語(yǔ)文課后試題參考

時(shí)間：2022-09-24 13:19:44 試題我要投稿

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語(yǔ)文課后試題參考

　　一、句子（17分）

語(yǔ)文課后試題參考

　　1. 判斷下列句式，再選擇填空。（3分）（供選擇的有：擬人、排比、比喻、夸張）

　　① 沒(méi)有他們的辛勞，就沒(méi)有石板砌成的階梯，就沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。（）

　　②大雨沒(méi)喘氣，一連下了五天五夜。（）

　　③ 我一定像同學(xué)們那樣用功，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的成績(jī)。（）

　　④海水向岸邊奔來(lái)，像野馬一樣咆哮。（）

　　2. 照樣子，把句子換個(gè)說(shuō)法，不改變句子的意思。（2分）

　　例：這潮濕冰冷的地面鋪上稻草能睡。

　　這潮濕冰冷的地面鋪上稻草怎么不能睡睡呢？

　　① 這幅畫線條流暢，色彩鮮艷，一定會(huì)獲得最高獎(jiǎng)。

　　例：我把這個(gè)困難克服了。

　　這個(gè)困難被我克服了。

　　② 6號(hào)隊(duì)員把足球飛快踢進(jìn)了球門。

　　3. 在原句上修改病句。（4分）

　　① 這場(chǎng)拔河比賽非常激動(dòng)，最終決出了冠軍。

　　② 同學(xué)們贊揚(yáng)陳明時(shí)，總是說(shuō)自己還做得不夠。

　　4. 把下面的句子理順成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。（4分）

　　（）有一天，水把森林淹沒(méi)了。

　　（）陸地漸漸沉下去，水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。

　　（）樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。

　　（）波浪不斷向樹(shù)干沖刷，甚至把樹(shù)根拔起。

　　5. 聯(lián)系上下文，領(lǐng)會(huì)句子含義，并選擇朗讀的語(yǔ)氣，在你認(rèn)為正確的后面打√。（4分）

　　她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

　　① 小女孩他們快樂(lè)地飛到另一個(gè)地方去生活，那兒沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦。（）

　　② 小女孩死了，她離開(kāi)了這個(gè)充滿寒冷、饑餓、痛苦的世界。（）

　　③ 這句話應(yīng)讀出的語(yǔ)氣：A、輕松愉快（）；B、悲哀低沉（）

　　二、閱讀（24分）

　　1. 按課文原文填空。（4分）

　　一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋___________ 按起琴鍵來(lái)。

　　2. 把課文的題目、主人公、主要內(nèi)容用線連起來(lái)。（3分）

　　賣火柴的小女孩李大釗凍死街頭

　　十六年前的回憶小女孩勇敢機(jī)智、善待友人

　　將相和桑娜被捕前后的斗爭(zhēng)

　　窮人藺相如勤勞善良的行為

　　3. 讀短文，完成文后問(wèn)題。（17分）

　　軍禮

　　離軍區(qū)司令部門崗只有幾步遠(yuǎn)了，她仍騎在車上，旁若無(wú)人地朝門崗駛?cè)ァ?/p>

　　喂，同志，請(qǐng)下車。

　　下車？她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬……

　　站住隨著喊聲車后架被人拉住了他急忙用腳撐在地上扭頭一看不由氣惱地問(wèn)你干什么

　　請(qǐng)你下車！哨兵不動(dòng)聲色地回答。

　　真新鮮，我在司令部進(jìn)進(jìn)出出快一年了，第一次聽(tīng)說(shuō)‘下車’二字。

　　第一次聽(tīng)說(shuō)，就請(qǐng)你第一次執(zhí)行吧。

　　得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這么啰嗦。說(shuō)著，腳一蹬，又要上車。不防哨兵搶前一步，迅速地將車鎖住，拔出鑰匙。

　　你！她傲氣的臉頓時(shí)沉下來(lái)，氣沖沖地走進(jìn)崗?fù)ぃ闷鹪捦玻瘟藗€(gè)號(hào)碼：喂，爸爸！爸爸！我進(jìn)大門沒(méi)下車，被崗哨攔住，他還鎖了我的車，你快來(lái)，我等你。

　　不一會(huì)兒，朝門崗走來(lái)了一個(gè)年過(guò)半百的軍人，他，魁梧的身材，背略有點(diǎn)駝，腳步分外沉重。

　　爸爸！她迎上前去，好不神氣地瞟了哨兵一眼。陳司令員并不理睬她，徑自向哨兵走來(lái)。他深沉的目光久久地停留在哨兵那漲紅的臉上，然后，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了，他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回答了一個(gè)軍禮。一老一少兩代軍人的心在莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

　　她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭……

　　① 給短文的第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

　　② 路過(guò)門崗下車，這是紀(jì)律。她不愿下車，心里是怎么想的？這種想法對(duì)嗎？（5分）

　　答：___________

　　③ 陳司令員為什么向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮？（4分）

　　答：___________

　　④ 選出能準(zhǔn)確完整地概括短文主要思想感情的一項(xiàng)，打上√。（5分）

　　①文章批評(píng)她借父親是司令員而不遵守軍營(yíng)紀(jì)律的作法。（）

　　②文章贊揚(yáng)了哨兵嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神。（）

　　③文章贊揚(yáng)了哨兵對(duì)工作負(fù)責(zé)任的精神和司令員自覺(jué)遵守紀(jì)律，堅(jiān)持原則的好作風(fēng)。（）

　　④文章贊揚(yáng)了司令員嚴(yán)格管教子女，自覺(jué)遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。（）

　　三、作文。（30分）