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    初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷參考

    時(shí)間:2021-07-03 09:09:43 試題 我要投稿

    初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷參考

      初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷參考

    初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷參考

      一、文言文(42分)

      (一)默寫(xiě)(18分)

      1.出師一表真名世, 。(《書(shū)憤》)

      2.人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(《過(guò)零丁洋》)

      3. ,人約黃昏后。 (《生查子?元夕》)

      4. ,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 (《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

      5.三十而立, 。 (《孔盂論學(xué)》)

      6. ,錦鱗游泳。 (《岳陽(yáng)樓記》)

      (二)閱讀下面的詩(shī)。完成第7--8題(4分)

      青玉案?元夕

      東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。風(fēng)簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

      7.對(duì)這首詞文句的解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.“花千樹(shù)”、“星如雨”是形容元宵節(jié)之夜燈火的紛繁多彩。

      B.“鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn)”是進(jìn)一步描寫(xiě)元宵節(jié)之夜的歡樂(lè)場(chǎng)面。

      c.“蛾兒雪柳”是女子的頭飾,“黃金縷”是男子的馬鞍。

      D.“笑語(yǔ)盈盈暗香去”是形容女子清脆的笑語(yǔ)、輕盈的體態(tài)和綽約的神情。

      8.這首詞詞人借“燈火闌珊處”的“那人”形象曲折地抒發(fā)了 的情懷。(2分)

      (三)閱讀下文.完成第9--11題l 8分)

      醉翁亭記(節(jié)選)

      至于負(fù)者歌于途,行者體于樹(shù),前者呼。后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

      9.上文作者是北宋文學(xué)家 ,我們?cè)诮滩闹羞學(xué)過(guò)他的文章《 》。 (2分)

      10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子(3分) .

      宴酣之樂(lè),非絲非竹。

      11.上文從一個(gè)側(cè)面顯示出當(dāng)時(shí)滁州 的景象,表達(dá)了作者 的政治理想。(3分)

      l四)閱讀下文.完成第12---15題(12分)

      世傳公冶長(zhǎng)①能解百禽之語(yǔ)。 一日,有鴟來(lái)報(bào)長(zhǎng),曰:冶長(zhǎng)、冶長(zhǎng)!南有死獐!子食其肉,我食其腸! 公冶長(zhǎng)應(yīng)而往,果得獐,然其無(wú)意飼?shū)|以腸也。鴟是以怨之。居無(wú)何,鴟又來(lái)報(bào)如前。長(zhǎng)復(fù)往,望見(jiàn)數(shù)人圍一物而嘩。長(zhǎng)以為死獐,恐人奪之,遙呼曰:“我擊死也!我擊死也!”至,乃一死人。眾人逮長(zhǎng)見(jiàn)邑宰③。宰審問(wèn),長(zhǎng)再三辯,宰曰:“爾自言‘我擊死也’,何為詐?”冶長(zhǎng)無(wú)以對(duì)。

      【注釋】①公冶長(zhǎng):孔子的學(xué)生。②鴟:鷂鷹。③宰:縣官。

      12。解釋文中加點(diǎn)的詞(4分)

      (1)公冶長(zhǎng)應(yīng)而往,果得獐 得( )

      (2)下列與“子食其肉”的“其”用法相同的一項(xiàng)是( )

      A.然其無(wú)意飼?shū)|以腸也 B.其一人專心致志 《孔盂論學(xué)》

      C.舍問(wèn),其奚決焉 《問(wèn)說(shuō)》 D.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上 《岳陽(yáng)樓記》

      13。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子,注意句中加點(diǎn)詞的含義和用法(3分)

      然其無(wú)意飼?shū)|以腸也,鴟是以怨之。

      14.公冶長(zhǎng)遙呼“我擊死也!我擊死也!”是因?yàn)椤?”,從中可看出他是一個(gè) 的人。

      (3分)

      15.公冶長(zhǎng)的自食惡果給我們的啟示是 。(2分)

      二、現(xiàn)代文(48分)

      (一)閱讀下文,完成第16-20題《21分)

      從達(dá)摩克利斯劍到新景觀

      ①地震堰塞湖形成后,必然要經(jīng)歷湖水漫壩、潰壩成洪的過(guò)程,這種危險(xiǎn)就像高懸在人們頭上的達(dá)摩克利斯劍①,成為震后次生災(zāi)害關(guān)注的焦點(diǎn)。5?12后國(guó)家投入了大量人力物力對(duì)堰塞湖進(jìn)行搶險(xiǎn)除危,但人們能做的主要就是用爆破或者人工開(kāi)挖的方式,降低壩體高度或拓寬泄水口,在湖水漫壩前盡量減少蓄水量,以期降低泄洪時(shí)的水頭高度,減小洪水對(duì)下游的影響范圍。而一旦湖水漫壩下泄,這時(shí)壩體的潰決程度就非人力所能控制。

