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    小升初分班考試語文測試題

    時(shí)間:2021-05-25 14:20:06 試題 我要投稿

    小升初分班考試語文測試題

      考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時(shí)間內(nèi)完成一份相同的答卷。然而考試的意義并不局限于此,考試其實(shí)就是讓社會(huì)中來自不同社會(huì)地位的人擁有改變自己的機(jī)會(huì)。下面是小編精心整理的小升初分班考試語文測試題,歡迎大家分享。

    小升初分班考試語文測試題

      一、填空題

      1、在漢語拼音中,字母表上的字母一共有( )個(gè),聲母有( )個(gè),韻母有( )個(gè),整體認(rèn)讀音節(jié)有( )個(gè),音節(jié)中除讀輕聲之外,使用的聲調(diào)符號(hào)有( )種。

      2、“侮、施、飲、怨、梢”五個(gè)字的注音中,只有( )的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。

      3、“頭上、葉兒、里頭”三個(gè)詞中( )要讀成兒化音。

      4、“sì、shì”中的( )是“木偶似”的讀音。

      5、“xian 、lian 、xiong 、liu”四個(gè)音節(jié)中,只有( )中的“i不是介母。

      6、“鼎”字共( )畫,第六畫是( ),第十二畫是( )。

      7、“凹”字的結(jié)構(gòu)是( ),筆順規(guī)則是:( )

      8、補(bǔ)上成語的下半部分

      A、千里之行( )B、天網(wǎng)恢恢( )

      C、螳螂捕蟬( )D、( )滿招損

      9、疊字成語

      A、咄咄( )B、兢兢( )

      C、虎視( )D、振振( )

      10、諺語、歇后語

      A、人心齊,( ) B、有則改之,( )

      C、飛蛾撲火。————( ) D、孔夫子搬家————( )

      11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵“黃鶴樓”在今( )省( )內(nèi),它是我國江南三大名樓之一,其他兩座是今江西的( )和湖南的( )。

      12、“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”“項(xiàng)羽”是我國( )(朝代)起義的領(lǐng)袖,人稱( ),后來被( )打敗。

      13、“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”“南朝”是晉朝以后( )( )等的合稱。

      14、材料是文章的內(nèi)容,直接關(guān)系著主題的表達(dá),所以選材要( ),要( ),要( )。

      15、讀書筆記有三種寫法,一種是( ),一種是( ),一種是( )。

      16、常識(shí)填空

      A、CCTV代表( ), B、VCD代表( )、

      C、Windows代表( ), D、China代表( )

      E、火警電話是( ) F、盜警電話是( )

      G、交通事故報(bào)警臺(tái)( ) H、急救電話( )

      17、在正常情況下,一天中最高溫和最低溫的時(shí)間應(yīng)分別在:( )、( )

      二、選擇題

      ⑴、詞語搭配完全正確的一組是( )。

      A、提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢便宜生活簡樸保衛(wèi)公物

      B、反映情況身體強(qiáng)大發(fā)揚(yáng)風(fēng)格灌溉稻田

      C、發(fā)現(xiàn)問題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出改正錯(cuò)誤

      D、改善生活天空晴朗安排工作工作認(rèn)真

      ⑵、下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是( )

      A、如果沒有太陽,地球上自然也不會(huì)有人類。B、我們要熱愛大自然。

      C、他上神態(tài)自然地講起來。D、風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。

      ⑶、下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同,請選出來。( )

      A、川流不息B、高山大川C、一馬平川D、百川歸海

      ⑷、與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

      他一人走在巷子里,……

      A、一個(gè)人影也沒有。B、只聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠。C、周圍人聲鼎沸。

      ⑸、下列句中沒有語病的一句是( )

      A、我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。

      B、止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。

      C、中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。

      D、通過這次活動(dòng),我們受到了很大的教育。

      ⑹、選出不是比喻句的一項(xiàng)是( )

      A、往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。

      B、那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。

      C、地中海被稱為西方文明的搖籃。

      D、燕子像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

      ⑺、“這是……電影院”中的“電影院”有五個(gè)修飾詞語,排列順序正確的一項(xiàng)是( )。

      ①、一座②、現(xiàn)代化的③、武漢市④、唯一的⑤新型

      A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③

      ⑻、選出意思不同于其他三句的一句。

      A、這樣精彩的表演,使我贊不絕口。

      B、這樣精彩的表演,不能不使我贊不絕口。

      C、這樣精彩的表演,怎能使我贊不絕口?

