中考政治模擬題《在承擔(dān)責(zé)任中成長》練習(xí)題及答案
在各領(lǐng)域中，我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習(xí)題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的中考政治模擬題《在承擔(dān)責(zé)任中成長》練習(xí)題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、單項選擇題(請選出各題中符合題意的正確選項，并將其序號填在題后的括號內(nèi)）
1.我們的班集體是我們每一個同學(xué)共同的班集體，我們要關(guān)愛自己的集體，就要()
① 自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智
② 發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難
③ 在集體中能求大同、存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量
④ 敢于同破壞集體利益的言行做斗爭
A. ①②③④B. ①③④C. ②③D. ①②④
2.河南農(nóng)民王鳳山在參加黃河小浪底工程建設(shè)時，發(fā)現(xiàn)一位外國工長在施工中偷工減料，他當(dāng)即進(jìn)行阻止。但是這名工長不但不聽，還堅持讓他也這樣干。王鳳山冒著被解雇的危險，大聲吼道：坑國家，昧良心的事，我死也不干。王鳳山的行為表現(xiàn)，說明他()
A.堅決維護(hù)國家利益和對祖國、對人民高度的責(zé)任感
B.對民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼
C.是一個性格良好的人
D.有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)
3.周恩來在少年時代就立志為中華之崛起而讀書向警予讀書是為了國家自強(qiáng)，為了民族自強(qiáng)任弼時在學(xué)生時代的作文中，多次表達(dá)了憂國憂民、救國救民的宏大志向。他們想要承擔(dān)的是()
A.家庭責(zé)任B.社會責(zé)任C.職業(yè)責(zé)任D.工作責(zé)任
4.下列對信守諾言的認(rèn)識正確的有()
① 許下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
② 信守諾言，也就會為自己贏得信任
③ 失信于人，既是對自己的不負(fù)責(zé)任，也是對他人的不尊重
④ 慎重許諾，堅決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
⑤ 在大事上要信守承諾，在小事上可以無所謂
A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ①②④⑤D. ①③⑤
5.下列屬于積極承擔(dān)責(zé)任的行為有()
① 用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失
② 通過自己的努力幫助集體解決困難
③ 當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，挺身而出，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益
④ 參加青少年志愿者服務(wù)活動
A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④
6.不關(guān)愛集體的人不用。這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時的首項要求。對此，下面說法不正確的是()
A.關(guān)愛集體，有團(tuán)隊精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一
B.人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位是小題大做
C.人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
D.關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智
7.作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務(wù)社會，積極參加社會公益活動。下面活動中不屬于社會公益活動的有()
A.參加義務(wù)植樹B.參加學(xué)校組織的活動
C.向社區(qū)居民宣傳防火知識D.無償資助艾滋病孤兒
8.小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學(xué)，家庭生活十分困難。學(xué)校知道后為他減免了一些費用，老師和同學(xué)們紛紛伸出援助之手。對小剛來說，他應(yīng)該()
① 努力學(xué)習(xí)，用行動回報大家
② 主動幫助其他在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)
③ 認(rèn)為大家?guī)臀沂菓?yīng)該的
④ 培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志，不怕困難
⑤ 在學(xué)習(xí)之余，照顧好家人，做自己力所能及的事
A. ①②③⑤B. ①②③④
C. ②③④⑤D. ①②④⑤
9.大連市公共汽車司機(jī)黃志全，在行車的途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉上手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這個真實的故事告訴我們()
① 作為一名司機(jī)，黃志全認(rèn)真履行了自己全部的職責(zé)
② 隨著角色的變換，黃志全承擔(dān)了不同的責(zé)任
③ 黃志全具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感
④ 責(zé)任來源于傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份和法律規(guī)定
A. ④B. ②③C. ①③D. ②③④