      ②其實(shí),人們對(duì)地震堰塞湖并不陌生,歷史上大地震留下的不少堰塞湖,已成為觀光勝地。

      ③據(jù)《國(guó)語(yǔ)》裁:“幽王二年(公元前780年),西周三川皆震……是歲也,三川竭,岐山崩。”據(jù)研究,很可能是這場(chǎng)地震誘發(fā)的山崩,堵塞了陜西翠華山的太乙河,形成了秦嶺唯一的高山湖泊——天池。以翠華山地震堰塞湖為主體景觀,人們已經(jīng)建立了陜西翠華山國(guó)家地質(zhì)公園,并以此為基礎(chǔ),正在為申報(bào)、建立范圍更大的終南山世界地質(zhì)公園而努力。

      ④1856年(清咸豐六年)6月10日,渝鄂交界一帶發(fā)生了6.25級(jí)地震,在今重慶黔江縣境內(nèi)引發(fā)了山崩,使4500萬(wàn)立方米的崩滑體向西推移了約2公里,以近100米的落差崩落下滑,“筑”成了長(zhǎng)1170米、高50-70米的天然大壩,阻塞河流,形成了面積2.87平方公里、最大水深60余米的地震堰塞湖——小南海。那里現(xiàn)已建成了重慶小南海國(guó)家地質(zhì)公園。

      ⑤1933年8月25日,四川茂縣疊溪發(fā)生的7.5級(jí)地震,因山崩堵江,由上往下,在岷江干流上形成銀瓶崖、大橋、疊漠三處巨大的天然堤壩,堵斷岷江。銀瓶崖以上形成了長(zhǎng)13公里、寬約2公里的大海子堰塞湖。大海子的水又先后越壩注入大橋、疊溪兩個(gè)堰塞湖,由于疊溪堰塞湖堤壩最高,又使湖水“倒灌”于大橋、大海子堰塞湖,使三湖連成一片。地震后第45天,疊溪堰塞湖突然崩潰,釀成巨大洪災(zāi)。目前銀瓶崖、大橋兩個(gè)堰塞湖仍殘留分別被稱為大、小海子,成為大九寨環(huán)形旅游線上的重要景觀。另外,疊溪大地震沿松平溝、魚(yú)幾寨溝、水磨溝等多條岷江支流,還形成了更多的串珠狀地震堰塞湖。依托這些堰塞湖群等地震遺跡,已建立了省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。

      ⑥地震引發(fā)的滑坡、崩塌、泥石流形成的堰塞湖只是堰塞湖的一種類型。不同的地質(zhì)作用還形成了五光十色的多種堰塞湖,其中很多都成為了世界上著名的自然景觀地。

      ⑦火山噴發(fā)形成的熔巖流也會(huì)堵塞江河形成堰塞湖,如黑龍江五大連池。山谷里的冰川向下運(yùn)動(dòng)時(shí),冰舌前端消融區(qū)的位置受氣候影響會(huì)不斷變化,而形成冰磧堰塞湖。新疆阿爾泰山的喀納斯湖、天山的天池都屬于這種類型。

      ⑧九寨溝那些五彩斑斕的湖泊的形成,除了冰磧堰塞、崩塌滑坡堰塞等作用的影響外,最重要的是受到鈣華沉積作用的控制。其河床因受地質(zhì)構(gòu)造的影響,形成很多瀑布跌水,這些地方的水流流速很快,導(dǎo)致水體表面張力減小,水中的二氧化碳更易 (A.溢出B出 C.流出D。瀉出),鈣華更易沉淀,因此瀑布頂端的鈣華沉積更快,從而形成阻水的天然堤壩,形成喀斯特堰塞湖。

      ⑨5?12四川大地震形成的堰塞湖,數(shù)量多,分布廣泛。目前災(zāi)后重建工作正在全面展開(kāi),可能作為未來(lái)景觀的地震堰塞湖,也正在開(kāi)始規(guī)劃,可望成為重點(diǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)的`對(duì)象。

      選自《中國(guó)國(guó)家地理》2008.9附刊,有刪改

      【注釋】①達(dá)摩克利斯劍:源自古希臘傳說(shuō),迪奧尼修斯國(guó)王請(qǐng)他的大臣達(dá)摩克秘斯赴宴,命其坐在用一根馬鬃懸掛的一把寒光閃閃的利劍下。人們常用這一典故來(lái)比喻隨時(shí)可能發(fā)生的潛在危機(jī)。

