六年級下的數(shù)學測試題
在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。作為一門建立科學研究基礎理論的學問，數(shù)學的發(fā)展帶來了其他自然科學的發(fā)展與進步。以下是六年級下的數(shù)學測試題，歡迎閱讀。
一、認真思考，準能填好。
1、一個八位數(shù)最高位上是最小的質數(shù)，百萬位上是最小的合數(shù)，千位上是最大的一位數(shù)，其余各位都是零，這個數(shù)寫作()，省略萬位后面的尾數(shù)記作()。
2、()升()毫升=4050毫升6.25小時=()分
3、非0自然數(shù)A和B，如果A=1/3B，則A、B的最大公約數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。
4、一個正方體的棱長總和是36厘米，它的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米。
5、用12個棱長都為1厘米的小正方體拼成一個大長方體，可以拼成()種不同的長方體，其中表面積最小是()平方厘米。
6、一個圓柱的側面積是314平方厘米，體積是942立方厘米，它的底面積是()平方厘米。
7、一個直角三角形的三條邊的長度分別為3厘米，4厘米和5厘米，以其中的某一條邊為軸，將三角形旋轉一周，得到的立體圖形的體積最大是()立方厘米。
二、仔細推敲，作出判斷。
1、如果兩個非零的自然數(shù)的和是質數(shù)，那么這兩個數(shù)一定互質。()
2、一個長方形，長增加4米，寬增加5米，它的面積就增加20平方米。()
3、圓的周長一定，圓的直徑和圓周率成反比例。()
三、反復比較，慎重選擇。
1、在2、4、7、9中互質數(shù)有()組。
A、3B、4C、5D、6
2、一根繩子分成兩段，第一段長53米，第二段占全長的53，比較兩段繩子的長度是()。
A、第一段長B、第二段長C、一樣長D、無法比較
3、甲、乙兩人各加工相同的'零件，甲在一半時間內每分鐘加工5個，另一半時間內每分鐘加工4個;乙在一半任務內每分鐘加工5個，另一半任務內每分鐘加工4個，結果完成工作的情況是()。
A、無法確定誰先完成B、甲先完成C、乙先完成D、同時完成
四、解決生活中的問題。
1、李村和王村相距960米，要在兩村間修筑一條筆直的馬路，畫在設計圖上的距離是16厘米，如果有一座120米長的大橋，畫在這幅設計圖上應畫多少厘米
2、在一個底面半徑為10厘米的圓柱形杯里裝滿水，水里放了一個底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘，當鉛錘從水中取出后，杯里的水面下降了0.5厘米，這個鉛錘的高是多少
3、修一條環(huán)山水渠，第一期工程修了全長的1/2，第二期工程修了全長的30%，還剩800米沒有修。這條環(huán)山水渠長多少米
4、商場上有一批貨，第一天運走了總數(shù)的1/3，第二天運的比總數(shù)的%40多4噸，這時還剩20噸，這批貨物共有多少噸
5、某商店購進一批鞋子，每雙售出價比購進價多15%。如果全部賣出，則可獲利120元;如果只賣80雙，還差64元才夠成本。鞋子的購進價每雙多少元
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