10.下圖中國青年志愿者防沙治沙綠色行動給我們的啟示是()
① 中學(xué)生要自覺承擔(dān)人民賦予的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長
② 認(rèn)真履行責(zé)任，是對集體的關(guān)愛
③ 中學(xué)生在承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的同時，也就開始了塑造美好人生
④ 中學(xué)生要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民
A. ①B. ②C. ②④D. ①②③④
11.在21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革會議上，來自24個國家的與會專家表達(dá)了一個共同的看法：新世紀(jì)擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏、缺乏責(zé)任感的人不會真正關(guān)心他人，無法與人真誠合作，也無法適應(yīng)未來社會。這一看法說明()
① 中國的青少年缺乏責(zé)任感
② 青少年承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會的重要性
③ 承擔(dān)責(zé)任就不應(yīng)該追求代價與回報
④ 青少年能不能承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長，關(guān)系到一個國家和民族的未來
A. ①②③④B. ①③C. ②④D. ①
12.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。面對外敵入侵，林則徐毅然在虎門銷煙。敢于面對淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。魯迅毫不猶豫地把刀與槍投入茫茫黑夜。從林則徐和魯迅的詩句中，我們感受到()
A.不是每個人都能夠肩負(fù)起振興國家、民族的責(zé)任
B.做人應(yīng)信守承諾，說到做到
C.對國家、民族負(fù)責(zé)任是一種高貴的品質(zhì)
D.凡是成功的人士，一定會肩負(fù)起他的社會責(zé)任
13.我愿是一片晶瑩剔透的雪花，在寒冷的夜空中飛舞，停留在你心靈的窗戶，為你的夢添上絢麗的色彩;我愿是一滴輕柔的雨滴，為你荒漠的心靈送去甘露，滋潤你孜孜的期盼，為你的夢送上甜美的祝愿。這首詩給我們的啟示有()
A.中學(xué)生要學(xué)會負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長
B.中學(xué)生要學(xué)會負(fù)責(zé)，承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任
C.中學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)，有助于實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想
D.中學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé)，有助于獲得幸福的生活
14.我國體育界有一句名言：把集體利益放在第一位，無名也有名;把個人利益放在第一位，有名也無名。這表明()
A.集體與個人相互影響、不可分割
B.集體與個人是并列的，不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方
C.要充分尊重和保護(hù)個人的正當(dāng)利益
D.必須堅持集體主義的價值取向
15.不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么;不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么。這表明()
① 人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么
② 關(guān)愛集體、人人有責(zé)
③ 集體利益、他人利益必須高于個人利益
④ 關(guān)愛集體必須以社會對個人的尊重和滿足為前提
A. ②B. ②③C. ①③④D. ②③④
16.俗話說：一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。它告訴我們的道理是()
A.不想索取也就不必付出B.要為集體建設(shè)貢獻(xiàn)智慧
C.做人不能太懶D.要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
17.熱心公益，服務(wù)社會是()
A.志愿者的責(zé)任
B.為了讓更多的人關(guān)注你
C.為了承擔(dān)社會責(zé)任、幫助他人、提升自身價值
D.別人對我的希望
18.做一個負(fù)責(zé)任的公民，我們應(yīng)該做到()
① 信守承諾，勇?lián)^錯
② 信守承諾，為自己贏得信任
③ 主動承擔(dān)責(zé)任
④ 勇于承認(rèn)錯誤，并對造成的后果負(fù)責(zé)
A. ①②④B. ①②③C. ①②③④D. ①③④
二、判斷題(請在你認(rèn)為正確的題后括號內(nèi)打，反之打。)
19.集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)個人利益，集體利益才有保障。()
20.國家處于困難時刻，最能考驗公民的責(zé)任意識。()
21.許諾是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。()
三、簡答題。
22.材料一：李文是一名出租車司機(jī)。他深切地感受到，出租車是城市流動的風(fēng)景線，于是他向全市的出租車司機(jī)發(fā)出文明在的.士、美化新城市的倡議。
材料二：一位市民向環(huán)保部門舉報某化工廠在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。
材料三：九年級的同學(xué)利用雙休日在市民廣場舉辦珍愛生命、遠(yuǎn)離的公益宣傳活動。
閱讀材料，結(jié)合教材，請回答：
(1)出租汽車司機(jī)、市民和學(xué)生關(guān)愛社會的不同做法說明了什么?