      16.作者用“達(dá)摩克利斯劍”比喻地震堰塞湖,是因?yàn)?。(2分)

      17。在第⑧段橫線處選擇合適的詞語(yǔ)填上(2分)

      水中的二氧化碳更易 (A.溢出 B.逸出 C.流出D.瀉出),鈣華更易沉淀。

      18.細(xì)讀第③-⑤段,完成下列題目

      (1)第③段中省略號(hào)的作用是 。(2分)

      (2)第③-⑤段文字采用 順序,主要運(yùn)用 的說(shuō)明方法,意在說(shuō)明 。(6分)

      19.結(jié)合上文內(nèi)容,請(qǐng)你以列圖表的方式介紹堰塞湖的類型及其形成。(6分)

      類型 形成原因

      (1) (2)

      熔巖堰塞湖 (3)

      (4) 山谷里的冰川向下運(yùn)動(dòng)時(shí),冰舌前端消融區(qū)的位置受氣候影響不斷變化所形成。

      (5) (6)

      20.下列說(shuō)法與原文不符的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.秦嶺天池有可能是地震誘發(fā)的山崩,堵塞了陜西翠華山的太乙河而成。

      B.清成豐六年發(fā)生的6.25級(jí)地震形成的堰塞湖區(qū)現(xiàn)已建成重慶小南海國(guó)家地質(zhì)公園。

      C.黑龍江五大連池的形成原因除地震之外,主要是火山噴發(fā)形成的熔巖流堵塞江河所致。

      D.九寨溝那些五彩斑斕的湖泊的形成,最重要的是受到鈣華沉積作用的控制。

      (二)閱讀下文,完成第21--26題(27分)

      書(shū)籠

      (1)出版社返回一批書(shū),是抵稿費(fèi)的。我準(zhǔn)備拿去賣(mài),拿什么裝呢?妻說(shuō),煤房里不是還有一對(duì)舊籠箱么?我說(shuō)挑著那老古董上街,讓人笑話。

      (2)妻說(shuō):“誰(shuí)笑話?書(shū)籠是裝書(shū)的呀。”那書(shū)蘢是先父遺留下來(lái)的,地道的楠木箱.銅皮包角。一直派不上用場(chǎng),也一直沒(méi)有處理。

      (3)妻找出書(shū)籠,抹去塵埃,還油光水亮。裝好書(shū)后,我一肩挑著,進(jìn)了書(shū)市。

      (4)書(shū)市里看書(shū)的人多,買(mǎi)書(shū)的人少。為了招徠顧客,我寫(xiě)了一塊紙牌:名家精品,半價(jià)出售。果然,吸引了好些人圍觀。一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的漢子,徑直走到我跟前,眼睛發(fā)亮。他看看書(shū),又看看書(shū)籠:“老哥,賣(mài)書(shū)呀。”

      (5)我忙捧著一部書(shū)遞上去:“你看看,新出的文學(xué)作品。”

      (6)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨手翻了翻書(shū):“不錯(cuò)不錯(cuò),你寫(xiě)的?”

      (7)我連連點(diǎn)頭。他遞給我一支煙,嚓的一聲,又給我點(diǎn)上火。他說(shuō),現(xiàn)在的文學(xué)書(shū)。難賣(mài)。我說(shuō)是啊。心想,等了半天,終于等來(lái)一個(gè)懂行的了。

      (8)他指著書(shū)籠子說(shuō),你這書(shū)籠子,用了很多年了吧?我告訴他,書(shū)籠子是我父親留下的。湊合著挑幾本書(shū)出來(lái)賣(mài),老土了,是吧?長(zhǎng)頭發(fā)不置可否地笑笑。然后又固著書(shū)籠,用手彈了彈,又敲了敲:老哥,你這書(shū)籠賣(mài)不賣(mài)?

