng)的服務(wù)器,則必需訂購相應(yīng)的主機(jī)操作系統(tǒng)包,以獲得IBM機(jī)器碼許可和支持:

      同時(shí),IBM 存儲管理軟件還提供以下基本功能:

      1)方便直觀的配置磁盤陣列和邏輯驅(qū)動器

      2)靈活的將指定的邏輯驅(qū)動器分配給存儲分區(qū)

      3)替換和重建失效的磁盤驅(qū)動器

      4)支持動態(tài)擴(kuò)展磁盤陣列和邏輯卷的大小

      5)支持動態(tài)RAID級別轉(zhuǎn)換

      6)執(zhí)行故障診斷和管理任務(wù),如檢查DS4700組件的狀態(tài),更新RAID控制器的固件,及相關(guān)任務(wù)。

      7)配置和管理FlashCopy, Volume Copy, Remote Mirror Volume,F(xiàn)C/SATA enclosure Intermix等高級功能(需購買相應(yīng)的`許可證)

      第2章 硬件介紹

      DS4700是IBM光纖存儲服務(wù)器家族4 Gbps速率的中端產(chǎn)品,為用戶提供了高性價(jià)比的SAN存儲的解決方案。DS4700是一個(gè)機(jī)柜安裝的存儲服務(wù)器,內(nèi)部可容納16個(gè)薄型熱交換FC/SATA磁盤驅(qū)動器支架。在機(jī)柜內(nèi)部占用3U的標(biāo)準(zhǔn)空間。配有熱拔插冗余的控制器電源和風(fēng)扇。

      2.1 DS4700 硬件

      DS4700存儲服務(wù)器分為兩個(gè)型號,70A和72A。其中,70A提供了4個(gè)主機(jī)接口(每個(gè)控制器2個(gè)),4個(gè)擴(kuò)展柜接口(每個(gè)控制器2個(gè)),2GB的緩存(每個(gè)控制器1GB)。72A提供了8個(gè)主機(jī)接口(每個(gè)控制器4個(gè)),4個(gè)擴(kuò)展柜接口(每個(gè)控制器2個(gè)),4GB的緩存(每個(gè)控制器2GB)。

      DS4700 前視圖

      DS4700-70A 后視圖

      1、A控制器

      2、B控制器

      3、主機(jī)接口

      4、以太網(wǎng)口(用于管理)

      5、串口(用于管理)

      6、擴(kuò)展柜接口

      7、機(jī)柜的ID號

      從DS4700-70A 的后部,可以看到4個(gè)主機(jī)接口,4個(gè)磁盤擴(kuò)展接口、電源和風(fēng)扇;從DS4700-72A 的后部,可以看到8個(gè)主機(jī)接口,4個(gè)磁盤擴(kuò)展接口、電源和風(fēng)扇。兩個(gè)熱交換電源和風(fēng)扇單元可提供冗余,進(jìn)而提供更高的可用性。DS4700已確保最佳的散熱設(shè)計(jì),如果一個(gè)風(fēng)扇單元發(fā)生故障,那么除非有替換部件進(jìn)行更換,否則不應(yīng)將其從DS4700存儲服務(wù)器卸下。當(dāng)缺少一個(gè)風(fēng)扇單元時(shí),散熱氣流循環(huán)將無法達(dá)到最優(yōu)。

      對電源來說也是如此。在擁有替換件之前,不要卸下發(fā)生了故障的電源。否則,散熱的效率將降低。

      2.2磁盤擴(kuò)展柜-EXP710

      DS4700支持兩種光纖磁盤擴(kuò)展柜,EXP710(1740-710)和EXP810(1812-81A).

      IBM TotalStorage 1740-710 DS4000系列磁盤擴(kuò)展柜(EXP710)是IBM公司于20xx年10月5日正式推出的新一代磁盤擴(kuò)展柜。EXP710與上一代的產(chǎn)品EXP700的最大不同之處在于,其內(nèi)部將ESMs板與磁盤之間的鏈路由以前的光纖仲裁環(huán)變方式為現(xiàn)在的交換方式。這種交換方式可以明顯地提高DS4000系列存儲服務(wù)器的性能,同時(shí)簡化了故障處理的步驟。

      EXP710內(nèi)部拓?fù)鋱D

      EXP710是一個(gè)可安裝在19英寸機(jī)柜中的存儲擴(kuò)展柜,可容納14個(gè)薄型熱交換FC磁盤驅(qū)動器支架。它在機(jī)柜內(nèi)部占用3U的空間,并擁有可熱拔插的冗余電源和風(fēng)扇。此外,它還包括2塊機(jī)箱服務(wù)監(jiān)視器(ESM)板,并能夠通過一個(gè)全冗余的FC環(huán)路連接到DS4000系列存儲服務(wù)器上。

