初中歷史《從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)》練習(xí)題
[通過(guò)這次練習(xí)，意味著你]
1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉 .培養(yǎng)識(shí)讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。
2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)，正確分析其歷史影響，培養(yǎng)辯證分析歷史問(wèn)題的能力。
[課堂同步練習(xí)(A)]
一、 課堂訓(xùn)練
1、 下面敘述鄭和下西洋的使命與功績(jī)不正確是( )
A、 推行和平外交,穩(wěn)定東南亞國(guó)際秩序
B、 發(fā)展海外貿(mào)易,傳播中華文明
C、 開(kāi)拓海洋事業(yè),鋪平亞非航路
D、 炫耀了大明的武力與金錢政策。
2、2004年是鄭和下西洋600周年 我國(guó)將要開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)請(qǐng)你判斷哪個(gè)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案不正確( )
A、 紀(jì)念鄭和下西洋600周年仿真航模開(kāi)展
B、 發(fā)行的《鄭和下西洋》小型張郵票
C、 世界華人紀(jì)念鄭和下西洋600周年航海論壇舉辦
D、 開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，推出大國(guó)海洋霸權(quán)新主張
3、鄭和下西洋的船隊(duì)，英國(guó)的.李約瑟博士在全面分析“明代海軍在歷史上可能比任何亞洲國(guó)家都出色,甚至同時(shí)代的任何歐洲國(guó)家,以致所有歐洲國(guó)家聯(lián)合起來(lái),可以說(shuō)都無(wú)法與明代海軍匹敵.”原因是( )
①人數(shù)眾多,組織嚴(yán)密 ②船舶種類齊全 ③裝備先進(jìn) ④指南針的幫助
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4、下面有關(guān)鄭和下西洋目的不正確是( )
A、宣揚(yáng)國(guó)威 B 到西洋取寶 C 不計(jì)經(jīng)濟(jì)利益 D 給國(guó)家?guī)?lái)商機(jī)
5、( )——曾是保存舊中國(guó)的首要條件。(馬克思語(yǔ))
A、文化專制 B 重農(nóng)抑商 C 與外界隔絕 D 對(duì)外交往
6、鄭和七下西洋，并沒(méi)有像哥倫布等航海家一樣，為世界歷史帶來(lái)翻天覆地的轉(zhuǎn)變，可是，它亦取得若干實(shí)質(zhì)成果：( )
①鄭和遠(yuǎn)航是世界歷史上第一次最長(zhǎng)的跨洋航行，在西 太平洋與印度洋之間開(kāi)辟了廣泛而穩(wěn)定的航線，實(shí)為人類征服海洋的壯舉。
②鄭和遠(yuǎn)航使中國(guó)與亞、非各國(guó)之間建立起經(jīng)常而友好的聯(lián)系，推動(dòng)了中國(guó)與亞、非各國(guó)的相互了解
③鄭和遠(yuǎn)航促進(jìn)了中國(guó)與亞、非各國(guó)之間的物資交流，同時(shí)也推動(dòng)了南亞諸國(guó)的開(kāi)發(fā)
④鄭和遠(yuǎn)航向亞非各國(guó)傳播了中華文明，促進(jìn)了亞、非各國(guó)的文明進(jìn)步
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7、明清時(shí)期對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)包括( )
①對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁
②中國(guó)與外來(lái)侵略勢(shì)力的矛盾日益尖銳
③中外之間發(fā)生過(guò)大規(guī)模的侵略與反侵略斗爭(zhēng)
④明清政府閉關(guān)自守禁絕對(duì)外貿(mào)易
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8、閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)有哪些?( )
A、限定通商口岸B進(jìn)出口貨物的無(wú)限制。
C、提高關(guān)稅，抑制出口。
D、實(shí)行行商制度，壟斷對(duì)外貿(mào)易，監(jiān)視外國(guó)商人
9、清朝政府為什么要實(shí)行閉關(guān)政策?不正確是( )
A經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有迫切需要 B為維護(hù)清王朝的統(tǒng)治
C、防御西方殖民勢(shì)力 D統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)
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