小升初語(yǔ)文綜合測(cè)試訓(xùn)練題
一、積累與運(yùn)用
（一）看拼音寫詞語(yǔ)。
dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù
（ ） （ ） （ ）( ) （ ）
（二）給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
1、顧： 相顧一笑（ ） 三顧茅廬（ ）顧客盈門（ ）奮不顧身（ ）
A、前來(lái)購(gòu)買東西的 B、拜訪 C、看 D、注意；照管
2、素： 銀裝素裹（ ） 素質(zhì)教育（ ） 素不相識(shí)（ ）衣著素凈（ ）
A、顏色單純；不艷麗 B、本色；白色 C、本來(lái)的；原有的 D、素來(lái)；向來(lái)
（三）按要求寫成語(yǔ)。
1、 禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起____________ 、____________、____________、
等成語(yǔ)。
2、到了好朋友家，我一點(diǎn)也不受拘束，可用__________、__________這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。
3、時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼六年的小學(xué)生生活快要結(jié)束了，真是____________、__________。
4、將用錯(cuò)的廣告詞恢復(fù)原貌，將正確的寫在括號(hào)里：
消炎藥廣告詞：快治人口——（____________） 營(yíng)養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健（ ）
（四）讀上句，接下句。
千里冰封，____________ 。
路遙知馬力，____________ 。
但愿人長(zhǎng)久，____________。
問(wèn)渠哪得清如許，____________ 。
落霞與孤鶩齊飛，____________ 。
（五）、根據(jù)“大方”的不同意思造句。
A．不小氣
B．不拘束
二、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空：
1、“我們愛你——（____________）奏出的古曲，（____________）譜寫的新歌”中， “新歌”的含義是____________ 。
2、孔子之所以說(shuō)水是真君子，是因?yàn)樗甠_________ 、__________ 、__________、____________ 。
3、在清水田里，時(shí)常有______________________________________________。田的大小好象是_______________________________________________ 。
4、本學(xué)期中我們認(rèn)識(shí)了____________ 的江澤民，___________ 的海倫·凱勒，還從一些名言警句中懂得了一些道理，如從____________中懂得了。
三、根據(jù)提供的情景填寫
1、小華很不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，可用________________ 這句諺語(yǔ)勸他。
2、我們即將畢業(yè)，面對(duì)朝夕相處六年的同學(xué)，心中非常留念，想對(duì)他們說(shuō)“__________，____________ ”（填一句詩(shī)）
3、學(xué)校最近開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的`宣傳標(biāo)語(yǔ)，你的應(yīng)征標(biāo)語(yǔ)是：___________________________________。
四、閱讀與理解
短文一
第二天上午，皮埃爾醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來(lái)一張報(bào)紙，仔細(xì)讀著這樣一條最新消息：昨天晚上11時(shí)57分，在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級(jí)地震，地震引起了海嘯。所幸的是沒(méi)有發(fā)生船只損壞和人員傷亡。“謝天謝地，”皮埃爾自言自語(yǔ)，“克勒松，現(xiàn)在你可以安息了……”
1、這段課文中的“他”是指________，“你”是指________________________；
“你”是“他”的________________________。“安息”的意思是___________。
2、把“‘謝天謝地，’皮埃爾自言自語(yǔ)，‘克勒松，現(xiàn)在你可以安息了……’”
把這句話改為提示語(yǔ)在最后的句子。
3、“自言自語(yǔ)”是什么意思？“他”這句話是對(duì)克勒松說(shuō)的，為什么說(shuō)是自言自語(yǔ)？
4、皮埃爾對(duì)克勒松說(shuō)“你可以安息了……”省略號(hào)省略了什么，把省略的內(nèi)容寫出來(lái)。
你可以安息了
短文二
沒(méi)有人喝彩的工作
（1）有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很（ ）地走回家。
（2）媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。
（3）但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這般傷心？”
（4）我一邊抹（mā mǒ）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀！到底是什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我。
（5）“學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角（jiǎo jué），卻只要我在后臺(tái)工……工作！那小龍平時(shí)很不愛文藝，這次反做了！”我嗚嗚咽咽，連話也說(shuō)不清楚。
（6）媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。
（7）“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問(wèn)。
（8）“那是一塊玻璃，兩根指針。”我回答說(shuō)。
（9）媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問(wèn)我說(shuō) 你看里面是些什么
（10）是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事
（11）媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”
（12）停了一會(huì)兒，媽媽又望著我（ ）地說(shuō)：“這是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作。”聽了媽媽的話，我（ ）。
1、畫去文中不正確的讀音。
2、從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。
恍然大悟 意味深長(zhǎng) 悲哀 傷心 溫和 柔和
3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”
“我的傷心事”指的是什么事？
5、讀文中畫“ ”的句子，回答下列問(wèn)題。
（1）句中的“這”指的是什么？為什么說(shuō)它“是重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作” ？
（2）聽了媽媽的話我會(huì)怎么想？怎么做？
（3）現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無(wú)人喝彩的工作還有很多，試舉一例。
五、作文
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過(guò)哪些快樂(lè)和憂愁？你是怎樣和別人分享、對(duì)別人傾訴的？請(qǐng)選擇印象深刻的一件事寫下來(lái)，題目自定。要求：內(nèi)容具體、語(yǔ)言通順、書寫規(guī)范、不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。
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