      前視圖

      從機(jī)箱的前面可以看到,最多14個(gè)熱交換FC硬盤驅(qū)動器支架,并能夠通過診斷LED指示燈獲得狀態(tài)信息。

      后視圖

      從EXP710的后面,可以看到ESM底板、電源和風(fēng)扇。兩個(gè)熱交換電源和風(fēng)扇單元可提供冗余,進(jìn)而提供更高的可用性。DS4000存儲服務(wù)器已確保最佳的散熱設(shè)計(jì),如果一個(gè)風(fēng)扇單元發(fā)生故障,那么除非有替換部件進(jìn)行更換,否則不應(yīng)將其從DS4000存儲服務(wù)器/EXP710存儲服務(wù)器卸下。當(dāng)缺少一個(gè)風(fēng)扇單元時(shí),散熱氣流循環(huán)將無法達(dá)到最優(yōu)。

      對電源來說也是如此,在擁有替換件之前,不要卸下發(fā)生了故障的電源。否則,散熱的效率將降低。

      目前,EXP710支持的硬盤有300GB,146.8 GB, 73.4 GB, 10K rpm和146.8GB, 73.4 GB, 36.4 GB, 15K rpm這六種。一個(gè)EXP710支持的最大容量為4.2TB。EXP710可以與DS4300,DS4400,DS4500,DS4700和DS4800存儲服務(wù)器相連。

      2.3磁盤擴(kuò)展柜-EXP810

      1812-81A,EXP810是IBM于20xx年3月發(fā)布的一款新的光纖磁盤擴(kuò)展柜,它只支持與DS4700和DS4800相連。它提供了最新的4GB端口,通過與DS4700相連接,使得DS4700 成為一款真正的4GB存儲產(chǎn)品。EXP810是一個(gè)可安裝在19英寸機(jī)柜中的存儲擴(kuò)展柜,可容納16個(gè)薄型熱交換FC磁盤驅(qū)動器支架。它在機(jī)柜內(nèi)部占用3U的空間,并擁有可熱拔插的冗余電源和風(fēng)扇。此外,它還包括2塊機(jī)箱服務(wù)監(jiān)視器(ESM)板,并能夠通過一個(gè)全冗余的FC環(huán)路連接到DS4000系列存儲服務(wù)器上。

    實(shí)施方案 篇4

      1目的

      為了做好項(xiàng)目一隊(duì)生活區(qū)域及施工現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生工作,保障人員的身體健康,減少環(huán)境污染,現(xiàn)根據(jù)國家的有關(guān)法律及規(guī)定并結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定本規(guī)定。

      2適用范圍

      本規(guī)定適用于項(xiàng)目一隊(duì)管轄區(qū)域及工程施工場地作業(yè)區(qū)域?qū)Νh(huán)境衛(wèi)生工作的指導(dǎo)與規(guī)范。

      3職責(zé)

      劉宏負(fù)責(zé)本文件的有效實(shí)施,管理室等相關(guān)部門配合。

      4管理規(guī)定

      4.1食堂環(huán)境管理規(guī)定

      4.1.1食堂工作人員每年進(jìn)行一次健康狀況檢查,合格上崗,不合格調(diào)整。工作時(shí),必須穿戴工作服帽,衣著整潔,不留胡須,勤剪指甲,勤洗澡。

      4.1.2不購進(jìn)、不使用變質(zhì)變味食品,生熟食品分開放置,存放食品及調(diào)味的容器加蓋放置,保持清潔,擺放整齊,每周對冰箱、冰柜貯存的食品進(jìn)行一次清理,每月對冰箱冰柜進(jìn)行一次除霜清潔。

      4.1.3所用餐具應(yīng)使用洗滌劑、消毒液加清水沖洗。

      4.1.4炊具、爐具外表無油漬,無交叉污染。水池?zé)o積水,無污跡、泥垢;地面整潔,抹布洗凈晾干放置;垃圾及時(shí)清運(yùn)不隔夜。

      4.2辦公室環(huán)境管理規(guī)定

      4.2.1辦公室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)、吊灰,墻壁整潔,門、窗、燈架、電扇、空調(diào)室內(nèi)機(jī)無垢跡,地面無煙頭、紙屑、痰跡。

