四年級語文下冊第七單元測試題

時間：2021-06-16 13:26:22 試題我要投稿

四年級語文下冊第七單元測試題

　　第一部分基礎知識積累與運用（40分）

四年級語文下冊第七單元測試題

　　一、看拼音，寫詞語（5分）

　　biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或音節(jié)劃上“ ”。（4分）

　　遠遠望去，父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠，嵌在慌涼的山陂上。

　　（）（）（）（）

　　三、比一比，再組詞（5分）

　　磅（）徽（）撤（）銹（）拖（）

　　傍（）微（）澈（）繡（）施（）

　　四、把下列的詞語補充完整。（6分）

　　寸（）尺（）（）心壯（）（）沙（）塔

　　半（）而（）（）之以（）（）始（）終

　　五、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（6分）

　　（）的境界宣布（）（）的目光

　　（）地交談解答（）（）的土地

　　六、選詞填空。（4分）

　　鎮(zhèn)靜安靜寂靜平靜冷靜

　　1、夜深了，周圍一片（）。

　　2、他遇事很（），從不急躁。

　　3、上課鈴一響，沸騰的校園頓時（）下來。

　　4、做作業(yè)遇到了難題，我們要（）思考，仔細分析。

　　七、依要求改寫句子。（4分）

　　1、鄉(xiāng)親們長年累月地為一對年過六旬的老人挑水。

　　縮寫句子：

　　2、羅丹忘我工作的精神打動了我。

　　改為“把”字句：

　　八、修改病句（4分）

　　1、金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。

　　2、畫畫的青年具有頑固的毅力。

　　九、《魚游到了紙上》這篇課文寫到：圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著。那是怎樣的情景呢？請你試著寫一寫。（2分）

　　第二部分閱讀積累與運用（30分）

　　（一）讀《魚游到了紙上》片段，回答問題（15分）

　　就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。

　　說“認識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

　　一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。

　　“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。

　　1、“缸”字是（）結構，音序是（），部首是（）。（3分）

　　2、文中帶點的字選正確的解釋畫上橫線（2分）

　　老： ①年歲大 ②陳舊 ③原來的 ④長久 ⑤經(jīng)常為 ⑥很；極

　　晚： ①晚上 ②時間靠后的 ③比規(guī)定的或合適的時間靠后 ④后來的

　　3、寫出下列詞語的反義詞（2分）

　　特別（）活潑（）

　　4、用“ ”劃出描寫青年外貌的句子。（2分）

　　5、這個青年“特別”表現(xiàn)在

　　。（3分）

　　6、你認為這個青年的畫畫得好嗎？從什么地方看出來（3分）

　　（二）認真閱讀下面的文章，回答問題。（共15分）

　　“明星”上的一粒“微塵”

　　有一年，我國著名的數(shù)學家華羅庚教授在北京參加數(shù)學研究會。

　　一天，華羅庚收到一封來信。信上大意是，讀了您寫的《堆疊素數(shù)論》這本書，覺（ jiào jué ）得這本書寫得很好。可是經(jīng)過反復計算，發(fā)現(xiàn)書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”，那末，這個錯誤就好像一粒“微塵”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。

　　華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口真的太好了他的意見完全正確有著很高的才華

　　華羅庚把寫信的青年人請來參加會議，這青年就是陳景潤，后來成為有名的數(shù)學家。

　　就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。

　　1、為帶點的'字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“ ”）（2分）

　　2、給第3自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。（2分）

　　3、我認為“明星”、“微塵”中引號的作用是（1分）

　　4、在文中找出下列詞的近義詞寫進括號里。（3分）

　　重復（）更改（）缺點（）

　　5、“明星”在文中指，“微塵”指。（2分）

　　6、用“ ”線畫出短文中的一句比喻句。（2分）

　　7、結合短文在正確的說法后面畫“√”。（1分）

　　①本文贊揚了陳景潤認真鉆研學問和一絲不茍的態(tài)度。（）