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    高二期末考試題

    時間:2021-04-09 14:16:08 試題 我要投稿

    高二期末考試題

      本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分.全卷滿分150分,考試時間150分鐘。

    高二期末考試題

      第Ⅰ卷 (閱讀題 共66分)

      一、(9分)   閱讀下面的文字,完成1~3題。

      [路透社倫敦1月1日電]研究人員今天說,澳大利亞大堡礁的珊瑚形成自從1990年以后就下降到了400年來的最低水平,這對全球大洋來說是個糟糕的跡象。

      澳大利亞海洋學(xué)研究所的格倫迪阿思和同事說,這種趨勢會威脅到多種依賴珊瑚礁生存的海洋生態(tài)系統(tǒng),同時還表明全世界范圍內(nèi)的其他類似生物體也面臨著同樣的問題。

      大堡礁是世界上最大的珊瑚礁分布群,這片區(qū)域與全球的其他類似珊瑚礁區(qū)域一樣,也受到了氣候變化和環(huán)境污染的威脅。

      研究人員在《科學(xué)》周刊上發(fā)表文章說:“這些生物體對于生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈網(wǎng)絡(luò)的形成和運轉(zhuǎn)來說是至關(guān)重要的。全球海洋的生物多樣性和物質(zhì)生產(chǎn)能力的急劇變化可能已經(jīng)迫在眉睫。”

      珊瑚礁就像連片的石頭園林,是珊瑚蟲這種微型生物形成的脆弱海底結(jié)構(gòu),同時也是魚類和其他海洋生物繁衍生存和躲避敵害的重要場所。

      珊瑚礁還能保護海岸線,為千百萬人提供關(guān)鍵的食物來源,同時還能吸引旅游者。另外,珊瑚礁還有可能為癌癥和其他疾病的新藥研制提供潛在的物質(zhì)儲備。

      迪阿思領(lǐng)導(dǎo)的小組研究了69片礁石區(qū)域中的328個大型珊瑚聚集群,發(fā)現(xiàn)珊瑚結(jié)構(gòu)組織的記錄顯示,整個大堡礁區(qū)域的珊瑚群的鈣化(碳酸鈣沉積)自從1990年以來已經(jīng)下降了13.3%。

      研究人員認(rèn)為,全球變暖、海水酸度升高和碳酸鹽含量下降,共同造成了珊瑚形成速度的下降。這種下降是近400年來未見到的。

      研究人員說:“證實這種下降的原因應(yīng)當(dāng)成為一件極其重要的事項。”

      在熱帶地區(qū)的海洋底部,珊瑚分布的面積大約有40萬平方公里,但是這種生物需要持續(xù)的陽光、溫暖的海水和大量碳酸鹽才能夠繁衍成長。

      (選自《參考信息》2009年12月3日第7版)

      1.對珊瑚礁的認(rèn)識,不符合文意的一項是(    )

      A.珊瑚礁像連片的石頭園林,是珊瑚蟲這種微生物經(jīng)鈣化而形成的海底結(jié)構(gòu)。

      B.珊瑚礁也是魚類和其它海洋生物繁衍生存與躲避敵害的重要場所。

      C.珊瑚礁不僅能保護海岸線,吸引旅游者,還能開發(fā)成為人類新的食物源。

      D.珊瑚礁有可能成為人類攻克癌癥和其它疾病的藥物來源。

      2.對原文相關(guān)內(nèi)容理解準(zhǔn)確的一項是(    )

      A.發(fā)現(xiàn)珊瑚形成速度下降并證實其下降原因是澳大利亞海洋學(xué)研究所的格倫迪阿思研究小組取得的成果。

      B.珊瑚礁的形成速度自1990年以來一直處在比正常情況低13.3%的水平。

      C.在新的氣候與環(huán)境條件下,全球海洋生物可能即將出現(xiàn)新的多樣性變化。

      D.珊瑚只分布在全球熱帶地區(qū)的海洋底部。

      3.根據(jù)文意,下列推斷不正確的一項是(    )

