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先秦時(shí)期-歷史訓(xùn)練題
一、選擇題
1.我國(guó)境內(nèi)目前已確立的最早人類(lèi)是（ ）
A.北京人 B.山頂洞人 C.藍(lán)田人 D.元謀人
2.我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古人類(lèi)中，懂得人工取火的是（ ）
A.元謀人 B.藍(lán)田人 C.北京人 D.山頂洞人
3.下列遠(yuǎn)古人類(lèi)中屬于長(zhǎng)江流域的是（ ）
A.北京人 B.山頂洞人 C.藍(lán)田人 D.元謀人
4.會(huì)建造房屋，開(kāi)始過(guò)定居生活的原始居民是（ ）
A.北京人 B.大汶口原始居民 C.山頂洞人 D.河姆渡和半坡原始居民
5.出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化是在（ ）
A.母系氏族公社時(shí)期 B.父系氏族公社時(shí)期 C.母系氏族公社后期 D.父系氏族公社后期
6.標(biāo)志著我國(guó)世襲制代替禪讓制的是（ ）
A.禹傳位給伯益 B.舜傳位給禹 C.禹傳子，家天下 D.啟打敗有扈氏
7.商王盤(pán)庚遷都到殷是在（ ）
A.公元前17世紀(jì) B.公元前15世紀(jì) C.公元前14世紀(jì) D.公元前13世紀(jì)
8.曾作"炮烙之刑"鎮(zhèn)壓人民的是（ ）
A.夏桀 B.商紂王 C.周厲王 D.周平王
9.下列制度中，不符合西周情況的是（ ）
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.等級(jí)制
10.下列歷史事件的先后順序排列正確的是（ ）
①牧野大戰(zhàn) ②平王東遷洛邑 ③國(guó)人動(dòng)亂 ④犬戎攻破鎬京
A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.②④③①
11.戰(zhàn)國(guó)初期，分晉的三家是（ ）
A.齊、楚、燕 B.韓、趙、魏 C.趙、魏、秦 D.燕、韓、趙
12.標(biāo)志著春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是（ ）
A.鐵器的廣泛使用 B.牛耕的普遍推廣 C.水利的大量興修 D. 荒地的不斷開(kāi)墾
13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)達(dá)的手工業(yè)部門(mén)有（ ）
①冶煉業(yè) ②煮鹽業(yè) ③紡織業(yè) ④漆器制造業(yè)
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
14.商代文字的載體主要是（ ）
A.青銅業(yè) B.龜甲、獸骨 C.竹簡(jiǎn) D.絲帛
15.下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.漢字從甲骨文發(fā)展而來(lái) B.金文比甲骨文更加規(guī)范 C.竹帛書(shū)出現(xiàn)于春秋時(shí)期 D.大篆形成于西周的晚期
16.留下了世界上關(guān)于哈雷慧星最早記錄的是（ ）
A.齊國(guó)天文學(xué)家 B.趙國(guó)天文學(xué)家 C.魯國(guó)天文學(xué)家 D.楚國(guó)天文學(xué)家
17.提出"禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏"辨證觀(guān)點(diǎn)的思想家是（ ）
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韓非
18.研究孔子的教育思想，應(yīng)該查閱（ ）
A.《道德經(jīng)》 B.《論語(yǔ)》 C.《韓非子》 D.《莊子》
19.諸子百家中，主張建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度的學(xué)派是（ ）
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
20.轟動(dòng)世界的戰(zhàn)國(guó)整套編鐘，出土于（ ）
A. 湖北隨州 B.湖南長(zhǎng)沙 C.陜西西安 D.甘肅天水
二、填空題
21.考古發(fā)掘證明，我國(guó)是世界上最早種植______ 和_______ 的國(guó)家。
22. ______ 后期制造的 ______，是我國(guó)迄今考古發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。
23.商朝的奴隸主每次祭祀祖先都要屠殺大量奴隸做供品，叫做"______"；奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋做殉葬品，叫做"___________"。
24.我國(guó)封建社會(huì)中，______ 和______ 的矛盾是社會(huì)的主要矛盾。
25.我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《______》；屈原的代表詩(shī)作是《______》。
三、材料分析題
26.閱讀下列材料
商鞅說(shuō)："治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多
請(qǐng)回答：（1）材料表明商鞅的什么思想？
（2）根據(jù)這一思想，商鞅采取了什么行動(dòng)？包括哪些具體措施？
（3）商鞅的行動(dòng)有什么重大意義？
27.閱讀下列材料
孔子辦學(xué)，不問(wèn)出身貴賤，先后培養(yǎng)的學(xué)生有3000人。他對(duì)不同的學(xué)生，給予不同的教育。學(xué)生冉求膽小，遇事退縮，孔子有意識(shí)地教育他，凡事要抓緊，馬上去做。學(xué)生仲由敢作敢為，但不夠穩(wěn)重。孔子怕他冒失，就叮囑他凡事要多請(qǐng)教父兄以后再去做。……學(xué)生樊遲向他請(qǐng)教怎樣耕田種草，他認(rèn)為學(xué)習(xí)那些知識(shí)沒(méi)有出息。
請(qǐng)回答：（1）上述材料反映了孔子的什么教育思想和行動(dòng)？結(jié)合其在教育上的貢獻(xiàn)對(duì)孔子 作一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
（2）根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)孔子教育思想中的不足體現(xiàn)在哪里？
四、簡(jiǎn)答題
28.為什么說(shuō)武王伐紂是一次正義戰(zhàn)爭(zhēng)?
29.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)"百家爭(zhēng)鳴"的學(xué)術(shù)繁榮局面？主要學(xué)派有哪些？代表人物分別是誰(shuí)？
參考答案
一、 選擇題
1.D 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B 12.A 13.D 14.B 15.C 16.C 17.A 18.B 19.C 20.A
二、 填空題
21.水稻；粟 22.商朝；司母戊鼎 23.人祭；人殉 24.地主階級(jí)；農(nóng)民階級(jí) 25.詩(shī)經(jīng)；離騷
三、 材料分析題
26.（1）根據(jù)時(shí)代變化、時(shí)代需要進(jìn)行改革、變法的思想。
（2）進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng)。主要措施：廢除原來(lái)土地的疆界，承認(rèn)土地私有。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。建立縣制。
（3）通過(guò)變法，秦國(guó)廢除了奴隸制度，建立起了封建制度。封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，逐漸成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定基礎(chǔ)。
27.（1）興辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，打破官府壟斷教育的現(xiàn)狀。注重"因材施教"。是我國(guó)古代的大教育家。
（2）因其認(rèn)為學(xué)習(xí)耕田種菜沒(méi)有出息，反映了其鄙視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，歧視體力勞動(dòng)的思想，這是不正確的。
四、 簡(jiǎn)答題
28.商紂王實(shí)行暴政，使商朝統(tǒng)治成為歷史發(fā)展的絆腳石，失去民心，引起人民不斷反抗和陣前倒戈；周武王順應(yīng)民心，聯(lián)合西方、南方部落，共同伐紂，解除了紂的暴政，有利于歷史前進(jìn)。是否順應(yīng)民心，是否有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步是衡量正義與非正義的重要標(biāo)志，所以武王伐紂是一次正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。
29.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題急待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，并互相辯論，形成"百家爭(zhēng)鳴"的局面。主要學(xué)派、代表有：道家，老子、莊子；儒家，孔子、孟子；墨家，墨子；法家，韓非子。
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