物理復習必做試題
一、填空題
1.(,合肥模擬)小紅在池塘邊觀察水中月亮的視線與水面的夾角是30°,如圖,此光的反射現象中入射角的度數是__60_°__。
2.(,山西)小宇去參觀科技館,他從不同角度看到科技館的宣傳語“風舞九天,鯤鵬萬里”,這是因為光發(fā)生了__漫__反射;當他逐漸遠離平面鏡時,他在平面鏡中所成像的大小將__不變__(選填“變大”“不變”或“變小”)。
3.(,呼和浩特)如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上,從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經水面反射后,在光屏上的B點處形成一個光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。
(1)A點與光屏在水中所成的像是__虛__(選填“虛”或“實”)像;
(2)A點與水面相距3 m,則A與它在水中的像A′之間的距離為__6__ m;
(3)若光斑B向右移動了1 m,說明水位__下降__(選填“上升”或“下降”)了__0.5__ m。
二、選擇題
4.(,青島)土星的第六顆衛(wèi)星簡稱“土衛(wèi)六”,它的表面覆蓋了厚厚的大氣層,地表有山脈、湖泊、河流,被認為是與地球最為相似的星球。“土衛(wèi)六”離地球最近時,距離地球約為1.3×1012m,假如小雨此時站在“土衛(wèi)六”上,能用望遠鏡看到地球上的景象,他看到的是(B)
A.地球上106個小時前的景象
B.地球上1個多小時前的景象
C.地球上現在的景象
D.地球上1個多小時后的景象
,(第4題圖)) ,(第5題圖))
5.(,泰安)日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具,通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間,如圖所示。日晷儀計時利用了光的(C)
A.反射 B.折射
C.直線傳播 D.色散
6.(,煙臺)如圖所示的四種現象中,屬于光的反射現象的.是(C)
A.叉魚 B.手影
C.看到地上的書 D.凸透鏡使光線會聚
7.(,廣州)如圖所示,小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時,另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合。僅根據這步實驗,小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”。他的這一提法屬于(A)
A.猜想 B.評估
C.設計實驗 D.實驗結論
8.(,亳州模擬)人站在平面鏡前,當他向平面鏡走近時,下列說法正確的是(C)
A.像變大,像到鏡面的距離變小
B.像變大,像到鏡面的距離變大
C.像不變,像到鏡面的距離變小
D.像不變,像到鏡面的距離不變
9.(,宿州模擬)如圖所示為一傾斜的平面鏡,當你走向平面鏡時,下列描述符合事實的是(B)
A.鏡中的像變大
B.通過平面鏡觀察到的視野變大
C.鏡中的像將遠離你
D.像與你的連線與鏡面不垂直
10.(,蕪湖模擬)在探究平面鏡成像特點的過程中,小明把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關系,其中能夠達到實驗目的的是(A)
11.(,涼山)下列關于“光現象”的說法正確的是(D)
A.池水看起來比實際淺,這是由于光的反射引起的
B.濃密的樹蔭下出現很多圓形的光斑,這是由于光的折射引起的
C.路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的
D.因為光路可逆,所以甲從平面鏡中看到乙的眼睛,乙也能從平面鏡中看到甲的眼睛
12.(,麗水)晚上,小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像,而且室內燈光越亮像就越清晰,下列對該像描述正確的是(C)
A.所成的像是實像
B.室外越亮像就越清晰
C.像的形成原因是光的反射
D.人越靠近窗玻璃像就越大
13.(,安慶模擬)把微小放大以利于觀察,這是物理學中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當把重物N放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是(C)
A.平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的左側移動
B.平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的右側移動
C.平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的右側移動
D.平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的左側移動
三、作圖題
14.(,永州)A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光經平面鏡MN反射后的兩條反射光線,如圖所示。試作出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點的位置。
解:圖略
15.(,黃岡)小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長,小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖。請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡。
四、實驗探究題
16.(,銅陵模擬)在探究光的反射規(guī)律時,小紅將一可沿ON折轉的白色硬紙板ABCD__垂直__放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在ABCD平面內看到反射光線;若將硬紙板向后折轉(如圖所示),則在硬紙板上看不到反射光線。實驗中使用可折轉的硬紙板,除了能呈現光路外,另一個作用是__探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內__。
17.(,河南)如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了__使反射光線、入射光線呈現在紙板上__。
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,__不能__(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是__用量角器代替紙板__。
(4)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律,應當__多次實驗__。
18.(,梅州)如圖甲所示,小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實驗中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應選擇__2__ mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物__大小__的關系;
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現光屏上__不能__(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這是因為__平面鏡所成的像是虛像__。
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現的情況是__蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合__。
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