      A.當(dāng)全球冷暖周期發(fā)生變化,從全球變暖轉(zhuǎn)向全球變冷時,珊瑚礁會加速生長形成,因此,珊瑚礁最終不會從地球上消失。

      B.過多人類活動的干擾,必將影響珊瑚礁的正常形成與生長。

      C.氣候變化、環(huán)境污染不僅影響到澳大利亞的大堡礁珊瑚群,而且影響到了全球類似生物體,甚至其它海洋生物。

      D.珊瑚礁一旦消失,將改變海洋生態(tài)環(huán)境和食物鏈結(jié)構(gòu),大量魚類和其它海洋生物將失去生存繁衍之所,也將伴隨它而消亡。

      二、(32分) 閱讀下面的文言文,完成4~7題。

      論范增    蘇軾

      漢用陳平計,問疏楚君臣。項羽疑范增與漢有私。稍奪其權(quán)。增大怒曰:“天下事大定  矣,君王自為之,愿賜骸骨歸卒伍!”歸未至彭城,疽發(fā)背死。蘇子曰:增之去,善矣,不去,羽必殺增.獨恨其不蚤耳。

      然則當(dāng)以何事去?增勸羽殺沛公,羽不聽,終以此失天下,當(dāng)于是去耶? 曰:否。增之欲殺沛公,人臣之分也,羽之不殺,猶有君人之度也,增曷為以此去哉? 《易》曰:“知幾其神乎!”《詩》曰:“相彼雨雪,先集維霰。”增之去,當(dāng)以羽殺卿子冠軍①時也。陳涉之得民也,以項燕、扶蘇;項氏之興興也,以立楚懷王孫心。而諸侯叛之也,以弒義帝②也。且義帝之立,增為謀主矣,義帝之存亡。豈獨為楚之盛衰,亦增之所以同禍福也,未有義帝亡而增獨能久存者也。羽之殺卿子冠軍也,是弒義帝之兆也。其弒義帝,則疑增之本心也,豈必待陳平哉!物必先腐也而后蟲生之,人必先疑也而后讒入之,陳平雖智,安能間無疑之主哉?

      吾嘗論義帝,天下之賢主也。獨遣沛公入關(guān)而不遣項羽,識卿子冠軍于稠人之中,而擢以為上將,不賢而能如是乎?羽既矯殺卿子冠軍,義帝必不能堪,非羽殺帝,則帝殺羽,不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝,諸侯以此服從。中道而弒之,非增之意也。夫豈獨非其意,將必力爭而不聽也。不用其言,殺其所立,項羽之疑增必自是始矣。方羽殺卿子冠軍,增與羽比肩而事義帝,君臣之分未定也。為增計者,力能誅羽則誅之,不能則去之,豈不毅然大丈夫也哉?增年已七十,合則留,不合則去,不以此時明去就之分,而欲依羽以成功,陋矣。雖然,增,高帝之所畏也,增不去,項羽不亡。嗚呼,增亦人杰也哉!

      (選自《東坡志林》)

      注釋:①卿子冠軍:宋義.義帝任命的上將軍.直接領(lǐng)導(dǎo)項羽、劉邦。號辮子冠軍.在領(lǐng)導(dǎo)起義軍救趙時。因坐觀秦軍圈趙被項羽矯命所殺。②義帝:項粱擁立楚懷王的孫子熊心為義帝。

      4.對下列句子中加點詞的解釋.不正確的一項是(    )(3分)

      A.項羽疑范增與漢有私,稍奪其權(quán)。        秘密的交往

      B.增之欲殺沛公,人臣之分也。            職分,職責(zé)

      C.識卿子冠軍于稠人之中,而擢以為上將。  提拔,選拔

      D.羽既矯殺卿子冠軍,義帝必不能堪。      可以

      5.下列各組句子中,能分別說明范增離開項羽的好時機和能成為大丈夫的'一組是(   )(3分)

      A.當(dāng)以羽殺卿子冠軍時也        力能誅羽則誅之,不能則去之

      B.增勸羽殺沛公,羽不聽        且義帝之立,增為謀主矣

      C.其弒義帝,則疑增之本心也    而欲依羽以成功

      D.天下事大定矣,君王自為之    增之去。善矣

      6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(    )(3分)

