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    小學(xué)四年級語文下冊單元測試卷

    時間:2021-07-04 09:15:02 試題 我要投稿

    小學(xué)四年級語文下冊單元測試卷

      一、【字詞百花洲】(20分)

    小學(xué)四年級語文下冊單元測試卷

      1.看拼音寫詞語。

      jíbìngfānqiémánglùqīnqishūcài

      ()()()()()

      qīngcuìjuānxiànshuāidǎofānshānyuèlǐng

      ()()()()

      2.給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>

      美:a、美麗b、令人滿意的,好c、得意d、使美麗e、美好的事物

      (1)魚的味道十分鮮美。()

      (2)這里的風(fēng)景很美。()

      (3)老師夸了他幾句,他就美得不得了。()

      3.用“——”將下面的詞語搭配起來。

      新鮮的目光吃驚地排隊

      詫異的山坡出神地思考

      神秘的蔬菜整齊地眺望

      荒涼的境界安靜地盯著

      4.根據(jù)語境,選擇合適的詞語填空。

      歡呼歡聚歡笑歡樂歡唱歡悅

      西師大版小學(xué)語文四年級下冊第四單元測試卷:兒時在故鄉(xiāng)那條小河里和小伙伴們戲水時的()聲和抓住魚蝦時的()聲,常常鉆入我的心田,讓我一直享受著當(dāng)時的()。直到現(xiàn)在,我仍然希望能永遠和兒時的.伙伴()在那條小河邊。

      二、【句子大觀園】(22分)

      1.根據(jù)語境,填寫詩句。

      (1)老朋友即將離我遠去,我想送他唐代詩人的名句“,

      ”留作紀念,表達我們的友情。

      (3)_____________________________________很可愛嗎?

      3.在原句上修改病句。

      (1)學(xué)校正在足球競賽活動。

      (2)奶奶常常回憶過去的往事。

      4.填空。

      學(xué)習(xí)了本單元的這些課文,我想對葉欣說;想對盲童明明說;想對天下所有慈愛的母親說;想對可愛的小薩莎說。

      5.填上合適的成語。

      “非典”期間,許多戰(zhàn)斗在的第一線。他們,全國人民、終于戰(zhàn)勝惡魔。

      6.以“醫(yī)生”為話題,寫一個比喻句。

      7、“班級是我家,創(chuàng)建靠大家”,為了爭創(chuàng)校“文明班級”,四(2)班班主任想制訂一個“文明公約”,你能提供兩句嗎?語言要簡潔、好記。

      8.排列句序:

      ()我興沖沖地來到“吹蠟燭”游藝室。

      ()哈哈,四支蠟燭全給我吹滅了。

      ()輪到我吹了,我竭力吹一口氣,火苗卻只懶洋洋地晃幾下,真掃興!

      ()“六一”游園會開始了。

      ()我只好再排隊等候。

      三、【閱讀大視野】(3分)

      (一)

      “森林就是森林,怎么能說是‘森林水庫’呢?”“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠(guānguàn)就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄(chùxù)水能力就更大了,剩下來的雨水滲進土壤,大都能夠被儲存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?”

      1.為加點字選擇正確讀音。

      2.寫出下列詞語的近義詞。

      儲存()吸收()

      3.森林就是“森林水庫”,你知道這是為什么嗎?請寫在下面橫線上。

      4.文中有兩個比喻句,請在原文中用“”劃出。

      5.模仿課文,用上“……可以……也可以……”說一句話。

      (二)野菊花

      你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不引人注目,因為它只不過是一

      我長大回到北方上學(xué)以后,心里總惦念著野菊花,一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝,我喝過紅茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花茶,泡了一杯,嘗了一口只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>

      野菊花土生土長,無所需求,卻默默無私地向人們奉獻。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,只是給予,給予……

      我愿做一朵小小的野菊花。

      1.聯(lián)系上下文,想想下面詞語的意思,用自己的話說一說

      引人注目:

      2.本文把野菊花和進行比較,這樣進行比較更能說明野菊花的。

      3.本文共個自然段。其中第()段和第()段是寫了野菊花的用途。

      4.野菊花最突出的特點是。

      它的用途是

      。

      5.短文中哪句話概括了全文?用“”線畫出來。

      6.你愿意做一朵野菊花嗎?為什么?

      四、【習(xí)作暢想島】(30分)

      同學(xué)們,請你們從以下幾個詞語中任選幾個作為主人公,編成一個有趣的童話故事,讓人們讀后受到一點啟發(fā),好嗎?當(dāng)然,也可以根據(jù)你的作文需要另外補充幾個主人公。

      小河、大海、樹木、小草

      花兒、田野里的莊稼

      朵朵普普通通的小花。

      我特別喜愛野菊花,記得我小時侯住在南方的外婆家。一年秋天,外公外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見漫山坡盛開了黃茸茸的野菊花,它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了。可當(dāng)它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的榮華富貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它依然開放。

      外婆告訴我,野菊花還有許多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠擠汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的。不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒治血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真的管用。外婆又說,野菊花還是一種中藥,能清火敗風(fēng),治感冒,我沒有想到野菊花有這么多的用途。

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