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    語文第九冊第二單元測試題

    時(shí)間:2021-06-10 15:42:37 試題 我要投稿

    語文第九冊第二單元測試題

      一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在音節(jié)下畫橫線。(4分)

    語文第九冊第二單元測試題

      扎奶(zāzhā)愉快(yúyù)

      曲折(qǔqū)正月(zhēngzēngzhèng)

      追悼(dǎodào)水滸傳(chuǎnzhuàn)

      扁擔(dān)(piānbiǎn)沉甸甸(diāndiàn)

      二、讀一讀,給帶點(diǎn)的字寫上合適的聲母。(8分)

      òu  ǎo ān ān ī    ì

      咳嗽囫圇吞棗餐桌耽誤膝蓋似乎

      ōng àng āo ó  ù ú

      誦讀青竹杖 超過伯父拘束這幅畫

      三、讀下列詞語,找出書寫完全正確的一組給打“√”,有錯(cuò)字的更正。(8分)

      1、意味伸長騰云架霧深?yuàn)W拘束()

      2、稿不清楚張冠李帶飽覽舒展()

      3、姿態(tài)奇特流連出色哲理登攀()

      4、不聲不響大吃一經(jīng)心悅城服不解之謎()

      四、照樣子寫出結(jié)構(gòu)相同的詞語。(4分)

      例:黑生生

      五、給帶點(diǎn)的'字選合適的解釋,在括號里寫上序號。(10分)

      1、他光穿著背心。()

      2、光溜溜的扁擔(dān)搭在他們的肩上。()

      3、這邊風(fēng)光特好。()

      光:①景物。②只;單。③光滑。④身體露著。

      4、張冠李戴。()

      冠:①帽子。②形狀像帽子。

      5、強(qiáng)悍的挑山工又在前面了。()

      悍:①勇猛。②兇狠,蠻橫。

      六、寫出反義詞,然后從下列詞語中任選兩個(gè)各寫一句話。(14分)。

      寫反義詞(4分)

      1、輕飄飄()認(rèn)認(rèn)真真()

      模模糊糊()三心二意()

      2、造句。(10分)

      ①

      ②

      七、照樣子,把句子寫具體。(4分)

      例:太陽下山了。(火紅的)太陽(漸漸)下山了。

      1、飛機(jī)在飛行。()飛機(jī)在()飛行。

      2、扁擔(dān)掛著貨物。()扁擔(dān)掛著()貨物。

      八、體會(huì)句子的意思,選擇合適的解釋在括號里打“√”。(8分)

      1、這幅畫一直掛在我的書桌前,因?yàn)槲倚枰?/p>

      ①這幅畫,我畫得很逼真,我喜歡它。()

      ②我需要畫中的挑山工那種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而不斷攀登,堅(jiān)韌不拔的可貴精神,用這種精神激勵(lì)自己。()

      2、伯父摸著胡子,笑了笑說:“哈哈,還是我的記性好。”

      ①伯父夸自己,嘲笑我的記性差。()

      ②伯父幽默而婉轉(zhuǎn)地批評“我”讀書不認(rèn)真、太馬虎。體現(xiàn)魯迅先生對青少年的關(guān)懷,教導(dǎo)青少年讀書要認(rèn)真,不能馬虎。()

      九、讀短文,再做題。(15分)

      水滴石穿

      雨越下越大,本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這一下,就去不成了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。

      爸爸說:“你看!雨水都濺到身上了。”我沒理會(huì),卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西:“爸爸,你看!房檐下的石頭怎么隔一段距離,就有一個(gè)小窩?”爸爸還沒回答,我就自己解釋說:“爸爸我知道了,那是房檐上流下的雨水打的。”

      “是嗎?”爸爸有意驚奇地問:“雨點(diǎn)有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。

      爸爸見我答不出來,就湊過來笑著說:“這叫水滴石穿。咱們住的房子有幾十年了,雨點(diǎn)的力量雖小,可是長年累月,它總滴在一個(gè)地方,漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。”接著爸爸又說:“無論干什么事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會(huì)成功。”

      聽著爸爸的話,我心里想:要記住“水滴石穿”給的啟發(fā)。

      1、全文可分成幾段?請用“//”在段的末句后再畫出。(3分)

      2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(6分)

      ①瓢潑大雨

      ②長年累月

      3、這篇短文說明了一個(gè)什么道理。(6分)

      十、作文(25分)

      想一想,生活中哪些人值得你尊敬或佩服,為什么?是因?yàn)檫@些人的高尚品質(zhì),這些人的某些特長或本領(lǐng),還是這些人對你有過幫助、教導(dǎo)……從中選擇一個(gè)人寫下來。

      要求:1、先確定題目。

      2、用一兩件事寫出你尊敬或佩服的原因。

      3、注意把內(nèi)容寫具體。

      4、寫完后讀幾遍,認(rèn)真修改。

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