小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)模擬題

時間：2021-06-13 20:27:29 試題我要投稿

　　一、看拼音寫詞語：5%

小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)模擬題

　　kan ke ding shèng gōu hè jùn gōng xún huán

　　（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　二、補充詞語，并解釋所填字的意思：9%

　　應(yīng)接不身其境

　　燭夜游興國安

　　毫不氣神機算

　　三、判斷題：8%

　　1.按字母表的排列順序，下列字母排列是否正確：F O S Q T U （）

　　2.“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”是反問句。（）

　　3.“面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。”這句話沒有毛病。（）

　　4.賣火柴的小女孩是因為天氣太冷，可憐地凍死在街頭。（）

　　5.“己所不欲，勿施于人。”這句格言是告誡人們要關(guān)心別人，時時處處想到別人。（）

　　6.“不可開交、交口稱贊”二詞中的“交”字意思一樣。………………………

　　7.對“許多大大小小的鳥做窩在這樹上。”一句縮句應(yīng)為“鳥做窩。” ………

　　8.《別了，我愛的中國》一文中的“我”是一代“語言大師”老舍。…………

　　四、選詞填空：8%

　　激烈猛烈熱烈強烈

　　1.突然，飛機遇到了一股的寒流，機翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。

　　2.辯論雙方精彩的答辯，一次又一次博得在場觀眾的掌聲。

　　剛強堅強

　　1.面對敵人的嚴刑拷打，夏明翰始終沒有屈服，表現(xiàn)得十分。

　　堅持支持

　　1.這幾天，張老師病了，但他仍上課，今天上午語文課時，他終于()不住，暈倒在講臺上。

　　特意執(zhí)意

　　1.王老師雖然一直高燒不退，但他不肯休息，堅持為我們講課。

　　2.叔叔從上海回來，給我買回了一把小提琴。

　　五、按課文或課文內(nèi)容填空：11%

　　1.《贈汪倫》的作者是（）。這首詩的后兩句是（），（）。這兩句用（）的方法表現(xiàn)出（）。

　　2.那翠綠的顏色（），（）照耀著我們的眼睛，（）每一片綠葉上都（）有一個新的（）在（）。這一段話抓住了榕樹富有（）的特點，描寫了（）的景象。

　　3.有（）有（），有（）有（），有（）有（），有（）有（）。

　　既需（），又長（）。這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話的第一句采用了（）修辭手法。

　　六、按順序排列下面錯亂的句子，用1、2、3……表示：6%

　　正當(dāng)老奶奶“啊喲，啊喲”哼的時候，那位阿姨連一句“對不起”都沒說，騎上自行車飛快地跑了。

　　她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，穿著一件連衣裙，一雙白得發(fā)亮的皮鞋，好看極了。

　　我們使勁地叫她，她裝聾。

　　剛剛放學(xué)，在回家的路上，我看見一位騎著“鳳凰”牌自行車的阿姨。

　　這時，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是為了遮住丑惡的心靈。

　　這時，剛剛有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿過巷子，那位阿姨剎車不靈，一下子把老奶奶撞倒了。

　　七、閱讀語段，完成作業(yè)：17%

　　(一)

　　這樣的汽車有什么好處呢?普通的汽車是靠輪子滾動前進的。輪子和地面之間有很大的摩擦力，所以車子開不快。遇到河流只好停下來，也不能在沙漠和冰雪上行走。但是這種車子靠壓縮空氣滑行，開起來既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行走，就跟平地上完全一樣，遇到河流也可以開過去。

　　1.開頭第一句話是問句。它在文中起作用。2分

　　2.這個語段選自說明文。它運用和的說明方法來說明靠壓縮空氣滑行汽車的好處。3分

　　3.根據(jù)你對這種汽車好處的認識，完成下列填空：4分

　　這種汽車（），不但（），還（），（）。

　　(二)

　　老爺爺看花，一面看一面自語，嘴里低吟著什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牽著孫孫，有的還很珍惜地摘下一朵，簪在自己的發(fā)髻上。青年們穿得整整齊齊，干干凈凈，好像參加什么盛會，不少人已經(jīng)穿上雪白的襯衫，有的甚至是綢襯衫。小學(xué)生們系著紅領(lǐng)巾，叫啊，跳啊，被這一望無際的`花海驚呆了。

　　給文中加點的兩個字分別注音：盛系2分

　　………………………………………………………………………………………

　　2.這段話寫到的主要人物有、………………………、……………………………、…………………………。

　　他們共同的心情是…………………………。3分

　　3.寫出下列詞語的反義詞：…………………………2分

　　低吟珍惜

　　4.這段話屬于段式。1分

　　…………………………

　　(三)天山景物

　　七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山。

　　進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠被拋在后邊。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾條銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。

　　小山坡上，有一條清澈見底的小溪流，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健;人浮在花海上，也顯得各精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。

　　雖然這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?

　　1.找出文中描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語(兩個字以上組成的詞)，寫在下面：…………………………5分

　　2.從文中找出下面詞語的近義詞：…………………………2分

　　聳立酷熱

　　3. 出文章中的兩個比喻句，在文中用“——”標出。2分

　　4.說說你對文章最后一句話的理解。3分

　　…………………………

　　八、作文30%

　　題目：我受到了XX的

　　要求：

　　1.先把題目補充完整。“XX”指一個，如老師、爸爸、媽媽等;“ ”處可以是表揚、批評、責(zé)備等，然后作文。