初中思品測試題及答案
一、單項選擇題(每小題3分，共48分)
1.下列現(xiàn)象能使人產(chǎn)生集體歸屬感的是()
①小明在學校運動會的長跑比賽中，同學們?yōu)樗麉群爸谛偡稿e誤時，幾個同學嘲笑他③小華在縣數(shù)學競賽中獲一等獎，受到學校集體表揚④小濤生病期間，同學們?nèi)ヌ酵樗a課
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
2.班級是我們每一個人的班級，需要每個人的關心和愛護。以下屬于關心愛護班級表現(xiàn)的是()
①自覺維護班級的榮譽和利益②服從班級的安排③學校政教處布置的任務，但班主任沒要求要以不完成④發(fā)揮自身特長承擔班級中的責任
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
3.開學了，同學們又回到了學校，相互問候，相互游戲，十分開心，像鳥兒又回到了快樂的樹林里。同學們的這種感覺是()
A.集體榮譽感B.對班級和學校的歸屬感
C.主人翁意識D.對同學們的認同感
4.我們學習知識、發(fā)展能力的最佳場所是()
A.家庭B.學校C.社會D.輔導班
5.“學貴得師，亦貴得友“，下列對這句話理解正確的是()
A.學校為我們學習知識、發(fā)展能力提供條件和保護
B.學校有豐富的學習活動、濃厚的學習氛圍
C.學校有老師給予指導和幫助，同學的互相幫助
D.學校是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的地方
6.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想。“這句格言是說
A.有蘋果就應該與同學分享
B.與同學友愛互助，有助在學習上互相幫助，共同進步
C.自己的思想只與好朋友交流
D.給朋友情感上的支持
7.我們在班級和學校里學習和成長，也應關心愛護班級、學校。星期一，小華第一個來到教室，看到的卻是：黑板沒擦，有的同學的書桌下還有零星的廢紙和塑料袋……下列做法體現(xiàn)小華關愛班級的是()
A.先躲在廁所去，等其他同學到校再說
B.坦然地坐在座位上，跟沒看見一樣
C.在其他同學到來之前，迅速將教室打掃干凈
D.僅提醒值日的同學認真打掃
8.下列不屬于集體的是()
A.犯罪團伙B.國家C.學校D.企業(yè)單位
9.當個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，我們應該
①提倡個人利益服從集體利益②局部利益服從整體利益③當前利益服從長遠利益④優(yōu)先考慮個人利益
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
10.“龜兔賽跑新傳”——陸地上兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊;到了河里烏龜馱著兔子游，結果實現(xiàn)了雙贏。新龜兔賽跑的故事給我們的啟示是()
①只有良好的合作才能創(chuàng)造競爭中的雙贏②合作與競爭是對立的③要學會在競爭中合作④要學會在合作中競爭
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11.小華的成績一直都是班上的第一名，他也常常將自己的輔導書借給其他同學閱讀。有次考試，好朋友小靜超過了他，他暗暗生氣，決定再也不借資料給小靜了。對此，我們應該這樣看待()
①競爭并不是“你死我活”，競爭的目的在于超越自我，共同進步②的確不能再借給她看了，以免以后再也無法奪回第一名③面對競爭的失敗，既不要灰心喪氣，也不要畫地為牢，更不要“怨恨”對手④要學會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的長處，虛心向他人學習
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
12.“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。我們所提倡的“團隊精神”就是()
①團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神②隊員之間沒有矛盾、一團各氣③本著團隊利益高于一切的原則去行動④團隊內(nèi)部密切合作、無私奉獻的精神
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13.維護集體利益和榮譽，建設集體的最好方法是()
A.關心集體B.團結協(xié)作C.為集體爭榮譽D.承擔應有的責任
14.承擔責任需要付出努力和代價。“代價”是()
①付出更多的時間和精力②耽誤學習③得到他人的贊許④遭到同學的誤解
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
15.學校進行衛(wèi)生大檢查，七年級某班趙小明同學發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)還有一堆垃圾，于是趕緊把垃圾掃到相鄰其他班的清潔區(qū)。他的這種行為()
①是擴大了的個人主義②會腐蝕集體③維護本班利益④是將局部利益凌駕于集體利益之上
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
16.班長李軍在班會上代表班干部向全班同學表示了如下決心，其中正確的是()
①要熱心為班集體服務，為同學服務②每個班干部在學習上都要高于一般同學
③每個同學的.觀點都要采納④要維護班集體的榮譽和利益，服從班主任的安排
A.①②B.②③C.①④D.③④
二、非選擇題(共52分)
17.有人說：“班級和學校是我們每個人成長的園地。”請談談你的看法。
18.一滴水的壽命是短暫的，但當它與浩瀚的大海融為一體，就獲得了生命。大海永遠不會干涸，一滴水永存于大海之中，從一滴水與大海的啟示，談談個人與集體有什么關系?
19.曉玲性格開朗，學習努力，成績非常優(yōu)秀，是學校有名的優(yōu)等生，老師們都很喜歡她。但是，有誰要想在曉玲那里得到學習上的幫助，那一定是打錯了算盤。于是同學們都不理她。
(1)如果你是曉玲的朋友，請你根據(jù)上述故事，給曉玲提出一些建議。
(2)你從曉玲的事例中能得到哪些啟示?
20.校運會上，七(2)班有的同學踴躍參加，奮力拼搏，有的在場外吶喊助威。膽小偉認為自己沒有比賽項目，運動會與自己無關，于是回到教室看書自習。
請問：小偉的做法對嗎?如果你是小偉，你應該怎么做?
21.2007年10月24日，我國自主研制的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥”一號要西昌衛(wèi)星發(fā)身中心發(fā)射成功。我國載人航天工程是一項綜合性的工程，有超過萬人的科學家、科技專家、工程技術人員參加了載人飛船的研制和發(fā)射工作，他們相互合作，服從指揮，一絲不茍，確保了整個工程萬無一失，圓滿成功。
請用簡潔的語言概括出以上劃線部分包含的道理。
參考答案(一)
一、單項選擇題
1、D2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、A9、A10、D
11、B12、D13、D14、C15、C16、C
二、非選擇題
17、這句話是正確的。因為學校和班級是學習知識、發(fā)展能力的最佳場所;學校和班級是陶冶情操、培養(yǎng)品格的場所、學校和班級是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的園地。
18、個人和集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體，離開了集體的個人就像離開大海很快就會干涸的一滴水。另一方面，集體由個人組成，就像汪洋大海由無以數(shù)計的小水滴組成。
19、(1)①應認識到只有與同學們在合作中競爭、在競爭中合作，才能更好地提高自己，得到同學們的認可和欣賞，恰當處理好同學間關系;②個人的進步是建立在集體進步和同學共同共同進步的基礎之上的，希望曉玲同學能夠積極幫助他人，促進班級進步，為自己的進步創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。(2)在合作中競爭，要做到互助互學、互相啟發(fā)、取長補短、攜手共進;在競爭中合作，要符合“雙贏”原則，要形成上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的團隊精神，樂于奉獻，學會共享。
20、小偉的做法不對。如果我是小偉，我應該：到場外吶喊助威;為班上的運動員搞好服務;字宣傳報道稿件，宣傳班級在運動會上的新人新事。
21、團隊精神是一個集體成功的重要保障。成員的合作對于集體的成功至關重要。成功的集體離不開成員間的合作。成功來自合作。
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