      4.2.2室內(nèi)物品擺放布局合理,辦公桌無雜物,文件資料放置整齊有序,必備生活用品定點(diǎn)放置,垃圾及時(shí)清運(yùn),空氣清新。

      4.3公共場地環(huán)境管理規(guī)定

      公共場地地面整潔,車輛停放整齊有序,墻壁無亂貼亂畫,垃圾箱定點(diǎn)放置,專人每日清理,綠化良好。

      4.4浴室環(huán)境管理規(guī)定

      浴室地面無污跡、積水、煙蒂、大小便,墻壁無霉斑,燈光明亮,通風(fēng)良好,管道無破損、堵塞。

      4.5公廁環(huán)境管理規(guī)定

      4.5.1公共衛(wèi)生間(廁所)墻壁無亂寫亂畫,無蜘蛛網(wǎng)、吊灰,地面無積水。

      4.5.2便池?zé)o積糞、積垢、尿堿,無蠅蛆孽生,每月用藥劑洗垢、消毒一次,春夏季視情況增加次數(shù)。

      4.5.3衛(wèi)生間每日專人清掃兩次,廢棄物每日清運(yùn)一次,夏季每日打蟲劑一次。

      4.6施工現(xiàn)場環(huán)境管理規(guī)定

      4.6.1工程施工外場作業(yè)的.衛(wèi)生參照上述相關(guān)部份執(zhí)行。

      4.6.2工程施工外場作業(yè)使用的飲用水箱應(yīng)加蓋加鎖,專人負(fù)責(zé),加貼明顯的飲用水標(biāo)識,定期清除箱內(nèi)污垢,定期對水質(zhì)進(jìn)行檢測,達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)后方可飲用。

      4.7職工宿舍管理規(guī)定

      職工宿舍及休息室要保持整潔,物品、床鋪要統(tǒng)一置放,個(gè)人要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5禁止事項(xiàng)

      5.1禁止工程施工車輛在運(yùn)輸過程中拋、撒、滴、漏污染環(huán)境。

      5.2禁止向水體排放油類、酸液、堿液或者劇毒廢液。

      5.3禁止在水體中清洗裝貯存油類或者有毒污染物的車輛和容器。

      5.4禁止向水體排放、傾倒施工廢渣、生活垃圾及其它廢棄物。

      5.5禁止向水體排放含熱廢水。

      5.6禁止非工作人員進(jìn)入食堂后場操作間從事與工作無關(guān)事宜。

      5.7禁止在食堂操作間洗滌含工業(yè)用油、酸堿及有毒物質(zhì)的物品。

      5.8禁止焚燒垃圾或用土淹埋含油、酸、堿、毒污染物的物品。

      6廢棄物的處理

      6.1項(xiàng)目一隊(duì)辦公區(qū)域、生產(chǎn)生活區(qū)域分類設(shè)置總垃圾桶。

      6.2工程外場施工時(shí),應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的臨時(shí)垃圾處理中心,且與主體工作同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用。適時(shí)清運(yùn)處理施工垃圾。

      6.3各辦公室垃圾桶內(nèi)廢棄物,適時(shí)分類放入總垃圾桶內(nèi);公共場地垃圾桶每日清理一次;總垃圾桶每周由專人運(yùn)至垃圾場清理一次,清洗沖刷一次;夏季視情況增加傾倒次數(shù)。

      6.4食堂的泔水由住地附近養(yǎng)豬專業(yè)戶每日收集清理。

      6.5施工工地所用的油類廢棄物的處理按《危險(xiǎn)品管理規(guī)定》的要求執(zhí)行。

      6.6各類固體廢物按《固體廢物控制管理規(guī)定》的要求執(zhí)行。

      7衛(wèi)生管理運(yùn)行

      7.1該專項(xiàng)工作由劉宏主管主抓,各辦公室具體檢查督辦。

      7.2各辦公室、食堂、集體宿舍、廚房內(nèi)部衛(wèi)生及各自門前公共場地衛(wèi)生由其工作人員負(fù)責(zé)清掃保潔。

      7.3項(xiàng)目一隊(duì)每月組織一次衛(wèi)生狀況檢查,要形成記錄表格“衛(wèi)生檢查表”,對檢查結(jié)果進(jìn)行一次評審,對已達(dá)標(biāo)的要求其持續(xù)改進(jìn),對未達(dá)標(biāo)的,制定方案下達(dá)整改通知書,保證達(dá)標(biāo),公布檢查評審結(jié)果。

      7.4每年對該項(xiàng)工作進(jìn)行二次內(nèi)審,適時(shí)調(diào)整,確保該項(xiàng)制度的符合性、工作有效性的發(fā)揮。

      7.6每年舉辦一次有關(guān)環(huán)保衛(wèi)生知識的宣傳研討會,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,增強(qiáng)員工的環(huán)境意識。

      8行政責(zé)任

      8.1對違反該規(guī)定的責(zé)任人可采取批評、教育、整改、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰等手段進(jìn)行處理。

