《搭石》課后測試題
Ａ級基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)（時間３０分鐘，滿分５０分）
一、一字開花（擴詞）（１８分）
褲（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
暴（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
序（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、小小詞語林（寫近義詞或反義詞）（１２分）
１、近義詞：
平穩(wěn)──（ ） 聯(lián)結(jié)──（ ） 唯獨──（ ）
２、反義詞：
譴責(zé)──（ ） 懶惰──（ ） 輕快──（ ）
三、我會用下面的關(guān)聯(lián)詞各寫一句話（６分）
１、如果……就……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、每當(dāng)……就……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、摘抄自己喜歡的句子（８分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、寫好鋼筆字（６分）
Ｂ級重點難點過關(guān)（時間３０分鐘，滿分５０分）
一、藍(lán)貓巧答（認(rèn)真讀課文，回答問題）（２２分）
１、課文描寫了跟搭石有關(guān)的哪些生活場景，請用簡練的語言作以概括：（６分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、課文許多地方都使我們感受到美，有看得見的具體的美，也有看不見的心靈的美，用簡練語言作答：（１２分）
直接體現(xiàn)看得見的具體美有：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
間接體現(xiàn)看不見的心靈美有：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、課文最后一個自然段在全文起什么作用？（４分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、閱讀樂園（１４分）
朱總司令關(guān)懷戰(zhàn)士
朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷真是無微不至。就拿行軍來說吧，當(dāng)通過崎嶇狹小的山路時，他總是叫飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過，讓部隊先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀：“同志們，當(dāng)心一點，別滑下山崖去！”到了宿營地，他又不顧自己疲倦，東走西瞧，檢查部隊住下來沒有，帳篷搭得牢不牢，會不會被風(fēng)吹跑；警戒放了沒有，腳洗了沒有……他常常教導(dǎo)我們說：“我們紅軍部隊是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚階級友愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。”長征途中，他的馬常常是讓給走不動的傷員騎的。
一次行軍途中，朱總司令發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)班長走路一瘸一拐的，眼看就要掉隊了，忙親切地問：“小胡，腳怎么了？騎上我的`馬吧！”
沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天，正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊伍去了。
胡班長無可奈何，這才流著眼淚爬上了背。從此，我們警衛(wèi)班的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭先恐后地讓馬。
１、給加粗的字選擇正確的詞義打上“√”：（４分）
無微不至：① 至于（ ） ② 到（ ） ③ 量（ ）
爭先恐后：① 恐怕（ ） ② 畏懼（ ） ③ 恐嚇（ ）
２、給第一自然段選擇一個歸納得最好的段意，打上“√”：（２分）
⑴ 朱總司令像慈母一樣地叮嚀同志們要小心過路。（ ）
⑵ 朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷是無微不至的。（ ）
⑶ 朱總司令要同志間發(fā)揚階級友愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。（ ）
３、用兩個字為第２～５自然段擬一個小標(biāo)題： （３分）
４、這篇短文寫出了朱總司令的什么優(yōu)秀品質(zhì)？（５分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、小練筆（１４分）
把你發(fā)現(xiàn)的平凡生活中的美的事情或場景寫下來。
附加題
看看誰的點子多，創(chuàng)意更多的“８”：
例：８像頑皮的花生；
８像側(cè)躺著睡覺的鼻孔。
【《搭石》課后測試題】相關(guān)文章：
《搭石》課后同步訓(xùn)練試題04-04
課文搭石的教師課后感07-17
搭石課后練習(xí)題06-13
《搭石》的說課稿03-24
《搭石》說課稿06-09
《搭石》說課稿10-15
《搭石》教案09-04
《搭石》說課稿精選04-01