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    小學語文第三單元測試卷

    時間:2021-07-02 11:02:36 試題 我要投稿

    小學語文第三單元測試卷

      一、看拼音寫詞語。

    小學語文第三單元測試卷

      cù yōng péng pài xiǎng shòu cāo zòng zì rú

      ( ) ( ) ( ) ( )

      yōu jiǔ wū zéi qí yì fēi qín zǒu shòu

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、組詞。

      禱( ) 淺( ) 增( ) 敞( ) 占( )

      壽( ) 殘( ) 曾( ) 尚( ) 戰(zhàn)( )

      三、根據(jù)句子選擇詞義。

      巴:①粘住,依附在別的東西上; ②奉承、諂(chn)媚; ③盼望、期望。

      1 叔叔病了,可他掛念著工作,巴不得馬上返回工作崗位。( )

      2.爬山虎巴在墻上,一步一步向上攀爬。( )

      3.要是有人巴結(jié)你,你可不能被他的花言巧語給蒙住了。( )

      晶:①物品,物件; ②等級、種類; ③性質(zhì); ④體察出來好壞優(yōu)劣等。

      1.我國久有品茶的傳統(tǒng)。( )

      2.柜臺上陳列著琳瑯滿目的商品。( )

      3.清明前采摘的龍井茶是名茶中的精品。( )

      四、在括號中填上帶點詞的反義詞。

      1.霧籠罩著大地,遠處是模糊一片,只有近處小橋那么( )。

      2.魚兒在水中游,一會兒聚攏,一會兒( ),玩得多開心。

      五、照例子把句子寫具體。

      例:設(shè)計師為我們設(shè)計樓房。

      設(shè)計師精心地為我們設(shè)計造型新穎的樓房。

      1 銀色飛機穿過云層。

      2.燈光倒映在海面上。

      六、填空并回答問題。

      1.海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像( ),有的像( ),有的還好像在( )。它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出( )。

      (1)“竊竊私語’的意思是 。課文中哪句話把“竊竊私語”寫具體了,用“——”劃出。

      (2)文中用了許多象聲詞,如“蜜蜂嗡嗡”。你能另外寫幾個嗎?

      (3)造句:有的像……有的像……有的像……還有的像……

      1.品茶講究茶具。茶具有各種質(zhì)地,其中以宜興的紫砂茶具、景穗鎮(zhèn)的瓷茶具最受茶客喜愛。茶具的造型十分( ) 有方形 圓形和扁平形的 南瓜形 梅竹形和各種動物形的 ( )給茶具刻上( )的'花鳥山水、( ),因而茶具就成了一件值得觀賞的藝術(shù)晶。欽茶用這樣的茶具,不是更有趣味么!

      (1)給句子加標點并在括號內(nèi)填空。

      (2)用樣子寫詞。

      能工巧匠 花鳥山水

      (3)給句子換種說法:飲茶用這樣的茶具,不是更有趣味么!

      (4)這段話是從 、 、 幾方面來介紹茶具的。

      七、閱讀短文,完成文后作業(yè)。

      荔 枝

      陽春三月,荔枝樹大口大口地吮吸著甘露。樹枝上長著如同翡翠一般的綠葉,枝頭綻蕾揚花.花朵小巧玲瓏,呈淡青色,香味沁人心脾,在簇簇綠葉陪襯下,顯得更加嬌嫩欲滴。

      盛夏,成片成片的荔枝樹長得茂盛極了,充滿著生命的活力,累累的果實掛滿了枝頭。荔枝的果實先是青綠色,與綠葉相輝映,幾乎分辨不出哪些是果,哪些是葉;漸漸地,果實青里透紅,慢慢成熟起來;最后,又變成深紅色——完全熟透了。

      這時,漫山遍野的荔枝樹,像是一個濃綠的世界!在那兒吊墜著無數(shù)串“紅寶石”——荔枝,它們好似蹦跳的星火,紅艷艷的,真是美極了。

      要是你仔細觀察荔枝的形狀,就會發(fā)現(xiàn)它大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙,渾身起“疙瘩”,“疙瘩”下面呈不規(guī)則花紋,仿佛盔甲一樣。可是一剝開皮,啊哈!里外截然不同:先看見薄薄的一層膜;再剝開就可見瓤肉瑩白似冰雪,圓滑鮮潤,飽含水分。

      荔枝的滋味.初熟的較酸,熟透后,甜津津的,叫人越吃越愛吃。你如果拿一個,放進嘴里,嗬!這滋味無法形容,像葡萄一樣水靈靈,像甘蔗一般多汁甘甜。

      荔枝,深為人們所喜愛,尤其是南方人。那誘人的美味,令人百吃不厭。

      l聯(lián)系上下文解釋詞語。

      綻蕾揚花:

      沁人心脾:

      2摘錄描寫“綠”這種顏色的詞或短語。

      3按“荔枝的生長、形狀、滋味”給短文分段。

      4用“ ”劃出文中的比喻句。

      八、作文。

      我愛我的

      寫一種心愛的物品,從幾方面寫清楚。

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