《蘇州園林》的練習題及答案
無論是在學校還是在社會中，只要有考核要求，就會有練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的《蘇州園林》的練習題及答案，希望能夠幫助到大家。
《蘇州園林》的練習題及答案 1
一、基礎知識
1．給加粗字注音。
軒榭（ ）重巒（ ） 疊嶂（ ） 丘壑（ ）嶙峋（ ）（ ）
池沼（ ）斟酌（ ）鏤空（ ）薔薇（ ）著眼（ ）稱心（ ）
2、用“——”標出下列詞語中的四個錯別字，并訂正在下面的橫線上。
玲瓏 自出新裁 標本 鑒賞 珠光寶氣 因地治宜
琢摩 重巒疊嶂 敗筆 雷同 俯抑生姿 任其自然
3、選詞填空：
（1）誰如果要（ ）我國的園林，蘇州園林就不該錯過。（玩賞 欣賞 鑒賞 觀賞）
（2）假山的堆疊，可以說是一項（ ）而不僅是（ ）。（技術 藝術）
（3）用圖畫來比方，對稱的建筑是（ ）畫，不是（ ）畫。（美術 圖案）
（4）廊子大多是兩邊無所（ ）的，實際是隔而不隔，界而未界。（依賴 依靠 依傍）
（5）游覽者必然也不會（ ）另外一點（忽略 忽視），就是蘇州園林在每一個角落都注意（ ）美。（圖畫 圖案）
（6）這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜（ ）的感覺。（閑適 舒適）
4、閱讀下面的詩句，想想它寫的是蘇州園林的何種景致。
(一)鳥啼花落屋西東，柏子煙青芋火紅。人道我居城市里，我疑身在萬山中。
答：
(二)疊石疏泉不數旬，水芝開出似車輪。石幢一尺桃花雨，便有紅魚跳綠萍。
答：
5、下面句子劃線的成語使用不恰當的一項是（ ）
A、這個建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯落有致，被責令限期整改。
B、舞蹈家楊麗萍精心打造的舞劇《云南印象》，融民族風情和舞蹈藝術于一爐，令人嘆為觀止。
C、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。
D、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。
6、下列一段話中畫線的四句話，沒有語病的一項是（ ）
主題班會一開始，（A）林非就首先第一個上臺發(fā)言。他說：“（B）我語文不好的原因是課余時間沒有閱讀課外書的結果。我決心向張紅學習
（C）每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭取天天寫讀書體會……”（D）林非的發(fā)言，贏得了同學們熱烈的掌聲。
7、依據語境，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水丁東，在他聽來是大自然演奏的美妙和諧的音樂；天上的白云，在他看來是大自然描繪的最美最好的圖畫；，。而有的人，面對大自然的美景，聽到看到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。
二、語段閱讀
(一)
設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合：講究花莖樹木的映襯；講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。
1. 文中最能體現蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是
2．蘇州園林的特點體現在哪些方面?
答：
3．結合語段，以下對“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應該是（ ）
A．影響整個字的一筆 B．文中寫得不好的句子
C．園林設計上的欠缺 D．園林繪畫方面的不足
4．把文中畫線句子改成“他們講究亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠景的層次”好不好?為什么?
