小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第五單元測(cè)試卷試題

　　一、我能把下面的字寫得既正確有漂亮。

　　yùn cáng fán nǎo yǎn gài tuò mo zuǒ gù yòu pàn

　　shǔi guàn qīng róu xùn sù jiāo kě xǐ chū wàng wài

　　二、 鮮花的哪片葉子應(yīng)該掉下來(lái)。

　　zhuō zhuó xiě xuè yóu yōu xùn shùn

　　稚拙 輸血 郵局 瞬間

　　三、 它們長(zhǎng)得很像，一定要認(rèn)真呦。

　　渴（ ） 恰（ ） 酒（ ） 輸（ ）

　　喝（ ） 給（ ） 灑（ ） 偷（ ）

　　末（ ） 匆（ ） 芬（ ） 體（ ）

　　沫（ ） 忽（ ） 份（ ） 休（ ）

　　四、請(qǐng)你把籃球投進(jìn)相應(yīng)的藍(lán)筐里，相信你一定行！

　　根 陣 個(gè) 所 口 份 股 片

　　一（ ）肯定 一（ ）鋼針 一（ ）驚喜 一（ ）唾沫

　　一（ ）孤兒院 一（ ）沉默 一（ ）主意 一（ ）水流

　　五、友情鏈接。

　　特別的 水流 躡手躡腳地 舉起

　　珍貴的 鉆石 仔細(xì)地 走近

　　美麗的 禮物 驕傲地 奔跑

　　清澈的 驚喜 迅速地 讀著

　　六、我能把迷路的`小金魚送回家。

　　沉靜 安靜

　　1、霎時(shí)，教室里（ ）下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生（ ）地舉起了手。

　　陸續(xù) 持續(xù)

　　2、演出結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)上響起了（ ）不斷的掌聲，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也（ ）

　　上臺(tái)和小演員們握手，表示祝賀。

　　七、認(rèn)真讀下面的句子，選擇其中的一句談?wù)勛约旱母惺堋?/strong>

　　孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)的的極為珍貴的東西。

　　醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身向那個(gè)小男孩提出同樣的問(wèn)題。小男孩回答說(shuō)：她是我的朋友。

　　我的感受是：