2018年度九年級語文上冊期末試題
第一部分積累與運用（共34分）
一、（6小題，19分）
1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（3分）
A．襁褓bao 成吉思汗han 褻瀆xie 重蹈覆轍chong
B．旁騖wu 彌留之際mi 恣睢zhi 持之以恒heng
C．拮據(jù)jue 味同嚼蠟la 誆騙 豁然貫通huo
D．簾智rui 吹毛求癉ci 發(fā)搴jiong 孳孜不倦zi
2．下面是一份抄寫常用詞的作業(yè)，每組都有一個錯別字，請找出來并改正。（4分）
3．下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?分）
A．全球金融危機的爆發(fā)，甲型H1 N1流感病毒的橫行，對人類來說無休止是禍不單行
B．外出旅游，我們坐在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由被眼前的美景陶醉。
C．政府將進一步采取有力措施，想方設法，有效遏制房價居高不下的勢頭。
D．海拔5100米的唐古拉山口是青藏鐵路勘測工作最為艱巨的一段工程。
4．下列句子中沒有語病的一項是（3分）
A．由于廣州在迎接亞運會對城區(qū)進行了大規(guī)模的翻新修繕，使城市面貌有了很大的改善。
B．學校開展的感恩活動，掀起了同學間互幫、互助、互學、互進，增進了彼此的友誼。
C．上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化人才。
D．為了防止食物中毒事件不再發(fā)生，學校加強了對后勤工作的監(jiān)督和管理。
5．下列句子，語言表達簡明的一項是（3分）
A．大多數(shù)人們對水果蔬菜上殘留的農藥給人體健康造成的危害認識不足。
B．在連戰(zhàn)和宋楚瑜率團訪問大陸后，使大陸和臺灣的交往更加密切。
C．她的自尊心很強，同學們說話要多留心，以免不要傷害她。
D．這本雜志，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者。
6．2005年希望工程創(chuàng)建16年，請結合下面一段材料，為希望工程擬寫一句宣傳語。（不超過20字）（3分）
13年前，《中國青年報》記者解海龍拍攝到極富感染力的照片——《大眼睛姑娘》。蘇
明娟用她那明亮的大眼睛喊出了我要讀書的心聲。
蘇明娟在希望工程的資助下在家鄉(xiāng)讀完了小學和中學后，2003年被安徽大學錄取。
蘇明娟在成為大學生的第一個暑假，就參加了安徽大學團委暑假社會實踐活動來到駿
蹊希望小學，輔導小學生們的學習。
二、（2小題，15分）
7．古詩文默寫（10分）
（1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是
A．葉底黃鸝一兩聲，池上碧苔三四點。
B．莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
C．千古興亡多少事？不盡長江滾滾流。悠悠。
D．過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
E．酒困路長惟欲睡，日高人渴慢思茶。
F．軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假。
（2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。）
①今天下三分，益州疲弊，____________________。（諸葛亮《出師表》）
②____________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）
③____________________，只有香如故。（陸游《卜算子詠梅》）
④燕子來時新社，____________________。（晏殊《破陣子》）
⑤____________________，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）
⑥雞聲茅店月，____________________。（溫庭筠《商山早行》）
（3）根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。（①為必答題，2分；②為加分題。加分后第7小
題不能超過10分）
①破陣子》（醉里挑燈看劍）中從視覺和聽覺兩方面，概括再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的
句子是____________________，____________________。
②我國古代文人都愛喝酒，許多詩人與酒結緣，他們借酒或抒懷，或明志有但使主
人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)的名句；而范仲淹的《蘇幕遮》則借酒寫出了思鄉(xiāng)之情：
______________，______________，_____________；王維則借勸酒的形式顯出了灑脫：
______________，_____________。
8．按照課文意思，解釋下面文言句子中加點字的意義。（5分）
（1）大楚興，陳勝王。（《陳涉世家》）
（2）廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉。（《陳涉世家》）