      D、這樣精彩的表演,怎能不使我贊不絕口?

      ⑼、“她激動(dòng)得說不出話來。”縮句正確的一句是( )。

      A、她激動(dòng)。B、她說不出話來。C、她說。

      ⑽、下面不是句子的一項(xiàng)是( )。

      A、瑞雪兆豐年B、為人民服務(wù)C、她是好樣的D、她哭了

      三、閱讀(閱讀短文,回答問題。)

      (一)登山人

      三個(gè)人去登山,第一人剛開始攀登幾步,感到山陡難登,就退了下下來,他說:“我是( )。”

      第二人登到半山,( ),望著上面險(xiǎn)惡高俊的山勢,搖搖頭說:“還是( )吧!”也退了下來。

      只有第三個(gè)人,在攀登途中,( ),披荊斬棘;勇往直前,幾次跌倒,都爬起來再上,無所畏懼,毫不氣餒,最后,終于登上峰頂。

      過了幾天,三個(gè)人又碰面了。

      第一個(gè)人說:“登上峰頂,也不過那么回事,還是我省下許多力氣。”

      第二個(gè)人說:“是呀!所以我適可而止,中途退下,還是明知的。”

      ,第三個(gè)人笑了笑,說道:“不過,頂峰上的無限風(fēng)光,你們是無法看到的。”

      ⑴從下面的詞語中,選取恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。

      A、拾可而止B、知難而進(jìn)C、知難而退D、氣喘吁吁

      ⑵聯(lián)系上下文,解釋詞語。

      拾可而止:

      ⑶用“————”畫出寫第一個(gè)人、第二個(gè)人登山時(shí)退下來的真正原因的詞句。

      ⑷用“~~~~~~”畫出反映第三個(gè)人勇于攀登的詞語。

      ⑸把短文分成兩段,概括出第一段的`意思。

      ⑹選擇題,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

      ①這篇短文描寫人物的主要方法是( )

      A、動(dòng)作描寫B(tài)、外貌描寫

      C、語言描寫D、心理活動(dòng)描寫

      ②本文的寫作目的是( )

      A、說明人們做事要善于判斷,適可而止。

      B、說明人們處理問題有好的方式。

      C、說明這座山很難攀登。

      D、贊揚(yáng)不畏險(xiǎn)阻、勇于攀登的精神。

      (二)拐彎處的回頭

      一天,弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。

      在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

      弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分老爸都這樣。其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你。”

      弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停下了腳步,站在那兒注視著爸爸的背影。

      爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好象沒有什么東西會(huì)讓他回頭。可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

      雖然這一切都發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場的所有的人,弟弟的眼

      睛里閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

      1、本文記敘的主人公應(yīng)該是( )

      A、弟弟B 、同學(xué)C、“我”D、爸爸

      2、能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處,即:

      ①

      ②

      3、在文中,“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出弟弟心情變化的語句填在下面橫線上。

      ⑴弟弟碰見爸爸時(shí):

      ⑵爸爸自己走了后:

      ⑶爸爸在拐彎處回頭時(shí):

      4、本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動(dòng)作,真切感人。閱讀該段文字并回答:

      ⑴這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間:

      ⑵這一動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn):

      ⑶最能表現(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞是:

      ⑷最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)心的動(dòng)詞是:

      ⑸這一動(dòng)作體現(xiàn)了爸爸的性格是:

      ⑹爸爸回頭時(shí)的心理是怎樣的呢?請揣摩一下寫在下面。

      答:

      5、能代表父愛的動(dòng)作有很多,請從你身邊找出一例寫在下面。

      答:

      四、按要求改寫句子

      1、我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?(改成陳述句)

      2、這件事不能不讓人高興。(改為肯定句)

      3、小杰悄悄地告訴小力說:“這件事情是我和小民一起做的。”(改為間接轉(zhuǎn)述句)

      4、小青在操場上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句和“被”字句)

      5、對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問句)

      6、太陽升起。(擴(kuò)句)

      7、年輕的媽媽的眼色里開始流露出希望的喜悅。(縮句)

      8、別人能做到的事,我也能做到。(改為反問句)

      9、字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句)

      10、趙王告訴藺相如,要藺相如帶著寶玉到秦國去。(改為直接敘述句)

      11、小方說:“不行,我的字寫得不夠好,應(yīng)該讓小宇去參加比賽。”(改為間接敘述句)

      12、我班被評為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。(肯定句變?yōu)榉穸ň?

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