二年級語文下冊第二單元的測試卷

　　一、看拼音，寫詞語。

　　xiān yàn

　　zhù hè

　　xī wànɡ

　　yǒnɡ ɡǎn

　　ɡǎnɡ wān

　　zhāo yánɡ

　　huǎn màn

　　p jiù

　　suí fēnɡ

　　jiàn kānɡ

　　二、在( )里寫出加點(diǎn)字的反義詞。

　　1、蠶姑娘脫下( )衣服，換上新衣服。

　　2、他又黑又瘦，她又( )又( )。

　　3、北風(fēng)吹來感覺冷冰冰的，走在陽光下就覺得( )的了。

　　三、完成填空。

　　乃音序_________，讀音________，部首________，組詞________，總的筆畫數(shù)________。

　　義音序_________，讀音________，部首________，組詞________，總的筆畫數(shù)________。

　　將音序_________，讀音________，部首________，組詞________，總的筆畫數(shù)________。

　　艷音序_________，讀音________，部首________，組詞________，總的筆畫數(shù)________。

　　四、連線。

　　火紅的 太陽 自由地 成長

　　綠油油的 月亮 茁壯地 飛翔

　　新鮮的 空氣 飛快地 前進(jìn)

　　彎彎的 麥苗 慢慢地 移動(dòng) 五、整理句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　1、紅領(lǐng)巾 是 嗎 你的 這條 鮮艷的

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　　2、都是 三月八日 每年的' 節(jié)日 媽媽們的

　　_____________________________

　　五、把下面的句子排列成一段通順的話，再接著往下寫。

　　1、我會(huì)排。

　　( )于是長頸鹿找來大家一起商量。

　　( )樹林里一座座新房子造好了。

　　( )動(dòng)物們老是走錯(cuò)屋子。

　　( )可是新房子造得一模一樣。

　　( )動(dòng)物們高高興興地搬進(jìn)了新家。

　　( )這可怎么辦?

　　2、我的想象力很豐富。(請展開想象，接著以上內(nèi)容往下寫)

　　_____________________________。

　　_____________________________。

　　六、閱讀文段，回答問題。

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里，一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵花花綠綠的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗!

　　1、這段話共有_________句。第________句總結(jié)了這段話的主要內(nèi)容。

　　2、文中描寫顏色的詞語有________、________和________。

　　3、文中描寫動(dòng)作的詞語有________、________和________。

　　4、仿照“花花綠綠”寫兩個(gè)相同結(jié)構(gòu)的________、________。

　　春風(fēng)是什么顏色的

　　春風(fēng)一吹，

　　就把柳絲染綠了。

　　春風(fēng)是綠色的嗎?

　　春風(fēng)一吹，

　　就把桃花染紅了。

　　春風(fēng)是紅色的嗎?

　　春風(fēng)一吹，

　　就把梨花染白了。

　　春風(fēng)是白色的嗎?

　　啊，春風(fēng)，

　　請你告訴我：

　　你到底是什么顏色的?

　　1、這首詩共有________小節(jié)。

　　2、你認(rèn)為春風(fēng)還有可能是什么顏色的?有什么理由?讓我們來仿照著寫一小節(jié)，好嗎?

　　_____________________________。

　　_____________________________。

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