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“走近姓氏文化”綜合性學習活動試題及答案
我們每個人都有自己的姓氏。姓氏是代表一個人及其家族的一種符號，是構(gòu)成中華民族文化的重要內(nèi)容。人是文化的人，繼承了一個姓，也就成為了龍的傳人，成為了悠久文化的載體。走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增強炎黃子孫的民族自尊心、自豪感以及民族的認同感和凝聚力。請參加以“走近姓氏文化”為主題的綜合性學習活動。（7分）
【活動一：讀經(jīng)典】《百家姓》采用四言體例，句句押韻，瑯瑯上口，易學好記，是我國古代重要的蒙學教材。請根據(jù)音韻特點，在歌謠中補上一個姓氏，工整、規(guī)范地書寫在右邊的田字格中。（1分）
百家姓歌謠（節(jié)選）
趙錢孫李，周吳鄭王。
馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊。
朱秦尤許，何呂施張。
孔曹嚴華，金魏陶__ 。
【活動二：補家訓】下面是歷史上某個名門望族家譜中記載的家訓。A則是這個家族持家的基本準則；B則是對后世子孫處世的根本要求。請從A、B兩則中任選一則，根據(jù)上句句式特點補寫下句。（2分）
【活動三：寫傳文】下面是三位曹姓名人。請連綴你所知道的三個人的資料，擬寫成一則曹姓小傳。要求：內(nèi)容準確，語言簡明、連貫，100字左右。（2分）
曹劌 曹操 曹雪芹
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【活動四：話相逢】在參加清明節(jié)黃帝陵祭祖時，李明遇見一位來自海外的華裔少年。當?shù)弥麄兺諘r，李明與那位少年有說不完的話。你認為李明會說些什么？要求：語言得體、連貫。（2分）
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【答案】
活動一：姜
活動二： A[示例一]詩書澤世長 [示例二]勤儉持家旺B[示例一]親近肝膽人 [示例二]往來淳樸友
活動三：答案示例：春秋時的曹劌，憑借卓越的軍事才能成為曹姓中一位平民英雄。三國時的曹操，更是一位杰出的政治家、軍事家、詩人。而最有名的還當數(shù)清代作家曹雪芹，一部《紅樓夢》享譽世界。
活動四：答案示例：朋友！你也是來祭祖的吧！五百年前我們都是一家人，遇見你感到真親切。陜西有許多名勝古跡與李姓有關。你不妨多走走，多看看。
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