小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題

時(shí)間：2021-06-22 17:16:33 試題我要投稿

　　姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題

　　一、填空題。（每空1分，共20分）

　　l、一個(gè)九位數(shù)，最高位上是最小的奇數(shù)，最低位上是最小的質(zhì)數(shù)，千萬(wàn)位上是最大的一位數(shù)，萬(wàn)位上是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作，改寫(xiě)成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)約是。

　　2、一個(gè)數(shù)由2個(gè)十，5個(gè)0.1組成，這個(gè)數(shù)是，這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是。

　　3、分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是；分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是。

　　4、24和84的最大公約數(shù)是；12、18和24的最小公倍數(shù)是。

　　5、15除a用式子表示是。當(dāng)a=時(shí)，這個(gè)式子的結(jié)果是。

　　6、在括號(hào)里填上＞、<或=。

　　0.25億2500萬(wàn)0.

　　7、2004年二月的下旬有天。

　　8、有一張長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形紙片，從中剪出長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形紙片，最多能剪出塊。

　　9、把一個(gè)長(zhǎng)8分米、寬4分米、高2分米的長(zhǎng)方體木料鋸成棱長(zhǎng)1分米的小正方體，可以鋸個(gè)；在平地上把這些小正方體拼成一個(gè)正方體木堆，占地平方分米。（不計(jì)損耗）

　　10、如果一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，它們的體積一共是48立方厘米，圓錐的體積是立方厘米。已知圓錐的底面積是9平方厘米，它的高是厘米。

　　11、猜一個(gè)數(shù)。甲說(shuō)：是質(zhì)數(shù)；乙說(shuō)：是9；丙說(shuō)：是偶數(shù)：丁說(shuō)：是15；老師說(shuō)：甲、乙中有一人說(shuō)對(duì)，丙、丁中也有一個(gè)說(shuō)對(duì)。你認(rèn)為這個(gè)數(shù)是。

　　12、如圖的鐘面是從鏡子里看到的，

　　實(shí)際鐘面上的時(shí)刻是。

　　二、判斷題。對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。（每題1分，共5分）

　　1、三萬(wàn)個(gè)十萬(wàn)等于三百個(gè)千萬(wàn)。

　　2、兩個(gè)自然數(shù)的全部公有質(zhì)因數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。

　　3、表示的性質(zhì)一樣。

　　4、兩個(gè)等底等高的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。

　　5、一個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊，分成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體木塊后，表面積比原來(lái)增加了50平方厘米。

　　三、選擇題。把正確答案的`序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（每題2分，共10分）

　　1、把2米5厘米改寫(xiě)成以米作單位的三位小數(shù)是米。

　　（1）2.050（2）2.005（3）2.500

　　2、要使203變成偶數(shù)，又有約數(shù)3，還是5的倍數(shù)，至少要加上。