小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)的期末綜合試題
一、讀拼音，寫詞語。
róng yì
hù xiāng
jiě jué
gān tián
lóu fáng
xiū bǔ
jìn qíng
rèn wù
gǎn xiè
guǎi wān
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
仿佛(fófú) 要求(yàoyāo) 挑水(tiāotiǎo) 困難(nánnàn) 碰倒(dǎodào) 興奮(xīngxìng) 重量(liángliàng) 中計(jì)(zhōngzhng)
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
氣喘 目瞪 海角 羞怒 轅轍 流息
四、選詞填空。
討論 議論
1.張老師總是提出問題讓大家。
2.同學(xué)們著，如何把學(xué)習(xí)園地辦得豐富多彩。
行駛 駕駛
3.李叔叔是位飛行員，他的技術(shù)非常棒。
4.一輛輛汽車在平坦的公路上。
五、照樣子寫句子。
1.暑假一到，我便催著爸爸把我送到鄉(xiāng)下，去幫爺爺看瓜。
2.武夷山游覽，可以爬山，也可以坐竹筏。
3.兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的'風(fēng)景畫。
六、把下面的詞語連成一句話。
1.曹操 一頭 大象 送給 有人
2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
3.甘甜的 滋潤(rùn)著 井水 心田 每一個(gè)人的
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.朝辭白帝彩云間，。兩岸猿聲啼不住，。
2.這般景象沒法比喻，襯著白銀。
3.原來爺爺種瓜是為了賣錢，也是為了。
4.江南好，舊曾諳，日出，，能不憶江南?
5.發(fā)展，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
這天早晨，小豬拎著一個(gè)大包出了門。他碰見小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說：“給你吃，你跟我一起玩。”小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣小！?/p>
小豬走啊走，又碰見小牛。他從包中掏出一塊麥餅說：“給你吃，你跟我一起玩。”小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋。”
忽然，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)了河里。他趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑過來，大伙都喜歡跟小豬玩了。小豬真高興。
1.因?yàn)樾∝i以前、，所以和都不愿意和小豬一起玩。
2.全文共有個(gè)自然段，最后一自然段共有句話。
3.小豬做了一件什么事，“大伙兒”才喜歡和他玩了?答案
九、看圖寫話。
仔細(xì)看這兩幅圖，先給圖中的這個(gè)小朋友起個(gè)好聽的名字，再給你寫的文章加個(gè)題目，然后把兩幅圖的意思寫出來。
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