      A.漢王劉邦用陳平的離間計,成功離間了項羽和范增,使項羽對范增產(chǎn)生了懷疑,并逐漸剝奪了范增的權(quán)力,范增一怒之下,離開項羽,要回彭城。

      B.項梁、項羽之所以能迅速興起,是因為項梁他們擁立楚懷王的孫子熊心為帝;而其他諸侯之所以背叛項羽,是因為他弒義帝。

      C.蘇軾認(rèn)為義帝單單派遣劉邦先入函谷關(guān)卻不派項羽,在眾人之中賞識卿子冠軍宋義,并提拔為上將軍,這樣做是不賢能的。

      D.蘇軾認(rèn)為范增已經(jīng)七十歲了,與項羽的關(guān)系和諧就留下輔助他,不和諧就離開他,不在此時明白離開和留下的道理,卻想依賴項羽成就大業(yè),這實在是淺薄啊。

      7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      ①蘇子曰:增之去,善矣,不去,羽必殺增,獨恨其不蚤耳。(3分)

      譯文:

      ②物必先腐也而后蟲生之,人必先疑也而后讒入之,陳平雖智,安能間無疑之主哉? (4)

      譯文:

      ③雖然,增,高帝之所畏也,增不去,項羽不亡。嗚呼,增亦人杰也哉!(3分)

      譯文:

      閱讀下面這首詞,完成8~9題。 (8分)

      李憑箜篌引

      李賀

      吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。

      江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。

      昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。

      十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。

      女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。

      夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。

      吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。

      8、 詩是怎樣表現(xiàn)“箜篌”演奏出來的優(yōu)美音樂的?(4分)

      9、《琵琶行》和這首詩一樣寫了音樂,但表現(xiàn)的重點不一樣,《琵琶行》主要是突出表現(xiàn)了             這個人物形象,對音樂的精妙描寫只是為表現(xiàn)其服務(wù)。他們的創(chuàng)作方法也不一樣,白居易是新樂府運動的倡導(dǎo)者,強調(diào)詩歌要反映民生疾苦。因而《琵琶行》是一篇          的作品;而《李憑箜篌引》則充滿了色彩。(4分)

      10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題)(5分)

      (1)木欣欣以向榮,                      。

      (2)時不可兮驟得,                      。

      (3)                      ,水共長天一色

      (4)                      ,月涌大荒流。

      (5)                      ,梨花一枝春帶雨。

      (6)                      ,但愿長醉不用醒。

      (7)江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,                      。

      (8)夫禍患常積于忽微,而                   ,  豈獨伶人哉?

      三、 閱讀奧斯勒的《送花》,完成11-15題 (25分)

      生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘記了,于是這才有點奧妙。

      故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信,信里附著鈔票,要他每周給兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天他們照面了。那天,一輛小車駛來,停在公墓大門口,司機匆匆來到守墓人的小屋子說:“夫人在門口車上,她病得走不動,請你去一下。”

      一位上了年紀(jì)的孱弱的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。

      “我就是亞當(dāng)夫人,”她說,“這幾年我每禮拜給你寄錢……”

      “買花。”守墓人應(yīng)道。

      “對,給我兒子。”

      “我一次也沒忘了買花,夫人。”

      “今天我親自來,”亞當(dāng)夫人溫存地說,“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜了。死了倒好,活著出沒有意思了。我只想再看一眼我兒子,親手來放這些花。”

      小個子守墓人眨巴著眼睛,沒了主意,他苦笑了一下,決定再講幾句。

      “我說,夫人,這幾年您總寄錢來,我總覺得可惜。”“可惜?”

      “鮮花擱在那兒,幾天就干了,沒人聞,沒人看,太可惜了!”

      “你真的這么想?”

      “是的,夫人,您別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院、孤兒院,那兒的人可愛花了。他們愛看花,愛聞花。那兒都是活人。可這兒墓里哪個活著?”

      老婦人沒有作答。她只是又小坐一會兒,默默禱告了一陣,沒留話話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率,太欠考慮,這會使她受不了。

      可是幾個月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆;她這回是自己開車來的。

      “我把花都送給那兒的人們了,”她友好地向守墓人微笑著,“你說的對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白怎么回事,可我自己明白,我覺得活著還有些用處!”