      8.2對由此造成的經(jīng)濟(jì)損失,有關(guān)責(zé)任人應(yīng)按照規(guī)定賠償。

    實(shí)施方案 篇5

      一、考勤內(nèi)容

      1、早自習(xí);

      2、晚自習(xí);

      3、正常上課(注:凡經(jīng)核實(shí)未參與必修課上課的均視為曠課處理);

      二、考勤制度

      1、遲到累計(jì)達(dá)兩次記為一次曠課;

      2、早晚自習(xí)均實(shí)行點(diǎn)到制度,凡沒能在規(guī)定時(shí)間到教室者,視為曠課;

      3、必修課由學(xué)習(xí)委員點(diǎn)到,凡未到者作曠課處理;

      4、凡請假者必須先請示輔導(dǎo)員,待輔導(dǎo)員同意后,向?qū)W習(xí)委員領(lǐng)取學(xué)生請假 條填寫(注:杜絕以不正當(dāng)病假理由請假,凡是生病需要開藥的,須附上藥店或校醫(yī)院證明);

      5、凡“先斬后奏”如無故不來上課后并稱請病假或其他假者直接視為曠課(請假必須提前向輔導(dǎo)員說明情況);

      三、考勤辦法

      1、上課后5分鐘內(nèi)到者為遲到,以后再到者記為缺勤;

      2、晚自習(xí)提前5分鐘離開者直接記為早退;

      3、早晚自習(xí)考勤以及正常上課考勤記錄均記錄在考勤表內(nèi),并一周交一次給輔導(dǎo)員查看(考勤表見附件);

      四、缺勤通報(bào)

      1、累計(jì)缺勤6節(jié)者將會通報(bào)輔導(dǎo)員并在班上給予警告通知;

      2、累計(jì)缺勤10節(jié)者將上報(bào)學(xué)工部由學(xué)工部下達(dá)西華大學(xué)交通與汽車工程學(xué)院

    實(shí)施方案 篇6

      為了創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法,提高學(xué)校德育工作的有效性和實(shí)效性,真正把加強(qiáng)與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì),經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校研究決定,在全鎮(zhèn)中小學(xué)校實(shí)行德育工作月查月報(bào)制,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的思路與方法,實(shí)施學(xué)校德育工作月查月報(bào)制,把務(wù)虛的學(xué)校德育工作有形化,把學(xué)校德育工作落實(shí)到具體的時(shí)間階段與活動上,提高學(xué)校德育工作的有效性和實(shí)效性,把加強(qiáng)與改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      通過創(chuàng)新學(xué)校德育工作的'思路與方法,堅(jiān)持實(shí)施學(xué)校德育工作月查月報(bào)制,達(dá)到“年年有計(jì)劃,期期有總結(jié),月月有主題,周周有活動,班班有過程,校校有特色,人人受教育”的目標(biāo)。

      三、實(shí)施機(jī)構(gòu):

      學(xué)校德育工作月查月報(bào)實(shí)行校長負(fù)總責(zé),分管副校長牽頭,學(xué)校德育工作實(shí)施機(jī)構(gòu)(教育處或政教處、團(tuán)委會或少先隊(duì))負(fù)責(zé)人、班主任具體落實(shí)。

      四、月報(bào)內(nèi)容:

      學(xué)校德育工作月查月查月報(bào)工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學(xué)德育工作實(shí)用手冊》、《田羅縣中小學(xué)生德育手冊》規(guī)定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學(xué)生行為習(xí)慣基本要求》為主,加上各學(xué)校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。

      五、月報(bào)程序:

      1、月初:學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)制定并公布本月學(xué)校德育教育活動指導(dǎo)意見(活動安排),向各班下發(fā)德育教育活動記載表(每周最少要保證有一次活動記載);

      2、月中:學(xué)校德育工作分管負(fù)責(zé)人和具體負(fù)責(zé)人到班進(jìn)行檢查督辦落實(shí)情況,提出整改提高建議;

      3、月底:由各班主任向?qū)W校德育工作機(jī)構(gòu)提交本月的德育教育活動記載表(每周最少要保證有一次活動記載),學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收集整理存檔并填報(bào)《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》:

      4、學(xué)校:學(xué)校層面集中開展的德育主題活動由學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收集資料一并填報(bào)到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學(xué)校:

      六、月報(bào)時(shí)間:

      一般在每個(gè)月底由學(xué)校德育工作實(shí)施機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本月學(xué)校和各班級開展的德育活動,填報(bào)《駝駱坳鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作月查月報(bào)表》。

      七、實(shí)施要求:

      一是各學(xué)校要高度重視,積極支持此項(xiàng)工作;二是要專人負(fù)責(zé),長期堅(jiān)持落實(shí);三是加強(qiáng)指導(dǎo),確保實(shí)施效果;四是建立機(jī)制,保證活動落實(shí);五是將此項(xiàng)工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容,與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。

    實(shí)施方案 篇7

      為保證市局機(jī)關(guān)整體搬遷順利進(jìn)行,制定以下工作方案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      市局成立整體搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記、局長 同志任組長,黨組成員、副局長 同志任副組長,市局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組,即綜合協(xié)調(diào)組、后勤保障組、資產(chǎn)處置組和現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

      1.綜合協(xié)調(diào)組。 任組長, 為副組長,成員為……

      工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體搬遷工作的組織和協(xié)調(diào)。各科室指定一名人員負(fù)責(zé)本部門搬遷工作及相關(guān)工作聯(lián)系。

      2.后勤保障組。 任組長, 為副組長,成員為……

      工作職責(zé):負(fù)責(zé)搬家公司的聯(lián)系管理、機(jī)關(guān)科室搬運(yùn)物件的摸底和包裝袋的發(fā)放;指導(dǎo)電腦公司對科室電腦、打印機(jī)等電子設(shè)備的拆卸和安裝;安排專車搬運(yùn)無公車科室、辦公室和局領(lǐng)導(dǎo)的電腦等物品;新辦公樓鑰匙的發(fā)放和老辦公室鑰匙的歸集。

      3.資產(chǎn)處置組。 任組長, 為副組長,成員為…… 工作職責(zé):負(fù)責(zé)淘汰辦公用品的處置。

      4.現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。 任組長, 為副組長,成員為……

      工作職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場搬運(yùn),組織搬運(yùn)公司將科室物品裝運(yùn)上車,隨同押車,指引搬運(yùn)工人按標(biāo)注將物品送到指定位置;組織人員對新辦公樓每層物品搬運(yùn)進(jìn)行引導(dǎo)。

      二、搬遷方式

      各科室整體打包后,由搬家公司統(tǒng)一搬運(yùn)。

      三、搬遷時(shí)間

      待定

      四、人員安排

      五、搬遷流程

      1、機(jī)關(guān)各科室匯總需搬運(yùn)的物品及設(shè)備清單,并上報(bào)后勤服務(wù)中心。

      2、各科室在搬遷前三天向后勤服務(wù)中心領(lǐng)取包裝袋。

      3、辦公室、人教科、財(cái)基科、信息中心的檔案室和機(jī)房先行搬遷,搬遷時(shí)間見搬遷順序表。

      4、機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人組織本科室人員對物品進(jìn)行打包,并在包裝袋上標(biāo)注部門名稱、樓層、新址門牌號,便于搬運(yùn)公司分送。

      標(biāo)記樣式:

      5、搬運(yùn)過程中,市局搬遷辦公室組織相關(guān)人員全程跟蹤,在裝車、運(yùn)車、卸車、新辦公樓梯口、以及新辦公樓每層樓內(nèi)安排專人陪同。

      6、所有物品均需按編號或搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員的安排搬運(yùn)到新辦公室指定位置。

      7、各科室負(fù)責(zé)人統(tǒng)一到后勤服務(wù)中心 處領(lǐng)取本科室辦公室鑰匙。

      8、搬遷順序

      六、搬遷要求及注意事項(xiàng)

      1、搬家前一天完成物品打包、標(biāo)簽明示(所有包裝袋必須按規(guī)定標(biāo)注編號(新址門牌號)、部門名稱和樓層)。

      2、科室提前對重要文件資料進(jìn)行整理及歸檔,對于需要銷毀的資料要及時(shí)處理。搬遷過程中,應(yīng)注意安全工作,加強(qiáng)保密工作,防止案卷、文件資料和國有資產(chǎn)遺失、毀損,防止出現(xiàn)人身傷害、泄密等安全事故發(fā)生,公章由科室主要負(fù)責(zé)人隨身攜帶。物品搬運(yùn)至新辦公樓指定位置后,各科室負(fù)責(zé)人要根據(jù)搬遷順序指揮本科室人員對搬運(yùn)物品清點(diǎn)歸位。

      3、科室電腦、打印機(jī)由信息中心指導(dǎo)電腦公司統(tǒng)一拆卸安裝,有公車的'科室自行打包和搬運(yùn),無公車的科室、辦公室、局領(lǐng)導(dǎo)辦公室內(nèi)的電腦、打印機(jī)等電子設(shè)備由辦公室協(xié)調(diào)分裝打包搬運(yùn)。

      4、搬遷當(dāng)天,所有科室負(fù)責(zé)人必須在現(xiàn)場協(xié)調(diào)搬遷,主要負(fù)責(zé)本科室搬遷相關(guān)事宜。

