初一數(shù)學測試題模板
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初一數(shù)學測試題模板
1.下列整式：― x ， (a+b)c，3xy，0， ，―5a +a中，是單項式的有 ，是多項式的有 .
2.多項式― a b―7ab―6ab +1是 次 項式，它最高項的系數(shù)是 .
3.溫度由10℃上升了t℃后是 ℃.
4.如圖1，已知直線AB、DE相交于B，DE、AC相交于C，4=90，那么:(1)1與3是 角， ;(2)2= 度，1與2是(3)5= 度;(4)2與3是 角，3與A互為 角,1與A互為 角.
圖1 圖2
5.如圖2，若2=55，則3= ，直線AB、CD平行嗎?( ____ )，理由是 .
6.用科學記數(shù)法表示下列各數(shù).
(1)某種生物細胞的直徑約為2微米=________米.
(2)某種動物細胞近似看成圓，它的直徑約為1.3010-6米，則它的周長約為________米(保留三位有效數(shù)字)
(3)100張面值為100元的新版人民幣大約厚0.9厘米，則1張人民幣厚約為________米.
(4)一位出納員數(shù)錢的速度是2.5104張/時，則這位出納人員數(shù)一張人民幣用________小時.
(5)已知光的速度為300000000米/秒，則太陽光照射1米所用的時間約為________秒(保留3位有效數(shù)字).
(6)某市有50000名學生，如果所有的學生都在學校用午餐，每次都使用一次性筷子，已知每次消耗木材0.05立方米，則每位學生一次消耗木材________立方米.
7.正方形的面積是2a2+2a+ (a- )的一半，則該正方形的邊長為________.
每日輕松做一做暑假作業(yè)(2)
完成日期 月 日 家長檢查
1.若(m-1)xyn+1是關于x、y的系數(shù)為-2的三次單項式，則m=________,n=________.
2.請寫出一個關于x的二次三項式,使二次項的系數(shù)為1，一次項的系數(shù)為-3，常數(shù)項是2，則這個二次三項式是________.
3.如圖是某大橋下一涵洞，其上部是一個半圓，下面是一個長方形，猜測它的面積是________.
4.用四舍五入法，按括號中的要求，對下列各數(shù)取近似值.
①0.85417(精確到千分位)=_______________;
②47.6(精確到個位)=_____________________;
③2.4976(精確到0.01)=__________________;
④0.03467(保留3位有效數(shù)字)=________________;
⑤75326(保留1位有效數(shù)字)=__________________;
⑥73524(保留2位有效數(shù)字)=________________.
3.回答
①0.03086精確到________位有________個有效數(shù)字.
②2.4萬精確到________位，有________個有效數(shù)字.
5.小明身高1.7米，如果保留3個有效數(shù)字應寫為________米.
6.初一年級共有112名同學想租用45座的客車外出旅游，因為11245=2.488，所以應租用________輛客車.
7.小亮稱得體重為46千克，這個數(shù)是________.東風汽車廠2000年生產(chǎn)汽車14500這個數(shù)是________.
8、如圖，按圖填空：
(1)由E，可以得到________∥______，理由是：
__________________________.
(2)由3=_______，可以得到AB∥CD，理由是：
______________________________.
每日輕松做一做暑假作業(yè)(3)
完成日期 月 日 家長檢查
1.下列計算正確是 ( )
(A)a2nan= a2 (B)a2na2=an (C)(xy)5xy3=(xy)2 (D)x10(x4x2)=x8
2.如圖，已知直線AB、CD相交于點O，OA平分EOC，EOC=70，則BOD的度數(shù)等于( )
(A)30 (B)35
(C)20 (D) 40
3. 在一個暗箱里放入除顏色外其它都相同的3個紅球和11個黃球，攪拌均勻后隨機任取一個球，取到是紅球的概率是( )
(A)311 (B)811 (C)314 (D)1114
4、下列各題的數(shù)，是準確數(shù)的是( )
A、初一年級有800名同學 B、月球離地球的距離為38萬千米
C、小明同學身高148cm D、今天氣溫估計28℃
5.下列計算中，正確的是 ( )
A. B.
C. D.
6. 請你將下式化簡，再求值：(x+2)(x-2)-(x-2)2-(x-4)(x-1)，其中x=-1.
7.如圖，如果AD//BC，C，那么AD是EAC的平分線嗎?請說明你判別的理由.
每日輕松做一做暑假作業(yè)(4)
完成日期 月 日 家長檢查
1.下列語句正確的是 ( )
A、近似數(shù)0.009精確到百分位.
B、近似數(shù)800精確到個位,有一個有效數(shù)字.
