初一歷史試題第四單元測試題分享
初一歷史試題第四單元測試題
一、單項選擇題
1、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是()
A、巨鹿之戰(zhàn)B、長平之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)
2、“萬事俱備，只欠東風”，這句成語出現(xiàn)在()
A、官渡之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、長平之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)
3、西晉與以前哪個王朝有相似之處()
A、西漢B、東漢C、三國D、秦朝
4、北魏孝文帝帶頭納漢女為妃，讓五個弟弟娶漢女為妻，把公主嫁給漢人，改姓為元，在光極堂賜群臣發(fā)漢衣，對30歲以下仍操胡語者“降爵黜官”。這段材料反映了孝文帝改革的哪些內(nèi)容()
①采用漢姓②改穿漢服③學說漢語④提倡與漢族聯(lián)姻⑤發(fā)展經(jīng)濟
A、①②③④B、②③④⑤C、①④⑤D、②③⑤
5、隨著經(jīng)濟全球化趨勢的出現(xiàn)，世界各國加強了聯(lián)系，而早在東晉、南朝時，我國南北方經(jīng)濟就出現(xiàn)了互相交流的局面，這時南方人可以吃到的北方糧食品種是()
A、小麥B、玉米C、水稻D、白菜
6、遷都是一個朝代政治、經(jīng)濟、文化中的重大事件。其中因接受先進文化而遷都的是()
A、周平王遷都B、盤庚遷都C、北魏孝文帝遷都D、明成祖遷都
7、與下列人物比較，范縝屬于下列哪一類人物()
A、王羲之、顧愷之B、荀子、王充C、祖沖之、酈道元D、司馬炎、孝文帝
8、關于三國兩晉南北朝時期的特點描述中，不正確的是()
A、佛教空前盛行B、封建國家大分裂C、民族出現(xiàn)大融合D、國家穩(wěn)定，經(jīng)濟迅速發(fā)展
東晉南朝時，江南經(jīng)濟得到迅速發(fā)展的主要原因是()
A南方生產(chǎn)工具先進B、南方自然條件好
C、北方農(nóng)民南遷，帶來了先進的生產(chǎn)技術D、南方統(tǒng)治者實行仁政
10、三國時期，加強大陸與臺灣地區(qū)聯(lián)系的是()
A、魏B、蜀C、吳D、西晉新課標第一網(wǎng)
南北朝時期，石窟藝術的出現(xiàn)與下列哪一現(xiàn)象有直接的關系()
A、繪畫藝術的發(fā)展B、佛教的盛行C、社會動蕩不安D、社會相對穩(wěn)定
12、有關我國歷史上民族關系的主流，表述最恰當?shù)氖?)
A、先進民族征服落后民族B、友好相處，不斷融合
C、民族之間戰(zhàn)爭連綿D、少數(shù)民族臣服于漢族政權
13、為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出因地制宜思想的著作是()
A、《水經(jīng)注》B、《開工開物》C、《農(nóng)政全書》D、《齊民要術》
14南北朝時期，統(tǒng)治者宣揚佛教的根本原因是()
A、麻醉人民B、發(fā)展石窟藝術C、擴大寺院勢力D、維護封建統(tǒng)治
15、奠定三國鼎立局面的重要戰(zhàn)役是()
A、長平之戰(zhàn)B、巨鹿之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、赤壁之戰(zhàn)
16、下列人物不屬于三國時期的是()www.xkb1.com
A、諸葛亮B、劉備C、班固D、孫權
17、西晉能夠形成統(tǒng)一局面的主要原因是()
A、北方各族人民的融合B、江南的初步開發(fā)
C、豪強地主勢力的衰弱D、北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展
18、初后人尊稱書圣的是()
A、張旭B、王羲之C、顏真卿D、柳公權
19、這本書是我國第一部介紹河道水系的專著，它詳細記錄了錢國1000多條大小河流的走向，而且把水道流經(jīng)地區(qū)的山麓、城鎮(zhèn)、物產(chǎn)、風土人情、名勝古跡和歷史傳聞等，作了具體生動的記述。這本書是()
A、《水經(jīng)注》B、《徐霞客游記》C、《東方見聞錄》D、《資治通鑒》
20、從公元前二十一世紀中國第一個王朝建立起，先后有多少個朝代在洛陽建都。自古以來，這里墨客騷人云集，因此有“詩都”之稱，牡丹香氣四溢，又有“花都”的美譽。以下政權中，曾經(jīng)以洛陽為都城的是()
①東漢②曹魏③北魏④西晉
A、①③④B、②④C、①②③④D、①②③
二、列舉題新課標第一網(wǎng)
21、根據(jù)所給的歷史信息，寫出有關名稱：
(1)、奠定了中醫(yī)治療學的基礎，被后人尊稱為“醫(yī)圣”的是：___。
(2)、他是北朝的農(nóng)學家，他的著作反映了南北朝時期民族融合的成果。他是：___。
(3)、他是南朝著名的科學家，在周圓率方面取得了突出的成就。他是：___。
(4)、他是北朝時期杰出的地理學家，寫了一部綜合性的地理學專著。他是：___。
三、材料分析題
22、閱讀下列材料：
皇帝說：“如果名不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可經(jīng)允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，如果明知故犯，就要降職或罷官。”
請回答：
(1)上述材料中的皇帝是誰?他進行改革的主要目的.是什么?
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(2)除上述內(nèi)容外，他還有哪些革命措施?
23、請認真觀察右圖《東晉南遷移民分布圖》，回答問題：
(1)東漢末年北方人口南遷的原因是什么?
(2)南遷移民主要分布在什么地區(qū)?
(3)大批北方移民南遷，給南方經(jīng)濟帶來了什么影響?
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24、探究題
學習《三國鼎立》一課后，歷史興趣小組內(nèi)展開了激烈的爭論，一派同學認為“三國鼎立導致了其后三百多年大分裂局面的出現(xiàn)，毫無積極意義，是一種歷史的倒退”。另一派認為“三國鼎立結束了東漢末年眾多割勢力混戰(zhàn)的局面，為后來的統(tǒng)一奠定了基礎，有積極意義，是歷史發(fā)展的進步”。他們說的對嗎?
你是如何理解這種歷史現(xiàn)象的?
第四單元測試題答案
一、單項選擇題
1、C2、B3、D4、A5、A6、C7、B8、D9、C10、C11、B12、B13、D14、D15、D16、C17、A18、B19、A20、C
二、
21、⑴張仲景⑵賈思勰⑶祖沖之⑷酈道元
三、
22、①北魏孝文帝目的：接受漢民族先進文化，加強對中原統(tǒng)治
②禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制，律令;學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國提倡尊老養(yǎng)老的風氣等。
23、①北方戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定。②江南地區(qū)。③帶去了勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術和不同的生活方式。
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