      5、搬遷過程要求迅速、有序,各科室要嚴(yán)格遵守搬遷領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排。

      6、要珍惜愛護(hù)新大樓的文明衛(wèi)生環(huán)境,注意維護(hù)電梯、空調(diào)、衛(wèi)生間等公共設(shè)施的嶄新完好,嚴(yán)禁亂張貼、亂裝修及損害公物行為。搬運(yùn)期間的垃圾各科室自行收集運(yùn)到一樓指定地點(diǎn)。衛(wèi)生間嚴(yán)禁亂倒垃圾及物品,以防下水道堵塞。

      7、搬遷完畢,各科室的搬遷成員要負(fù)責(zé)檢查原辦公室設(shè)施是否完好,是否有應(yīng)搬而未搬的物品,桌、柜中是否清空等,關(guān)好門窗,打掃好原辦公室衛(wèi)生,并將原辦公室鑰匙放置信封內(nèi)寫好姓名和科室后交至后勤服務(wù)中心。

      8、各科室原辦公室淘汰的桌、柜等物品統(tǒng)一由財(cái)基科按政策處理。

    實(shí)施方案 篇8

      一、指導(dǎo)思想

      以小學(xué)三年級學(xué)生為研究對象,探索小學(xué)三年級專題式口語交際課的類型、基本過程及提高口語交際課效率的策略,激發(fā)交往興趣,提高口語水平,從而培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣和交往素質(zhì)。

      二、活動目標(biāo)

      1.學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

      2.能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

      3.聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

      4.能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

      5.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

      6.有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表的意見。

      三、活動內(nèi)容

      1、“介紹家鄉(xiāng)景物”

      2、“我們能做點(diǎn)什么”

      3、“說說我自己”

      4、“教你學(xué)一招”

      5、“談?wù)劙职帧寢寣ξ业膼邸?/p>

      6、“我想發(fā)明的機(jī)器人”

      7、“豐富多彩的世界”

      8、“神話、傳說故事會”。

      四、活動類型

      1、介紹類

      2、獨(dú)白類

      3、交往類

      4、表演類

      5、演講類

      6、討論類

      五、活動建議

      口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。

      口語交際是聽與說雙方的互動過程。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。不宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式。應(yīng)努力選擇貼近生活的話題,采用靈活的形式組織教學(xué)。 重視語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)口語交際的能力, 不必過多傳授口語交際知識。 鼓勵(lì)學(xué)生在各科教學(xué)活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力。

      六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

      1.明確口語交際的要求,培養(yǎng)能力。

      教師首先要明確本冊教材在口語交際方面的訓(xùn)練要求,根據(jù)相應(yīng)的口語交際內(nèi)容,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。教師要從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際的欲望入手,使學(xué)生明確圍繞什么話題交流、討論或辯論。

      2.口語交際是聽說雙方的互動過程,教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。

      情境的創(chuàng)設(shè),要有層次性,不能是一個(gè)水平上的.循環(huán)。可以是語言表達(dá)上的提高,也可以是表達(dá)內(nèi)容的豐富,還可以是思維水平的增強(qiáng)。總之,一堂口語交際課,要能體現(xiàn)出學(xué)生語言的發(fā)展過程。

      3.全員參與。

      要盡可能地使每個(gè)學(xué)生都積極參與,人人都得到鍛煉的機(jī)會,在雙向或多向的互動中活躍思維,提高學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力。讓每個(gè)學(xué)生都動起來,要求口述的,一定要在人人練說的基礎(chǔ)上,或同桌互說,或指名說;適合交際的,更要體現(xiàn)雙向互動的特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加口語交流實(shí)踐,要增加小組學(xué)習(xí),多組交流等組織形式,以擴(kuò)大口語交際的“面”與“量”,提高訓(xùn)練效果。

      4.引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評價(jià)。

      對口語交際進(jìn)行評價(jià),能有效地提高口語交際訓(xùn)練的質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生開展簡單的評價(jià)活動,并逐步提高要求,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主評價(jià)。學(xué)生參與評價(jià),會促進(jìn)他們更認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,并判斷正誤、優(yōu)劣,或肯定贊揚(yáng),欣賞別人優(yōu)點(diǎn),或質(zhì)疑爭論,對別人提出建議和批評。課堂上這種積極交流、雙向互動的局面,能促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展和口語交際能力的提高,也有利于進(jìn)一步端正學(xué)生良好的聽說態(tài)度,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。

      5.在口語交際教學(xué)中,教師要放手讓學(xué)生進(jìn)行口語交際實(shí)踐,不作過多的指點(diǎn)。

      課堂上,教師要全身心地投入,充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,注意觀察和傾聽,既要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生口語交際的不足,及時(shí)予以點(diǎn)撥糾正,

