《慈母情懷》的練習(xí)題
一、給下列詞語(yǔ)加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)線（４分）
龜裂（guī jūn） 疲憊（bèi pèi） 忙碌（lù lǜ） 攥著（cuàn zuàn）
二、火眼金睛，辨字組詞（８分）
震（ ） 烤（ ）
振（ ） 拷（ ）
三、按要求寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞（８分）
近義詞：
彎曲──（ ） 連續(xù)──（ ）
龜裂──（ ） 高興──（ ）
反義詞：
瘦小──（ ） 忙碌──（ ）
疲憊──（ ） 吃驚──（ ）
四、解釋下列句子中加線的.詞語(yǔ)（１０分）
１、但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、那天母親數(shù)落了我一頓。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、巧嘴巴會(huì)說(shuō)話（造句）（８分）
１、立刻……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、舍不得……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、課文內(nèi)容我熟悉（按課文內(nèi)容填空）（１２分）
１、我穿過(guò)＿＿＿＿＿縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿很近。周圍幾只＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、母親掏衣兜，掏出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用＿＿＿＿＿＿的手指數(shù)落著。
Ｂ級(jí)智能訓(xùn)練：課外復(fù)習(xí)與拓展（３０分鐘內(nèi)完成，滿分５０分）
七、“疲憊”“龜裂”說(shuō)明了母親的什么品質(zhì)？（１５分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“憊”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“龜”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、佳句賞析臺(tái)（理解句子，并作答）（２０分）
我來(lái)到母親工作的地方，呆呆地將那些母親掃視一遍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的母親。
句中的“卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的母親”從側(cè)面反映出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
這句話對(duì)后面的哪兩層意思起著鋪墊的作用？
１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、閱讀天地（１５分）
母親掏衣兜，掏出一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊道：“大姐，別給他！，你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇！”接著對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢(qián)？你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇？”
母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō)：“我挺高興他愛(ài)看書(shū)喲！”
１、這段文字主要抓住了人物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿進(jìn)行描寫(xiě)。（５分）
２、語(yǔ)段中連續(xù)使用了“供他們……供他們……”的句式。進(jìn)一步從側(cè)面襯托出母
親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。而母親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（１０分）
【《慈母情懷》的練習(xí)題】相關(guān)文章：
《慈母情懷》課后同步練習(xí)題08-05
《慈母情懷》課后練習(xí)題08-05
慈母情懷課后練習(xí)題08-05
《慈母情懷》課后練習(xí)題素材07-19
《慈母情懷》說(shuō)課稿12-02
《慈母情懷》說(shuō)課稿01-08
《慈母情懷》的教案08-31
《慈母情懷》教學(xué)反思07-05