初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)題目

時(shí)間：2021-06-13 14:32:07 試題我要投稿

　　一、自主預(yù)習(xí)。

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)題目

　　1．時(shí)代背景：《祖國(guó)》發(fā)表于1841年4月號(hào)的《祖國(guó)紀(jì)事》雜志。詩(shī)歌抒發(fā)對(duì)祖國(guó)“奇異的愛(ài)情”，明確否定沙皇統(tǒng)治集團(tuán)所宣揚(yáng)的那種虛偽的甚至反動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義。代表保守的貴族地主階級(jí)利益的斯拉夫派詩(shī)人何米亞科夫曾經(jīng)寫了題為“祖國(guó)”的詩(shī)發(fā)表于1839年，認(rèn)為俄羅斯的偉大就在于俄羅斯人民的“溫順”和對(duì)東正教的“虔信”。萊蒙托夫針?shù)h相對(duì)地提出自己的不同觀點(diǎn)，通過(guò)令人感動(dòng)也令人信服的形象描寫，指明真正的愛(ài)國(guó)主義是同熱愛(ài)祖國(guó)山河．熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情分不開(kāi)的。

　　2、生字注音：虔信（）慰藉（）虔信（）惦念（）鑲嵌（）深邃（）晨曦（）潺潺（）瞰望（）黝黑（）

　　3、理解下列詞語(yǔ)的意思。虔信 _______________ 慰藉_______________ 顫抖_______________ 深邃 _______________ 潺潺_______________ 瞰望_______________

　　二、隨堂練習(xí):

　　1、《祖國(guó)》一詩(shī)中的中心句是哪一句？___________________________________________________________

　　2．學(xué)生自由誦讀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)詩(shī)句、詩(shī)段所表達(dá)的意思，思考：從詩(shī)歌內(nèi)容看，詩(shī)人對(duì)祖國(guó)奇異的“愛(ài)情”指什么？___________________________________________________________________

　　3、在《祖國(guó)》一詩(shī)的第一節(jié)中，作者連用了"無(wú)論……"這樣表示讓步的句子，它表現(xiàn)了作者怎樣的情感？___________________________________________________________________

　　4．文中選取了俄羅斯大地上的哪些景物來(lái)抒發(fā)感情的？_________________________________________________________________________________________________________

　　三、能力提升

　　1、詩(shī)人主要采用了什么方式來(lái)抒發(fā)感情的？_________________________________________________________________________________________________________

　　2、這首詩(shī)在寫作上有何特色？_____________________________________________

　　3、請(qǐng)用你的筆，你的情來(lái)書寫家鄉(xiāng)大地的風(fēng)景和生活畫面。（50字左右）_________________________________________________________________________________________________________

　　四、課后拓展

　　閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。老馬臧克家總得叫大車裝個(gè)夠，這刻不知道下刻的傘，它橫豎不說(shuō)一句話，它有淚只往心里咽，背上的壓力往肉里扣，眼里飄來(lái)一道鞭影，它把頭沉重地垂下! 它抬起頭望望前面。

　　1．選出語(yǔ)句分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)……………………()

　　A．“背上的壓力往肉里扣”，形象地展示了老馬的負(fù)重與悲苦。

　　B．老馬“把頭沉重地垂下”“有淚只往心里咽”，看出老馬逆來(lái)順受、不思反抗、心胸狹窄的情態(tài)。

　　C．表面是寫馬，而實(shí)際是寫人。寫舊中國(guó)備受奴役的勞苦大眾。

　　D．詩(shī)人善于用動(dòng)詞，“扣”“垂”“咽”等詞語(yǔ)，都深深地烙上了作者的感情色彩。

　　2．選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)……………………………………………………………()

　　A．這首詩(shī)只截取了裝車那一刻的情景，畫面也突現(xiàn)了老馬頭部的動(dòng)作，卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和悲苦的'命運(yùn)。

　　B．詩(shī)中的老馬在肉體上和精神上都受著沉重的壓力，它在苦難的生活中掙扎、企盼，它的性格中有善良、有堅(jiān)韌，更有不屈的反抗。

　　C．這首詩(shī)，有人認(rèn)為表現(xiàn)了中國(guó)的勞苦大眾，有人認(rèn)為有詩(shī)人的影子，也有人認(rèn)為詩(shī)人要表現(xiàn)的就是一匹可憐的老馬。讀者如何理解，自可見(jiàn)仁見(jiàn)智。

　　D．這首詩(shī)語(yǔ)言樸素而傳神，像“橫豎”“扣”本是極平常的口語(yǔ)，用于詩(shī)中卻能真切地反映出老馬的命運(yùn)及詩(shī)人對(duì)它的深切同情。