      規(guī)范學(xué)生的口頭語言,更要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生充滿童趣、富有創(chuàng)意的語言、豐富的想象才能,點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,創(chuàng)造生機(jī)勃勃、極富動態(tài)性的課堂氛圍,形成有效的師生互動,生生互動的局面。

      6.學(xué)生口語能力的培養(yǎng),除了通過口語交際課,在很大程度上還要依賴于各種語文實(shí)踐活動。

      在平時(shí)的教學(xué)中,教師要有意識地通過回答問題、討論交流,對學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動、大膽地與人進(jìn)行交流,不斷提高口語交際能力。

    實(shí)施方案 篇9

      群防群治工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標(biāo),以創(chuàng)建、“平安社區(qū)”“平安小區(qū)”“平安家庭”為載體,建立健全群防群治宣傳教育、防控、懲治和責(zé)任保障四大體系,切實(shí)降低侵財(cái)性案件發(fā)案率,提高人民群眾滿意率,確保社會穩(wěn)定和治安大局平穩(wěn)。

      一、增強(qiáng)全社會安全防范意識,健全群防群治宣傳教育體系

      1、積極推進(jìn)“平安社區(qū)”、“平安小區(qū)”和“平安家庭”創(chuàng)建活動。動員全社會參與平安工程創(chuàng)建活動。

      2、深入開展法制宣傳教育活動。圍繞“五五”普法規(guī)劃的總體要求,整合法制宣傳教育力量,積極組織送法入室活動,重點(diǎn)開展青少年法制宣傳教育和社區(qū)干部法制宣傳教育活動,增強(qiáng)普法工作的針對性和實(shí)效性,著力提高全社會法制素質(zhì)。

      二、落實(shí)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群管理措施,健全群防群治防控體系

      1、強(qiáng)化社區(qū)治安防范工作。推進(jìn)社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略,確保經(jīng)常性開展治安巡邏活動。重點(diǎn)抓好居民住宅小區(qū)安全防范設(shè)施建設(shè),確保公安部、建設(shè)部49號令《城市居民住宅安全防范設(shè)施建設(shè)管理規(guī)定》和綜治委相關(guān)規(guī)定落實(shí)到位,切實(shí)降低侵財(cái)性案件發(fā)案率。

      2、探索新時(shí)期群防群治工作新思路、新方法、新舉措。加強(qiáng)小區(qū)安全防范設(shè)施建設(shè),提高小區(qū)治安人防、物防、技防實(shí)效,構(gòu)建安全和諧的模范社區(qū)。

      3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》,加強(qiáng)包括非公有制經(jīng)濟(jì)組織在內(nèi)的各類企事業(yè)單位的內(nèi)部防范措施,抓好單位內(nèi)部的人防、物防、技防建設(shè),做好治好防范工作。

      4、加強(qiáng)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群管理。加大對網(wǎng)吧、公共娛樂場所管理力度,對黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象堅(jiān)決予以查禁和打擊。進(jìn)一步加強(qiáng)對流動人口的管理和刑釋解教人員的安置幫教工作,大力開展禁毒工作,積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,認(rèn)真落實(shí)違法犯罪的未成年人考察教育制度。

      三、及時(shí)化解和消除社會不穩(wěn)定因素,健全群防群治懲治體系

      1、深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,堅(jiān)持矛盾糾紛定期排查制度,每月至少開展一次矛盾糾紛排查調(diào)處活動,全面了解和掌握社區(qū)內(nèi)不穩(wěn)定因素,及時(shí)組織力量進(jìn)行化解,嚴(yán)防群體性的'事件及由民事轉(zhuǎn)刑事事件的發(fā)生,確保社會穩(wěn)定。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)人民來信來訪工作,認(rèn)真貫徹《信訪條例》,暢通信訪渠道,變上訪為下訪,依法處理信訪案件,依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益,加大對重點(diǎn)人群的管理,對非正常上訪人員落實(shí)“三個(gè)講清楚”教育,切實(shí)維護(hù)信訪工作秩序。

      3、重視維穩(wěn)信息情報(bào)工作。建立多層次、多渠道、全方位的信息情報(bào)工作網(wǎng)絡(luò),暢通信息報(bào)送渠道。落實(shí)維穩(wěn)信息情報(bào)定期報(bào)告制度,群體性的事件、突發(fā)事件等重大信息要及時(shí)上報(bào)。同時(shí),要增強(qiáng)維穩(wěn)信息情報(bào)的預(yù)見性,健全和完善處置群眾性事件和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,努力預(yù)防和減少重大群體性的事件和突發(fā)事件的發(fā)生。