      (9)一句話,嗆得我回不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)他是看上我那破書(shū)籠了。我像是受到了奚落。他

      說(shuō):兄弟真會(huì)說(shuō)笑話,我這書(shū)還沒(méi)賣(mài),先賣(mài)了書(shū)籠,書(shū)怎么辦?長(zhǎng)頭發(fā)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)是的是的,知趣的走開(kāi)了。

      (10)長(zhǎng)頭發(fā)走后,我又站了好長(zhǎng)時(shí)間,再?zèng)]有人來(lái)光顧。看來(lái),今天是白折騰了。正準(zhǔn)備回程,一輛摩托沖到我眼前:“老哥,書(shū)賣(mài)完了么?”來(lái)人又是他——長(zhǎng)頭發(fā)。

      (11)我正煩著,就說(shuō)一本也沒(méi)賣(mài)出去。賣(mài)完了,書(shū)籠送你也行。我毫不掩shī我的失落。

      (12)長(zhǎng)頭發(fā)很同情:老哥,現(xiàn)在的人都在賺錢(qián),誰(shuí)還讀書(shū)?像老哥這樣高品位的人是很少了。好書(shū)蒙塵,明珠投暗啊。長(zhǎng)頭發(fā)的幾句話,說(shuō)得我心里熱乎乎的。他說(shuō),老哥,干脆,你把書(shū)和書(shū)籠子,都賣(mài)給我吧?

      (13)我一聽(tīng),心中竊喜,但又不放心地說(shuō):你要這么多書(shū)干嗎?

      (14)他說(shuō),我買(mǎi)了送朋友呀。他如此一說(shuō),我真的很感動(dòng),慶幸自己遇到了知音。就說(shuō),既然這樣,書(shū)籠也送給你。

      (15)長(zhǎng)頭發(fā)問(wèn)我看多少本書(shū)?我說(shuō),也就100多本吧,定價(jià)10元,半價(jià)5元。你給500元,書(shū)和書(shū)籠,都拿去。

      (16)長(zhǎng)頭發(fā)二話沒(méi)說(shuō),遞給我500元:“行,就這樣吧。”

      (17)我如釋重負(fù),同時(shí)沉浸在對(duì)這位知心朋友的感動(dòng)里o

      (18)長(zhǎng)頭發(fā)叫來(lái)一輛三輪車(chē):你把這書(shū)蘢送到古軒堂,書(shū)給你。車(chē)夫說(shuō):我要書(shū)干嗎?長(zhǎng)頭發(fā)說(shuō),你到廢品店賣(mài)了,抵你的腳力錢(qián)。說(shuō)完,腳一踩,騎摩托走了。

      (19)我問(wèn)三輪車(chē)夫,古軒堂是干什么的?車(chē)夫說(shuō):收古玩和舊家具呀。

      選自《新華日?qǐng)?bào)》2009.3.3

      21。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(2分) 毫不掩shi( )

      22.下列對(duì)詞句的理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.第(4)段中“徑直”意為長(zhǎng)頭發(fā)直接走向“我”,為下文他看中“我”的書(shū)籠埋下伏筆。

      B.第(8)段中“不可置否”表明長(zhǎng)頭發(fā)對(duì)“我”的觀點(diǎn)不說(shuō)對(duì),也不說(shuō)不對(duì)。

      C.第(12)中‘明珠投暗”的“明珠”喻指“書(shū)籠”,意為“我”缺乏欣賞這好東西的眼光。

      D.第(17)段中“如釋重負(fù)”寫(xiě)出了“我”終于賣(mài)掉這些書(shū)后的輕松。

      23.第(9)段畫(huà)線句中“一句話”是指“ ”這句話。為什么這句話會(huì)“嗆得我回不過(guò)氣來(lái)”? (5分)

      24.小說(shuō)以“書(shū)籠”為線索展開(kāi)情節(jié),請(qǐng)概括主要情節(jié)內(nèi)容(6分)

      (1)“我”寫(xiě)書(shū)領(lǐng)不到稿費(fèi),把書(shū)裝書(shū)籠里上街去賣(mài);

      (2) ;

      (3) ;

      (4)長(zhǎng)頭發(fā)收下書(shū)籠,卻把書(shū)送給車(chē)夫抵腳力錢(qián)。

      25.下列對(duì)小說(shuō)主旨的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

      A.本篇小說(shuō)諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中那些唯利是圖的小販子。

      B.本篇小說(shuō)揭示了現(xiàn)代人重視金錢(qián),文化和文化人遭到輕視的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      C.本篇小說(shuō)反映了文化人遭遇的尷尬。

      D.本篇小說(shuō)反映了書(shū)籍貶值,人們不讀書(shū)的普遍現(xiàn)象。

      26.想象一下,當(dāng)“我’’聽(tīng)了車(chē)夫的回答后,會(huì)有哪些心理反應(yīng)和表現(xiàn)?請(qǐng)為小說(shuō)續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾,字?jǐn)?shù)80字左右。(8分)

      三、寫(xiě)作(60分)

      27.題目:那一抹亮色

      要求:(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。

      (2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

      (3)不得抄襲。


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