(2)出租汽車司機(jī)、市民和學(xué)生關(guān)愛社會的不同做法對我們有什么教育意義?
23.小銘一大早就遇到了難題：幾年沒見的表哥打來電話，說他正在火車站，半小時后就要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望小銘7時30分到火車站見一面。小銘很想見到表哥，但如果見表哥就會上學(xué)遲到，班集體會因此失去流動紅旗。去還是不去?在猶豫中，時間一分一秒地過去了
(1)面對這個難題，小銘應(yīng)該怎么辦呢?
(2)我們應(yīng)該如何關(guān)愛班集體?
四、辨析題
24.集體是我們每個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
五、分析說明題
25.李小桐剛到七年級4班時，身體虛弱，性格內(nèi)向。她沉默寡言，從不回答老師的課堂提問，從不和其他同學(xué)交往，處處縮手縮腳，小心翼翼。看到這種狀況，同學(xué)們十分著急。于是，大家熱情地接近她，鼓勵她，拉她參加課外興趣小組，逼她參加班上的文藝演出，還邀她參加了長跑隊。現(xiàn)在，李小桐像換了個人兒似的，活潑開朗，愛說愛笑，樂于交往，身體強(qiáng)壯。她深有體會地說：沒有七年級4班，就沒有現(xiàn)在的我。
請回答：
(1)為什么李小桐深有體會地說沒有七年級4班，就沒有現(xiàn)在的我?
(2)升入初中后，班集體對你的成長影響最大的是什么?
(3)建立良好的班集體是全班同學(xué)的共同責(zé)任，為此，請?zhí)岢鲋辽偃龡l合理化建議。
六、透視自我
26.下列鏡頭里有你嗎?
鏡頭一：一位同學(xué)上學(xué)遲到，受到老師的批評，嘴里嘟噥著：都怪媽媽沒有及時叫醒我。
鏡頭二：一位同學(xué)拿著物理試卷，心里暗暗地埋怨：物理老師講課特沒勁兒，我一點兒興趣都沒有，能考好才怪呢。
鏡頭三：放學(xué)后進(jìn)行大掃除，一位男同學(xué)抱著球?qū)φ诖驋咝l(wèi)生的同學(xué)說：你們替我干吧，我要去練球。
鏡頭四：一位女同學(xué)在實驗室里把試管打碎了，她悄悄地對旁邊的同學(xué)說：別吱聲，就當(dāng)不知道。
(1)上述鏡頭中的同學(xué)的做法對嗎?為什么?
(2)在你的日常生活中，是否也有過類似的經(jīng)歷?
(3)遇到上述情況，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民?
七、為我加油
27.學(xué)習(xí)完《在承擔(dān)責(zé)任中成長》一課后，思想品德課老師準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂柟鹿牙先恕？拼黻惷髦譃榇舜位顒釉O(shè)計了一個活動方案。
慰問敬老院老人活動方案
活動目的
活動時間 2006年月日
活動地點 敬老院
活動準(zhǔn)備
活動過程
活動總結(jié)
(1)請你策劃：幫助陳明在活動目的、活動準(zhǔn)備、活動過程和活動總結(jié)欄內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容。
(2)請你說明：明確活動目的、進(jìn)行活動總結(jié)有什么作用。
中考政治模擬題《在承擔(dān)責(zé)任中成長》練習(xí)題及答案：
一、單項選擇題
1. A2. A3. B4. B5. A6. B7. B8. D9. C10. D11. C12. C13. B14. D15. A16. D17. C18. C
二、判斷題
19. 20. 21.