      不錯,我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:_____________。

      11、這篇小說運用了什么表現(xiàn)手法?(6分)

      12、(1)文中能體現(xiàn)“死了倒好,活著也沒意思了”的句子是_____________;

      (2)老婦人覺得“活著沒意思”的原因__________________________。(6分)

      13、使老婦人的病好轉(zhuǎn)的真正原因是_                                         ____________。(4分)

      14、文章結(jié)尾處說“我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理”。根據(jù)小說的內(nèi)容,在下面橫線上補充一句話,說明這個道理。(5分)這個道理是__________________________________________

      15、對文章的賞析不正確的兩項是(        )(      )。(4分)

      A.小說中寫了“故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的”這句似乎無關(guān)緊要的話,主要是為了增加故事的真實性。

      B.“那兒都是活人。可這兒墓里哪個活著?”在守墓人看來,人活著就應(yīng)該多關(guān)心那些活著的人們,至于死去的就大可以不管了。

      C.小說主要運用語言和動作描寫來表現(xiàn)老婦人,其形象雖有些模糊卻表現(xiàn)了作者想要表現(xiàn)的主題。

      D.小說主要是通過對話來展開情節(jié)的,在簡潔的對話中交代了事情的經(jīng)過,顯得簡練而豐富。

      E.這篇小說構(gòu)思精致,情節(jié)有起落,出乎意料又在情理之中。

      第Ⅱ卷 表達(dá)題共84分

      四、(24分)

      16、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是 (       )(3分)

      A.垣墻    重章迭句    嗜好    舞榭歌臺

      B.抱負(fù)    敷衍了事    蕭索    豆蔻年華

      C.編纂    金壁輝煌    詆毀    隕身不恤

      D.恪守    蔬影橫斜    苗裔    吹毛求疵

      17、下列各句中,加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?     )(3分)

      A.在中華人民共和國成立六十年的國慶閱兵式上,中國軍方多款新型武器裝備的展示,引發(fā)西方軍事專家捕風(fēng)捉影的各式猜測。

      B.山西省利用國際金融危機帶來的產(chǎn)業(yè)洗牌機遇,斷然終結(jié)“小煤礦”時代,改頭換面地大步邁進“大煤炭經(jīng)濟時代”。

      C.10月1日晚,西峰市為慶祝建國60周年舉行了盛大的焰火晚會,廣場人頭攢動,出現(xiàn)了萬人空巷齊睹美景的盛況。

      D.“北京當(dāng)代十大建筑”評選結(jié)果揭曉,“鳥巢”“水立方”、國家體育館、首都博物館、北京電視中心等新式建筑均脫穎而出。

      18、下列各句中,沒有語病的一句是(    )(3分)

      A.如何防止上海世博會參展的貴重物品免遭盜竊,這是上海保安部門深感責(zé)任重大的事情。

      B.用花木裝點居室時,相對矮小的五針?biāo)伞⑽闹瘛⒌跆m以及微型盆景等,最好放在茶幾、案頭或博古架處合適。

      C .憲法修訂讓民營企業(yè)吃了顆“定心丸”,人大代表、委員們預(yù)測,中國將迎來一個民營經(jīng)濟大發(fā)展的春天。

      D.作為保險公司應(yīng)主動參與社會災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險,安定社會生活的責(zé)任。

      19、選一物進行仿寫。要求用擬人的修辭方法、符合該物的特征并寄寓一定的思想情感。

      原作:                    雨 傘

      你注定一生與烏云為伴,

      時時為別人遮風(fēng)擋雨,

      卻濕透你自己。

      仿寫:                                                      (5分)

      20、《水滸傳》中寫武松打虎之前,有這么一段話:“當(dāng)日晌午時分,走得肚中饑餓,望見前面有一個酒店,挑著一面招旗在門前,上頭寫著五個字道:‘三碗不過崗’。” (6分)

      從現(xiàn)代商品經(jīng)濟的觀點來看,“三碗不過崗”是絕妙的廣告詞,它至少有如下三點絕妙之處。

      ①                      ②                   ③

      21、將下面的七字對聯(lián)重新組合,并填在相應(yīng)的橫線上。(4分)

      鳳落梧桐梧落鳳    書臨漢墨翰林書   畫上荷花和尚畫   珠聯(lián)璧合璧聯(lián)珠

      上聯(lián):                       下聯(lián):

      上聯(lián):                       下聯(lián):

      五、(60分)

      22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      “舞臺”,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為:供演員表演的臺,如舞臺藝術(shù)。引申有歷史舞臺、政治舞臺、生活舞臺……

      請以“舞臺”為題目,寫一篇不少于800字的文章。要求:①文體自選。②立意自定。

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