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水滸綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案
《水滸》中水泊梁山108將的俠義之舉深深打動(dòng)著同學(xué)們，為此，九年級(jí)一班舉行了“話說《水滸》”交流活動(dòng)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備，積極參與。
（1）假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。（不超過50字）
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（2）任遠(yuǎn)同學(xué)對(duì)108將的綽號(hào)很感興趣，他發(fā)現(xiàn)：有些綽號(hào)非常有特點(diǎn)，與姓名連在一起構(gòu)成一定的含義，好像作者在暗示著什么。請(qǐng)你再舉一例，仿照例句作簡(jiǎn)要分析。
示例：及時(shí)雨宋江――雨是很及時(shí)，但是卻“送”（取“宋”的諧音）入江中去了，又有什么意義呢？
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（3）“少不看《水滸》，老不看《三國》”，這是我國的一句老話，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，你覺得這話有道理嗎？
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參考答案：
（1）同學(xué)們，閱讀了四大名著之一《水滸》后，相信大家都有自己的一些收獲和體會(huì)，說出來與我們一起分享吧！（意對(duì)即可）
（3）金圣嘆先生曾經(jīng)說過，少不看水滸，老不看三國，為什么呢？因?yàn)樗疂G教人造反，三國教人謀略。
少不讀水滸，水滸多講打斗，少年人血?dú)夥絼偅x了《水滸》容易被它鼓動(dòng)得頭腦發(fā)熱，成為作奸犯科之徒，《水滸》說的都是梁山英雄間的義氣，現(xiàn)在的小孩子都看的是表面上的義氣，對(duì)義氣二字太過朦朧。如果從水滸方面給他們灌輸義氣二字的意思的話，那么他們以后也不會(huì)有什么好結(jié)果。所以少不讀水滸。
老不看三國，相信大家都對(duì)老奸巨滑這個(gè)詞都很熟悉吧？三國中寫的都是斗智，如果在看三國的話，說的搞笑一些，老奸巨滑，那就不知道能滑到哪去了。所以老不看三國。當(dāng)然，這些都是從明哲保身的角度講的，帶有明顯的“庸人哲學(xué)”的色彩。然而它們不是一點(diǎn)道理沒有，從這些告誡中可以看出《三國》與《水滸》的思想傾向。（言之有理即可）
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