答：
(二)
(1)一條高低曲折的長廊，中間用同樣一條高低曲折的花墻隔起來，就形成了內外兩道長廊，這便是復廊。(2)滄浪亭整個園子，就環(huán)抱在這個長長的優(yōu)美的復廊里。(3)復廊的外廊，緊貼園外的碧水河塘。你從外廊走，仿佛你并不在園里，而是在園外青蔥翠色的田郊野外漫步。(4)但是，轉過臉，你從花墻向里面看，卻隱隱地看到園內樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風飄曳，另有一番風味。(5)如果從內廊走，你可以盡情欣賞園內那些亭臺、假山、芭蕉掩映的小榭，飛檐凌空的廳屋等建筑藝術。(6)但轉過臉，從花墻透窗外，園外的風光卻又飛快地進入你的眼簾。(7)這復廊真有說不盡的奇妙處。
1．這段文字說明的對象是：
2．說明對象的特征是：
3．用“//劃分層次：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)，并指出結構形式（ ）
A．總分 B．分總 C．總分總 D．并列
4．選段所運用的說明順序是（）
A.由概括到具體 B．由整體到部分 C．由原因到結果 D．由特點到用途
E．由遠到近 F.．由外到內
5，“園內樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風搖曳”運用的表達方式是
《蘇州園林》的練習題及答案 2
閱讀《蘇州園林》選段，完成文后題目。（14分）
①我國的建筑，從古代宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
③蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的'藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
④游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
小題1:蘇州園林占地面積不大，但是都能在有限的空間內創(chuàng)造無窮的景致。請結合選文內容說說設計者和匠師們是怎樣做到這一點的。（4分）
小題2:聯(lián)系上下文，解釋下列句中劃線詞語的含義。（4分）
（1）這就一年四季不感到寂寞。
（2）開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
小題3:下列劃線的詞語刪除后對句意影響不大的一項是（2分） 【 】 A．我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的
B．池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。
C．至于池沼，大多引用活水。
D．有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
小題4:蘇州園林是能工巧匠和官場文人共同合作的結晶，蘇州歷史上出了許多狀元、進士。歷經了仕途風雨，經過了宦海浮沉，哪些已感到身心疲憊的狀元、進士們便想要將自己的內心世界物化成一個精神綠洲，體現自己的審美理想、人生價值和宇宙觀，蘇州園林便應運而生。請根據下列材料探究園林設計建造者的處世理想和生活情趣。（4分）
①一徑抱幽山，居然城市間。高軒面曲水，修竹慰愁顏。跡與豺狼遠，心隨魚鳥閑。吾甘老此境，無暇事機關. ——蘇舜欽《滄浪亭》
②“網師園”：網師，即撒網的漁翁。“漁翁”是中國古代文化中隱逸者的典型形象。
③清風明月本無價，近水遠山皆有情.——滄浪亭楹聯(lián)
④斗酒縱橫廿一史， 爐香靜對十三經。——拙政園聯(lián)
⑤蘇州園林里有植物100余類，250余個品種。其中荷花是許多園林的傳統(tǒng)花卉。如拙政園，其中與荷有關的建筑就有很多處：藕香榭、留聽閣、芙蓉榭、遠香堂、香洲等。
參考答案：
小題1:①建筑不講究對稱，有自然之趣；②假山堆疊講究藝術，池沼或河道與周圍景物的配合多樣化；③樹木的栽種和修剪自然且體現四時之趣；④花墻和廊子讓園林的景致有深度和層次感。（共4分，答對一點得2分，下面每答出一點得1分。內容要具體，答四個“講究”或只摘錄每段的開頭一句要酌情扣分）
小題1:（1）“不寂寞”在文中指蘇州園林的樹木栽種讓四季都有綠樹和花開，一點也不單調。 那么“寂寞”就是“單調”的意思。 （2）“珠光寶氣”在文中指古藤蘿花開得多，繁華，漂亮。（共4分，每句2分，對詞語的解釋要結合文本）
小題1:B
小題1:①厭惡并逃離爭名奪利、爾虞我詐的官場，隱居于城市（處世理想）；②向往自然，熱愛山水（生活情趣）；③喜愛讀書、飲酒的生活（生活情趣）；④保持高尚的節(jié)操，仰慕君子的品行等（處世理想）。（答對一點給2分）
小題1:試題分析：這四段與上文蘇州園林的總體特征相統(tǒng)一，特別是照應了上文的四個務必，學生可具體讀文總結和概括出中心句，即①建筑不講究對稱，有自然之趣；②假山堆疊講究藝術，池沼或河道與周圍景物的配合多樣化；③樹木的栽種和修剪自然且體現四時之趣；④花墻和廊子讓園林的景致有深度和層次感。
小題1:試題分析：（1）能結合語境和所用修辭來進行理解“寂寞”就是“單調”的意思。2）“珠光寶氣”在文中指古藤蘿花開得多，繁華，漂亮。
小題1:試題分析：B項，“總是”在句中有“全是”“都是”的意思，表示強調，去掉不影響基本句意）
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