（3）寡人欲以五百里之地易安陵。（《唐雎不辱使命》）
（4）孤不度德量力，欲信大義于天下。（《隆中對》）
（5）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。（《出師表》）
第二部分 閱讀與鑒賞（共56分）
三、（4小題，16分）
閱讀下面《唐雎不辱使命》的選段，完成9—11題。
秦王怫然怒，謂唐雎曰：公亦嘗聞天子之怒乎？唐雎對日：臣未嘗聞也。秦王曰：天子之怒，伏尸百萬，流血千里。唐雎曰：大王嘗聞布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫曰；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)。休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
9．下列句子中加點字意義不同的一項是（3分）
10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
（2）要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。
11．簡單說說唐雎是怎樣挫敗秦王的。（3分）
閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
12．簡要分析人不寐，將軍白發(fā)征夫淚一句所表達的.思想感情。（6分）
四、（9小題，40分）
閱讀下面文段，完成13—14題。
正確答案只有一個這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上，若是某種數(shù)學問題的話，說正確答案只有一個是對的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。
然而，尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新的方法，有賴于創(chuàng)造性的思維。那么創(chuàng)造性思維又有哪些必需的要素呢？
有人是這樣回答的：富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術，從數(shù)學到插花，不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合，形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后，也可能在六個月之后，六年之后。但當事人堅信它一定會出現(xiàn)。
對此我完全贊同。知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說，光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。
發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關鍵，在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試。
（節(jié)選自課文《事物的正確答案不止一個》）
13．對不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要一句含義理解正確的一項是（3分）
A．因為正確的答案只有一個這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
B．因為生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。
C．因為如果你認為正確的答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。
D．因為不滿足于一個答案才會去尋求第二種答案，或是尋求解決問題的其他途徑和新的方法，這是激發(fā)創(chuàng)造性思維，成為具有創(chuàng)造性的人的最基本因素。
14．根據(jù)選文內容，概括創(chuàng)造性思維所需的要素，不準確的一項是（3分）
A．孜孜不倦地汲取知識，使自己的知識淵博。
B．知識是形成新創(chuàng)意的素材，光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。
C．有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識。
D．持之以恒地進行各種嘗試。
閱讀下面文章，完成15—16題。
你是否想過，當你夜間進入夢鄉(xiāng)時，在你自己的機體內還有大量的器官在值夜班呢？
心臟在值夜班。你一定會不假思索地回答。確實如此。據(jù)記載，心臟停跳又復活的世界紀錄為3小時24分，但在睡眼環(huán)境下，心臟恐怕一分鐘也不能停止跳動。不過心臟并不是一刻不停地工作，它也在抽空休息。它收縮時在工作，它舒張時是在休息。每分鐘心跳75次，每一次心跳，心房和心室的收縮時間分別為0．1秒和0．3秒，而舒張時間分別為0．7秒和0．5秒，休息時間倒比工作時間長。
肺臟也在值夜班。此話不假。人在夜間睡眠時，生命之火還在燃燒，肺臟就像一臺鼓風機，不停地把富含氧氣的空氣吸入體內助燃，把富含二氧化碳的廢氣排出。科學家們認為這臺鼓風機停止工作5分鐘，人就會斷氣。當然肺臟也要休息，它的7．5億個基層單位—肺泡采用輪休制，每次呼吸只有部分肺泡在工作。
