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    小學三年級下冊期中語文測試卷

    時間:2023-04-21 12:23:36 賽賽 試題 我要投稿

    小學三年級下冊期中語文測試卷

      在學習和工作中,我們很多時候都會有考試,接觸到試卷,試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢?以下是小編為大家收集的小學三年級下冊期中語文測試卷,希望對大家有所幫助。

    小學三年級下冊期中語文測試卷

      小學三年級下冊期中語文測試卷

      第一部分 基礎積累與運用(40分)

      一、我會看拼音寫詞語。(4分)

      zēnɡ tiān、luǒ lù、kū lonɡ、xiàn mù

      ( ) 、( )、 ( )、 ( )

      二、我會比一比,再組詞。(4分)

      裁( ) 、愉( ) 、囑( ) 、墨( )

      載( ) 、愈( ) 、屬( ) 、默( )

      三、我會給多音字組詞。(2分)

      圈

      沒

      mò ( )

      quān( )

      juàn( )

      四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字,再組詞。(3分)

      例:普 譜(曲譜)

      式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )

      五、我會選字填空。(4分)

      串、束、陣、對、身、支、幅、眼

      一( )微風

      一( )清泉

      一( )金光

      一( )珍珠

      一( )歌曲

      一( )羽毛

      一( )翅膀

      一( )畫面

      六、我會讀句子,劃掉括號中不合適的詞語。(4分)

      1、 大家(連續(xù) 繼續(xù))工作了一天一夜,才把這件事完成了。

      2、 媽媽想盡了辦法,還是沒能(排除 去除)衣服上的污跡。

      3、 老師把這一條意見當作最(寶貴 珍貴)的禮物。

      4、 老師對我們提出了(嚴肅 嚴格)的要求。

      七、我會在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4)

      1、虛心使人進步,驕傲使人( )。

      2、只有不怕失敗的人,才能獲得( )。

      3、學習一定要認真,來不得半點( )。

      4、班會課上,老師表揚了關(guān)心集體的同學,( )了損害集體利益的現(xiàn)象。

      八、我會判斷,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分)

      1、小華長得像他爸爸。( )

      2、陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。( )

      3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。( )

      4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。( )

      九、我會照樣子,把下面的`句子換個說法。(2分)

      例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?

      馬跑得越快,離楚國就越遠了。

      1、 你難道不應該向他道歉嗎?

      2、 作為一名少先隊員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?

      十、我會填。(6分)

      蒼( )欲 ( ) 、落英( )( )、 ( )( )群書、 ( )( )踏地

      雨里雞鳴一兩家,______________________ 。

      ______________________,親口嘗梨知酸甜。

      我還收集了許多名言、警句、諺語、歇后語……我能寫兩句。

      十一、我會默寫這個學期學過的一首古詩。(5分)

      ______________________,______________________ 。

      ______________________, ______________________。

      第二部分:閱讀積累與運用(30分)

      (一)我會閱讀短文,回答問題。(15分)

      荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 的,像一個個 的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒,看起來 得馬上要破裂似的。

      這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

      1、 我會在橫線上填上適當?shù)脑~語。(4分)

      2、 第一自然段共有 句話。從第 句到 句,寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第 句。(4分)

      3、 我能在文中找出三個描寫顏色的詞語:________ 、 ________、________ 。(3分)

      4、 我能用“ _______”畫出文中的一個比喻句。(1分)

      5、 為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(3分)

      (二)我會閱讀短文,回答問題。(15分)

      第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈啊!蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚和學習嗎?

      1、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點是 ________、________ 、________ 。(3分)

      2、我們應該向蜘蛛學習________ 、________ 、________ 、________的精神。(4分)

      3、我能從文中找出一個反問句,并寫在下面橫線上。(2分)

      4、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難,并寫下來。(3分)

      5、我要寫一兩句話來贊揚弱小的蜘蛛。(3分)

      第三部分:習作(30分)

      以《這就是我》為題,寫一篇作文,以一兩件具體的事例寫出人物的特點。要做到不寫錯別字,語句通順。

      小學三年級期中語文測試卷

      一、看拼音,寫詞語。(10分)

      ài dài

      sū xǐnɡ

      kǎo chá

      chuí tóu sànɡ qì

      lǚ xíng

      zhǔn bèi

      bǎi nòng

      yǐn rén zhù mù

      二、比一比,再組詞:( 8分 )

      耍( )

      要( )

      釣( )

      鉤( )

      瓣( )

      辮( )

      城( )

      誠( )

      三、多音字組詞:(9分)

      晃

      huàng ( )

      huǎng ( )

      朝

      cháo ( )

      zhāo ( )

      盛

      shènɡ( )

      chénɡ( )

      假

      jiǎ( )

      jià( )

      發(fā)

      fà( )

      fā( )

      好

      hǎo( )

      hào( )

      四、詞語模仿秀。(8分)

      例: (歡樂)的浪花 (拼命)地奔跑

      ( )的樹葉、 ( )的太陽、 ( )地飄動、 ( )地勞動、 ( )的秋天、 ( )的泉水、 ( )地演唱、 ( )地玩耍

      五、選一選,填一填。(12分)

      欣然、依然、突然、居然、忽然、果然

      1.要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩,現(xiàn)在( )爬上來了!

      2.列寧來到白樺樹下,( )又看到那只灰雀在枝頭歌唱。

      3.( ),小男孩往地上一坐,哭了起來。

      4.小慶齡剛走到門口,( )想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。

      5.我們( )快活,把它叫做“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。

      6.下午三點,萬壽菊( )怒放。

      六、你一定是語言積累的行家,試試看吧!(18分)

      1、我會對對子。(4分)

      秋月白, 晚霞( )。( )對云橫,雨中山果落。 ( )。

      2、把下面的'句子補充完整(10分)

      (1)聰明在于學習,_____________。

      (2)蕭蕭梧葉_______,江上秋風_________。

      (3)______________,只要肯登攀。

      (4)書籍是__________________。

      3、默寫古詩(4分)

      九月九日憶山東兄弟

      __________________ ,______________ 。

      __________________ ,_______________ 。

      七、按要求改寫下面的句子。(8分)

      1.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。(改為“把”字句)

      _____________________________________

      2. 我洗干凈了紅領巾。(改為“被”字句)

      _____________________________________

      3.李四光是我國著名的地質(zhì)學家。(縮句)

      _____________________________________

      4.菊花在點頭。(擴句)

      _____________________________________

      八、閱讀知文,并回答問題。(17分)

      我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

      湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂( cuí chuí )柳,在微風的吹動下,柳條迎( yíng yín )風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠( lǜ lù )的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

      1、給短文加個題目:_________(3分)

      2、用“√ ”選出文中詞語的正確讀音。(4分)

      3、 短文中能說明水清的詞語是_________(2分)

      4、第2自然段先寫了湖水( )、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹下有( )和 ( ) ,最后寫湖上有( ) 。 (3分)

      5、 短文的主要意思是( )(把正確答案的序號填在括號里) (3分)

      A、講了天鵝湖的美麗的景色

      B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

      C、講了天鵝湖四周的景色。

      6、上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。 (2分)

      _____________________________________

      九、作文 : (30分)

      美麗的秋天來了,你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景,詳細描寫下來。

      要求:

      1、題目自定;

      2、 語言流暢,層次分明;

      3、 字數(shù)不少于250個。

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