三、簡答題
22.(1)說明每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對社會的責(zé)任。
(2)教育我們要確立國家興亡，匹夫有責(zé)的意識，認(rèn)識到每一個社會成員都負(fù)有關(guān)愛社會的責(zé)任。雖然出租汽車司機(jī)、市民和學(xué)生的具體做法不同，但蘊涵著共同的行為目標(biāo)和價值追求，都是為了營造我為人人，人人為我的良好社會氛圍而自覺盡職盡責(zé)。
23.(1)面對如此難題，小銘應(yīng)該正確看待個人與集體之間存在的責(zé)任沖突，當(dāng)二者發(fā)生沖突時，要能夠理智處理，以實際行動努力維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
(2)① 關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。② 關(guān)愛集體，表現(xiàn)為發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。③ 關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
四、辨析題
24. 對。雖然集體離不開個體而存在，但個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，個人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益，主動關(guān)心和愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力。
五、分析說明題
25.(1)是班集體的教育、幫助和影響，使她成為了一個活潑開朗、健康可愛的人。
(2)符合自己的實際即可。可從習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、個性的完善等方面來回答。
(3)如確定班級行動目標(biāo)、建立班級管理組織、擬訂班級行為要求等。
六、透視自我
26.(1)鏡頭中幾位同學(xué)的做法都不對。因為他們沒有自覺承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
(2)結(jié)合自己的實際回答該題。
(3)例如，慎重許諾、堅決履行諾言;當(dāng)我們做錯事時，要勇于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;自覺、積極、主動地承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫地承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會反思自己的責(zé)任。
七、為我加油
27.(1)① 活動目的：繼承尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德，服務(wù)社會，培養(yǎng)愛心，增強(qiáng)社會責(zé)任感。② 活動準(zhǔn)備：如了解敬老院的有關(guān)情況，購買或制作小禮物，排練文藝節(jié)目，準(zhǔn)備好勞動工具等。③ 活動過程：與老人們聊天談心、交流思想、為老人表演文藝節(jié)目、向孤寡老人贈送禮物、幫助打掃衛(wèi)生等。(注意活動準(zhǔn)備與活動過程要大體一致，不得有矛盾之處。)④活動總結(jié)：略。
(2)① 明確活動目的，有助于我們認(rèn)識此次活動的積極意義，從而能積極主動地參加到活動中來。② 進(jìn)行活動總結(jié)有助于我們了解活動的得與失，檢驗活動的效果，以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高實踐能力。
選擇題
1.在我國，國家的一切權(quán)力屬于( )
A.公民 B.人民 C.擁護(hù)社會主義的愛國者 D.擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者
2.未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)。下列法律規(guī)定體現(xiàn)了這一做法的是( )
①禁止虐待、遺棄未成年人 ②國家尊重和保障人權(quán) ③禁止溺嬰、棄嬰 ④禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.中華民族是一個十分看重自己名譽(yù)的民族，良好名譽(yù)首先取決于( )
A.他人的優(yōu)良評價 B.個人的良好表現(xiàn)
C.父母的社會地位 D.個人的專業(yè)素質(zhì)
4.關(guān)于法定義務(wù)和道德義務(wù)，下列說法正確的是( )
A.二者有著根本的區(qū)別，沒有任何聯(lián)系
B.都是靠國家強(qiáng)制力保證實施的
C.二者相互包容
D.道德義務(wù)往往是法律所支持的，法定義務(wù)也是道德所提倡的
5.高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜了，后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法庭，因為張某侵犯了他的( )
①受教育權(quán) ②肖像權(quán) ③名譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)。”“人民法院依照法律規(guī)定獨立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。”當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，有權(quán)向人民法院起訴，討回公道。這說明我國公民的權(quán)利有( )
A.立法保障 B.司法保障 C.經(jīng)濟(jì)保障 D.行政保障
答案 1B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B
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