說到值夜班，也別忘記了消化系統(tǒng)。據(jù)試驗，玉米在胃內消化停留3—48小時，在小腸內吸收停留5小時，在結腸內停留16—24小時，經(jīng)過2小時開始由環(huán)衛(wèi)部門直腸排出，4小時后才排完。照此算來人在夜間睡眠時，消化系統(tǒng)的夜班工人還在對昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列處理。
人們大概不太清楚，許多調節(jié)人體功能的內分泌腺體也堅守在夜班崗位上。實踐證
明，有大約1／3到一半的激素分泌量在夜間達到最高值。例如腺垂體分泌一種生長激素，它能促進蛋白質生成，加速軟骨與骨頭生長，使人長高，這種對發(fā)育極端重要的激素在人熟睡后五小時達到最大分泌峰。至于神經(jīng)系統(tǒng)這個人體活動的總司令部，在夜間當然是燈火通明。例如值夜班的交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)在指揮內臟活動，丘腦在調節(jié)著人的體溫、水平衡、內分泌，腦子中的睡眠中樞產生的去甲腎上腺素在清晨把人喚醒，否則人就要無休止地睡下去。甚至主管思維的大腦也安排有夜班——做夢。感謝這些夜班工人，它們使我們的生命能平穩(wěn)地延續(xù)。
15．下面說法不符合文意的一項是（3分）
A．人的生命之火所以能夠燃燒是因為；肺臟就像一臺鼓風機，不停地把富含氧氣的空氣吸人體內助燃，把富含二氧化碳的廢氣排出。
B．作者之所以要感謝這些夜班工人是因為它們使我們的生命能平穩(wěn)地延續(xù)。
C．全文說明內容是按：循環(huán)系統(tǒng)—+呼吸系統(tǒng)_消化系統(tǒng)_+調節(jié)系統(tǒng)—+神經(jīng)系統(tǒng)排列的。
D．神經(jīng)系統(tǒng)的作用是為了調節(jié)人體功能，分泌激素。
16．按要求回答以下問題。（7分）
（1）作者將人體內器官的夜間工作稱為值夜班，這是運用了什么修辭手法？有什么好
處？
（2）文中畫線部分中的據(jù)記載據(jù)試驗可否刪去？為什么？
閱讀下面文章，完成17—21題。
第二次冒險
①退休教授安道特是個言語不多的人，然而談及他1944年春的那回遭遇，就會激動得滔滔不絕，我們也會聽得入迷。
②那是在大規(guī)模反攻的前夜。盟軍向德軍控制的法國諾曼底地區(qū)空投了傘兵，安道特就
是其中之一。不幸，他在遠離預定地點好幾英里的地方著陸。那時候差不多天亮了，那些記熟了的標志，他一個也沒有找到，也見不到自己的伙伴。
③他懂得，必須馬上找地方隱蔽起來。在熹微的晨光里，他看見不遠處有一棟小小的、紅色屋頂?shù)霓r家住宅。他不知道住在里邊的人是親盟國的呢，還是親德國的，但是總得碰碰運氣。他朝那住宅奔去，一邊溫習著出發(fā)前剛學會的幾句法語。
④聽到敲門聲，一個年約三十歲的法國人——她長得并不漂亮，但是眼光善良而鎮(zhèn)定——開了門。她的丈夫和三個幼小的孩子坐在飯桌旁邊，驚異地盯著他。
⑤我是一個美國兵。傘兵說，你們愿意把我藏起來嗎？
⑥趕快，你得趕快！做丈夫的說著，把這個美國人推進壁爐邊的一個大碗櫥里，砰的一聲關上櫥門。
⑦幾分鐘后，六個德軍沖鋒隊員闖了進來。他們已經(jīng)看到這個傘兵的降落。這是附近唯
一的房子。他們搜查得很徹底，轉眼之間就把這個傘兵從碗櫥里拖出來。
⑧無須履行手續(xù)，德國人依照慣例，把女主人的丈夫當場槍斃了。女主人和孩子放聲大哭起來。如何處置俘虜安道特，德國兵卻有一場爭議。由于誰也說服不了誰，只得暫時把他推進一間棚屋里，把門閂上了。
⑨這間棚屋，有個小小的窗口，越過田野就是樹林。安道特蜷身擠出窗口，奔向樹林。
⑩從當時的情況看來，逃跑幾乎是沒有希望的。他剛跑進樹林，就聽到周圍追兵的叫嚷
聲。他們有條不紊地搜索著。抓住他只不過是時間問題。
（11）但傘兵沒有失望。他一回頭又奔進田野，穿過院子，院子里還躺著那個被害者的尸體。這個美國兵再次敲響了他們家的門。
（12）女主人很快地出來。她臉色蒼白，淚流滿面，筆直地注視著這個美國青年的眼睛。他剛才的到來，使他失去了丈夫，孩子們失去了父親。
（13） 你還愿意把我藏起來嗎？他問。
（14） 當然，快！她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。
（15）德軍沖鋒隊員沒有再到這戶農家搜查。
17．本文講述了一個什么故事？請根據(jù)故事的起因、經(jīng)過和結果進行概述。（8分）
18．請從語言、神態(tài)分析女主人的主要性格特點。（4分）
19．聯(lián)系上下文，按要求回答問題。（5分）
（1）第②自然段加點的那時候具體指什么時候？
（2）說說逃跑幾乎是沒有希望的的原因是什么？
20．如何理解第二次冒險？（4分）
21．為什么言語不多的安道特談及他1944年春的那回遭遇，就會激動得滔滔不絕？（3
分）
第三部分 寫作（共60分）
五、（1小題，60分）
22．閱讀下面文字，按要求作文。
有時，以其以羨慕的眼光望著他人，不如讓自己朝著理想的目標一步步邁進；有時，覺
得與人相處隔閡重重，但只要我們有勇氣與人交往，就能融化心靈的冰川；有時，生活中我們難免會遭遇挫折，但只要我們勇于面對，就能夠跨越其實門是一直開著的，你留意了嗎？你想到了什么？
請以門，一直開著為標題寫一篇文章。
要求：①文體自選（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校的名稱。
。。。。。。
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