C、近似數(shù)56.7萬精確到千位,有三個有效數(shù)字.
D、近似數(shù) 精確千分位.
2.如圖，已知AB=AC，E是角平分線AD上任意一點，則圖中全等三角形有( )
A、4對 B、3對 C、2對 D、1對
3.下列說法中，正確的個數(shù)是( )
①斜邊和一直角邊對應相等的兩個直角三角形全等;②有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個直角三角形全等;③一銳角和斜邊對應相等的兩個直角三角形全等; ④兩個銳角對應相等的兩個直角三角形全等 (A) 1個 (B)2 個 (C)3個 (D)4個
4.某地區(qū)植樹造林2007年達到2萬公頃，預計從2008年開始以后每年比前一年多植樹1萬公頃(2008年為第一年)，則年植樹面積y(萬畝)與年數(shù)x(年)的關系是( )
(A) y=2+0.5x (B)y=2+x (C)y=2+2x (D) y=2x
5.下列四個圖案中是軸對稱圖形的是( )
(A)(1)(2)(3) (B)(1)(3)(4) (C)(2)(3)(4) (D)(1)(2)(4)
6.如圖(1)，A，B兩個建筑物分別位于河的兩岸，要測得它們之間的距離，可以從B出發(fā)沿河岸畫一條射線BF，在BF上截取BC=CD，過D作DE∥AB，使E，C，A在同一條直線上，則DE的長就是A，B之間的距離。請你說明道理。你還能想出其他方法嗎?請寫出你的設計方法，并在圖(2)上畫圖。
每日輕松做一做暑假作業(yè)(5)
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1.下列說法中，錯誤的個數(shù)是( )
(1)線段AB、CD互相垂直平分，則AB是 CD的對稱軸，CD是AB的對稱軸
(2)如果兩條線段相等，那么這兩條線段關于某直線對稱
(3)如果兩條線段關于某直線對稱，那么這兩條線段平行
(4)角是軸對稱圖形，對稱軸是這個角的平分線
(A) 4個 (B) 3個 (C) 2個 (D) 1個
2.圖2是某市一天的溫度隨時間變化的圖象，通過觀察可知下列說法錯誤的是( )
(A)這天15點時溫度最高
(B) 這天3點時溫度最低
(C) 這天最高溫度與最低溫度的差是13 ℃
(D)這天21點時溫度是30 ℃
3、1與2互余，2與3互補，1=63，那么3= .
4、已知等腰三角形的一邊等于5、一邊等于6，則它的周長為_______________。
5.在日常生活中，事物所呈現(xiàn)的對稱性能給人們以平衡與和諧的美感. 我們的漢語也有類似的`情況，呈現(xiàn)軸對稱圖形的漢字有 (請舉出兩個例子，筆畫的粗細和書寫的字體可忽略不計).
6.如圖所示是我們熟悉的四個交通標志圖形，請從所學的數(shù)學知識的角度找一下，哪個圖形與其他的三個圖形不同?請你指出這個圖形，并說明理由.
這個圖形是_________，理由是________________________________________________________.
7. 畫出下圖中△ABC的中線AD、角平分線AE和高線AF.
每日輕松做一做暑假作業(yè)(6)
完成日期 月 日 家長檢查
1、將1369725000精確到百萬位是_______________________(用科學計數(shù)法表示)，有效數(shù)字是 ______。
2、一個正方體的棱長是2102毫米，它的表面積是__________平方米，它的體積是___________立方米。
3、有兩根長3㎝、4㎝的木棒，選擇第三根木棒組成三角形，則第三根木棒第范圍是__________。
4、線段是軸對稱圖形，它的對稱軸是_________________________。
5. 某人購進一批蘋果到市場上零售，已知賣出蘋果數(shù)量x與售價y的關系如下表，寫出用x表示y的關系式____ 。
數(shù)量x(kg)12345
售價y(元)3+0.16+0.29+0.312+0.415+0.5
6. 如圖7，A、B、C、D在同一條直線上，AB=CD，DE//AF，若要使△ACF≌△DBE，則還需要補充一個條件：__________.
7.下表是佳佳往往小姨家打長途電話的幾次收費標準記錄：
時間x(分)1234567
電話費y(元)0.61.21.82.43.03.64.2
(1)上表反映了哪兩個變量之間的關系?哪個是自變量，哪個是因變量?
(2)你能幫助佳佳預測一下，如果她打電話用的時間是10分鐘，則需要付多少電話費?
(3)從表格中，請寫出x(x為正整數(shù))分鐘與所要付的電話費y(元)之間關系式?
8、如圖，已知：AB =DE，BE = CF， 要使△ABC≌△DEF需附加一個什么條件?說明理由。
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