三年級下學(xué)期第四單元測試題

時間：2021-06-16 10:59:32 試題我要投稿

人教版三年級下學(xué)期第四單元測試題

　　一、讀拼音寫生字，語文三年級下學(xué)期第四單元測試題。

人教版三年級下學(xué)期第四單元測試題

　　二、形近字組詞。

　　狹（）汁（）眨（）

　　峽（）計（）泛（）

　　脫（）叼（）吮（）

　　銳（）叨（）允（）

　　三、寫出帶有下邊部首的字各三個。

　　夂_________ 貝_____________

　　冫________ 心_____________

　　口________ 刀 ______

　　四、解釋下邊句子中畫線的字。

　　1．（1）熟透了的楊梅，還是有酸味。（）

　　（2）雨水濕透了我的衣服。（）

　　2．（1）杏兒熟了。（）

　　（2）班里的情況她可熟了。（）

　　3．（1）楊梅遍身生著小刺。（）

　　（2）請你把課文再讀一遍。（）

　　五、讀下邊一段話，寫出畫線詞的意思。

　　細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的`甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

　　貪婪：__________________________

　　伸展：____________________________________

　　歡笑：___________________________________

　　六、修改

　　1．同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。2．看了這部電視劇，我受到了很大教育，小學(xué)三年級語文教案《語文三年級下學(xué)期第四單元測試題》。3．除了王成外，全班其他同學(xué)都去植樹了。 4．小華看到明明沒有傘，把傘塞給他，自己跑了。

　　七、

　　1．觀賞好像愛護(hù) 2．前三句是第一層，層意是仙人球的樣子、特點(diǎn)。從“由于”到本段結(jié)尾為第二層，層意是仙人球的樣子、特點(diǎn)，引起了我的好奇。 3．世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對它自身來說，是為了適應(yīng)環(huán)境和生存條件，才長成那種樣子的。這是一種十分有趣的自然現(xiàn)象。

　　八、略

　　第四單元測試題2

　　一、看拼音寫詞語

　　二、把能搭配的詞用直線連起來

　　三、在括號里填上合適的詞語

　　1．描寫翠鳥

　　（）的羽毛（）的眼睛（）的嘴

　　（）的爪子（）的鳴聲（）的動作

　　2．描寫楊梅果

　　（）的形狀（）的果肉（）的汁水

　　3．填上合適的量詞：

　　一（）信一（）小鎖一（）楊梅