      四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),健全群防群治責(zé)任保障體系

      1、嚴(yán)格落實(shí)群防群治責(zé)任制。明確主要負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。結(jié)合社區(qū)實(shí)際,創(chuàng)新工作機(jī)制和模式,推動群防群治工作深入開展。

      2、健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將群防群治工作經(jīng)費(fèi)納入社區(qū)工作經(jīng)費(fèi),增強(qiáng)群防群治工作保障能力。

      3、加強(qiáng)群防群治組織和隊(duì)伍建設(shè)。積極優(yōu)化整合社會資源,加強(qiáng)工作聯(lián)絡(luò)與配合。建立打擊防范與急難險(xiǎn)重幫扶相結(jié)合的工作機(jī)制,不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。

    實(shí)施方案 篇10

      一、“教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)提升工程”的人員范圍

      幼兒園所有教學(xué)管理人員和全體教師。

      二、“教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)提升工程”的目標(biāo)

      (一)教學(xué)管理人員

      1、確立學(xué)校課程教學(xué)改革的理論支撐體系并實(shí)踐;

      2、建立與課程教學(xué)改革相配的常規(guī)管理新舉措;

      3、建立適合學(xué)校實(shí)際的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與專業(yè)素養(yǎng)提升辦法;

      4、探索適合學(xué)校教師、學(xué)科實(shí)際的課程教學(xué)改革模式和風(fēng)格;

      5、構(gòu)建具有濃厚學(xué)校特色的書法教育體系;

      6、養(yǎng)成撰寫教學(xué)管理反思的習(xí)慣;

      7、每年至少完整閱讀兩本教育教學(xué)專著;

      8、具備觀察跟蹤教師、教研組和學(xué)生成長變化的實(shí)踐研究能力;

      9、每學(xué)期完成一份有實(shí)踐、有思考、有設(shè)想的'教學(xué)管理調(diào)研報(bào)告。

      (二)教師

      1、確立自己最鐘情并愿為之實(shí)踐的教育論體系;

      2、探索具有鮮明個(gè)性特征的教學(xué)方案設(shè)計(jì);

      3、逐步形成與所學(xué)(創(chuàng))教育理論、學(xué)校課堂教學(xué)改革相融合的課程教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式;

      4、養(yǎng)成撰寫教學(xué)反思或教育敘事的習(xí)慣;

      5、建立具有個(gè)性化特點(diǎn)的作業(yè)批改范式;

      6、具有跟蹤學(xué)生成長變化的耐力與觀察研究的實(shí)踐能力;

      7、教育教學(xué)質(zhì)量力爭全區(qū)前茅;

      8、每年完整閱讀至少兩本教育教學(xué)專著;

      9、設(shè)計(jì)并開發(fā)獨(dú)屬于自己班級或?qū)W科的師本課程。

      三、“教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)提升工程”具體措施

      (一)教學(xué)管理人員

      1、確立陶行知的“生活教育理論”為園所課堂教學(xué)改革的理論支撐體系。教學(xué)管理人員加強(qiáng)對理論的學(xué)習(xí),并在日常進(jìn)行實(shí)踐。

      2、實(shí)施掐單檢查,月報(bào)課制度和中層領(lǐng)導(dǎo)年級負(fù)責(zé)制。

      3、邀請市教研員來園作全員培訓(xùn),指導(dǎo)教研活動。

      4、制定并執(zhí)行“青藍(lán)幫教”方案。

      5、構(gòu)建區(qū)域活動園本化模式;進(jìn)行戶外體育活動年級一體化的研究。

      6、建立個(gè)人博客,每周至少撰寫一篇教學(xué)管理反思。

      7、每年至少閱讀并給教師推薦兩本教育教學(xué)專著。

      8、每年至少跟蹤一個(gè)教研組,一名教師,一名幼兒。

      9、每學(xué)期完成一份有實(shí)踐、有思考、有設(shè)想的教學(xué)管理調(diào)研報(bào)告。

      (二)教師

      1、學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論,學(xué)期末確立自己最鐘情并愿為之實(shí)踐的教育理論體系。

      2、規(guī)范書寫教案的基本格式。

      3、形成與所學(xué)教育理論相符合的班級管理模式。

      4、建立個(gè)人博客,每周完成一篇有一定思考深度的教學(xué)反思或教育敘事。

      5、重點(diǎn)跟蹤一至兩名幼兒(跟蹤期限最少一年),跟蹤結(jié)束時(shí)完成跟蹤報(bào)告。

      6、每年至少為教師做一次好書推薦活動。

      7、每學(xué)期進(jìn)行班級和教師的創(chuàng)新項(xiàng)目評比。

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